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讀書(shū)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-14 13:50:50 話題作文 我要投稿

實(shí)用的讀書(shū)成長(zhǎng)作文[優(yōu)秀3篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的讀書(shū)成長(zhǎng)作文[優(yōu)秀3篇]

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1

  小學(xué)時(shí),便知,讀書(shū),使人心明眼亮;讀書(shū),使人滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)氣自華;讀書(shū),使人秀外慧中;讀書(shū)是獲取知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng)的途徑。

  但僅僅是知道,從未真正的理解過(guò)他,那是也為這似懂非懂的話,努力學(xué)習(xí),目的也很單純。

  后來(lái),到了花季年齡的我,懂得去追逐書(shū)中的意境,而每種意境都是如此美麗。

  輕輕拿一本詩(shī)集,到公園的'湖邊,在微風(fēng)吹拂下,打開(kāi)它,靜靜地讀。

  看老杜春夜詠蛾,小杜清明問(wèn)路;陸放翁臥聽(tīng)夜闌,僧老南杖過(guò)河?xùn)|;易安居士嘆綠肥紅瘦,誠(chéng)齋主人賞荷葉凝珠!張志和泛舟垂釣不須歸,蘇東坡淡妝濃抹似西湖。

  再看那靜謐的荷塘,無(wú)聲的冷月,秦黃島外白浪中的打漁船,青天里的一行白鷺,沉舟側(cè)畔的點(diǎn)點(diǎn)白帆,山重水復(fù)的柳暗花明,哪一處不是美不勝收?

  讀書(shū)可以使我足不出戶(hù),而臥游千山萬(wàn)水;來(lái)不相識(shí),卻可促膝交談。這為我做了一次環(huán)球免費(fèi)旅游,交到諸多人生知己。豈不是人生之樂(lè)矣?

  讀書(shū),讓我明白書(shū)與太陽(yáng)一樣,能給人帶來(lái)光明和溫暖,是須臾不可或缺的精神食糧。

  高爾基曾這樣說(shuō)過(guò):“每一本書(shū)都是一個(gè)小小的梯子,我向這上面爬著,從獸類(lèi)到人類(lèi),走到更好的人生境地,到那種生活的憧憬的路上來(lái)了!

  是呀。我覺(jué)得,當(dāng)書(shū)給我講到聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的人物,感情,思想和態(tài)度時(shí),似乎是給我打開(kāi)了一扇窗,讓我看到了一個(gè)不可思議的世界,好似“走到那種生活的憧憬的路上來(lái)了。”

  讀書(shū)無(wú)處不在,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2

  名人高爾基說(shuō)過(guò)"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"。書(shū)是全世界的人不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)ブR(shí)的海洋,書(shū)會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)サ匠晒Φ?彼岸。

  我小的時(shí)候就被漫畫(huà)書(shū)迷惑了,每分每秒都要看,媽媽就不給我看,我只好每一次都裝肚子疼去廁所里看書(shū)。有一次媽媽又叫我去讀文學(xué)書(shū)了,我表面拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》里面就放著一本《多啦A夢(mèng)》不小心把《鋼鐵是怎樣煉成的》放倒了。正當(dāng)我看漫畫(huà)書(shū)看得津津有味的時(shí)候,媽媽走到房間里看一看我是不是讀文學(xué)書(shū),這時(shí)候就被媽媽知道了我的計(jì)謀。媽媽說(shuō):"好孩子,你真聰明,你把書(shū)倒著放都可以讀,我真是佩服,佩服。"媽媽就這樣把房間所有的漫畫(huà)書(shū)都拿走了,幸虧我留了一手把一本漫畫(huà)書(shū)放到文學(xué)書(shū)里,就是這樣我才躲過(guò)了一場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。

  從三年級(jí)起我就喜歡上看《西游記》了,孫悟空那機(jī)智勇敢,唐僧的菩薩心腸,豬八戒悠閑懶惰和沙增老實(shí)忠厚都淋漓盡致地表達(dá)了出來(lái)。后來(lái)慢慢地慢慢地我又喜歡上看《三國(guó)演義》和《水滸傳》,《三國(guó)演義》中的劉備、張飛和關(guān)羽三大名將血拼沙戰(zhàn)把生死置之度外一一地表現(xiàn)了出來(lái)!端疂G傳》中,一百零八個(gè)好漢聚集梁山那豪放的心情感染了我。后來(lái)我也喜歡上看《紅樓夢(mèng)》了,那美妙生動(dòng)的語(yǔ)句讓我如癡如醉,曹雪芹這本作被稱(chēng)為是“文學(xué)之最”是完全沒(méi)有錯(cuò)的。這本書(shū)也為我編寫(xiě)了一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。

  書(shū)讓我們懂得更多的道理,估語(yǔ)說(shuō)的好“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊屛依愕氖忠黄饡秤沃R(shí)的海洋吧!

