成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的成長的作文6篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
家，一個多么熟悉的字眼，在我看來，家只不過是一幢房子，是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同，“家庭”它是與自己至親至愛的人組成的一個集體。
我家就是一個大家庭，我們?nèi)嗽谝黄鹕钪�。我們家人雖多，日子卻過的簡單，平淡，并不象別的家庭一樣，充滿歡聲笑語。
以前，每天早上，父親、母親工作比較忙，沒時間照顧我的起居飲食，除了晚飯，我?guī)缀趺刻於荚趯W(xué)校食堂吃，祖父。祖母知道后，就特意從老家搬過來，每天為我準備好飯菜，使我一回家就能吃到香噴噴的飯菜。
祖父、祖母來了之后，兩手可不閑著，每天為我們擦地洗衣等，母親怕兩位老人累著，就早早把該干的活兒都干完了，可他兩總能找出什么活兒來干。母親常勸他們說：“爸.媽，你們就別干了，這些活我來干就行了�！笨勺娓�。祖母卻說：“你們倆每天上班這么累了，回來還要干這些活，怎么忙的來，我閑著是閑著，能干多少是多少吧！”不過，父親。母親還是蠻孝順的，每月都為祖父。祖母添幾件新一什么的，使我都有點羨慕了。
每天晚上，我們很少聚在一起聊天。父親總在書房里弄他的`文件，祖母與母親則在一起為我們補些衣物什么的。祖父則在那看報紙或找鄰家老大爺下象棋。我則在看我的電視。雖然我們都在各干各的事，但我們耳邊常傳來一聲聲關(guān)心的話語，比如：祖母常常對我說：“看電視時別吃太多零食，容易積食或別看太久電視，對眼睛不好等�！备赣H。母親常會對祖父。祖母說：“爸，媽你們別熬那么晚，快去睡吧�！薄�
我的家庭生活雖然平淡，卻從這平淡之中突出了和諧與幸福，這就是我的家庭，一個普普通通的家庭。
成長的作文 篇2
成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味。
成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤。
成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊。
成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機。
青春嘩嘩而來，嘩嘩而去。歲月的輪回，一轉(zhuǎn)眼變到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯，也代表了一次次的成長，一次次的學(xué)會，一次次的看透。
快樂是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對于成長是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣。快樂和煩惱是2個靈魂，只有當(dāng)一個靈魂照撤另一個靈魂的時候，才能真正飛升到那唯一的美好。
成長中的快樂——你是否錯過……
當(dāng)00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們張大了一歲。“長大了，要乖哦�！痹�(jīng)的話語時時在耳邊響起，那么熟悉，而又那么陌生。對呀，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中，我們學(xué)會了許許多多的感情，親情，愛情，友情。我們懂得了如何去彌補，去挽回，也學(xué)會了如何去學(xué)會滿足，學(xué)會寬容。而這是值得我們快樂的，因為那份執(zhí)著，那份僵持。成長的過程中我們也學(xué)會了許多知識，學(xué)海無涯，知識太多，我們學(xué)不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學(xué)會更多，那也是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的`璀璨年華，我們不曾孤單。
成長中的煩惱——你是否擁有。
