實(shí)用的槐花優(yōu)秀作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的槐花優(yōu)秀作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

槐花優(yōu)秀作文 篇1

　　曾經(jīng)在刺槐花開的季節(jié)，暖風(fēng)采摘下一片片輕盈的花瓣，輕拂著她，在空中翩翩起舞，似鴻毛般飄逸，如絲雨般婉轉(zhuǎn)，折射著天使帶來(lái)的光芒，點(diǎn)點(diǎn)如夜空中的繁星，又如平靜的湖面中不時(shí)蕩漾起的漣漪，映襯著滿目怡人的綠色，校園里有高大的梧桐，筆直的水杉，挺拔的香椿樹，兩顆如哨兵般忠實(shí)的寶塔松，相對(duì)而視的棗樹和梨樹，纏繞著盤旋而上的葡萄樹，還有俯身天地的一些小花，小草……

　　那個(gè)時(shí)節(jié)里，扎著羊角辮的我，驕傲地向同伴們炫耀：“這些都是我爸爸種的！”在屬于兒時(shí)的記憶中，這些最明晰不過(guò)了。喜歡看父女洋溢著笑的面容，喜歡聽他們輕輕地呼喚我的小名兒，還喜歡看他們忙碌的背影，永遠(yuǎn)能給我?guī)��?lái)我所感興趣的東西……

　　曾經(jīng)在奮發(fā)拼搏的歲月，陽(yáng)光直射著教學(xué)樓上，舒緩中滲透出剛毅的幾個(gè)大字：“知識(shí)就是力量”，閃閃發(fā)光。耳邊不時(shí)地回蕩著老師們諄諄教誨：“我們中學(xué)的老師……”，腦海中也不時(shí)地閃現(xiàn)在父母期盼的眼神。

　　這又是一度槐花盛開的季節(jié)，花兒開得還是那么嬌嫩，暖風(fēng)卻似乎少了往日的細(xì)膩和柔和。父母不再像我兒時(shí)那樣，常常給我?guī)��?lái)驚喜。明顯地，他們言語(yǔ)少了，忙碌中動(dòng)作遲緩了許多，很少有往日那般的笑容。

　　窗外，飄過(guò)一陣陣槐花香，香氣隨微風(fēng)潛入明凈的教室，撲鼻而來(lái)，讓我心醉。面對(duì)著一雙雙熟悉的眼睛，我穩(wěn)住了起伏不定的心，緩了口氣，開始了我的演講：“我想跟大家講一個(gè)故事，一個(gè)真實(shí)的故事……”

　　故事仍在繼續(xù)著，一個(gè)比一個(gè)更讓我的內(nèi)心受到某種來(lái)自生命之初的震撼！如今的我們，在父母默默地在屬于他們的世界中不斷地給予。每次回家，都不忍見到父母日漸蒼老的面容，他們?nèi)諠u多的.白發(fā)和皺紋……離開家的日子，執(zhí)著地堅(jiān)持著不讓他們送我。北上的列車載著一顆沉重的心，漸漸遠(yuǎn)離熟悉的校園，熟悉的故鄉(xiāng)。然而，眼前始終揮灑不去父母的身影，淚光朦朧中，我讀出了飽含的艱辛，讀出了過(guò)度的操勞，讀出了殷切的期盼……

　　好久沒有聞到槐花的香味了，那曾經(jīng)讓我自豪過(guò)的，讓我心醉過(guò)的，而今，讓我期待的雪白的槐花兒。一年一度槐花盛開的日子里，那顆記憶中的槐花樹，定是越來(lái)越茂盛了，想象著開滿花兒的樣子，似乎剛下了一場(chǎng)漫天的瑞雪，風(fēng)兒拂過(guò)，雪花片片飄落，點(diǎn)綴著伴我成長(zhǎng)的院落，別有一番情趣。

　　花開花落，期待著能帶著父母看庭院外的世界，讓刺槐花的香氣遍及大自然的美好山河……

槐花優(yōu)秀作文 篇2

　　初夏的晨風(fēng)，溫潤(rùn)而又清爽地拂在臉上。

　　路過(guò)小區(qū)門口的時(shí)候，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，親切又熟悉。是槐花？抬頭一看，果然是一樹槐花，好像在不經(jīng)意之間，便艷艷地競(jìng)相開放了。低處枝頭的花朵白里透著嫩綠，一串一串的風(fēng)鈴一樣掛在枝上；高處樹枝上的花蕾還沒有開，只露出淺淺的鵝白，配著淡綠的花蒂，煞是惹人。

　　小時(shí)候在農(nóng)村，生活都很困難。每年五、六月份正是青黃不接的時(shí)候。從生產(chǎn)隊(duì)上分回的供應(yīng)糧（救濟(jì)糧），記憶中只有苞谷面或晾干的生紅薯片，即使是這樣的雜糧，往往也是上頓不接下頓。那時(shí)的我們正是調(diào)皮搗蛋長(zhǎng)身體的時(shí)候，饑餓便時(shí)常陪伴著我們。

