我和我的校園作文[必備]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我和我的校園作文，希望能夠幫助到大家。

我和我的校園作文1

　　我今年十歲，剛讀五年級(jí)。不過(guò)，我已經(jīng)上過(guò)五所學(xué)校了。

　　五歲時(shí)，我家住在北京，我去了我的第一所六歲時(shí)爸爸媽媽要出國(guó)，就把我送到了成都姥姥家。我開始上小學(xué)一年級(jí)，于是我有了我的第二所學(xué)校：玉林小學(xué)。班主任涂老師是我最喜歡的老師之一，她從來(lái)不批評(píng)我們，總是鼓勵(lì)大家。她甚至還告訴家長(zhǎng)：“大人都要犯錯(cuò)誤的，更何況小孩呢！”在這種輕松的環(huán)境下，我認(rèn)識(shí)了很多中國(guó)字，讀完了媽媽出國(guó)前給我買的幾大本童話書。

　　七歲半時(shí)，我終于來(lái)到加拿大，又回到了爸爸媽媽的身邊。我進(jìn)了nazareth英文小學(xué)，這是我的第三所小學(xué)。剛開始，我根本聽不懂英文，更不敢講話了。不過(guò)，老師和同學(xué)們對(duì)我都很好。老師經(jīng)常借我一些小人書，讓我回家讀。還有一個(gè)藍(lán)眼睛金頭發(fā)的.小姑娘holly，她和我成為了好朋友。在他們的幫助下，我終于適應(yīng)了學(xué)校的生活。

　　三年級(jí)時(shí)，我的聽說(shuō)讀寫能力有了很大的提高。老師指導(dǎo)我寫的一個(gè)小故事還在蒙特利爾的英文報(bào)紙gazette的kid scoop版發(fā)表了。這件事給了我很大的信心，我也越來(lái)越愛學(xué)英語(yǔ)�？墒�，因?yàn)槲业膶W(xué)校太小，政府要將它和另一個(gè)學(xué)校合并，我不得不面臨又一次轉(zhuǎn)學(xué)。

　　九歲時(shí)，我讀四年級(jí)，轉(zhuǎn)到了我的第四所學(xué)校：sinclair laird英文學(xué)校。這一年我輕松自如，學(xué)習(xí)進(jìn)步得很快。最開心的是我已經(jīng)可以讀英文小說(shuō)了，尤其是《哈利·波特》，我愛不釋手地讀了三遍。在這個(gè)學(xué)校里，我又多了兩個(gè)印度籍朋友，她們都有一雙漂亮的大眼睛。今年我來(lái)到了我的第五所學(xué)校這是一所公立的法語(yǔ)學(xué)校。學(xué)校經(jīng)常安排我們參加許多有趣的實(shí)踐活動(dòng)，比如：摘蘋果、看電影、滑雪等等。在玩中學(xué)習(xí)法語(yǔ)，又具體又生動(dòng)，一點(diǎn)兒也不讓人感到枯燥。我現(xiàn)在已經(jīng)能聽懂日常的法語(yǔ)對(duì)話，讀一些簡(jiǎn)單的法語(yǔ)書了。

　　六年里我就換了五所學(xué)校，雖然學(xué)了很多東西，可我真的希望不要再次離開我的學(xué)校和朋友們。

我和我的校園作文2

　　放學(xué)后，我在校園里漫步，漫無(wú)目地看著這熟悉的校園，我思潮澎湃！在這百年老校里，我經(jīng)歷了曲折漫長(zhǎng)但又快樂充實(shí)的成長(zhǎng)歷程；我不僅豐富了自己的知識(shí)，還增強(qiáng)的組織能力，自信心等多方面的素質(zhì)；更重要的是我還彌補(bǔ)了一些性格上的缺點(diǎn)，提高了自己的道德修養(yǎng)和思想境界。

　　我從一個(gè)稚嫩的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的小學(xué)畢業(yè)生，一個(gè)即將邁入中學(xué)校園的`懷有青春理想的少年。這個(gè)校園賦予我的太多太多了。她就像我的另一個(gè)家，她就是我的學(xué)校。

　　媽媽把我送進(jìn)這個(gè)學(xué)校，從那時(shí)起，每天都演繹著我和學(xué)校的故事。校園生活是豐富多彩的，記得一年級(jí)的時(shí)候我還是一個(gè)不知學(xué)習(xí)重要性的小孩，每一天老師布置的作業(yè)明明十幾分鐘就可以做完，可我偏偏拖到十點(diǎn)還沒有做完，媽媽在旁邊又急又罵，可我還是慢慢吞吞地做，第二天又發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘做，被老師臭罵一頓，現(xiàn)在想想覺得好笑極了！上了三年級(jí)了，在老師的幫助下我改掉了這個(gè)壞毛病，學(xué)習(xí)方法提高了不少，學(xué)習(xí)成績(jī)變得優(yōu)秀；在同學(xué)和老師的感染下，慢慢地我自信起來(lái)，上課積極發(fā)言，下課跟同學(xué)們愉快交流，每天我在這個(gè)校園里快樂地成長(zhǎng)著；如今的我在父母眼中是個(gè)快樂的孩子，在老師眼中是個(gè)三好學(xué)生，在同學(xué)眼中是個(gè)好朋友，但在我眼中我還是一個(gè)有許多缺點(diǎn)的小女孩。在五年多的時(shí)間里我在學(xué)校的搖籃里茁壯成長(zhǎng)，捧著沉甸甸的獎(jiǎng)狀，它們可以見證我在學(xué)校五年多的成長(zhǎng)歷程。我感謝學(xué)校給我的一切！在在學(xué)校五年多的生活將是我一生中最難忘的回憶。

　　回顧過(guò)去，我無(wú)比自豪，展望未來(lái)，我信心十足。讓我以最真摯的言語(yǔ)感謝母校：謝謝您！我相信母校的百年華誕將成為承先啟后，繼往開來(lái)，開拓創(chuàng)新的新起點(diǎn)！

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