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小學(xué)生的作文

時間:2024-03-14 13:03:52 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  一天,我走在路上,發(fā)現(xiàn)在一面墻上有許多植物,此時,我心里出現(xiàn)了一個疑問-----這植物為什么能粘在墻上呢?回到家,我馬上向爸爸請教。爸爸說,這是爬山虎,至于為什么能往墻上爬,你可以查閱資料。經(jīng)過努力,我終于找到了答案。

  原來,爬山虎一種攀援在墻壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎、地錦、常春藤,屬葡萄科,落葉藤本植物,卷須前端有吸盤。夏季開花,花很小,黃綠色。產(chǎn)于我國各地。莖和根可以入藥。

  經(jīng)過仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn),爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方,伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。爬山虎的這些腳觸著墻的時候,就趴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一步一步地往上爬。爬山虎的細(xì)絲要是沒觸著墻,不幾天就會枯萎。觸著墻的細(xì)絲逐漸變成灰色。你可不要瞧不起那些灰色的`腳,那些腳趴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手不費點兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。

  這是利用攀緣植物向建筑物或棚架攀附生長的一種綠化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物。它依靠吸盤沿著墻壁往上爬。所以對建筑物沒有壞處。

  植物世界真神奇!

小學(xué)生的作文 篇2

  校門口擠滿了來接同學(xué)的家長,同學(xué)們撲進(jìn)傘中,在雨中歡快地離去,而我和姐姐還在校門口徘徊著,原本我和姐姐都是爺爺奶奶接的,但今天不知怎么了。

  天已經(jīng)慢慢地黑了,道路上空無一人,我雙腳麻木,心里像熱鍋上的螞蟻一樣很著急,不禁想到:爺爺奶奶到底發(fā)生了什么事呢?想到這樣,心里就直冒冷汗。

  過了好久,看著這么晚的天色,我和姐姐決定一起回家。

  '轟隆隆,劈啪啪……'烏云密布,雷聲轟隆,隨著一聲巨響,雷撕扯著天空,發(fā)出一道道可怕的光線,張牙舞爪地向我們靠近,雨開始連綿不斷的來了。我和姐姐拿著雨傘,互相倚靠,在雨中小心翼翼的走著。一陣大風(fēng)吹來,差點把我們的雨傘刮走,路坑坑洼洼,積了不少水。我提醒姐姐不要走近水坑,我時不時的把她拉到身邊……

  雨更大了,此時已是晚上7點,走過凹凸不平的小路,穿過黑乎乎,空無一人的'小巷,幾經(jīng)忐忑,終于我們發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶家已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。

  '咚咚……'打開房門,爺爺奶奶一種詫異的眼神看著我和姐姐,隨即嘴里念叨著什么,然后大喊:'哎呀!竟然忘記了今天是周一,看看我們的記憶力,老了。'

  感謝爺爺奶奶的'遺忘',感謝這回家最晚的一天,使我和姐姐有了獨立行走的>勇氣。

小學(xué)生的作文 篇3

  世界上誰是自己永遠(yuǎn)的港灣?

  世界上母親是自己永遠(yuǎn)的港灣。這就是我閱讀了《母親是永遠(yuǎn)的港灣》這本書的感慨。

  從前,有一個年輕人與母親相依為命,生活相當(dāng)貧困。后來,年輕人迷上了求仙拜佛,他不但不聽母親勸告,甚至還對母親惡語相向。年輕人為了尋求高僧討教成佛之道,瞞著母親偷偷地從家里出走了。他一路上跋山涉水,歷盡艱辛,終于在山上找到了高僧。高僧熱情地接待了他,并指點他:“你現(xiàn)在吃過飯后,即刻下山,一路回家。但凡遇到赤腳為你開門的人,這個人就是你所謂的佛。你只要悉心侍奉,拜他為師,成佛時非常簡單的事情!”年輕人聽了非常高興,謝過高僧,就欣然下山了。一路上,他不斷投宿,不斷求佛,卻始終沒有遇到高僧所說的.赤腳開門人。后來,他徹底失望了。日落時,他直接連夜趕回家,到家門時已是午夜時分。疲憊的他叩動了門環(huán),母親聽到是他的聲音,門很快就打開了。這時,他一低頭,驀地發(fā)現(xiàn)母親竟然赤著腳站在冰冷的地上!剎那間,靈光一閃,他想起了高僧的話,他突然什么都明白了。年輕人淚流滿面,“撲通”一聲跪倒在母親面前。 是的,母親對于我們每一個人來說永遠(yuǎn)都是最偉大、最無私的!母親就如一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬日也能溫暖如初;母親就如一陣微風(fēng),當(dāng)你有煩惱時也能吹走你心中的不快!在你失意、憂傷甚至絕望的時候,千萬不要忘記你身邊立著的母親。不管你是怎樣的卑微和落魄,母親永遠(yuǎn)是你可以停泊棲息的港灣,她的關(guān)愛和呵護(hù)一樣會把你渡上一條風(fēng)雨無阻的人生之船。 你要記。菏澜缟献顐ゴ蟮氖悄赣H,而世界上永遠(yuǎn)的港灣也是母親!我們要用一生的感恩來報答母親!

