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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-14 13:38:06 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文(常用10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)作文(常用10篇)

成長(zhǎng)作文 篇1

  天性的粗暴,使得一個(gè)人對(duì)別人沒(méi)有禮貌,因?yàn)樗敛蛔⒁馐裁词虑榭梢允沟孟嗵幍娜藴睾停顾鹁磩e人,和別人合得來(lái)!}記

  和諧,讓我們品評(píng)甜蜜;艱辛,使我們志懷高遠(yuǎn);尊重,讓我們學(xué)會(huì)寬容與理解。面對(duì)不愉快的經(jīng)歷,我們擺脫了蒙昧,也擺脫了自私與幼稚……慢慢的,我們的心靈得到凈化,慢慢的,我們?cè)谧鹬厮酥械玫搅顺砷L(zhǎng)。

  那年,是我讀五年級(jí)的時(shí)候,同桌的他,是一個(gè)師生眼中的地地道道的“調(diào)皮蛋”。只要學(xué)校里一有壞事發(fā)生,總有他的份,只要是老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,總有他的“一杯羹”。諸如:在同學(xué)文具盒里放蟲(chóng)呀,在女廁所里扔蛇呀,往窗簾上潑臟水啊,把別人的作業(yè)本毀壞啊……總少不了他。在所有老師與學(xué)生的眼里,她壓根就是“無(wú)可救藥”。

  有一次他的作業(yè)沒(méi)做,老師把他拉到講臺(tái)上,當(dāng)眾嚴(yán)厲地批評(píng)他,還含沙射影地辱罵他,同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下哈哈大笑。他的臉頓時(shí)漲紅,就對(duì)老師吼道:“不就一次作業(yè)嗎,至于這樣嗎?”說(shuō)著便推了老師一把,老師跌倒在地上,他卻捧腹大笑。老師頓時(shí)面紅耳赤,咆哮道:“明天把你的`家長(zhǎng)帶來(lái)”,接著老師便怒氣沖沖的走出了教室。

  第二天,他帶著母親來(lái)了。老師對(duì)母親嘮叨了半天,把他在學(xué)校做的“好事”統(tǒng)統(tǒng)抖了出來(lái)。

  “他將來(lái)一定是社會(huì)的渣滓!”老師最后又加了一句話。聽(tīng)到了這句話,母親的眼睛頓時(shí)紅了,而他又變本加厲地對(duì)老師吼道:“你才是社會(huì)的渣滓!”說(shuō)著,他便大吼著跑出了教室。

  回到家,他傷心極了。他把房間門(mén)反鎖,鋪在床上聲淚俱下。隨后,母親也回來(lái)了,母親敲打著門(mén),哭著說(shuō):“兒子!開(kāi)門(mén)!”。

  以后的每一天,母親都在苦口婆心的勸他:“兒子,我們?nèi)ド蠈W(xué),好嗎?”但是,他每次一聽(tīng)到這句話,就會(huì)大發(fā)雷霆,說(shuō)道:“我不去!我不去!”。

  就這樣,他和母親僵持了幾天。這幾天,他有時(shí)候會(huì)透過(guò)門(mén)縫看母親,母親每次都是在打電話給老師,求老師讓他回學(xué)校。

  他不讀書(shū)的理由是痛恨于老師對(duì)自己的傷害,認(rèn)為老師不尊重自己,可他又回想自己在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忽然發(fā)現(xiàn),自己對(duì)同學(xué)對(duì)老師的不尊重在先,才導(dǎo)致老師在無(wú)奈之中傷害了自己。

  終于有一天,他走出來(lái),對(duì)母親說(shuō):“我們?nèi)ド蠈W(xué)!”母親紅著眼睛對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二天,他和母親來(lái)到了學(xué)校,見(jiàn)到了老師,他對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,老師,我想回來(lái)讀書(shū),可以嗎?”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

  他轉(zhuǎn)過(guò)去,看了看母親,對(duì)母親點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親紅著眼,欣慰的看著兒子:“孩子,你要記住啊,尊重他人,有時(shí)候不僅僅是尊重他人,更是尊重自己”。老師也慚愧地低下頭:“老師也有錯(cuò),老師不該傷害你,走吧,我們進(jìn)教室……”