　　記得那時(shí)，在村子一家廢棄的院子里，有一棵合抱粗的大槐樹。每到槐花開放的時(shí)候，那座破落的院子便成了孩子們的天堂。上學(xué)之前或放學(xué)之后，院子里總是聚集著一群小孩，大點(diǎn)的孩子猴子一樣爬在高高的.樹冠中，撿著盛開的槐花串子，捋下一把塞進(jìn)嘴里，用力的大嚼幾口，那濃香的花汁便浸滿唇齒之間，而花的香味，也從口鼻浸入心肺。樹下的孩子們，一個(gè)個(gè)仰起脖子，滿臉渴望地央求著哥哥們，讓給他們?nèi)酉聨字��?lái)。樹上的孩子們便毫不吝嗇地折下枝子扔下來(lái)，下邊的孩子們便蜂擁而上，搶著、吃著、追著、鬧著、嬉笑著，喧鬧的聲音頓時(shí)充滿了小院。那段時(shí)間，槐花便成了伙伴之間最多的話題了：你跟我好，下次我捋上槐花給你給，他和咱們不好，咱們捋槐花時(shí)不叫他……朋友之間相互贈(zèng)送槐花，或用槐花交換玩具、看小人書都是常有的事了。

　　隨著槐花花期的結(jié)束和地上一些果菜的相繼成熟，大槐樹便漸漸地被孩子們冷落了。而此時(shí)的她早已被折的七零八落、傷痕累累的了。之后的日子，大槐樹便在那座被人遺棄的破落小院里舔傷自愈、休養(yǎng)生息，蓄積著全身的能量。到了秋天的時(shí)候，她又長(zhǎng)的枝繁葉茂，而到來(lái)年的春夏之際，她便又開出一樹濃密的槐花。

　　幾十年過(guò)去了。現(xiàn)在城市街道的兩旁，都栽著許多大大小小的槐樹。每到槐花盛開的季節(jié)，偶爾也會(huì)有人摘一些槐花在集市的小攤上叫賣。而絕大部分的槐花，則是在花期過(guò)后，花瓣隨意飄落風(fēng)中，很少有人會(huì)去關(guān)注她們了。而槐花所釋放的那份淡淡的清香，卻隨風(fēng)飄送，溫潤(rùn)著每個(gè)路人，依然是那樣的熟悉、那樣的親切……

　　也許，這就是童年的味道吧！

槐花優(yōu)秀作文 篇3

　　“這是棗樹，這是柳樹，這是……”這三棵樹已經(jīng)在奶奶家很久了，每當(dāng)奶奶說(shuō)到第三棵樹時(shí)，她的眼里總會(huì)有淚……

　　奶奶好像非常珍愛這棵樹，從不讓別人碰，也不知道為什么。我們這些孩子在棗樹和柳樹之間怎么鬧都行，奶奶也不管。就是這棵樹從不讓我們靠近。但我就是這樣調(diào)皮，越不讓靠近，我就非要探個(gè)究竟。

　　一天，身手敏捷的我爬到這棵樹上，在樹枝間蹦來(lái)蹦去。這時(shí)，奶奶在屋子里看見了，立刻沖我大喊大叫起來(lái)：“小兔崽子，你趕緊給我從那槐花樹上下來(lái)，可不能傷到它，聽見沒？”哦，原來(lái)這棵樹是桂槐花樹呀！

　　沒過(guò)幾天，我又管不住自己，上樹采槐花吃，還一不小心折斷了槐花樹的樹枝，奶奶氣的抓起掃帚就向我奔來(lái)，我嚇的撒腿就跑，回頭一看，奶奶沒跟上來(lái)。我又偷偷的回到家，看到奶奶一邊抹著眼淚，一邊仔細(xì)地把折下來(lái)的.樹枝再重新綁到樹上，嘴里還在嘀咕著什么。

　　這年奶奶病了，醫(yī)生說(shuō)治奶奶的病要花好多錢。爸爸和姑姑商量說(shuō)：“要不，把那三顆樹砍了，賣了給咱媽當(dāng)醫(yī)療費(fèi)用吧？”“不行，不能砍，不能砍樹�！蹦棠桃宦犛锰撊醯挠米プ∽�在床邊的姑姑的衣角說(shuō)�！昂�，不砍，媽你放心吧！”奶奶這才把手放下來(lái)。

　　多年后，我又問(wèn)起這件事，爸爸告訴我：“你應(yīng)該還有一個(gè)小姑姑，這棵槐花樹就是當(dāng)年，你奶奶和小姑姑一起種的，但在你小姑姑七歲時(shí)，奶奶帶你小姑姑去趕集，不小心弄丟了。我和你大姑，這么多年了也一直在找，但是沒找到她，而且你小姑姑的小名就叫槐花，所以你奶奶一直愛惜這棵槐花樹……”

　　今天我回老家又看到了那槐花樹，想起了小姑姑……

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