小學(xué)生的作文 篇4

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉!泵慨(dāng)背起這首《游子吟》的時候,我就想起慈愛的媽媽。 我小時候經(jīng)常生病,七個月的時候得了肺炎,媽媽把我整整抱了七天七夜,是在縣城打的針,我把媽媽的褲子尿的不成樣,爸爸要給媽媽買條褲子,媽媽怎么也不肯,把錢省下來給我買奶粉。 現(xiàn)在絕大多數(shù)的家庭都用上了電磁爐,煤氣灶,而我家的'媽媽還在拉風(fēng)箱,每天早上我還沒有起床,媽媽就“咯吱,咯吱”的拉著風(fēng)箱給我做飯吃,為了我能有個好身體,天天變花樣給我做飯吃。 去年,我過生日,天不由人愿卻下起了小雨?墒菦]有擋住媽媽的去路,她冒著雨給我買了個大蛋糕,中午放學(xué)回家,我一看,不見蛋糕就生了氣,板著臉,一聲不吭。媽媽看了我也沒有吭聲,一會她從房里走出來,手里拿著一個大蛋糕,我羞愧地一看,好漂亮!上面寫著祝女兒生日快樂,越長越漂亮。我激動地一句話也說不出來,眼睛里冒著淚花。 媽媽對我的愛說上幾天也說不完,這種愛會伴隨著我的成長,教育我要怎樣做人。我用這幾句話來概括媽媽的愛:媽媽的愛,在溫暖的懷抱里,媽媽的愛,在香噴噴的飯碗里,媽媽的愛在沉甸甸的書包里,媽媽的愛在密密麻麻的鞋墊里永壽縣馬坊鎮(zhèn)耿家完校四年級 豆興 評語:這是一篇充滿真情實感的作文,從每一件小事都可以看到媽媽的愛是十分深厚的,對于我們每個人來說都是十分珍貴的,只需稍稍注意個別詞語的運(yùn)用就很好了。

小學(xué)生的作文 篇5

  那天下午,我冒著酷暑騎自行車到1公里外的菜場去替媽媽買餃子皮。

  當(dāng)我揮汗如雨到達(dá)菜場門口時,看到路邊有幾個人圍著一個約十歲左右的小男孩在看熱鬧,這個小男孩坐在地上,穿著破舊不堪的衣服,頭發(fā)蓬松凌亂,滿臉灰塵,眼神黯淡無光,面前放一個討錢用的碗,里面有幾個硬幣。引人注目的是他裸露在外的右小腿居然比手臂還要細(xì)——原來是個殘疾兒童,好可憐!

  我動了惻隱之心,停了下來,不由自主地把手伸進(jìn)口袋去掏錢,可口袋里只有3元錢,是買餃子皮的錢,怎么辦?這時聽見有人說,“現(xiàn)在有些人利用殘疾人行騙,有的還假冒殘疾人騙錢,好人做不得!”我猛然想起電視里關(guān)于乞丐騙子的新聞,這些騙子利用人們的善良和同情心騙取錢財,真可惡!我可不當(dāng)受騙上當(dāng)?shù)纳倒!可眼前這個小男孩還沒有我大,也不像是騙子?怎么辦?

  給不給他呢?

