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成長(zhǎng)感恩的作文

時(shí)間:2024-03-15 12:52:10 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)感恩的作文4篇(熱)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)感恩的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)感恩的作文4篇(熱)

成長(zhǎng)感恩的作文1

  從未想過一向倔強(qiáng)的我,竟然會(huì)在媽媽面前落淚;從未想過我會(huì)抱著媽媽,在撕心裂肺地痛哭;從未想過媽媽會(huì)在我面前默默落淚。這一切的從未想過,卻發(fā)生在了那個(gè)風(fēng)和日麗的下午。

  那個(gè)下午,有太多的感動(dòng),太多的悔恨。那個(gè)下午學(xué)校開演講會(huì),并邀請(qǐng)父母一同參與。我邀請(qǐng)的是媽媽。

  那天學(xué)校人山人海,人聲鼎沸。操場(chǎng)上坐滿了學(xué)生與家長(zhǎng)。老師在臺(tái)上深情的演講著關(guān)于“感恩”話題。我一直以為我是一個(gè)懂的感恩的孩子,其實(shí)不然。老師的很多話,讓我聽了如同針刺在心上般痛。不得不承認(rèn),以前的我太任性,太自私了。首先在班主任面前,我雖然一直身為班長(zhǎng),卻沒有以身作則。那個(gè)下午,擁抱班主任那一刻,那一瞬間感覺她真的好小。以前,我們班犯錯(cuò),氣的班主任怒火沖天;以前,考試成績(jī)不好,急的班主任心急如焚。她為我們付出的太多了,多到無(wú)法用語(yǔ)言形容。然而在此之前,卻從未想過要感恩老師。

  其次是父母,仔細(xì)想想,我對(duì)父母更是沒有盡到一點(diǎn)責(zé)任。在家任性,發(fā)脾氣,挑三揀四……總之說(shuō)也說(shuō)不完。當(dāng)用手撫摸媽媽雙手的'那一刻,我的淚忍不住奪眶而出,沒有了光滑,沒有了彈性還印上了幾片老年斑,這一刻我突然發(fā)現(xiàn)媽媽真的老了,老到再也沒有力氣去跟我爭(zhēng)吵了。擁抱媽媽時(shí),那種感覺好陌生啊,我是有了多長(zhǎng)時(shí)間沒有好好擁抱媽媽了;我是有了多長(zhǎng)時(shí)間,沒對(duì)媽媽說(shuō)過“我愛你”了。那天,把這“媽媽我愛你”五個(gè)大字大聲的喊了出來(lái),希望媽媽知道的還不晚。

  那天下午,似乎就在那么一瞬間,我真的是長(zhǎng)大了。那次的落淚,包含著悔恨與感動(dòng)。我想說(shuō):如果有下輩子,劉老師,我還要您做我的班主任;如果有下輩子,媽媽,我還要做您的女兒。

  不需要多么華麗的語(yǔ)言去形容自己的感激之心。我只能說(shuō),以后努力做個(gè)好班長(zhǎng),做媽媽的好女兒。

  我堅(jiān)信,擁有一顆感恩的心,會(huì)使自己懂得很多很對(duì)。同時(shí)我也堅(jiān)信,以后的我,會(huì)努力飛翔,努力奔跑,努力做個(gè)沐浴了恩澤.又會(huì)快樂施恩的人。

成長(zhǎng)感恩的作文2

  有一顆感恩的心,會(huì)讓我們多一些理解與溫暖,少一些指責(zé)與誤會(huì);多一些和諧與寬容,少一些爭(zhēng)吵與冷漠;多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與渙散。會(huì)使我們的生活更加美好。

  羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之恩,人又何嘗不是呢?季羨林大師曾經(jīng)說(shuō)過“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!币磺惺挛锒疾荒艿鹊绞チ酥,才知道珍惜,才記起曾經(jīng)簡(jiǎn)而易舉的事情自己卻沒有做到。

  有件事,就像岸邊的一棵大樹一樣,高大挺拔,深深扎根在我心中。

  那是一個(gè)下雨天,中午,知了還在樹枝上歡快的唱歌,到了下午,卻不見了蹤影,代替他的,卻是一大片的烏云,我想下午一定會(huì)下雨的`吧!下午放學(xué)時(shí),果真從天上掉下了幾顆雨點(diǎn),而且越下越大,剎那間就變成了傾盆大雨,從天上倒下來(lái)?粗瑢W(xué)們舉著雨傘一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影,我著急了起來(lái)。開始后悔早上沒聽奶奶的話帶上一把雨傘。我只好咬緊牙關(guān),冒著大雨沖出了校門,剛跑出校門就被一個(gè)聲音給叫住了,那聲音好熟悉。

  我轉(zhuǎn)過身來(lái)一看,那熟悉的身影,是奶奶!我興奮的沖了過去撲到了奶奶的懷里,頓時(shí)溫暖了我那小小的心田。一老一小消失在雨簾中。

  隨著我年齡的增長(zhǎng),我已步入中學(xué)校門,而奶奶也邁入了老年時(shí)代。我一直感覺到奶奶對(duì)我的疼愛,我也經(jīng)常與奶奶見面,通話聊天。在奶奶身體不適的狀況下去到她身邊照顧她。我理解感恩應(yīng)該怎樣去做。

  其實(shí)愛,有時(shí)就是一次善意的攙扶,一個(gè)深深的擁抱,一份暖心的鼓勵(lì),愛使人成長(zhǎng)使人幸福,使人充實(shí)。只有人在愛的環(huán)境當(dāng)中才可以體會(huì)到生活的美好。

