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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-03-14 12:04:31 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)生的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  書的自訴

  大家好!我是本書,一本關(guān)于語(yǔ)文的書?晌业男≈魅艘稽c(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)我。

  周末,小主人和同學(xué)去釣魚,怕把新買的衣服弄臟了,就坐在我的身上,衣服沒(méi)臟,我卻臟乎乎的。在學(xué)校,下了課,小主人拿我當(dāng)盾牌,和別人打架,小主人贏了,我卻傷痕累累。炎熱的夏天,火紅的太陽(yáng)烤著大地,小主人把我當(dāng)扇子,扇來(lái)扇去,小主人涼快了,我卻滿頭大汗。

  我不明白,為什么我那么努力地為小主人提供知識(shí),得到的.,卻是這樣的結(jié)果?

小學(xué)生的作文 篇2

  這天,我不知怎么的,來(lái)到了一艘飛船上,這里只有五個(gè)按鈕,上面分別寫著“未來(lái)的學(xué)!、“未來(lái)的醫(yī)院”、“未來(lái)的超市”、“未來(lái)的書店”、“未來(lái)的飯店”。我心想,可能是設(shè)計(jì)這個(gè)飛船的人,怕有人弄爛了這個(gè)飛船,所以弄這個(gè)忽悠人,一定是假的,如果我們按了,肯定什么也沒(méi)有,那這樣,那個(gè)人的目的就達(dá)到了,他想我們一定覺(jué)得無(wú)聊,就走了。

  盡管這樣,但我還是隨意按了一下,連是什么地方也沒(méi)看清楚。突然,飛船“嗖”的一聲,僅僅1秒,我就來(lái)到了一家醫(yī)院門前,天哪,這醫(yī)院的高度,比珠穆朗瑪峰還高,看不到頂呢!我想:難道是真的?。正當(dāng)我疑惑時(shí),一個(gè)機(jī)器人把我?guī)нM(jìn)醫(yī)院,還熱情的說(shuō):“您好,歡迎光臨我們的醫(yī)院,您是第95738518客人,我是這里第867978537為人們服務(wù)的機(jī)器人,我叫可曦,如果有什么建議或?qū)ξ覀兊?服務(wù)有不滿,請(qǐng)對(duì)我說(shuō),我們會(huì)更加改進(jìn)的!”我只是“額”了一聲。

  機(jī)器人突然摸了一下我的額頭,微笑著說(shuō):“您很健康,血壓、身高、體重、溫度都很正常,不過(guò)您的蛋白質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)還稍欠,請(qǐng)跟我來(lái)配藥室!

  當(dāng)它帶我來(lái)到配藥室時(shí),我驚呆了,這兒簡(jiǎn)直是個(gè)食堂,而且有小朋友愛(ài)玩的娛樂(lè)設(shè)施,而且還有韓式烤肉,日式章魚小丸子,日式烤章魚。。。。。。什么你能想到的美食,應(yīng)有盡有,沒(méi)有你吃不到的,只有你想不到的,原來(lái),藥物都被研制為無(wú)味無(wú)色無(wú)感覺(jué)的了,它們都在美食中蘊(yùn)藏著,而且這些美食,都是依照你該補(bǔ)充的食物做成你愛(ài)吃的東西,這些東西不論是味道,顏色,軟硬度,簡(jiǎn)直和真的一樣。

  我一時(shí)太激動(dòng),吃的太撐,肚子有點(diǎn)疼,機(jī)器人馬上帶我進(jìn)打針室,盡管我不想,可我還是接受了。當(dāng)針筒打進(jìn)的一瞬間,簡(jiǎn)直沒(méi)有疼痛,打了使人更加精神,心情更歡暢。打針后我好多了,可是機(jī)器人還是覺(jué)得不夠痊愈,便讓我躺在床上,還給我?guī)Я吮韭嫞谑,它就推我進(jìn)了手術(shù)室。

