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【精華】架起一座橋作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的架起一座橋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
架起一座橋作文1
很長時間很長時間以前，一個老農(nóng)挑著擔(dān)子回家了。走到懸崖邊，沒橋，急中生智，拿著斧頭幾下便把樹砍倒了，大樹正好倒在另一邊的懸崖上。他想也沒想就走了獨木橋。開始還非常不錯，他便放快了腳步，走到中間時，“咔、咔”，橋斷了!“啊……啊!救命!”老農(nóng)大叫，可他還是掉下去了。
可見，獨木橋還非常危險呀!后來大家創(chuàng)造了石頭做的石拱橋!
有一位貴婦，坐著馬車到了石拱橋下，不禁發(fā)出感嘆：“好一座橋呀，真像一條彩虹橫臥小河呀!”這個時候，馬車開始向上走了，她又興奮地說：“這座橋倒映在水里，還真像一個巨大的銅錢呀!哈哈哈……”
咱們再來看一看長江大橋吧!ok!
大家一看長江大橋，就會想起毛主席來題的詞：一橋飛架南北，天塹變通途。再來看一看，真像一條巨龍橫臥江面，長江大橋還有一個更大的`作用——可以通火車。以前呀，火車過江如何過。要把火車一節(jié)節(jié)拆下來，再用船運到對岸，再一節(jié)節(jié)裝上去，真麻煩!嘻，不過有了長江大橋的幫忙就好多了呢!
目前，有個聰明人把江上橋“運”到陸地上來了，結(jié)果成為了立交橋。
立交橋呀，可以讓大伙便捷一些，可以少堵車嗎!還非常美觀。白天，你看那立交橋真像麻花一樣扭來扭去，真是奇形異狀呀!晚上，立交橋上有點點星光，又像一條透明的巨龍藏在黑暗之中!立交橋真是大“英雄”呀!
橋可以通到南呀，通到北呀，甚至可以通遍這千變?nèi)f化的世界!
孩子子連在一塊，手牽手，匯成了友誼的橋梁!
架起一座橋作文2
一個被高高舉起的板凳，一副被掰成三段的眼鏡，一次不經(jīng)意間的打架，架起了我與王小明的友誼之橋。
期中考試后的一節(jié)英語課上，老師將英語試卷發(fā)了下來，我看了看卷子，我怎么才考了86分？我平時都考95分往上啊，我的心情十分失落。
這時，王小明走了過來，用他那臟兮兮的袖子輕輕甩了一下我的臉，說：“哎呦，小樣，考了86應(yīng)該很高興奧�！蔽业男睦锸謵阑�，因為一個考了68分的來嘲笑一個考了86分的，他懂不懂得，即使是瘦死的駱駝也比馬大�。�
我二話不說，抄起他的眼鏡把它掰成三段。他一下子站起來，抓起我的眼鏡使勁掰，不過我的鏡框和鏡腿之間連接的部分是軟的.，他掰不斷。他扔下眼鏡，一拳打到我的肚子上，我十分憤怒，狠狠地踹了他一腳，我們倆個就這樣打了起來。我抄起我的板凳向他頭上砸去，幸好英語老師及時趕到，才阻止了這場悲劇，從此以后我和王小明誰也不理誰。