  感恩是一種美德,不但快樂他人也充實(shí)自己。我們已經(jīng)該多感恩父母,感恩社會(huì)上所有給予過我們幫助的人。學(xué)會(huì)了感恩,你就真正的成長(zhǎng)起來(lái)了,長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)感恩的作文3

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;魚兒感恩江河,因?yàn)榻幼屗鼤秤,我們感恩成長(zhǎng),因?yàn)槌砷L(zhǎng)使我們的思想進(jìn)一步的刷新,提升,所以我們應(yīng)該要感恩成長(zhǎng)。

  我們?cè)谶M(jìn)步,在升華,我現(xiàn)在十四歲,在十年前,我摔倒在地,我可能會(huì)哭泣,更可能還要家長(zhǎng)來(lái)扶,因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng),思想升華,現(xiàn)在的我,摔倒在地,不哭,不鬧,不要家長(zhǎng)來(lái)扶,我會(huì)自己站起來(lái),更可能我不會(huì)再摔倒,因?yàn)槲覀兊乃枷朐谔嵘辉谂滤さ,這些我們都應(yīng)該感恩成長(zhǎng)。

  青春很瘋狂,成長(zhǎng)讓我們又到了現(xiàn)在,在瘋狂中感受快樂,成長(zhǎng)使我們前進(jìn)。一個(gè)成功的登山者,無(wú)論山在高,他也回堅(jiān)持不懈的等上山頂,他也在成長(zhǎng),他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)他登上山頂后,他會(huì)不厭其煩的俯視山下的風(fēng)景,因?yàn)樗肋@是他付出的汗水,即使山下的風(fēng)景在爛,他也不會(huì)在意,因?yàn)檫@是他的成就,也因?yàn)樗诔砷L(zhǎng)。

  鮮花感恩雨露,有了雨露的滋養(yǎng),她才能成長(zhǎng),老鷹感恩長(zhǎng)空,他學(xué)會(huì)了飛翔,魚兒感恩江河,所以他能成長(zhǎng),我們有美好的青春,我們應(yīng)感恩成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)過程中,我們的思想不斷的刷新,不斷的提升。

  成長(zhǎng)給我們帶來(lái)很多好處,從我們來(lái)到這世界上,一毛沒有,我們慢慢的成長(zhǎng),從我們生下來(lái),我們唯一擁有的就是父母,從我們幼兒園到小學(xué),現(xiàn)在我中學(xué),我們擁有許多的朋友,我們建立了深厚的.友誼,進(jìn)入青春,我們更加的瘋狂,有了自己的思想,這些我們應(yīng)該感恩成長(zhǎng)。

  曾經(jīng)有人給我說(shuō)過:“孩子,別在瘋狂了,是時(shí)候該停下休息了!笨晌椰F(xiàn)在回告訴他:“我的人生就像自行車,只有不斷前進(jìn)才能找到平衡!蔽业乃枷朐诔砷L(zhǎng)。

成長(zhǎng)感恩的作文4

  在成長(zhǎng)路上,總有一些人陪伴著我們,支持著我們,鼓勵(lì)著我們,告誡著我們,與我們一同前進(jìn),一起奮斗。如今,我要向這些人表示我最真誠(chéng)的感謝!

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。首先,我要感謝我的父母。是他們創(chuàng)造了我,給予我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的機(jī)會(huì)。他們?yōu)榱宋夷芨玫厣、學(xué)習(xí),不辭辛勞,日以繼日地工作著。他們用各自的方式表達(dá)著對(duì)我的愛,雖然渺小,卻細(xì)微,如大海;雖然含蓄,卻依靠,如大山般。

  父母的愛是一縷陽(yáng)光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父母的愛是一泓清泉,讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明鏡;父母的愛是一盞明燈,讓我的世界即使黑暗也能看到希望之光。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我還要感謝每一位老師。是他們引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂,教導(dǎo)我道德品行。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái),將自己的一生奉獻(xiàn)于人才之上,開啟后代的智慧,培育后代的心靈。他們雖然沒有輝煌的一刻,但他們屬于我們,是我們求知的父母。

  老師是春雨,無(wú)聲地滋養(yǎng)著我們;老師是清風(fēng),一步步地把我們吹向成功;老師是大樹,慷慨地為我們奉獻(xiàn)甘甜的智慧果實(shí)。

  桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。其次,我要感謝與我寒窗苦讀的同學(xué)們和朋友們。七年來(lái),是他們和我共同分享考試的喜悅,也是他們?cè)谖依щy的時(shí)候,伸出溫暖的雙手。使他們給予了我另一個(gè)家的溫暖。

  我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起惡作劇、一切談天擁有朋友是美好的,失去朋友是可悲的'。友情,是人生的第一桶金。

  朋友式吉他,奏響喜悅的歌曲;朋友是風(fēng),驅(qū)趕困難的云霧;朋友是比,與你一同寫作人生。

  最后,我要感謝那些瞧不起我的人,因?yàn)樗麄兪刮矣辛藠^斗的力量;感謝批評(píng)我的人,因?yàn)樗麄兪刮艺业搅隋e(cuò)誤的原因;感謝欺負(fù)我的人,因?yàn)樗麄兪刮颐靼琢宋乙鼜?qiáng)。

  感恩的心,感謝有你,伴我一生歌聲再次因繞在我耳邊,讓我們擁有一顆感恩的心!

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