  進(jìn)來(lái)后有點(diǎn)恐慌,可是,機(jī)器人卻說(shuō):“您放心吧,手術(shù)沒(méi)有疼痛,當(dāng)手術(shù)結(jié)束時(shí),您也是在不知不覺(jué)中完成的,請(qǐng)您先看看漫畫,這樣,您就不會(huì)感到煩躁!蔽曳判牡狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,機(jī)器人就說(shuō):“好了,您現(xiàn)在是最健康的時(shí)候!蔽矣悬c(diǎn)驚訝,我躺在床上,什么感覺(jué)都沒(méi)有,而且,手術(shù)只持續(xù)了40秒。機(jī)器人笑了笑,說(shuō):“我們這兒,手術(shù)最慢都要2分13秒,最快0。1秒。”哇,真不愧是未來(lái),科學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)直突飛猛進(jìn)啊!

  當(dāng)我準(zhǔn)備乘坐飛船回家時(shí),我深深地記住了這一刻,機(jī)器人也在向我揮手,它還希望我能以后再來(lái)呢!

小學(xué)生的作文 篇3

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在睡懶覺(jué),媽媽最先起來(lái)。但過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):”快點(diǎn)起床!小懶豬和大懶豬,太陽(yáng)都要曬屁股啦!再睡,就成了終極大懶豬和終極小懶豬啦!“爸爸首先起了,嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯,爸爸伸了個(gè)懶腰,就起來(lái)了,我呢,又睡了一會(huì),我也嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯,我也伸了個(gè)懶腰,就起來(lái)了。洗完臉,刷完牙,我一看,哇塞!媽媽正在廚房忙忙碌碌地做早餐,真是一頓豐盛的早餐呀!早飯分別是地軟包子,小米粥,土豆絲和雞蛋,味道可真好呀!我吃完早飯,媽媽說(shuō):”兒子,要不今天你來(lái)收拾碗筷,你也長(zhǎng)大了,該幫爸爸媽媽忙了,好嗎?“我痛快地答應(yīng)了媽媽。

  媽媽又說(shuō):”我去買一點(diǎn)菜,你和爸爸在家,一定要聽(tīng)爸爸的`話,好嗎?對(duì)了,今天中午就吃米飯!啊焙醚剑 拔艺f(shuō)!眱鹤樱习秩クB被子,你來(lái)洗碗!袄习钟衷谝慌哉f(shuō)!焙!“我很有自信地說(shuō)。媽媽出去買菜了,我和爸爸就開(kāi)始干自己的事情。

  等我和爸爸干完了活,爸爸說(shuō)兒子,把網(wǎng)絡(luò)一寫,就寫今天的事情,一定很火爆!好呀!我說(shuō)。

  我以后要經(jīng)常幫助爸爸媽媽!讓他們好好休息!不再累!我愛(ài)你們爸爸媽媽!

小學(xué)生的作文 篇4

  在我童年中生活的小小月亮船上,乘坐著無(wú)數(shù)顆小星星,但有一顆星星異常耀眼,它就是一個(gè)有趣的故事——吃藥。

  那幾天,我總是肚子疼,媽媽帶我去看病,誰(shuí)知,那位醫(yī)生好“狠心”,竟給我開(kāi)了一大包中藥,唉!我只能“望藥興嘆”了!

  一回到家,媽媽便按照醫(yī)生的吩咐將藥煎了,藥涼之后,媽媽小心翼翼地將藥端給了我,就去廚房做飯去了。我望著藥水,做著吃藥的心理準(zhǔn)備。

  那藥水的顏色和泥土的顏色差不多,液面上一堆堆的小泡正在上面悠悠的打轉(zhuǎn)。我湊近一聞,胃里的`東西就向外騰,我趕緊將頭縮回來(lái),藥一聞就想吐,這可怎么吃呀?我坐在椅子上,捂著鼻子看著藥,越看越難受。

  肚子又疼起來(lái)了,俗話說(shuō)“良藥口苦利于病”,就將就著吧!想到這里,我鼓足勇氣,深吸一口氣,把鼻子捏得緊緊的,閉上眼睛,“咕嚕,咕!钡暮攘艘淮蟀。剛開(kāi)始還好,可藥一到舌根,那又酸又苦的味道立刻散開(kāi)來(lái),胃里的東西甚至五臟六腑一股腦涌了上來(lái)。我跑到衛(wèi)生間,“哇”地吐了出來(lái)。望著剩下的藥,可愁了我,余光掃到了便池,我立刻有了主意:把藥倒進(jìn)便池。說(shuō)干就干,我把藥倒進(jìn)了便池里。媽媽看我把藥喝得那么干凈,豎起了大拇指。