  正在我猶豫不決時,一位衣衫襤褸的老奶奶步履蹣跚地走了過來,我一愣!——這不是在我們附近靠乞討和收垃圾為生的老奶奶嗎?只見她走近小男孩,猶豫了一下,把手顫巍巍地伸進(jìn)她那件破衣的口袋里抓呀抓,摳出一些大大小小的硬幣,放進(jìn)了小男孩的碗里,輕輕地?fù)崦∧泻⒌念^,用慈祥的目光注視著他,好像在教他如何堅強(qiáng)。

  看到這一幕,我的`心被狠狠地撞了一下。富人幫窮人,幸運(yùn)的人幫不幸的人,樂觀的人幫消極的人,這些都不足為奇?善蜇推蜇の疫是頭一次見到。同樣面臨貧窮和不幸,老太太卻看到了比她更需要關(guān)愛的人,出于這種感情,她把自己僅有的一點吃飯錢都毫不保留地給了小男孩,這對于一個乞丐來說是多么的不容易!她施舍的不是錢,是善良,是愛!

  看著老太太步履蹣跚地遠(yuǎn)去,我毫不猶豫地把手中握得緊緊的錢給了小男孩。為人性的本能——善良,我們是否應(yīng)該保護(hù)它,別讓它碾碎在我們的腳下。

小學(xué)生的作文 篇6

  9月23日,這個日子,又將降臨。 13歲生日快樂。 從12歲的生日開始,我決定每年的生日,都寫一篇作文,它記錄著我的成長。去年,我還是一個初一的學(xué)生,懵懵懂懂。13歲了,我初二了,不再是小孩。 9月21日,我站在陽光下,看著天空。陽光很絢爛,天氣很炎熱。而我,站在陽光下,呆呆,呆呆地看著那藍(lán)藍(lán)的天。不知道為什么,我的心是如此的寧靜。在操場上,我奔跑了起來。奔跑,奔跑,一切都充滿了活力,13歲,這是一個多么青春,多么陽光的年齡呵。 站在樹陰下,我喘著粗氣。碎碎的陽光透過樹葉的縫隙,散在我的身上。我那12歲的天使,在我周圍飛著,飛著……呵,你是要打點行裝嗎?是的,再過兩天,我就13歲了,你就要走了。忽然,我有了一種想哭的沖動,然后,我告訴自己,要堅強(qiáng)。“孩子,你要從成長的`傷痛中走出來”“當(dāng)小孩從成長的傷痛中走出的時候,上帝會為他的勇氣鼓掌”。不知道是什么時候,我在一本書上讀過這句話,可是,這一次,我是這么切身的體會到了。 成長。grow up;蛟S它是這么的簡單。12歲的最后兩天了。我撫摩著樹葉,看著我13歲的天使翩然降臨。13歲的孩子,她處在一個充滿活力的年齡。平靜的呆在樹下,我像小孩一樣,玩著那一把把細(xì)膩的沙子,讓沙子從我的手中,漏出去……我感到了生命的存在,生命,也像沙子。去年,我12歲的時候,第一次來到,來到我站著的操場,看著眼前的一切,我是那么地迷!,F(xiàn)在,我再一次站在這里,心里卻有了少有的平靜。13歲,我呼喚著你。12歲,再見。哎,是永遠(yuǎn)不見啦?傊,謝謝你。13歲,我想躺在草地上,看著天空,過一個平靜的生日……為什么呢? 或許,我長大了,不是嗎?

  13歲,它已經(jīng)離我越來越近…… PS:這是我在小荷過的第二個生日了。我非常地開心。小荷,從我11歲開始,我就愛上了這個地方,它,見證了我的成長。 最后,祝我自己生日快樂! 9月23日,我期待著你的來臨!13歲,我期待著你的來臨!

小學(xué)生的作文 篇7

  真正喜歡雨天,是從讀了戴望舒的《雨巷》開始的。在那個多雨的夏天,因教室漏雨,學(xué)校放假,同學(xué)們都回家了,雨中的校園一片沉寂。我躲在宿舍里,不知從哪翻到一本重印的《望舒詩選》,便像饑餓的人吃上了一席盛筵。那憂郁、惆悵的意境像瘟疫一樣傳染了我,那正是青春萌動,雖未涉愛河,但卻是滿腦子充滿夢想的年齡。

  《雨巷》使我的視野除了舉目所及那些蒼涼的群山、縱橫的溝壑、鄉(xiāng)親們?nèi)粘龆魅諞]而息的辛勞,又拓展了一個可哀可嘆的情感天地,一個令人神往的精神世界。我仿佛在一夜之間由一個常在雨中嬉戲忘記回家的懵懂少年,長成了一個懂得孤獨、感傷和憂郁的青年。