每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長中的不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長，意味著告別童年。兒時的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開心，那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。
未來的一切像是指間的雪花，如果你不緊握，它便會融化，從指間慢慢流失，所以抓住它，不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙，一瞬間就消失，但曾有的記憶我們不曾忘記，那便夠了，不是嗎？
那么留足過去的回憶，用它去照徹我們的成長之路吧，成長的腳步時時繼續(xù)……
成長的作文 篇3
走了很長的路，看不見冬日里那些溫暖你的光，你是不是在俯首闞望什么？每個人的深處都會一道傷，或許再也好不了，或許到了某個年紀的時候，突然淡了疤痕，那都是很久之后的事情，小A的故事很長，小B卻早已退場。
寫完那封很長的信，再用心的的折成心形，每一字一句和言語之間的關(guān)心都如何變成我們之間揮之不去的印記。
你有沒有這樣的時候，聽到一首歌就反復(fù)的單曲循環(huán)很久，暗戀是每個人的青春里都有過的一段故事，暗戀也是當(dāng)你在食堂排隊打飯的時候，阿姨催促你吃什么菜的時候，你卻看見旁邊的她吃什么，你就吃什么。暗戀就是每次從她的教室走過，忍不住多看一眼，即便是她認真讀書的樣子，或者和同學(xué)打鬧的樣子都顯得可愛至極。
這個故事是朋友A跟我說的，我認真的聽著，用心的記了下來，只是怕哪天她突然忘記看到這篇文章忽然想起她，那也是很美妙的一件事情，你不用多問。因為你的青春也有這樣的故事，只是故事的主人翁不同，故事的延伸也就一直隨著歲月的增長，暗戀可能是你的初戀，暗戀可能不知道對方的姓名，暗戀只是在你成長的`階段里，暗暗開放的一朵花。
你說你看見她的時候，是在做課間操的時候，做到旋轉(zhuǎn)運動的時候，轉(zhuǎn)過身就看見了她，這里暫時把你的她叫做小A，做完****連忙向班里的同學(xué)打聽，后來你不斷的制造偶遇，后來你們之間發(fā)生了很對離奇和戲劇化的事情。
我看得見你為她做的許多感動的事，周末你甚至不想回家，找借口跟家里人說快畢業(yè)了，學(xué)校要求補習(xí)，學(xué)校確實要求補習(xí)，補的是物理和英語，跟她一起，因為人數(shù)比較多，你們就合并成一個班，為的只是能多以同學(xué)的名義多待在她身邊，一分鐘也好，半分鐘也是生命里多出來的歡喜。
很多次你都想告訴她。
因為害怕破壞現(xiàn)在這份來之不易的靠近，你也必須面對不能太過坦白的事實。
后來她和小一屆的學(xué)弟在一起了，每次都約會到很晚的時候才回家，南方的氣候不冷，晚上的時候氣溫特別低，她和男朋友出去了你一個人很多個晚上都睡不著。你不想哭，你說：喜歡到深處可能就是愛了，不應(yīng)該成為束縛，心里是不舒服的，長大的代價和暗戀的代價是成正比的，長大能記錄你暗戀過的痕跡，暗戀是你成長日記里要訴說的回憶。
把壞的記憶都淘汰掉，留下好的和歲月慢慢熬。
成長的作文 篇4
很多同學(xué)在成長的時候，都會有數(shù)之不盡的憂愁和煩惱，而我的煩惱來自于我的爸爸媽媽對我的期望，這讓我喘不過氣來。
我是一個喜歡學(xué)習(xí)，也會認真學(xué)習(xí)的孩子，也很聽老師和家長的話，上課時能夠不開小差專心聽講，回到家也能按時完成作業(yè)，可是爸爸媽媽仍然不滿意，他們總是盼望著望子成龍，于是總是嚴格的督促我，還要給我增加大量家庭作業(yè)。
星期五的時候，學(xué)校老師布置的一堆作業(yè)終于做完了，明天放假，我想看看電視，休息一下，作業(yè)反正也做完了，改好好玩一會兒了，結(jié)果媽媽看見了，說：“你都快期末考了還看什么電視，快學(xué)習(xí)去!”我又只得回到書桌前學(xué)習(xí)起來，我伏在桌上苦著臉看著書。這時媽媽走了進來，“看，快出來看看媽媽給你買了什么好東西!”我興奮的'跑到媽媽身旁，心想：媽媽一定是買了我最喜歡吃的冰激凌。我一看，原來是一些關(guān)于復(fù)習(xí)的練習(xí)冊。媽媽對我說：“快考試了，多做些練習(xí)題對你有好處，這樣才能得第一……”還沒等媽媽說完，我就傷心地回到房間寫起了作業(yè)。
看，我的媽媽就是不肯給我一點兒休息的時間，總是讓我做做做，寫寫寫，雖然我喜歡學(xué)習(xí)，但是我也不喜歡一直不停的學(xué)習(xí)，媽媽，讓我休息一會兒吧!
