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記一次有意義的活動作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的記一次有意義的活動作文，歡迎大家分享。
記一次有意義的活動作文1
5月9日下午，五老村社區(qū)逸仙橋消防中隊在三條巷小學(xué)舉辦了“防災(zāi)疏散演練”活動。三條巷小學(xué)的3至6年級的全體師生共同經(jīng)歷了一場仿真火災(zāi)疏散演練。
“各位老師，各位同學(xué)們請注意，北樓發(fā)生火災(zāi)，請老師們帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓！”我們在老師的帶領(lǐng)下，迅速排成兩條隊伍，用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，一個接一個地有序地撤離了火災(zāi)現(xiàn)場。整個撤離時間只用了1分23秒，安全、快捷、有序。
不好！有兩個同學(xué)被困在火災(zāi)現(xiàn)場了，只見五老村街道的志愿者和消防官兵以及醫(yī)護人員迅速沖進(jìn)了火災(zāi)現(xiàn)場，不一會兒，就將“被困學(xué)生”搶救了出來，并進(jìn)行了包扎，全場響起了雷鳴般的掌聲。接著，我們?nèi)亮昙壢w師生坐在操場上，看消防員叔叔給我們展示消防工具，也讓我們親自看到了它們的威力。
這個活動給我留下了深刻的記憶，而且意義還很大：這個活動是讓我們模擬一下火災(zāi)時會發(fā)生的情況，假如有一天，我們?nèi)龡l巷小學(xué)發(fā)生了火災(zāi)，不提前模擬一下的'話，就會發(fā)生擁擠，這樣的話，就會有人受傷，甚至死亡。我還有個小建議，希望學(xué)校多搞點防災(zāi)減災(zāi)之類的活動。
記一次有意義的活動作文2
今天，我以《三峽晚報》小記者的身份跟著小記者團來到了《三峽晚報》報社參觀。
我懷著好奇的心情來到了報社的門口，在記者阿姨的帶領(lǐng)下，我首先來到了設(shè)計版面的'工作室，同學(xué)們?nèi)齻�一群，兩個一伙圍著幾個記者問問題：“你們是怎么工作的？”“《三峽晚報新聞網(wǎng)》在哪兒？《小記者網(wǎng)》在哪兒？”“你們現(xiàn)在在做什么？”……記者們都耐心細(xì)致地一一做了介紹，還把有的程序操作了一下。
接著我們來到了制作部，來采訪這里的記者。我們提出疑問，記者都慢慢地回答。同學(xué)們問了這位又問那位，忙得不亦樂乎。
最后我們又參觀了造新聞紙的地方，參觀完了又去聽講座，學(xué)會了怎么準(zhǔn)備采訪工具、怎么抓新聞苗頭、怎么了解被采訪人的情況……這一次活動真是一次有意義的活動。
記一次有意義的活動作文3
雷鋒這個受萬民敬仰的同志，他一生只求付出不求回報。
今天就是雷鋒日，所以學(xué)校舉辦了一次非常有意義的學(xué)雷鋒活動。上午，陳老師告訴我們這個消息，說下午全體大掃除，我們聽了一蹦三尺高，大聲地說：“好！”下午，我們排成了二排長長的隊伍，就像兩條長長的.巨龍，我們好不容易的走出了校門，開始大掃除了，我和一些好朋友們?yōu)橐唤M，陳老師帶領(lǐng)著我們男生，劉老師則帶領(lǐng)著女生。地上的垃圾可真多呀！多得像是成群結(jié)隊的螞蟻。我們的小組長林雪靜拿著垃圾桶給我們裝垃圾，我們掃著掃著，看見墻上和電線桿上有許多的小廣告，于是有一些同學(xué)就想把小廣告撕下來，無論我們怎么用力，可是小廣告像是在我們玩游戲似的，怎么也拉不下來，這時有一位同學(xué)把濕抹布在小廣告上抹一下，小廣告就乖乖地掉了下來。不一會，我們一個個都累得上氣不接下氣�？墒怯窒肫鹄卒h同志干了這么多好事也不叫一個“累”字，我們才干了這么一點活就叫累，于是我們又干了起來。最后，我們終于完成了任務(wù)，一個個氣喘吁吁地回到了教室。
我喜歡這次活動，這真是一個有意義的活動。它不僅鍛煉了我們的體質(zhì)，還讓我們知道了雷鋒同志的一生是多么的艱辛呀！
記一次有意義的活動作文4
