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成長(zhǎng)作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
小時(shí)候天天黏在一起，長(zhǎng)大了卻面對(duì)分離，四年前的通訊錄上只剩下了一個(gè)人的名字，我又換了一個(gè)新的通訊錄。
唉，人的一生，能碰到3120萬(wàn)個(gè)人，但是能陪我們走過(guò)成長(zhǎng)的道路的也只有那1/1000的人，所以分離也就是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路吧。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，用三分鐘認(rèn)識(shí)了一位新老師，三個(gè)小時(shí)我就交到了一個(gè)好朋友，三周我認(rèn)識(shí)了全班的同學(xué)。我原以為我會(huì)這樣一直到畢業(yè)，但是到了四年級(jí)，一個(gè)校長(zhǎng)的決定，結(jié)束了我在學(xué)校四年的生活——校長(zhǎng)突然換掉了我們的班主任，我心里很難受，喘不過(guò)氣來(lái)，一直接受不了新老師，對(duì)原來(lái)的.班主任念念不忘，于是就和另一個(gè)好朋友，也跟著原來(lái)的老師轉(zhuǎn)到了另一個(gè)學(xué)校。那年暑假班，我們還在一起學(xué)英語(yǔ)，雖說(shuō)夏天那么熱，我們卻依然樂(lè)呵呵的。但是到五年級(jí)，沒(méi)有任何征兆，我轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)學(xué)校，和那個(gè)比較要好的朋有分別了，這是我人生中的第二次分離。
終于開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到了新的學(xué)校，在新的班級(jí)里尋找著好朋友。沒(méi)過(guò)多久，我便找到了她——我坐到了她的旁邊，小心翼翼地環(huán)顧著整個(gè)班級(jí)，“好像~嗯~也不錯(cuò)嘛！”我自言自語(yǔ)到。雖然還是想著以前的好朋友、好同學(xué)，但是我還是接受了這個(gè)學(xué)校。所以，不久我在新的學(xué)校里很快交到了新的朋友，也認(rèn)識(shí)了新的同桌，在一起打打鬧鬧了一個(gè)學(xué)期。五年級(jí)的小學(xué)生活馬上結(jié)束了，眼看也快到了期末考試，突然媽媽又讓我考迎勝中學(xué)，唉！我又要離開(kāi)這些同學(xué)了，我心里五味雜陳，我不想再分離了
在一個(gè)周末的午后，我坐在窗前獨(dú)自發(fā)呆。此時(shí)，我漸漸地明白了，也許成長(zhǎng)就是要面對(duì)分離，我開(kāi)始接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，也許再過(guò)不久，我將再次面臨分離，所以我希望拿出來(lái)時(shí)間和好朋友們好好相處。
所以，成長(zhǎng)等于分離，我慢慢品味到了分離的苦澀味道，也許這就是成長(zhǎng)一部分的味道吧。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
漢代學(xué)者劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚�！备郀柣f(shuō)：“熱愛(ài)書(shū)籍吧，它是知識(shí)的源泉�！迸喔f(shuō)：“書(shū)是橫渡大海的航船�！�
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，雖說(shuō)不是嗜書(shū)如命，但書(shū)籍不但是我的良師益友，而且是我生活中不可或缺的一個(gè)重要部分。
幼兒園時(shí)，《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》一向是我的好伙伴，我對(duì)這些書(shū)也愛(ài)不釋手。放學(xué)時(shí)讀，睡覺(jué)前讀，總之有空閑時(shí)光就讀，甚至一讀就忘了時(shí)光，連吃飯也要媽媽提醒。而且，我也學(xué)會(huì)了要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈，要像白雪公主一樣純真善良，要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……