兩天后，我還心有余悸的想，如果我的板凳砸下去的話，王小明可能一條小命就沒有了，于是我決定去向他道歉。沒想到這時他正好來向我道歉，他說：“對不起，我不該嘲笑你。”我回答道：“沒關(guān)系，我也應(yīng)該向你道歉�！蔽蚁蛩斐鍪郑氖峙c我的手握在一起。
我王小明之間架起了一座心靈之橋，從此，我們成了好朋友。
架起一座橋作文3
十六度春秋，我已走過，驀然回首，盡是感動。大家的關(guān)愛架起了一座心靈之橋，延伸到永遠(yuǎn)。
鞋帶
當(dāng)我在食堂吃飯的時候，就已標(biāo)志著我進(jìn)入了初三。我近似接近光速的速度吃完飯，頭也不回的直奔教室。我拿了一摞作業(yè)穿行于組與組之間的過道，以最快的速度將其發(fā)送到每個同學(xué)手中。突然，白星擋住了我行進(jìn)的腳步，我剛要發(fā)作，她卻接過我手中的`作業(yè)關(guān)切地說：“你的鞋帶散了，系一下。”我下意識地彎下腰。誰說初三的同學(xué)之間沒有情誼，每個人的胸中都裝著82顆心。
電視
唉，我拿起筆又放下了，鄰居家的電視聲用震耳欲聾來形容再不過分。突然間，嘈雜聲嘎然而止，電視怎么不響了？我心里直納悶。第二天中午，鄰居家的老爺爺走到我家對我說：“妮，對不起，我耳朵聾，所以電視聲較響，影響你讀書了吧？你放心以后呀，就不會有這樣的情況了�！蔽覄傁胝f幾句感激的話，老爺爺卻已經(jīng)拄著拐杖轉(zhuǎn)身走了出去。這也真夠難為他的，那天之后，他家的電視就只能播“啞劇”。我的心中充滿內(nèi)疚，也充盈著感動。
短信
“女兒，祝你這星期旗開得勝！老爸�！笨粗@行字，我的心久久不能平靜。這則短信承載著一個父親對女兒沉甸甸的愛�，F(xiàn)在，我正坐在書桌前記錄這點滴幸福。我想，在千里之外打工的爸爸現(xiàn)在一定正惦記著我。此時此刻，我才感到過去嗔怪爸爸不在自己身邊是多么地懵懂。
日子在一頁頁的翻過，留下了一片片愛的沉淀，而我們之間的心靈之橋，已被這愛滋潤得芳香醇厚。
架起一座橋作文4
日記它的名字叫獨木橋，是鄉(xiāng)間隨處可見的，這種橋早在幾千年前就被民間老百姓創(chuàng)造出來的。雖然獨木橋好制造，但并不安全，于是，一種新的橋問世了。
它就是石拱橋，石拱橋比獨木橋堅固多了，而且更安全了，并且能通車，石拱橋運用了半圓形支撐力大的特征，所以它的載重量一般是十噸以上喲，但是石拱橋不可以架在長江上，于是大家挖空心思造出了水泥橋。
譬如長江大橋，它可是名副其實的“大力士”，載重量三十噸!它堅固而美觀，是橋中杰出代表，有50年歷史了。在來介紹一下它的特征吧。長江大橋便捷了大家過江，并且還通了火車，當(dāng)時建這座橋，可是犧牲了大多數(shù)人的`，知曉為何嗎?由于那時候沒不少工具，大多數(shù)靠人力，有大多數(shù)人從橋墩上掉到長江里，淹死了，所以，大家要愛惜長江大橋。對了，還有更高級的橋喲!
它在城市里隨處可見，能向四面八方，不需要說你也猜到了，它就是——立交橋，由于它相交而立體，所以叫立交橋，它使城市交通便捷了很多，譬如走在它身上就不需要等紅燈了。
聽了我的介紹，你是否對橋更知道了呢?
