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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-03-14 17:23:36 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  老鼠開會(huì)

  有幾只老鼠天天都被貓騷擾。有一天,老鼠們想:我們得開個(gè)會(huì),不讓貓騷擾。第二天,老鼠都集中在一起開會(huì),第一只老鼠說(shuō):“我們請(qǐng)狗來(lái)不就行了嗎?”有只老鼠說(shuō):“不行,狗會(huì)吃我們的!钡诙焕鲜笳f(shuō):“要不我們把鈴鐺掛在貓的脖子上,等它一跑鈴鐺就會(huì)響,我們不就知道貓來(lái)了嗎?”一只年老的老鼠說(shuō):“這個(gè)辦法不錯(cuò),我們就按照這樣來(lái)做吧!

  第三天中午,太陽(yáng)暖烘烘的.。貓正在睡覺,睡得正香呢!一只老鼠拿著鈴鐺小心翼翼地把鈴鐺系在貓的脖子上。由于老鼠系得太緊,貓覺得有點(diǎn)癢癢,就醒了過(guò)來(lái)。貓一睜開眼睛就看見老鼠,貓嚇呆了。它猛撲上去狠狠地咬了老鼠一口,一口把老鼠吞了下去。

  這個(gè)故事是說(shuō),無(wú)論做什么事都要仔細(xì)想清楚。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  星期六上作文課時(shí),有一次王老師帶著我們到操場(chǎng)上玩“1+1智能賽”游戲,活動(dòng)規(guī)則是:和同伴手拉手跳到前面的椅子處,寫完一道語(yǔ)文題.一道數(shù)學(xué)題,手拉手再跳回來(lái),把做完的'題交給老師。我看見大家跳的都很好,比賽前我自己是很著急的樣子,我想:我們倆兒會(huì)不會(huì)輸哪?該到我們這組上場(chǎng)了,老師一聲令下,我拉著同桌手臺(tái)起右腿就往前跳,我腿往前屈,身子往前彎,眼睛看著前方,跳到椅子旁邊,我們每人做一道題,我做的題是:58+30=(),我想了想,突然我想到了,應(yīng)該是88呀,我很快就做出來(lái)了,歪頭看看同伴,她也做完了,我們倆兒拿著紙條迅速跳了回來(lái),結(jié)果我們倆贏了。

  活動(dòng)結(jié)束了,我和同伴都得到一塊橡皮的獎(jiǎng)勵(lì),我高興的心里像吃了蜜一樣甜

小學(xué)生的作文300字 篇3

  現(xiàn)在最時(shí)尚的交通工具是汽車,每家每戶都有了小汽車。瞧!馬路上的汽車川流不息,簡(jiǎn)直成了車海,難免也躲不過(guò)堵車了,找個(gè)地方停車更難,甭說(shuō)耗油污染空氣了這是人們會(huì)想起過(guò)時(shí)的自行車了。人們騎著自行車根本不怕什么堵車,林蔭道上悠閑地穿行著,F(xiàn)在的自行車品種多樣,款式新穎大人小孩都能騎,因?yàn)樗鼤?huì)“變身",變高變矮。他們身上有許多合葉,只要拔掉插銷,像折紙一樣,自行車就變得只有一個(gè)輪子的大小了?梢园阉胚M(jìn)汽車的后備箱里,等到堵車的時(shí)候就不用煩惱了!人們騎著它穿過(guò)大街小巷,還騎著它上班呢!

  自行車即小巧又輕便,而且還是低碳達(dá)人呢!汽車每燃燒一升汽油,就會(huì)排出3.08公升二氧化碳,一輛普通小汽車平均每多行駛大約15萬(wàn)公里左右,共須用油13500升,那么每年就會(huì)排出30噸二氧化碳!如果汽車換成自行車,能減少多少對(duì)人體有害氣體的排放!從經(jīng)濟(jì)角度看,為您節(jié)省了多少錢!

  多騎自行車還能達(dá)到運(yùn)動(dòng)減肥的效果呢!如果堅(jiān)持連續(xù)騎1小時(shí)自行車,就能減少500千卡卡路里。

  在現(xiàn)代的'生活中,自行車正在起著越來(lái)越重要的作用,給人們帶來(lái)更多的便捷!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  這天兔媽媽先做南瓜餅,可又沒(méi)南瓜了,就叫小兔到小描阿姨那買南瓜,小兔聽了爽快的答應(yīng)了,來(lái)到了貓阿姨的店里說(shuō):“貓阿姨,我要買一個(gè)大南瓜!保骸昂。”貓阿姨說(shuō)。就到了南瓜田里找到了一個(gè)很大的`南瓜,給了小兔,小兔拿著南瓜,和貓阿姨道別后。抱著南瓜向前走了,可才走了一半,小兔就累了,他坐在一塊大石頭上,把南瓜放在了地上,小兔看見了南瓜動(dòng)了幾下有不動(dòng)了。就靈機(jī)一動(dòng):我為什么不把南瓜滾回家呢,小兔就條跳下了石頭,把南瓜滾回了家,歸到了家門口,推了開門說(shuō):“媽媽我買回南瓜了,快做南瓜餅吧。”兔媽媽聞聲而來(lái),看見了小兔買回了南瓜,直夸小兔,兔媽媽可一切開南瓜,嘩嘩,那水都流了下來(lái)。原來(lái)南瓜都被小兔滾爛了,小兔看了都為自我的自作聰明,而感到后悔。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  寒假的一天,我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到鹽城濕地觀鶴。