  要尊重每一個(gè)人,不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個(gè)人身上的是和你我相同的性靈!灿

成長(zhǎng)作文 篇2

  十三個(gè)春夏秋冬,有我的種種回憶,當(dāng)我回過(guò)頭去看那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印時(shí),心中感慨萬(wàn)千。

  成長(zhǎng)的腳印里包含了親情的關(guān)愛(ài),難忘的記憶力有兒時(shí)的童真,但此刻……我慢慢長(zhǎng)大,耳邊飄起一陣旋律“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,突有一天,風(fēng)暴突起,他的煩惱增加了……”這首歌唱出了我的心聲,在成長(zhǎng)中,我漸漸地有了煩惱,有了思想,卻沒(méi)有了以往的簡(jiǎn)便歡樂(lè)。

  最近,一次考試留下的幾個(gè)腳印卻讓我萬(wàn)分沮喪,回頭看看,卻明白了自我的路,路上的腳印,都取決于自我的態(tài)度。上了中學(xué),同學(xué)們都懂得了一寸光陰一寸金,當(dāng)他們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了學(xué)海,僅有我還在岸邊徘徊;當(dāng)他們都力爭(zhēng)上游,奮力拼搏時(shí),我卻渾渾噩噩,虛度光陰;當(dāng)他們都手捧在學(xué)海里打撈的成果時(shí),我卻躲在角落黯然淚下,后悔沮喪。此時(shí)我明白了,成績(jī)對(duì)于每個(gè)人都是公平的,種豆得豆種瓜得瓜,勤奮終會(huì)換得碩果,爸爸對(duì)我說(shuō):業(yè)精于勤荒于嬉,成功的花朵開(kāi)放在勤勞的枝頭,失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中,再長(zhǎng)的`路,一步步也能走完,再短的路不邁開(kāi)雙腳,也無(wú)法到達(dá)!是啊,正是我在岸邊的徘徊,虛度的光陰,讓我收獲的僅有眼淚和懊悔,我要勇敢的跳入學(xué)海,捕撈屬于我的“知識(shí)之魚(yú)”,享受收獲的喜悅!

  成長(zhǎng)的腳印里,有大有小,有深有淺,一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,我會(huì)勇敢的應(yīng)對(duì)激流,理解一次次的挑戰(zhàn),正如我喜歡的兩句格言:自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì)有春華秋實(shí),藍(lán)天下便是甘甜,失敗了就當(dāng)經(jīng)驗(yàn),成功時(shí)便是燦爛。腳印是過(guò)去式,雖然有歡樂(lè)之后的愉快心境,有煩惱之后的萎靡不振,但都已過(guò)去,望望前面的路,深呼吸,昂首闊步,腳踏實(shí)地,努力奮進(jìn)吧!

成長(zhǎng)作文 篇3

  在成長(zhǎng)的道路上,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,挫折與平坦同在,每個(gè)人都不要妄想自己的人生道路都是平平順順,事事都盡如人意,我們要隨時(shí)做好接受挫折的準(zhǔn)備。

  上小學(xué)時(shí)我的成績(jī)一向很不錯(cuò),每次考試在全級(jí)都是數(shù)一數(shù)二的,正是在這樣的環(huán)境下,我常常受到老師的關(guān)愛(ài),長(zhǎng)輩的寵愛(ài),同學(xué)都非常羨慕我,我也常常樂(lè)在其中。小學(xué)升初中前夕的一語(yǔ)文競(jìng)賽,我失利了,初賽時(shí)輕輕松松過(guò)關(guān),而復(fù)賽的`時(shí)候就沒(méi)有那么幸運(yùn)了,獲獎(jiǎng)名單上居然沒(méi)有我的名字,我這次敗了,而且敗得一塌糊涂。驕傲的我一下子失去了往日那“璀璨的光環(huán)”,我的心墜入了“低谷”,整天就像霜打的茄子—“蔫了”。晚上我坐在床上沒(méi)精打采地翻著故事書(shū),里面的一個(gè)故事讓我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,《勇敢的單腿滑雪女將》文章中的主人翁在一次車禍中不幸失去了一條腿,她并沒(méi)有因此而放棄對(duì)美好生活的向往,而是執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的訓(xùn)練,最終贏得了一枚枚滑雪金牌。讓我明白了我這一點(diǎn)挫折并不算什么,以后還有更多、更大的挫折等著我去戰(zhàn)勝、克服。