架起一座橋作文5
有一天，我們班出了一件事，我和我的同學(xué)在想法上發(fā)生了分歧。我們兩個從此以后只要有機(jī)會就會給對方一拳。在放學(xué)的隊伍里，我們兩個是站在一排的，我的旁邊就是他，所以我們總是用手做著斗爭。出了校門，我們兩個就開始打了起來，我給他一拳，他給我一腳，我們打得非常火熱，引起周圍人的注意，同學(xué)過來阻止我們才停手，各自回各自的`家。
第二天上午的一個課間，忽然，他給我一個紙條，我打開一看，全部都是罵我的話，我很生氣。這張紙條落到了地上，被我同桌發(fā)現(xiàn)，他就問我這是怎么回事，后來，我就如實告訴了他。誰知道，他竟然告訴了老師。
又一個課間，老師把我們兩個叫到了辦公室，我們兩個詳細(xì)說明了經(jīng)過，老師還說了一段很難理解的話，我們又回到了教室。
中午放學(xué)了，我們還是照舊地打著，和昨天晚上放學(xué)一樣，打得你死我活的。
下午來上學(xué)的時候，我不想這樣下去，我又想起老師上午說的話。走到校門口時，我看見了他。他走過來對我說：“我們和好吧！我不希望咱們兩個鬧得你死我活，老師說的話很對，讓我們重新開始，做最好的朋友吧！”我看見他一臉誠懇，就重重地點點頭。
我們就開始學(xué)著理解對方和包容對方，我們之間的矛盾開始減少了，仿佛老師那天的語重心長是一座心靈的橋架在我們倆之間。
架起一座橋作文6
一天放學(xué)，我一看到我媽就開始講學(xué)校的.趣事：“你知道嗎？今天小李讀課文的時候沒站穩(wěn)，結(jié)結(jié)實實地坐在了講臺上，笑死人了！”我以為媽媽也會笑，結(jié)果，她不但沒笑，反而很嚴(yán)肅地說：“去上學(xué)是讓你看戲去啦？怎么就不比比學(xué)習(xí)？今天聽寫沒合格吧？就知道你沒背！你呀你……”
聽她這么嘮叨，我很生氣，但我忍住不說話。她呢？從出校門一直說到進(jìn)家門。我坐在沙發(fā)上，拿起手機(jī)想看看積分，可是，我媽開始“念佛”：“都快考試了，還有心思玩手機(jī)？人家現(xiàn)在都在做卷、復(fù)習(xí)、上輔導(dǎo)班……”我實在忍不住了，反抗道：“怎么啦！怎么啦！我不就是聽寫沒及格上榜了嗎！你至于嘮叨個沒完嘛！”
我沒理她，她也不理我。我自己開始寫作業(yè)，語、數(shù)、英、科……不一會，所有作業(yè)就都完成了�，F(xiàn)在，才七點半多。我悄悄地走進(jìn)媽媽的房間，當(dāng)做什么都沒發(fā)生，媽媽說：“寫完作業(yè)了？一會兒讀讀英語吧！都什么時候了？還不復(fù)習(xí)！”我們對視了一會兒，都哈哈地笑了。
是啊！我們之前的“橋梁”終于又重新架起來了，在生活中人與人之間都應(yīng)該有一座心靈之橋。我和媽媽之間的心靈之橋一直都堅不可摧。
架起一座橋作文7
“橋”意味著溝通、關(guān)心、交流，過河要有現(xiàn)實中的橋，各種各樣，溝通則要有心靈之橋，那么我們的心靈之橋又會是什么呢？人生之路絕不可能會是一帆風(fēng)順，總是充滿著坎坷，而我們也不是一個人，總會有很多人幫助我們，那個時候你又可曾想過“感謝”這兩個字嗎？
父母，為我們每日操勞，打理我們的生活。我相信每個人都會跟父母爭吵過，但是每個人都給父母說過“謝謝”嗎？我們總是在埋怨父母的.不通情達(dá)理，但是我們又可曾想過父母做的一切又何嘗不是為了我們自己呢？父母在歲月中一點點的變老，為什么不說一句“爸媽，你們辛苦了！”
老師在放棄自己的休息時間為我們解答疑難之時，我們的內(nèi)心有沒有涌出感激之情呢？自己身體不適的時候，同學(xué)主動幫忙承擔(dān)自己的勞動，我們也要表達(dá)自己的謝意。一句“謝謝”很簡單就能說出口，但是這帶給他人的感受卻是很大的，我們自己可以想想，當(dāng)聽到別人的一句“謝謝”時內(nèi)心是什么感受。
人間有意，萬物有情，我們不能忽視別人的感受，我們需要向身邊那些總是在關(guān)心照料我們的人說句“謝謝，你們辛苦了”，架起一座座感謝的橋梁，會讓這個社會更加溫暖。
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