成長的作文 篇5
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情，友情和愛情，世界就是一片孤獨和黑暗……
說起這些，沒有人不懂，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受這一切的同時，卻常常缺少一顆感恩的心。
“可憐天下父母心”，這話一點都不錯，父母日日夜夜的操勞，對我們時時刻刻的牽掛，誰沒有經(jīng)歷過呢？
每天早上，我從家出門去上學(xué)，耳邊總是會想起媽媽的叮囑：“路上小心點，上課認真聽�！边@一說，就是八年。每天晚上到家，總有很多好吃的等著我。讓我難忘的一次，小時候不懂事和朋友出去玩，玩到忘記回家。很晚回去家里沒人，我只有坐在門口等，等了好久，見媽媽拖著疲憊的身體從遠處而來。媽媽一看到我，立馬奔了過來，把我緊緊摟在懷里，不停地摸著我的頭，仿佛重得一件失去已久的寶貝。后來才知道，媽媽為了找我，去了我可能去的所有地方，沿路不知問了多少人。過了這么多年，這件事一直刻印在我心中。
我的爸爸，一個剛強的男人，像一座山一樣不可逾越。爸爸很少顯露對我的疼愛關(guān)心。有一次假期，我因為和家里人吵架，賭氣地跑去了表姐家，一夜未歸，也沒有給家里人報信通氣。第二天晚上我才回家，一到家，爸爸愣了一下，隨后便給了我一巴掌，結(jié)結(jié)實實的一巴掌。我捂著紅腫的臉哭了，從那以后，爸爸再也沒有打過我。
現(xiàn)在想起那巴掌，包含了太多一個做父親的擔(dān)心和牽掛。
十八年了，我理所當(dāng)然的接受父母的養(yǎng)育之恩。如今長大了，個子也比父母高了，看著父母臉上的皺紋日益增多，歲月在他們的容貌上留下無情印記。但他們的眼神依然那么慈愛，在他們眼中，我看到了太多對子女的愛憐、對我的殷切希望。
走進職校后的我開始幫父母做事，經(jīng)常打電話給他們，對父母禮貌尊重。我想以此感謝他們?yōu)槲业男铱�，為我的操勞，我不希望到了分離或危難的時候，才想起孝敬他們，和他們說對不起。從他們滿足的笑容中我知道，他們要求的其實并不多。
感恩的心，猶如催化劑，讓我在對父母的知恩懂恩中成長。
除了父母，還有一種人對我的影響頗大，那就是我的老師。
猶記得，小學(xué)老師經(jīng)常拉我去她辦公室解答疑問，還給東西吃。初中老師經(jīng)常很晚回家，班主任家里還有小孩，什么時候回家，什么時候小孩才有飯吃。把我們看成和她自己孩子一樣重的老師，這分明就是我們的第二父母啊。
我來到職校后，學(xué)習(xí)的是計算機專業(yè)，本以為在這種學(xué)校不會有什么出息�？捎龅搅爽F(xiàn)在的班主任，想法變了，人也變了。年輕的他對我們很好，經(jīng)常組織活動，還會細心的給班上每一位同學(xué)寫生日賀卡，我第一次收到生日卡片時的那份感動是無法言喻的。
我最感激班主任的，是第一學(xué)期時他鼓勵我參加學(xué)校的技能節(jié)，我參加了，并獲得了第一名。緊接著我被抽去學(xué)校集訓(xùn)組集訓(xùn)，在進這個學(xué)校之前，只想混日子的我根本就沒有想過會有如此機遇輪到我。參加這種專門投入師資、投入場地、投入設(shè)備的集訓(xùn)，在我是有生以來的第一次，感謝學(xué)校之余，更感激班主任給我的激勵。
我參加了長達三個月的培訓(xùn)，指導(dǎo)老師的'要求很嚴格，訓(xùn)練是枯燥乏味的，每天一到學(xué)校就直奔集訓(xùn)室，一個訓(xùn)練組只有五個人，有三個是學(xué)姐，每天對著電腦十個小時，不僅僅是眼睛上的超負荷，在心理上也是一種重壓。有的時候頭暈眼花思維遲鈍，還要咬牙甩頭硬撐下來，直到完成指導(dǎo)老師給我們訂下的計劃目標。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校家長的支持下，經(jīng)過認真刻苦訓(xùn)練，終于，我在市級電腦比賽中獲得了第一名。得知這一消息時，那一刻的興奮無法形容。