  司馬遷撰寫(xiě)的《史記》是我國(guó)歷史上的第一部紀(jì)傳體通史。它文體精煉,意思完備、文筆優(yōu)美,成為后人編寫(xiě)史書(shū)的典范,那可是他當(dāng)時(shí)在忍辱負(fù)重的堅(jiān)持下寫(xiě)下的千古名篇。左丘失失明賦《離騷》,不韋遷蜀,世傳《呂覽》,曹雪芹在游離顛簸是著有《紅樓夢(mèng)》.....他們?cè)诖煺壑谐删洼x煌,才有了文學(xué)綻放出的燦爛光輝。

  小草在面臨暴風(fēng)雨的“洗禮”時(shí)總能從容面對(duì),雨過(guò)天晴后以嶄新的姿態(tài)迎接明天的朝陽(yáng)。我們?cè)诿媾R挫折的時(shí)候不也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)些嗎?變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),化悲痛為力量,恪守冬天已經(jīng)來(lái)臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),我們?cè)诖煺壑谐墒欤嘈盼覀儗⑹侨祟惒煌蚕氲囊淮祢湣?/p>

  在挫折中成長(zhǎng)作文九

  成長(zhǎng)之中,我們都需要挫折來(lái)磨煉,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命,便是那絢麗無(wú)比的彩虹。

  不久前,我參加了“希望之星”英語(yǔ)大賽。開(kāi)始在海選階段時(shí),我以高年級(jí)組第一名,進(jìn)入了初賽。初賽時(shí),我以自信的臺(tái)風(fēng)獲得了評(píng)委們的一致好評(píng),以全市第八名成功晉級(jí)復(fù)賽。

  我認(rèn)真地為復(fù)賽做充分的準(zhǔn)備。復(fù)賽到了,此次比賽在文昌市舉行,經(jīng)過(guò)層層篩選,最后來(lái)到這兒的可以說(shuō)是高手云集。復(fù)賽進(jìn)行時(shí),我有著明顯的劣勢(shì),此次比賽是以抽簽方式?jīng)Q定賽號(hào)的,我抽到的是3號(hào),不巧的是2號(hào)棄權(quán),我便順理成章地排在了2號(hào);其次,我在第二環(huán)節(jié)60秒根據(jù)單詞說(shuō)一段話或故事,我卻抽到了最難的單詞。最后在問(wèn)答時(shí)間,由于過(guò)度緊張沒(méi)能聽(tīng)清楚評(píng)委的`最后一個(gè)問(wèn)題。唉!真是技術(shù)占百分之三十,運(yùn)氣占百分之七十。

  通過(guò)這次比賽,我意識(shí)到自己做的準(zhǔn)備還不夠,表現(xiàn)得也不是很好。一次失敗并不代表著什么,重要的是經(jīng)歷失敗后要從失敗中尋找差距、原因、不足之處,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。失敗是成功之母。當(dāng)然也不能給自己找借口。要敢于面對(duì)失敗。成長(zhǎng)需要失敗,失敗是痛苦背后的曙光。在失敗中蘊(yùn)藏了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的鑰匙,引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的一每一扇大門(mén)。

成長(zhǎng)作文 篇4

  大地母親發(fā)現(xiàn)了我,讓我茁壯的成長(zhǎng)的,我長(zhǎng)啊長(zhǎng),越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越茂密,漸漸地我長(zhǎng)成了一顆參天大樹(shù),我不再那么依賴大地母親了,開(kāi)始了自己的生活。