  進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū),講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀,我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛,鮮紅的頭頂,修長(zhǎng)的脖子和雙腿,它們氣質(zhì)高雅,亭亭玉立,走起路來(lái)楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們,丹頂鶴非常忠貞,成年丹頂鶴通常是成對(duì)地生活在一起,如果其中一只病亡,另一只便會(huì)終生獨(dú)居。聽了她的介紹,我想,丹頂鶴真是圣潔的化身啊!

  離開了家鶴飼養(yǎng)區(qū),我們登上了高高的觀鶴臺(tái)。講解員告訴我們,能不能觀看到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久,終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過(guò),看著它們?cè)诳罩斜P旋的`英姿,我激動(dòng)地跳了起來(lái)!

  回去的路上,我不由自主地想起了語(yǔ)文課本中的《美麗的丹頂鶴》,剛才觀鶴的情景也隨著課文再一次浮現(xiàn)在我的眼前,真是百聞不如一見!美麗的丹頂鶴真讓人喜愛。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  今天下午,我和我的爸爸老媽頂著烈日到鄉(xiāng)下去采葡萄。一路上,我的爸爸駕駛著汽車在公路飛快地行駛。路旁是一排排紫薇樹,樹上開滿了白色和紅色的花。

  公路的兩邊都是綠油油的稻田,一只只白色的鳥在稻田里自由自在地飛來(lái)飛去,真是一幅美麗的'風(fēng)景畫。到了葡萄園,看到一串串葡萄掛到架子上,有紅的、紫的、淡綠的,五光十色,美麗極了。我迫不及待地上去摘了一個(gè)葡萄放在嘴里,啊,真甜!我的爸爸提醒我說(shuō):“彭喆,你太著急了,葡萄皮還沒(méi)剝呢。”我嘿嘿地笑著說(shuō):“我太激動(dòng)了!

  葡萄園的叔叔教我怎樣采葡萄,左手托著葡萄底部,右手拿著剪刀,在葡萄藤處用力一剪,葡萄就掉下來(lái)了,叔叔一連給我剪了三串葡萄。我就學(xué)叔叔一樣剪葡萄,但是沒(méi)有成功,“嘿,看起來(lái)容易,做起來(lái)卻難!蔽矣帽M吃奶地力氣一剪,成功了!我興奮地繼續(xù)剪,直到我手上一點(diǎn)點(diǎn)力氣沒(méi)有。

  轉(zhuǎn)眼間天色已晚,我們提著沉甸甸的葡萄,一股豐收的喜悅涌上心頭。盡管很累,但我覺得很充實(shí),好想跟我的爸爸說(shuō):以后多帶我出來(lái)運(yùn)動(dòng)!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。這句話寫出了媽媽在孩子心中的地位。是啊,世上哪有不愛孩子的母親啊!我的.媽媽也不例外。

  傍晚,勞累了一天的媽媽下班回來(lái),見我躺在床上,摸摸我發(fā)燙的額頭,看到我痛苦的表情,又望了望窗外的大雨,二話沒(méi)說(shuō),披上雨衣抱起我就向醫(yī)院走出。一路上,風(fēng)更大了,雨更急了,媽媽怕我淋著雨,把雨衣的一大半都給了我,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我躺在媽媽的懷里,心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。媽媽也越來(lái)越累了,腳步也放慢了,每走一步都是那么地吃力。我著急地想:醫(yī)院啊,醫(yī)院,你以前離我家不是挺近的嗎?可現(xiàn)在怎么變得這么遙遠(yuǎn)呢?

  還記得有一次,我參加了學(xué)校的作文比賽,沒(méi)有發(fā)揮好,回家哭了,媽媽心疼地對(duì)我說(shuō):“不要難過(guò),下次再努力!”,那天,媽媽破例帶我去看電影,路上,媽媽的自行車跌到了,我也摔了一跤。我爬起來(lái),見媽媽受了傷,忙說(shuō):“媽媽,我們別去了,去醫(yī)院看一看吧!笨蓩寢屨f(shuō):“沒(méi)事的,摔一跤怕什么,要爬起來(lái),繼續(xù)向前嗎?”我聽了,在一旁拼命的點(diǎn)頭。媽媽開心地笑了。

  我愛我的媽媽!

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