小學生作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
過了一會兒，這黃豆般大的雨珠已變成的淅淅瀝瀝的細雨了。天還是昏昏沉沉的，烏云由遠而近。
一陣雷閃過后，這雨已不再是黃豆那么大了，而是變成了蠶豆般大的雨珠了！
雨打在了地面上，發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，雨跑到了小草寶寶的身上，壓得他們嚎啕大哭，雨跳到了樹葉姐姐的背上，壓得她們挺不起身來，雨又蹦到了屋檐上，你聽，“叮叮咚咚”，這不是雨妹妹唱出的'有力而堅定的歌嗎？這可真是一首名副其實的“夏之贊”嗎？這“夏之贊”時而洪亮，時而干脆，時而低沉。
忽然，一道道閃電在空中劈過，我害怕極了，雷聲又緊接著響起，“轟隆隆，轟隆隆”仿佛是無數(shù)戰(zhàn)車從空中疾馳而過！這聲響更加粗獷！
小學生作文 篇2
今天是我家的“勞動日”，我清理了書柜，又刷了墻，可把我累壞了！
書柜中的一組角柜是我的“地盤”。上午我決定把自己的角柜收拾收拾。從外觀看我的角柜不大，可它里面是別有洞天，比老媽的書柜裝的東西還多。我說干就干，先把書柜里的`小玩意放到桌子上。然后，“嘩啦”一下把書都搞到了地上，我的腳背也被書砸紅了。
我把角柜清空后就開始分類整理了。我看著滿地狼藉，不由得嘆了口氣。最下面兩層放的是玩具，從第三層開始放書。我先把詞典等幾本工具書找到，放在第三層，把《萬物簡史》、《古今笑》等一些比較深奧的書也放在了這一層。第三層清理了，就該第四層了。我把名著、故事書、童話書放這里這一層。很快第四層也放得滿滿的。
雖說已清好了兩層的書，可地上還是堆滿了書。我手撐地想站起來，誰知一下子按在了一個釘子上。手都扎破了，真疼��！我在書堆中尋尋覓覓，終于看見了那本《上下五千年》，我津津有味地看了起來，竟忘了疼痛，也忘了時間。
這時，爸爸從外面滿頭大汗地回來了。左手一桶乳膠漆，右手一個袋子。爸爸說要把陽臺的墻壁重新刷一遍。我飛快地收拾好書柜，因為我想加入“粉刷匠”的行列。
我們?nèi)铱倓訂T，刷墻就開始了。我把以前被雨水水漂濕的墻面鏟鏟，爸爸抹一抹膩子。然后，我就把滾筒在墻上滾來滾去。我一邊揮舞滾筒，一邊還哼唱著：“我是一個粉刷匠，粉刷本領強……”有只討厭的蚊子來搗亂，我“大”手一揮把它從眼前趕跑了。“哈哈！你看你的鼻子！”媽媽哈哈大笑，爸爸看了我一眼也忍不住笑起來�！鞍パ轿业男”亲�，變呀變了樣！”我接著搖頭晃腦地唱起來。
今天勞動雖然累得我腰酸背痛，不過，看著整齊的書柜、雪白的墻壁，我心里還是美滋滋的。而且，勞動也讓我理解了爸爸媽媽的辛苦。
勞動，我真快樂！
小學生作文 篇3
今天，我們班班長三(我跟她說我要這么喊她那我就這么喊她好了)帶著我一起去超市買零食，手上還拿著班費什么的。在她提出買零食的一瞬間我就知道她要做什么了---期末考前嗨一場！
于是我們來到超市，在挑挑選選選了一些零食，三瓶大瓶飲料，看上去壯觀，但如果63個人平分的話那還是蠻少的。
那么問題來了，雖然它平分了之后很少，但總體來說還是重到不行。
于是她就在班群上喊男生下來幫忙拿東西，我們已經(jīng)到了校門口了當時，下來的男生都是我平時玩的好的，怎么說…當時一瞬間超感動的，不過可惜我莫名不敢說話，只能靜靜地走著。時不時應兩聲。
時間就這樣過去了，很快到了班會。
這是一個注定所有班級都會嗨的時刻。
嗨嗨嗨！
發(fā)零食發(fā)零食，發(fā)薯片發(fā)薯片，噢還有可樂還有糖～
全班開始陷入狂歡中，老師在中間發(fā)獎狀，發(fā)禮物，發(fā)獎品，好不快活。
我們時不時鼓鼓掌，時不時壓低聲音，因為不可以鬧太大聲，會讓隔壁班聽見我們的.聲音卻無法蓋過而羞愧。
我們要做個安靜的美男子。
但即使這樣也不能阻擋全班快活的氣氛。
一天就這樣過去了。
總的來說，這是很開心的一天，盡管明天就要考試了，但我們所有人----
無所畏懼。
咳咳，開玩笑，該復習還是得復習，于是我準備去學習了。
小學生作文 篇4
在未來的一天里，究竟會發(fā)生什么呢？我很期待，我希望是這樣的……
早上起床，機器人鬧鐘伴隨著迷人的音樂吧我們叫醒；當我們站在梳妝臺對面，對著玻璃，打開了玻璃電視機，看著一天發(fā)生的新聞，梳妝打扮；我們站在廚房，打開由玻璃加熱的火，由保姆機器人為我們做香噴噴的飯菜。
上學去啦，司機機器人開著太陽能發(fā)電的汽車接送我們。到了門口，衛(wèi)生機器人給我檢查衛(wèi)生，顯示屏幕上顯示了“優(yōu)”，這就可以進校門了，如果是“差”，那就關門免進。我來到三號樓八樓，因為我是三（8）班的，每個班級一層樓。第一節(jié)是語文課，我們打開了顯示屏，屏幕上顯示出作業(yè)，我在機器人的指導下飛快地完成了作業(yè)，開始休息。第二節(jié)是數(shù)學課，我們來到立體圖案教室，那里圖案和數(shù)學都是立體的，上數(shù)學課和玩一樣讓人開心，我次次考一百。第三節(jié)是體育課，我們到操場上，有各種各樣的機器人來教我們，我們想學什么學什么，這時，天空下起了毛毛雨，操場上升起了防雨墻，我們又可以開始上課了。午餐時間到了，我們點擊自己喜歡的`套餐，飯就會被送過來。下午，我們又開始快樂的學習，放學了，沒有作業(yè)，耳邊傳來一路順風的祝福。
回到家，又有保姆機器人為我們做飯菜，我又開始大吃大喝，吃完后，開始看電視，我只要說出節(jié)目的名稱，就可以看，困了，就去睡覺了……
【小學生作文】相關文章：
小學生作文08-13
小學生的作文08-07
小學生作文08-12
★小學生作文08-13
小學生作文08-12
小學生作文08-12
【精選】小學生作文07-04
（精選）小學生作文07-04
小學生作文(精選)07-08
[精選]小學生作文08-01