  世界真美好,小草從地下探出頭來(lái),花兒露出微笑,鳥(niǎo)兒在我的樹(shù)枝間唱起了歡愉的歌,歌聲真美妙,有許多樹(shù)陪伴著,有時(shí)候我向別的大樹(shù)炫耀我樹(shù)枝間的小鳥(niǎo)唱起歌來(lái)多美妙,美好的生活一直持續(xù)下去,我的生活每天都很多姿多彩,直到一天汽車出現(xiàn)了,汽車發(fā)出的聲音非常煩,我看見(jiàn)路過(guò)的`人也對(duì)這聲音煩惱,我就和我的大樹(shù)朋友齊心協(xié)力對(duì)付這討厭的噪音,雖然我們并不能消除掉全部的噪音,但是我們還得近最大的努力,那噪音終于變得小了起來(lái),可是天變得和以前不一樣了,以前的天空是湛藍(lán)的,而現(xiàn)在卻黑乎乎的,我的同伴看見(jiàn)了都垂頭喪氣起來(lái),我鼓勵(lì)我的同伴,我和同伴重新鼓起勇氣,再一次做出了貢獻(xiàn),天漸漸地湛藍(lán)起來(lái),我也累了,第二天,天空非常的湛藍(lán),噪音也不那么大了,世界又一次的回歸到原先的美好這是我發(fā)現(xiàn)來(lái)這里的人多了,到了夏天,知了在我的茂密樹(shù)枝間叫著,許多人坐在我的樹(shù)蔭底下下棋,我又開(kāi)始炫耀了,在我的樹(shù)蔭底下的人最多,所以我的號(hào)召力最強(qiáng),我深深的吸了一口氣,感覺(jué)好清爽,覺(jué)得現(xiàn)在的世界是最美好的!

  空氣的清新,雨露的滋潤(rùn),還有小花小草,這個(gè)世界多么的美好!我好喜歡這個(gè)世界!

成長(zhǎng)作文 篇5

  只要成長(zhǎng)了,丑陋的毛毛蟲(chóng)總有一天會(huì)破蛹成蝶;只要成長(zhǎng)了,發(fā)芽的種子總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù);只要成長(zhǎng)了,蝌蚪總有一天會(huì)變成“呱呱”叫的青蛙。我也愿學(xué)蝴蝶,一再的蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂傷。

  每當(dāng)我看到蠶結(jié)的繭時(shí),就會(huì)想起當(dāng)初我和爺爺養(yǎng)蠶的經(jīng)歷。那時(shí)我經(jīng)常想:蠶是什么樣的?我就迫不及待想養(yǎng)蠶了。我先把蠶放進(jìn)一個(gè)盒子里,我和爺爺每天給蠶摘桑葉,回家后把桑葉用水洗干凈,小心翼翼地用紙擦干凈,再用袋子裝好,放入冰箱,再按時(shí)將桑葉喂給蠶吃。蠶一天天變大,每當(dāng)聽(tīng)到蠶桑的叫聲,我都感到非常喜悅。蠶一點(diǎn)點(diǎn)地變大,從灰色變成白色,慢慢地可以吃大桑葉了,蠶也在成長(zhǎng)了!我眉飛色舞,高興得跳起來(lái)了。蠶長(zhǎng)大了,馬上要結(jié)繭了!現(xiàn)在蠶幾乎不吃桑葉了,爺爺在地上找一根開(kāi)了很多叉的'樹(shù)枝,把蠶放在樹(shù)枝上。過(guò)了一段時(shí)間,蠶變成蛾子飛出了窗外。

  是啊!蠶在成長(zhǎng),我也在成長(zhǎng)。我從一個(gè)被爸爸媽媽照顧的小女孩,變成可以照顧小動(dòng)物的小女孩。

成長(zhǎng)作文 篇6

  “爸、媽,我回來(lái)了!蔽彝崎_(kāi)屋門(mén),興沖沖地跟父母打著招呼。“這次在學(xué)校舉辦的知識(shí)竟賽中,我拿了個(gè)第一名!蔽乙贿呾乓约旱摹俺煽(jī)”,一邊看著父母的表情。“是嗎?”爸爸點(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了,“好了,今天晚上要有好菜吃了!蔽蚁胫,眼前似乎已擺滿了豐盛的菜肴,鼻子似乎聞到了飯菜香味,耳畔也回蕩著不斷的夸獎(jiǎng)聲……