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3

  窗外的陽(yáng)光輕輕灑在了一本攤開(kāi)的書(shū)上,散發(fā)出一股油墨的淡淡清香;在書(shū)的故事中旅行,體味心靈的味道;在書(shū)的故事中暢想,體會(huì)心靈的感觸;翻開(kāi)新的一章,讓書(shū)的內(nèi)容感染整個(gè)心房。在我的人生中,書(shū)已變我生活中不可缺失的一部分,陪伴我度過(guò)童年的美好時(shí)光。

  列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是開(kāi)啟智慧的鑰匙!边記得在嬰孩時(shí),書(shū)就已經(jīng)進(jìn)入了我的生活,望著花花綠綠的圖片,我的眼光立刻被美麗的色彩所吸引。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我漸漸地踏入了一個(gè)個(gè)如夢(mèng)一般的童話世界。所以我的童年時(shí)代都沉浸在童話之中,不厭其煩地聽(tīng)著反反復(fù)復(fù)的內(nèi)容,書(shū)就是我眼中那一張張精美的圖畫(huà)和充滿(mǎn)稚趣的故事!

  在小學(xué)低年級(jí)時(shí),書(shū)已經(jīng)成為了我課余生活的一部分,此時(shí)我已經(jīng)可以自己閱讀,便將目光轉(zhuǎn)向書(shū)中那帶著拼音的文字,并開(kāi)始自己選擇喜愛(ài)的書(shū)籍。幾時(shí),眼睛酸疼,也不愿放下,我深深被故事的情節(jié)所吸引,連吃飯睡覺(jué)都戀戀不舍。這時(shí),書(shū)就像一朵正在綻放的花,而我就像一只小小的蜜蜂,圍繞在花朵的旁邊,吸取著甘甜的蜜汁!白x書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!边@句話是魯巴金說(shuō)的。是的,我也漸漸有了對(duì)事物的想法與見(jiàn)解,對(duì)一些事情還會(huì)評(píng)頭論足一番,是書(shū)籍讓我開(kāi)擴(kuò)了眼界。

  再大點(diǎn)時(shí),書(shū)已經(jīng)成為了我在閑余時(shí)間的首選,這時(shí)我已注重書(shū)的內(nèi)涵,有選擇性的讀。是書(shū),讓我經(jīng)歷了一次又一次心靈的旅程,我在書(shū)中享受自我,更是在書(shū)中體驗(yàn)自我。是啊!惠普爾說(shuō)得好:“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔!彼鼮槲艺樟亮巳松斑M(jìn)的道路,是我成長(zhǎng)路上的指標(biāo)航。

  到了現(xiàn)在,書(shū)籍已經(jīng)赫然成為了我的`摯友,我開(kāi)始領(lǐng)悟人生中的道理,揣摩人物的思想與行為,探知人物的內(nèi)心世界。這時(shí),書(shū)是我的好朋友,已經(jīng)和生命的靈魂結(jié)為一體。“書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)!边@是雨果說(shuō)過(guò)的一句話。我能為書(shū)中一個(gè)人的命運(yùn)嘆惜,能為情節(jié)的波折而忐忑,更能為一個(gè)小動(dòng)物的離去而哭泣,經(jīng)常是悲喜人生,哭哭笑笑。

  人生就像一本好書(shū),是創(chuàng)作的意境,是熱烈的陽(yáng)光,永遠(yuǎn)擁抱著我的心臟,雖然灼熱,刺眼,但我還是愛(ài)它至永遠(yuǎn)。因?yàn)樵缫惶炀投嘁环萑松木;遲一天就多一天平庸的困擾。而閱讀就是我人生中的那一份永遠(yuǎn)的精彩!

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