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美德的作文

時間:2024-03-15 08:29:17 話題作文 我要投稿

美德的作文【匯編5篇】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的美德的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

美德的作文【匯編5篇】

美德的作文1

  陰春三月,春風和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機與活力。這個季節(jié)的我們,也特別活潑好動。然而,我們在活潑好動之余,有沒有考慮過這樣一個問題,今天,我們的言談舉此,文明了嗎?禮貌了嗎?

  中國自古以來就是禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個校園里,文明禮貌無處不在。同學們之間互相幫助,互相理解,團結(jié)友愛,尊敬師長,文明之花常開放在我們美麗,溫馨,綠色的校園里。但是,在這美好的校園中還存在著許多不文現(xiàn)象,需要我們改進和升華的。

  作為一名小學生,傳承中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)是我們神圣的使命。如果我們每個人之間都那和睦相處,事事講文明,時時講禮貌,那我們便能生活在一個非常美好的世界中,別人也會因為我們的處處文明禮儀而感到幸福!

  讓我們大家攜起手來,為我們中華民族的傳統(tǒng)美德共創(chuàng)一片美好藍天!

美德的作文2

  偉大的中華民族自古就是禮儀之邦,刻苦求學,講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  作為學生,我們在學校注意講文明講禮貌,更應該尊重老師的勞動,不光要說“老師您好”,“老師再見”,而且還包括認真聽好每一堂課,認真完成每一項作業(yè)。

  上學前跟家長說再見,放學回家和父母打招呼;父母外出回家主動打招呼;出去玩耍要經(jīng)父母同意,并要按時回家。

  我心地善良,總是把無私的關(guān)懷帶給別人,每次學校舉行募捐活動,我毫不猶豫地拿出自己積蓄捐給那些需要幫助的人,為他們盡了自己的一份微薄之力。

  讓我們弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福成長;讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪;讓我們的'生命煥發(fā)出美德的光彩。讓我們每一個學子都成為名符其實的美德少年吧!

美德的作文3

  春節(jié)那天,叔叔、嬸嬸、爸爸、媽媽和我去奶奶家過年。走進院子里,我邊跑邊喊奶奶。奶奶笑著從屋里跑出來,問我:“冷不冷,餓不餓!眿饗鸷蛬寢寭Q了衣服就去廚房準備晚飯了,奶奶也跟了出去。媽媽說:“平時我們不在家今天讓我們來吧!”我把奶奶拉回了屋。我給奶奶說笑話,講故事,奶奶眼睛笑的瞇成了一條縫。

  吃過晚飯,大家邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會邊包餃子。包完餃子,媽媽和嬸嬸爭先恐后的拿了錢。奶奶說:“別給了,上次給的還沒花完呢!”媽媽說:“給您,您就拿著吧!”嬸嬸這時笑嘻嘻地說:“你們有孩子,負擔重,我沒什么負擔,讓我多給些吧!”推來推去,最后奶奶說:“那我就幫你們攢著吧!”

  孝敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們這代人應該做的'。

美德的作文4

  命運對于孟佩杰來說是殘忍的,但她卻用微笑回報這個世界。

  五歲那年,爸爸遭遇車禍身亡,媽媽忍痛將孟佩杰送給養(yǎng)母劉芳英撫養(yǎng)。養(yǎng)母三年后因手術(shù)失敗癱瘓在床,養(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。絕望中,劉芳英企圖自殺,但放在枕頭底下的40多粒止痛藥被孟佩杰發(fā)現(xiàn)了。她哭著喊:“媽,你別死,你就是我的天,你活著就是我的'心勁,有媽就有家!

  從此,母女二人相依為命,家中唯一的收入就是劉芳英微薄的病退工資。當別人家的孩子還在享受寵愛時,8歲的孟佩杰已獨自上街買菜,放學回家給養(yǎng)母做飯了,個頭沒有灶臺高,她就站在小板凳上炒菜,摔了無數(shù)次跟頭,卻沒有喊過痛。

  我已經(jīng)11歲了,還跟父母要好的吃,要好的穿,從不做事,自己的衣服都怕洗。讀了孟佩杰的故事,我深感內(nèi)疚。今后我要學會感恩父母,聽父母的教導,做聽話的孩子;努力進取,不辜負父母的希望;體貼父母,做自己力所能及的事情。

美德的作文5

  在我們身邊,有很多美德少年,只要細心去觀察,就一定找得到。

  我們的校園環(huán)境多好啊!愛護環(huán)境的美德少年真多。他們愛護花草樹木,從不亂丟垃圾,主動打掃校園衛(wèi)生!假如沒有愛護環(huán)境的美德少年,我們美麗的校園不就成了一座垃圾山。

  我們校園的學生,有愛心的`美德少年真多,身邊誰有困難,大家主動幫助,送出一份愛心。有禮貌的美德少年真多,見了老師,親朋主動打招呼,同學間不講臟話,人人講文明,懂禮貌。

  我們校園的學生,學習的熱情很高,課前主動預習,課后主動復習。清晨的校園傳出郎郎書聲,學習時你追我趕,大家都努力學習,為了我們的祖國繁榮富強!

  為了祖國明天的希望,我要向美德少年學習,成為一位美德少年,大家一起學做有美德的人吧!

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