  開(kāi)飯了!我?guī)撞脚艿阶狼埃婀,面前擺著的只是平日的家常便飯!翱赡馨押 菜藏起來(lái)了吧?呆會(huì)兒好讓我大吃一驚吧!”我獨(dú)自心里想著,可爸爸媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來(lái),我還在伸長(zhǎng)脖子向廚房里張望著,媽媽用筷子捅了我一下,帶著責(zé)怪的口吻說(shuō):“吃不吃?”我看著他們滿臉嚴(yán)肅,再也不敢做聲了。

  晚飯后,我獨(dú)自抱著獎(jiǎng)狀呆在臥室里生起了悶氣:難道我這個(gè)第一名就值這些?怎么也該夸我一句呀!想起來(lái)真?zhèn),眼淚順首臉頰流到了懷里的'獎(jiǎng)狀上,把“第一名”三個(gè)字浸濕了。

  我傷心地在臥室里想:媽媽為什么只炒這些菜來(lái)“犒勞”我?我想到這些,突然明白了:爸爸媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了,不能還像小孩子那樣去哄了。他們是在用一種特殊的方式教育我。是呀!我便感謝起我的父母來(lái)了,我不是溫室里的花朵,我不能永遠(yuǎn)沉浸在父母的溺愛(ài)中。

成長(zhǎng)作文 篇7

  我相信大家都有一個(gè)不平凡的成長(zhǎng),成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)必將經(jīng)歷的過(guò)程,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是不可能是一帆風(fēng)順,只有曲曲折折的成長(zhǎng)才能譜寫(xiě)多姿多采的人生。

  我的成長(zhǎng)里從滿了無(wú)數(shù)的坎坷,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)暴風(fēng)雨的洗禮我對(duì)成長(zhǎng)從滿著期待和幻想。直到我人生來(lái)到另一個(gè)驛站時(shí),我對(duì)自己說(shuō);‘我的未來(lái)不是夢(mèng)。回到中學(xué)時(shí)代,我的成長(zhǎng)開(kāi)始了崎嶇的小路。那時(shí)的我像一個(gè)無(wú)名的`小草坐在班里的最后一排,沒(méi)當(dāng)看見(jiàn)其他同學(xué)作在前排學(xué)習(xí)時(shí),而坐在后面的我怎么也學(xué)不起來(lái),在老師眼里我們是成不了;仙’的自然不受到公正的待遇,而老師們看重的是成績(jī)和升學(xué)率,從而老師的有些做法嚴(yán)重的刺激了像我們一樣的學(xué)生。自然沒(méi)有太再意我們,我曾經(jīng)也后悔過(guò),下定決心學(xué)習(xí);讓老師重視;讓同學(xué)刮目相看;讓父母滿意。

  但多少次的努力,多少次流下了后悔的淚水,隨著時(shí)間的慢慢流逝歲月的無(wú)情打打擊,最后我以失敗告終,F(xiàn)在我來(lái)到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此我的人生變有了希望,所以我告誡大家要看到希望在后面等著我們,努力加油吧。

成長(zhǎng)作文 篇8

  每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中都發(fā)生過(guò)一些幼稚可笑的事。我小的時(shí)候也做過(guò)一些可笑又可恨的事,讓人哭笑不得。

  有一次,我去鄉(xiāng)下外婆家。外婆帶我去她家的養(yǎng)殖場(chǎng)玩。我來(lái)到了養(yǎng)殖場(chǎng),看到了一群雞、鵝、鴨在那里亂跑。唯有一只母雞臥在窩里一動(dòng)也不動(dòng)。外婆告訴我,這只母雞生了許多蛋,現(xiàn)在正在孵蛋呢!果然過(guò)不了多久一只小雞從蛋殼里鉆了出來(lái)。我有些興奮,終于看見(jiàn)小雞鉆出來(lái)了。

  可是也有一些遺憾:小雞孵出的時(shí)間太長(zhǎng)了。我想出了一個(gè)好辦法,讓小雞快一些孵出來(lái)。于是,我就把一個(gè)蛋拿出來(lái),敲破,把里面的小雞拿了出來(lái),用布擦干,放在了地上。我甭提多高興了,又連續(xù)敲了好幾個(gè)蛋……