今天，我們學(xué)校舉行了一個有意義的活動——“剿滅劣V類，彎腰我做起�！�
下午，活動拉開了序幕。全校師生總動員，來到學(xué)校附近婺江邊，江水變成了黑色，上面漂浮著許多各種各樣的塑料袋，附近的`工廠也在向江里排放污水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股惡臭味……高年級的大哥哥、大姐姐再也看不下去了，也顧不上臟和臭，紛紛彎下腰撿起各種垃圾把它們分類。我們也沒閑著，拿著自己精心畫的宣傳單來到江邊的各個小區(qū)，呼吁周圍的居民愛護環(huán)境，節(jié)約用水。
同學(xué)們拿著宣傳單飛快地跑到小區(qū)里，見人就發(fā)。大家都干得熱火朝天，我也鎖定了一個目標(biāo)——一位阿姨。我跑過去，遞她一張宣傳單，告訴阿姨要節(jié)約用水，保護環(huán)境。很快，同學(xué)們的宣傳單都發(fā)完了，這次活動圓滿結(jié)束了。
通過這次活動，我知道了保護環(huán)境的重要性。保護環(huán)境，人人有責(zé)。保護環(huán)境，從我們身邊的小事做起。保護環(huán)境，從我們的彎腰行動開始。
記一次有意義的活動作文5
暑假，我有幸參加了洋涇社區(qū)組織的“講法制小故事，評護法小達(dá)人”的講演活動。7月26日活動當(dāng)天，不知是興奮還是緊張，我起得比爸爸媽媽還早。吃過早飯，爸爸把我們送到了活動地——洋涇社區(qū)陽光驛站。哈哈，我竟然是第一個來報道的，連組織活動的叔叔阿姨都還沒有到。
八點半左右，小朋友們都在家長或老師的陪同下陸續(xù)來到現(xiàn)場，報名，抽簽，我抽到的竟然是2號，盡管媽媽一直在旁邊安慰鼓勵我，可我還是有些緊張，或許是因為這次是我第一次參加比較正式的演講活動。九點鐘活動正式開始，1號選手是我們學(xué)校三年級的一位姐姐，她落落大方，講得很好。很快就輪到了我，由于緊張，原以為背得很熟練的稿中間竟然也卡了幾處。盡管最終我只拿到了三等獎，但這次活動卻給我留下了深刻的印象和重要的'意義，它不但使我增長了很多法制知識，更重要的是讓我知道了如何能克服緊張，鍛煉了膽量，增強演講的技能，以后再參加這樣的活動，我相信我會表現(xiàn)的更好!
記一次有意義的活動作文6
今天是我們環(huán)保幸福小隊的活動日，一大早，我們就出發(fā)前往秦嶺腳下的一個拓展訓(xùn)練基地。集合之后，教練給我們講了規(guī)則就向秦嶺出發(fā)了。
一路上我們拿著專業(yè)的工具和垃圾袋清理，發(fā)現(xiàn)了許多游客丟下的垃圾：煙頭、煙盒、衛(wèi)生紙、電池、打火機，香蕉皮等等�？傊际切┠嗤岭y以消化的東西或者會給游客帶來不便的東西。通過教練講解，我們知道還有一些看起來是垃圾，其實對土地有益的垃圾：果皮、掉落的果子、樹葉等等。終于，我們在中午抵達(dá)到了半山腰的.一個農(nóng)家樂。我們一起進(jìn)行環(huán)保自助野餐活動。
通過這次活動，我知道了什么樣的垃圾對泥土有害，什么樣的垃對泥土有益。了解了現(xiàn)在的真實情況，還知道了該怎么樣來改變現(xiàn)實的污染情況。我懂得了：現(xiàn)在的情況已經(jīng)很糟糕了，有些垃圾我們改變不了，有些垃圾能改變就盡量改變，創(chuàng)造一個更美好的家園！
希望有更多這樣的環(huán)�；顒樱巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士。
記一次有意義的活動作文7
今天，我們學(xué)校在二七廣場，舉行了一次有意義的義賣活動。
我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了二七廣場的天橋，我們精心的準(zhǔn)備，小心翼翼的把拍賣品擺放在自己租的攤位上，義賣活動開始啦，有的`東張西望的期盼著上帝的來臨；有的拿著義賣品叫賣；有的吧一們精心的整理、歸類；有的與客人商討價錢；有的正在交易。
我們組有我、仝翔宇、李夢琪、劉風(fēng)耀、楊俊卓、田黎祥。帶的有：《我愛寫作文》、《昆蟲記 》、《海盜傳奇》……過那一會兒，一個叔叔過來指這三本《查理九世》問：“這個多少錢？”我回答：“6元錢一本。”叔叔說：“ 五元錢一本，中不中？”我說：“最低五元五角錢一本�！笔迨逭f：“我就帶五元錢”我很無奈地說：“好吧，賣給你吧！”叔叔爽快地掏出錢，而我戀戀不舍……