  可是,做了虧心事會(huì)心虛,自從吃藥的那件事起,我的心里總是忐忑不安,媽媽發(fā)現(xiàn)這件事后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你把藥偷偷倒掉是不對(duì)的,希望下次不要出類似的錯(cuò)了。”我重重地向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

  從那時(shí)起,我每當(dāng)生病時(shí),無(wú)論藥有多苦,我都會(huì)把藥喝了。因?yàn)椋沂且粋(gè)誠(chéng)實(shí)并且守信的好孩子!

小學(xué)生的作文 篇5

  差生是老師最討厭的,作業(yè)本上滿是一個(gè)個(gè)大紅錯(cuò)號(hào),考試時(shí)一張張刺眼白卷,我不想讓別人認(rèn)為我一無(wú)是處,所以我便試著改變自己。于是,我整天默默地留心做好每一件事,有時(shí)我殷勤地去幫同學(xué)打掃衛(wèi)生,有時(shí)我討好地去幫老師擦黑板,有時(shí)我竟為不小心將一本書掉在地上打擾了別人而不安。我以為這樣做同學(xué)就會(huì)覺(jué)察到我的好,老師也會(huì)不再那么討厭我。

  可是我錯(cuò)了,我漸漸地覺(jué)得我被別人遺忘了,就像是空氣,別人看不到,只有我自己可以感覺(jué)到。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),我就開(kāi)始變壞。我希望引起別人的注意,于是我開(kāi)始搗亂課堂紀(jì)律:我拽女生辮子、我惡作劇、我罵人,可是每當(dāng)這時(shí),依舊沒(méi)人理我,只是用那種我受不了的眼神望著我,是可憐嗎?不,誰(shuí)要他們的可憐。我努力讓別人記住我,終于有一天,有人對(duì)我說(shuō):“你真可惡,我永遠(yuǎn)恨你!甭(tīng)了這句話,我竟放聲大笑起來(lái),我知道我“成功”了,盡管是恨我。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,一顆晶瑩透亮的液體從我的.臉頰上滑落下來(lái),是淚水嗎?不,我是差生,差生沒(méi)有眼淚。

  我繼續(xù)做著壞事,我的目的是要每個(gè)人都忘不了我。每當(dāng)成功一次后,我都為自己感到驕傲,為自己喝彩。然而,當(dāng)我快要成功時(shí),我忽然覺(jué)得有一種失落感涌上心頭,晶瑩透亮的液體不斷流著,是一種澀澀的感覺(jué)。其實(shí)我并不壞,我只是不想讓別人把我遺忘,我不愿孤獨(dú),我希望擁有友誼,我喜歡老師的表?yè)P(yáng)。

  我只有選擇這種方式來(lái)贏得“重視”,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人理解我、幫助我,我所擁有的只是享用不盡的冷漠。這一切的一切都是因?yàn)槲沂遣钌?/p>

  我是差生,我只渴望理解。

  ……

小學(xué)生的作文 篇6

  每人都有一雙手,但我印象最深的卻是我父親的手——這是雙粗壯有力的手,手背上的肉很厚實(shí)。這雙父親的手可不是一雙普通的手,而是一雙多變的手。

  為什么說(shuō)我父親的手是多變的手呢?因?yàn)椴徽摱於嗪,不論父親的手再冰涼,只要一回到家,他那雙手立刻變得很溫暖,就象柔軟的取暖器,讓我感覺(jué)很舒服。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)父親這是為什么?他坦率地回答:“不為什么,只是回到家了,讓我感到了溫暖,體會(huì)到了親情的力量,因此我的手才會(huì)變暖和。我聽(tīng)了父親的話,明白了家在父親心中的地位,父親是一個(gè)愛(ài)家的好父親。