  這時(shí),外婆走過(guò)來(lái)看到我在敲蛋殼,問(wèn)我在干什么,我說(shuō)我在幫母雞孵小雞。外婆驚呼:“哎呀!我的小祖宗,小雞沒(méi)有到一定的時(shí)候自己破殼出來(lái)會(huì)死的。”聽(tīng)了外婆的`話我十分驚訝,沒(méi)有想到結(jié)果是這樣。

  再看一看我“接生”的那些小雞,走起路來(lái)歪歪扭扭的。不一會(huì)兒,就有一只小雞倒地了。我之前的開(kāi)心變成了難過(guò)。心里想:以后再也不做這種事情了。后來(lái),我學(xué)了課文“瓜熟蒂落、水到渠成”等諺語(yǔ),明白了當(dāng)時(shí)我的舉動(dòng)就是拔苗助長(zhǎng)。

  現(xiàn)在想起這件事,還為自己的無(wú)知傷害了小雞而難過(guò)呢。

成長(zhǎng)作文 篇9

  今天這節(jié)體育課,要進(jìn)行體育測(cè)試。

  大家都十分緊張,擔(dān)心自己達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。天空也是一副緊張的樣子,灰藍(lán)的蒼穹下,幾朵云一動(dòng)不動(dòng),操場(chǎng)周圍低矮樓房,仿佛也在擔(dān)心我們的體育成績(jī),往日體育課時(shí),看那些樓房生機(jī)勃勃,充滿活力,今天卻大不如往日。

  終于挨到了鬼門(mén)關(guān)――八百米和一千米跑,我擔(dān)心自己發(fā)揮失常,腿不住地發(fā)抖。老師一聲令下,大家都如離弦的箭一樣沖出去,一向爆發(fā)不好的`我一開(kāi)始就不占上風(fēng),好多人跑到我前面去了。雖然這不是比賽,但好勝心強(qiáng)的我仍然想先沖過(guò)終點(diǎn)。憑借熟練的跑步技巧,我漸漸超過(guò)大家,但我仍不敢松懈,因?yàn)樯砗筮有密密麻麻的腳步聲和喘氣聲。

  一圈兒下來(lái),“大隊(duì)伍”漸漸轉(zhuǎn)移到了后方,大部分人體力不足,開(kāi)始三五成群地走了起來(lái),像散步一樣。我和一些實(shí)力強(qiáng)勁的人在操場(chǎng)那端跑著,零零散散的只剩下幾個(gè)人還在努力地跑著,我越來(lái)越累,想停下來(lái)走著,反正自己肯定能跑第一,再說(shuō)有那么多人走著呢,但我又轉(zhuǎn)念一想,我這樣的跑步健將,怎么能走著呢?要給大家?guī)(gè)好頭呀!我又大步跑起來(lái),但剛邁出兩步,就踉蹌了一下,看來(lái)是累了呀!我漸慢下來(lái),正心虛著無(wú)法帶個(gè)好頭兒的時(shí)候,一陣風(fēng)從我身邊“嗖”地過(guò)去,同時(shí)帶來(lái)一句話:“快跑!”他超過(guò)我了!我一下子如夢(mèng)初醒,渾身力量都涌上來(lái),“騰”地一下子跑起來(lái),涼風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò),我雖然很累,很怕失敗,但我在此刻突破了!我大喊一聲壯膽,然后沖過(guò)了終點(diǎn)線!

  慢慢走在跑道上,我抬頭望望天空,天不再灰藍(lán),云也飄了起來(lái),陽(yáng)光暖暖地照在身上,此刻,真好!