從未想過有一天我也會品嘗成功，卻在這么多人的幫助下，實現(xiàn)了，我好似做夢一般。涌上心頭的，除了感動感激，就是感恩。
不是每朵花都代表愛，玫瑰做到了。不是每座山峰都代表著雄偉，珠穆朗瑪做到了。不是每個人都能讓我感動，我的老師們做到了。
我的語文老師是一位非常盡職的老師，她上的課我很喜歡。她經(jīng)常幫我們爭取好機會。在學(xué)校的朗誦比賽來臨之際，她放棄自己的休息，盡心指導(dǎo)安排同學(xué)們訓(xùn)練。參加征文比賽，她鼓動全班同學(xué)抓住機會，一個個一篇篇，耐心認真地與同學(xué)討論修改，一遍又一遍。當(dāng)大家夜深入夢時，我們的語文老師還在細心修改我們的作文。我常想，是一種什么樣的動力讓她如此付出，如此盡心？是一種做老師的責(zé)任！老師最希望的，就是看到我們成才，成為社會的有用之才。老師即將退休，這是她帶我們的最后一個學(xué)期。于是，我特別想?yún)⒓诱魑谋荣悂砀兄x她，當(dāng)我寫下這些文字的時候，我多么希望我的作文能讓老師記住。老師，我，我們不會讓您失望，會成為令您驕傲的學(xué)生。
人生途中，十字路口，總有人為我筑起溫暖的港灣，總有人向我伸出溫暖的雙手，總有人為我指引前進的道路……于是，我克服困難，揚帆遠航，不斷成長。我能不心存感激感恩嗎？
學(xué)會感恩，心懷感恩，天地更加寬闊，人生更加精彩。
成長的作文 篇6
有這樣一幅畫面：一個學(xué)生在由雙親以及很多親人所圍成的密不透風(fēng)的空間中埋頭苦讀，身邊已堆滿了作業(yè)本。這圍城中的幾個人物構(gòu)成了一個狹小而擁擠的學(xué)習(xí)天地，這是家長們怎樣的一種呵護？
在家長的心目中，學(xué)生的天分是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一詞成為無數(shù)個成長中孩子的專用名詞，這是眾望所歸！
在我的學(xué)習(xí)生活中，也沒能逃離這可悲的圍城。說我幸福，只不過是我的圍城相比較起來要松快很多，偶爾能呼吸到城外的芳香氣息。在學(xué)習(xí)的過程中，爸爸媽媽嚴肅而莊重的神情始終在我腦海中，時隱時現(xiàn)。我不奢求什么，只是希望從那期望的目光中透出一點鼓勵和安慰。然而記得有一天下著雨，媽媽帶著一身雨水回到家，她手里是期中測試的.卷子，我在媽媽的一舉一動中明顯地意識到——風(fēng)雨之前，海面上的一絲平靜與不安。你自己看看成績，都退步到二十多名了，一天不知道是怎么學(xué)的，你看別人，考得多好。果然，我的猜想是正確的。我不愿意否定自己的努力，但是在這種情況下，我只能在黑暗的角落獨自哭泣。
爸爸媽媽沒什么文化，在科技發(fā)展日新月異的今天，他們想找到一份輕松的工作非常難。因此他們把希望寄托在我的身上，不希望我像他們一樣，將來過貧苦的生活。但正是他們過高的期望成為文章開頭的那幅畫面：他們用期望緊緊地包住了我，給我營造了一個所謂的只有學(xué)習(xí)，而不存在勞力活的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但誰能知道這其實已經(jīng)成為我心里的圍城，時時刻刻束縛著我的思想。在這圍城里，我看到的只是枯燥的書本，密如螞蟻的印刷文字。
我真的渴望在闊如藍天的知識海洋里盡情游蕩，我真的渴望自由。
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