  在以后的歲月里,我是沿著那條迷朦的“雨巷”走進(jìn)文學(xué)的。

  歲月云煙中,我在許多飄雨的夜晚,想起這般感受,回味《雨巷》中的“丁香空結(jié)雨中悉”的意境,并在一首散文詩中記述下來:“隔著塵封網(wǎng)結(jié)的時光,我眺望遠(yuǎn)在江南的.那條老巷,詩人沉寂在懷念之外,把不老的詩魂濯成梅雨中的太陽,夜夜隨霜而入的月光,或許是他甜蜜的憂傷。有雨無雨的日子,我都喜歡穿行于詩行綴成的小巷,扮作詩人的模樣……

  今天,窗外又傳來了淅瀝的雨聲,坐在桌前,我為自己寫不出一點像樣的東西深深地苦惱著。在寂寥清凈的環(huán)境里,在寧靜的情緒中,有暇使心靈臨流自照,更清楚地認(rèn)識自己,更清楚真理的面目,看明白是之為是,非之為非,保持精神上的獨立與自由。在雨天,偷得浮生半日閑,靜察內(nèi)心,靜觀萬物,使心潮一片澄明,萬物的影子皆清晰地反映其上,使那里的景色,宛如絢麗的秋日,讓一切在心中漫漫醞釀成熟_一支歌、一篇文、一首詩……

小學(xué)生的作文 篇8

  我生活在一個平靜、美麗的湖,但是,人們漸漸開始往湖里亂扔垃圾,使我們的湖受到了非常大的污染,姐妹們有的都奄奄一息了,這是怎么一回事?

  以前,我天天和姐姐們在湖里玩捉迷藏,現(xiàn)在,我們的湖遭受了人類的襲擊,如:酒瓶、塑料袋、紙盒等……哥哥們有的把白色透明的污染物當(dāng)成食物給吃了。其實,我有次餓得快不行了,我也把那些白色污染物給吃了,吃完以后,我的肚子痛得要命,哥哥們吃完白色污染物后有的就死了。

  一天,一只小魚忽然游過來對我們說:“別往前去了,前面有更多的垃圾,趕緊帶上口罩吧!”聽后,我就像利劍一樣地游回了家,帶上口罩往遠(yuǎn)處游走了。

  好在后來,人們才覺醒要保護(hù)動物,因為他們知道沒有動物就沒有人類。人們用漁網(wǎng)把垃圾及一些死去的.魚兒都撈了上來,我們高興地都快飛上天啦!

  從此以后,人們對我們的愛越來越深了,我們魚兒們始終不會忘記人們對我們的愛。

小學(xué)生的作文 篇9

  我是一種奇怪的植物,沒有葉子,黃色的經(jīng),城市里的人們幾乎不認(rèn)識我,或許只有農(nóng)戶識得了,但我卻空有一個大家都曉得的名字——菟絲子。

  我喜歡瘋狂,瘋狂地依附在別人的身上,淺嘗著他人的枝葉,我沒有葉子就缺失了像其他植物一樣接受陽光的權(quán)利,我害怕,我害怕失去生活的權(quán)利,我貪婪的將根深入其他的植物中;我害怕,我害怕被別人拋棄,我緊緊地?fù)碇业募闹,輕輕對它耳語:“別拋下我好嗎?”

  風(fēng)香花濃,我喜歡這個大家庭,我擁著我的寄主不斷向藍(lán)天攀援,因為我想成為一個真正的植物,我羨慕植物,它們擁有碧得出水的葉子可以承接他們想要的一切:陽光、露水、蛺蝶……我想擺脫自己寄生的現(xiàn)實。

  終于有一天有人走到我旁笑著望著我說:“噢,這植物的形態(tài)美得醉人,瞧那鵝黃纖長的長莖多優(yōu)雅!”“呵呵”我從心底里笑出了聲,是的,我跟你們一樣了,我是植物了!我含著淚水輕輕俯在寄主的胸膛上說:謝謝你,對不起。

  正在這時又一雙大手無情地伸向了我,將我從寄主身上扯了下來,說道:“多煩人的.菟絲子,該死!”我緊緊擁著寄主,淚盈盈地望著它直到聽到了該死。該死!多么簡單的一句祈使,卻深深的刺進(jìn)了我的心,我覺得我沒有了那一股力氣,那股堅持著生的力氣,“啪”我被扯成了幾節(jié)連著幾片寄主的葉子,被拋到了角落,不帶任何的疼痛,只是感到血液流到了土里,我只有一個空殼。

  我瞪著干澀的眼睛望著曾屬于我的半角天堂,不得不信,這就是命。

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