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知識(shí)的力量作文

時(shí)間:2024-03-14 17:06:24 優(yōu)秀作文 我要投稿

知識(shí)的力量作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的知識(shí)的力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

知識(shí)的力量作文

知識(shí)的力量作文1

  知識(shí)是什么?知識(shí)是智慧的海洋,生活的經(jīng)驗(yàn),永恒的造化。人人都知道“知識(shí)改變命運(yùn)”。在歷史的長河中,貧窮的過去,科技的現(xiàn)代,因?yàn)橹R(shí)而讓一個(gè)人的一生發(fā)生天翻地覆的變化的`事例,那更不計(jì)其數(shù)。

  你知道新西蘭的毛利族嗎?現(xiàn)代的知識(shí)分子在毛利族的每個(gè)原始部落里抓小孩去進(jìn)行教育與學(xué)習(xí),并培養(yǎng)成才。

  一次,一群知識(shí)分子闖進(jìn)一個(gè)小村莊。從這個(gè)小村莊里抓出來的小孩子中有一對(duì)姐弟。他們與母親分別時(shí),又哭又鬧。被抓走后,他們一路上膽戰(zhàn)心驚,渾身發(fā)顫,緊緊依靠著,他們正在計(jì)劃著深夜出逃。

  等到夜深人靜之時(shí),姐姐帶著弟弟偷偷逃出睡覺的地方,趁著夜色趕起路來,往村莊里跑去。

  逃到半路時(shí),姐弟倆發(fā)現(xiàn)抓他們的人又跟上來了。姐弟倆一路狂逃。但最后只有姐姐一個(gè)人狼狽回了村莊,弟弟又被知分子抓走。

  后來呢?弟弟被抓進(jìn)學(xué)校里接受高等教育。成大后,成為了某公司的某管理部門的總監(jiān),成為了社會(huì)的有用之才,而姐姐呢?逃回村落的她仍過著如原始人一般的生活,現(xiàn)在也是如此。

  這是什么?這就是知識(shí)。知識(shí)就是如此。知識(shí)的力量就如此強(qiáng)大。知識(shí)是人最寶貴的財(cái)富,能改變?nèi)说囊簧。所以,?qǐng)相信知識(shí)的力量。

知識(shí)的力量作文2

  今天下午,第三節(jié)課是由蔣言母親給我們講急救知識(shí)的課。

  蔣言母親一到教室,同學(xué)們都很興奮。只見蔣母親先拿出一個(gè)大大的人體模型,把他躺在一張白布上。然后,蔣媽再給我們放了一個(gè)視頻,看了視頻后我們才有點(diǎn)知道救人的小知識(shí)。

  蔣媽一邊地給我們介紹急救的方法,一邊動(dòng)作演示給我們看。蔣母親告訴我們,遇見傷員,首先要拍拍他的肩膀問:“喂,喂,你怎么了?”然后打110大聲呼喊:“快點(diǎn)過來,這里有人要急救。”。蔣媽還告訴我們,傷員不能亂放,不能放在馬路上,不能放在石頭堆上,只能放在平坦的水泥地上或軟的泥土上進(jìn)行。只見她把手臂伸直雙手交叉,放在傷員心臟的地方按壓,按壓幾下后,再檢查傷員嘴里有沒有東西,如果有東西還要用手把它挖出來,再做人工呼吸,必須要連續(xù)做完五組。

  接著,蔣母親還邀請(qǐng)了許多同學(xué)上臺(tái)演示。楊子沫上臺(tái)的'時(shí)候,蔣母親還表揚(yáng)他說:“你力氣真大啊,一下子就把人給救活了!

  今天的課真有意思,聽了蔣母親生動(dòng)的給我們上了急救知識(shí)課后,我好想自己以后能成為一名醫(yī)生。

知識(shí)的力量作文3

  知識(shí)是一盞明燈,它照亮了我的前程。知識(shí)讓我懂得了什么是親情,什么是真正的友誼。知識(shí)教會(huì)了我一切讓我懂得怎么樣去生活,怎么樣去對(duì)待他人。知識(shí)是天空中偉大的太陽,它給人帶來了光明,它的光芒照射人的心靈,讓人們擁有無窮無盡的力量。

  一位名人曾經(jīng)說過”知識(shí)是心靈的窗戶“,的確是這樣的,我們知識(shí)足夠豐富的時(shí)候我們可以知道自己應(yīng)該怎么樣與別人妥善的交流。我們擁有足夠的知識(shí),就代表我們擁有了足夠的富有和力量。知識(shí)可以豐富我們的精神世界,讓我們的`大腦可以靈活的轉(zhuǎn)動(dòng);知識(shí)可以使我們變得聰明,聰明的大腦可以應(yīng)付一切所以的的困難與挫折。當(dāng)我們擁有足夠的知識(shí),我們可以去試圖改變我們的生活,我們可以知道這個(gè)世界上更多的事情。

  曾經(jīng)聽到一個(gè)故事,在一個(gè)國家的一個(gè)機(jī)械廠內(nèi),有一個(gè)重要的機(jī)器壞了,這個(gè)老板請(qǐng)來了一位有名的工程師來修理。這個(gè)工程師只畫了一道線,然后讓工人們修理。最后離開的時(shí)候,工程師向老板索要一千美元的修理費(fèi)用。老板問道”可是你只畫了一條線“。于是這個(gè)工程師自然的回答道”一條線不值錢,但我知道在哪里畫是值錢的“。

  怎么樣你有沒有被知識(shí)的力量震撼到,努力學(xué)習(xí)吧,掌握更多的知識(shí)。

知識(shí)的力量作文4

  一天中午,我看了看教與學(xué),發(fā)現(xiàn)有個(gè)信息之窗。出于好奇,我翻開那一頁看了一會(huì)兒。

  真是不看不知道,一看嚇一跳,里面全是有關(guān)貨幣的知識(shí)。我從信息中了解到,本來法國和德國都是用法郎和德郎,但現(xiàn)在有歐洲以后,它們就和意大利還有葡萄牙等大部分歐洲國家一起使用歐元。1歐元=100歐分,這和我們中國的元和分的進(jìn)率是一樣的呢!100歐元約等于9.725人民幣,歐元比我們?nèi)嗣駧糯?倍多呢!而我們已經(jīng)學(xué)過的小珊迪這篇課文,一盒火柴的`價(jià)格就是1便士,現(xiàn)在英國已經(jīng)有新便士了,是1971年更換的。1英鎊=100新便士,又約等于13.787元人民幣,是我們中國人民幣的13倍多。現(xiàn)在美元已經(jīng)世界通用了,它約等于8.2646元人民幣,1美元又等于100美分。俄羅斯使用的是盧布和戈比,1盧布=100戈比。日本的貨幣最小,100日元約等于7.0159元人民幣。我從書中解讀到了有關(guān)貨幣的知識(shí),使我受益匪淺。

  我想:知識(shí)就是力量,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)對(duì)我們有益的知識(shí),將來長大為祖國做貢獻(xiàn)。

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