步入小學(xué)，我又結(jié)識(shí)了一大堆的朋友——科普知識(shí)書(shū)。這恰恰滿(mǎn)足了我這個(gè)左一個(gè)“為什么”右一個(gè)“為什么”的“小問(wèn)號(hào)”。一做完作業(yè)，我便如饑似渴地讀起來(lái)，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”��！以后我一有問(wèn)題就去翻閱，找到了之后也十分高興，因?yàn)槲也粌H僅明白了問(wèn)題的.答案，還豐富了知識(shí)，真是一舉兩得��！
來(lái)到中年級(jí)我迷上了《小學(xué)生作文》、《新滿(mǎn)分作文》等一系列的作文書(shū)。每每擠出空閑時(shí)光，我就在書(shū)海中盡情遨游，肚里的“墨水”也多了起來(lái)。這樣日積月累，我寫(xiě)作文一點(diǎn)也不頭疼了，而且還得心應(yīng)手呢！
此刻，黃蓓佳傾情小說(shuō)系列、楊紅櫻校園小說(shuō)系列等校園小說(shuō)，成了我的知心朋友，就像金纓說(shuō)的：“讀未見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)良友，讀已見(jiàn)書(shū)如逢故人�！泵慨�(dāng)沉浸在書(shū)籍中時(shí)，我就好像到了另一個(gè)世界，成為了書(shū)中的一員，與他們一齊玩耍，一齊回家……
但愿我以后的“良友”越來(lái)越多。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
一次次的嘗試總會(huì)迎來(lái)一次次的成功與失敗，可就在嘗試中，我們成長(zhǎng)了。
周末，吃過(guò)晚飯，我和平常一樣扔下筷子，跑到客廳里看電視。媽媽收拾碗筷，進(jìn)行著飯后大掃除。
“斯儀，家里的洗潔精沒(méi)有了�？欤窍沦I(mǎi)瓶來(lái)�！笔菋寢尩暮奥�，可我正同電視中的“冷血”“兩情相悅”呢，實(shí)在是不想起身啊。不過(guò)母命難違，我不情愿的站起來(lái)，向門(mén)外走去。突然，我看見(jiàn)茶幾上的蘋(píng)果，靈機(jī)一動(dòng)，想起了一本書(shū)上寫(xiě)的一個(gè)生活小妙招。今天我何不小試牛刀？
想到這里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳蚁幢P(pán)子吧！”“洗盤(pán)子得用洗潔精，你還是先把洗潔精買(mǎi)來(lái)再說(shuō)吧。”媽媽不耐煩的`說(shuō)道。我沒(méi)有回答。來(lái)到廚房，一把搶過(guò)兩個(gè)臟兮兮的盤(pán)子，跑了出去�！澳愀陕�？”媽媽在身后喊道。
來(lái)到客廳，我拿起一個(gè)蘋(píng)果，找來(lái)一把水果刀，把蘋(píng)果切成薄片。“你干什么？你……你這是在糟蹋蘋(píng)果！”爸爸在一邊抗議著。我仍一聲不吭。因?yàn)檫@是第一次做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，萬(wàn)一搞砸了，沒(méi)法向二老交代呀！我小心翼翼地把切好的蘋(píng)果片放在油膩的盤(pán)子上，來(lái)回抹了抹。盤(pán)沿、盤(pán)底等部位我抹得特別細(xì)心，接著，我拿著盤(pán)子來(lái)到廚房，在水龍頭下使勁沖洗。洗完，我拿到燈光下仔細(xì)一看，哇，太神奇啦！盤(pán)子上的油漬消失了，洗過(guò)的盤(pán)子潔白如新，如同一面明鏡清楚得能看見(jiàn)人的影子。
“成功啦！成功啦！”我捧著盤(pán)子，顧不得擦去手上的油，像阿基米德發(fā)現(xiàn)了新大陸似的飛奔進(jìn)客廳。并興高采烈地講述了事情的經(jīng)過(guò)。
爸媽聽(tīng)了，這個(gè)夸我是小愛(ài)迪生，那個(gè)夸我小靈通，弄得我都不好意思了
嘗試，不管是成功與失敗都應(yīng)該正確去面對(duì)，因?yàn)檫@只是我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)小小的足跡……
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