  磨煉是我們?nèi)松斜仨氁鎸?duì)的,但磨煉過(guò)后,就是發(fā)自內(nèi)心的欣喜與快意。

成長(zhǎng)作文 篇10

  城市里有無(wú)數(shù)的霓虹燈;校園里布滿白色的燈光照滿校園;鄉(xiāng)間小路兩旁有著許多白熾燈為人們照明;家家戶戶有著彩色的燈,照亮著溫馨的家庭,燈,本來(lái)就是為我們照明,為我們指引前進(jìn)方向,是生活中必不可少的。而我的人生路上,也不能少掉那盞為我照明方向的指明燈。

  我的那盞燈照亮我的生活,為我指引前進(jìn)路,她就是——我的媽媽。媽媽在我人生路上幫了不少忙,為我整理了我的'一生,記得我第一次明白媽媽的時(shí)候是那次。

  小時(shí)候,自己是一個(gè)特別頑皮的小姑娘,被別人還稱為“假小子”。那次,老爸老媽都出去了,留我自己在家。以我這性子,絕對(duì)待不住,自己玩了一會(huì)后,開(kāi)始覺(jué)得好無(wú)聊,不知道該干什么了,在屋里逛了一會(huì),決定去奶奶家玩。

  到了奶奶大門(mén)前,叫了好幾聲,結(jié)果沒(méi)人答應(yīng),推了推門(mén),門(mén)沒(méi)鎖,就進(jìn)去了。進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)奶奶也沒(méi)在家,自己又覺(jué)得超級(jí)無(wú)聊。在奶奶家逛了一會(huì),發(fā)現(xiàn)地下有好多小石子,我腦洞大開(kāi),想到一個(gè)游戲——投石子。想好后趕緊做好一系列準(zhǔn)備,拿了一個(gè)小筐子放在門(mén)前,又找了好多石子,放在筐子五米開(kāi)外。一切準(zhǔn)備就緒,大戰(zhàn)即將開(kāi)始,我興致勃勃的投著,一個(gè)接一個(gè)的投了好多,投了好長(zhǎng)時(shí)間,好累啊,決定去看看進(jìn)了多少。滿懷期待的去看,結(jié)果到那卻發(fā)現(xiàn),一個(gè)也沒(méi)勁,頓時(shí)好失望。心里想:好沒(méi)勁,一個(gè)也沒(méi)進(jìn)。默默的走到那堆石子前,用腳一踢,聽(tīng)到了一陣“噼里啪啦”的聲音,轉(zhuǎn)身一看,完了,玻璃碎了。頓時(shí)的我不知所措,緊張得抓緊跑回家。

  到了下午,媽媽回來(lái)了。媽媽問(wèn)我:“聽(tīng)說(shuō)奶奶家玻璃碎了,你知道嗎?”我緊張地說(shuō):“是。嗎。?我。還。不知。知。道。啊。”媽媽聽(tīng)著我很緊張,就問(wèn):“你緊張什么?”我還是一五一十的都告訴了媽媽。說(shuō)完我跑到了屋里,我本來(lái)以為媽媽會(huì)訓(xùn)我,我哭了,一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)來(lái),溫柔的對(duì)我說(shuō):“孩子,沒(méi)事。你現(xiàn)在不應(yīng)該去告訴奶奶真相嗎,你都有勇氣告訴媽媽,為什么不敢去告訴奶奶呢?”我沒(méi)說(shuō)什么。媽媽繼續(xù)說(shuō):“你不用這么擔(dān)心啊,做錯(cuò)事了不要緊,難道世上所有人都要做好每一件事嗎?不能犯錯(cuò)誤嗎?誰(shuí)還不會(huì)犯錯(cuò)啊,只要你敢于承認(rèn),敢于改錯(cuò),就是最好的,不是嗎?去吧,去告訴奶奶真相,給奶奶道歉,奶奶不僅會(huì)原諒你,還會(huì)夸獎(jiǎng)你呢。加油,媽媽相信你。”我擦干眼淚,去找奶奶,告訴了她真相,奶奶真的像媽媽說(shuō)的那樣,不但沒(méi)有怪我,還夸我是好孩子。

  我回去告訴我了媽媽,媽媽說(shuō):“你看,媽媽沒(méi)騙你吧,你要記住,世上沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò),只要你勇于承認(rèn),知道改錯(cuò),那你就是最好的!”我緊忙點(diǎn)頭。

  從那以后,我不再是那個(gè)“假小子”,成了一個(gè)好孩子,就像媽媽說(shuō)的那樣。做錯(cuò)事不要緊,知道改錯(cuò),勇于承認(rèn),就是最好的。

  感謝,我成長(zhǎng)路上的那盞燈!

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