  為什么說(shuō)我父親的手是多變的手呢?因?yàn)槊看挝矣龅嚼щy時(shí),這雙手便成了一雙友善的'手,他主動(dòng)向我指明方向。記得剛學(xué)騎車時(shí),無(wú)論怎樣我都學(xué)不會(huì),總是跌倒,父親用他那雙有力的手托著自行車車身,并不斷地鼓勵(lì)我加油,讓我進(jìn)步,終于我學(xué)會(huì)了騎自行車。

  為什么說(shuō)我父親的手是多變的手呢?因?yàn)槊看挝疑〉臅r(shí)候,這雙有力的手馬上變得很柔軟,撫摩著我的額頭,輕揉著我的肚子,每當(dāng)我難受時(shí),一個(gè)堅(jiān)定的眼神就會(huì)出現(xiàn)在我眼前,讓我感覺(jué)到一股濃濃的父愛(ài),與病魔作斗爭(zhēng)的精神也越來(lái)越強(qiáng)烈。

  每人都有一雙手,但我記憶最深的卻是我父親的手,因?yàn)檫@是雙多變的手!

小學(xué)生的作文 篇7

  今天,我生日了,所以一家人都到外面去吃飯。

  到飯店以后,我剛走進(jìn)去,就看見(jiàn)一盤盤美味的菜。油冷凍的紅棗,冷凍野菜,冷凍蘆葦,還有一盤特別顯眼的菜,那就是“房子雞蛋干”了!

  我想:這么好看的東西,可真少見(jiàn)呀!我先夾一塊嘗嘗。我邊想邊伸出筷子又去夾。可是蛋太滑了,想夾起來(lái)是很難的。終于,我?jiàn)A起了一塊往嘴里放,嘎巴嘎巴地吃了起來(lái)。嗨,還很好吃呢!

  我先吃掉了上面的兩塊,然后吃最下面的`幾塊,最后雞蛋干房子還是沒(méi)到下來(lái)。

小學(xué)生的作文 篇8

  春天了,公園里又成了花的海洋,看,紅玫瑰、并蒂蓮、粉桃花、黃迎春花……它們一朵朵開(kāi)得多艷呀!當(dāng)然這些花中,我覺(jué)得最美的,還是要數(shù)那山坡上的桃花,粉紅的一大片,顯得格外耀眼。

  走近桃花樹(shù)下,空氣中彌漫著淡淡的桃花清香,香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花,就像是一個(gè)個(gè)害羞的姑娘,紅著臉頰。而整株桃樹(shù),就像是桃花仙子在舉行舞會(huì),它把所有的桃花都邀請(qǐng)過(guò)來(lái)跳舞,而桃花們則爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己最美的身姿,一個(gè)個(gè)在枝頭、在樹(shù)梢相互比美。

  你看!桃樹(shù)中每一根枝條上都長(zhǎng)滿了桃花,它們有的還在妹妹的沉睡著,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,也有的`開(kāi)得正艷,這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上,熙熙攘攘真熱鬧。聞著香味,我沉醉在了這美妙的舞會(huì)當(dāng)中。

  春天的桃花是多么的粉紅艷麗、多么的吸引人呀!我被花兒吸引了,舍不得離開(kāi),摘下一朵,輕輕放在手心,五個(gè)粉色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉,它像是在對(duì)我微笑,而花瓣中那纖細(xì)的花蕊,頂著的一粒粒淡黃的小點(diǎn),圍成一個(gè)小圈,在春風(fēng)吹拂下就像一群天真活潑的孩子,在羞澀地跳著“圓舞曲”,多美呀!

  桃花好美,如果我也可以變成一朵桃花跟枝頭的花兒一起,展示自己美麗的身姿,那將會(huì)是多么美妙的事呀!

  點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ):文章篇幅雖小,但小作者擅用比喻、擬人的修辭手法,生動(dòng)形象的將公園里桃花的各種形態(tài)美呈現(xiàn)在讀者面前,“相互比美”、“熙熙攘攘”、“羞澀”等詞更是把公園里的桃樹(shù)寫活了,足可見(jiàn)小作者文底豐蘊(yùn),行如流水。

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