一轉(zhuǎn)眼的功夫我們組賣出了25元錢，突然，老師說：“收隊，把錢都交給組長�！蔽覀儜賾俨簧岬碾x開了二七廣場。
這次義賣活動真有意義，讓我受益匪淺。
記一次有意義的活動作文8
學(xué)校的生活是豐富多彩的，記得有一次體育課上，同學(xué)們舉行了一場籃球比賽，這時一次很有意義的活動。
體育老師吹起了哨子，比賽開始了，我非常緊張，不到兩分鐘，我方投進(jìn)一球，令人興奮的高聲叫起來雙方的支持者好像也在比賽一樣爭先恐后的叫喊著。
不久，輪到我上場了，我一直守在籃下。這時，對方球員誤以為我是他的隊友把球扔給了我，我心想，這下機會可來了，我一跳把球投了出去，球在籃筐上繞了兩圈才進(jìn)去，這時離中場哨聲只有兩分鐘了，我隊立刻采取了拖延戰(zhàn)術(shù)，啊！對方要投球了，我趕快一掌把球打下，我方隊員接住了球，立刻完成了一個漂亮的.三步籃動作，又得了兩分……
哨聲響了比賽結(jié)束了，雖然我方以36︰34贏得了這場比賽的勝利，但是我們也在比賽的同時促進(jìn)了深厚的友誼。
比賽雖然結(jié)束了，但是大家都還意猶未盡的樣子，這真是一次有意義的活動。
記一次有意義的活動作文9
因為新大樓的圖書館已整理好，還有一部分的書再就圖書館沒搬進(jìn)去，所以學(xué)校就舉行了一個“圖書接龍”的活動，讓大家都能參與搬書的行列。
搬書的那天，聽到老師要大家到走廊整隊，我心里也不由的跟著興奮起來，一下子各班就連成長長的隊伍恭候書本的大駕。校長、主任致詞并宣布活動開始之后，笑聲和書本不久就一起傳了過來。我往前看，系著絲帶的書本經(jīng)過許多只手，有如一艘船在波濤中起起伏伏，不一會功夫就飄到了我的手中，我迅速傳給下一位同學(xué)。
一開始大家都還很謹(jǐn)慎，接著書本越來越多，笑鬧聲也逐漸變大，書也傳得越來越快，令人措手不及；就在大家起了一種玩樂的心時，書本也跟著頻頻落地。老師出現(xiàn)制止后，大家收拾起玩樂的'心安靜下來，載運書本的任務(wù)才又繼續(xù)正常進(jìn)行。
終于起伏不定的長江停止翻騰了，當(dāng)然搬書活動也正式宣布結(jié)束了。
我希望新圖書館可以快一點開館，因為我已經(jīng)等不及想快一點去享受圖書之旅了呢!想到有些書曾借由我的雙手來到新居安頓，而整個圖書館要能開始運作，又不知要經(jīng)過多少人的付出；所以我們不但要愛護使用，更要好好的發(fā)揮它的功用，才不枉費這次的接龍活動和學(xué)校的用心！
記一次有意義的活動作文10
一放暑假，媽媽就帶我去參觀上海汽車博物館。
博物館位于上海嘉定新城，面積很大很大，共有三層樓。每一層樓里面都陳列著歷史上各國的汽車，盤旋式的樓梯上也陳列著各種各樣的汽車：有1968年的路虎，有1913年的福特，有1921年的勞斯萊斯，還有1974年的紅旗牌轎車，紅旗牌轎車是中國人的驕傲。
參觀了這么多形形色色的車之后，我發(fā)現(xiàn)有的車方向盤在右邊，而有的車方向盤在左邊，這又是怎么一回事呢？好奇的我和媽媽上百度查了一下：原來世界上汽車行駛有兩種通行制度，有的是靠右行駛的，有的是靠左行駛的。
參觀結(jié)束之后，我還體驗了駕駛汽車。我坐在一輛紅色車的駕駛位上，工作員阿姨教我怎么樣駕駛：我先用車鑰匙插進(jìn)方向盤下面的鑰匙孔發(fā)動車子，然后掛D擋（前進(jìn)擋）腳踩油門就可以向前開了。車道上有一些障礙物，行使的'時候我緊緊地握著方向盤要隨時注意轉(zhuǎn)向和調(diào)頭。如果倒車的話，我就會用掛R擋（倒車擋）進(jìn)行倒車。開著開著，我就感覺像大人一樣的在開車，滿足了我當(dāng)駕駛員的愿望，開心極了！
這次參觀讓我對車的世界，大開眼界！
記一次有意義的活動作文11
在我成長過程中經(jīng)歷過許多有意義的活動，例如：參加拔河比賽，去實踐基地野營、義務(wù)植樹、去青少年職業(yè)體驗館體驗等等，但是最有意義的我感覺還是那次消防演練活動。
記得那一天，我們正在讀課文，忽然“嗚嗚——”警笛聲想起來了，原來消防演練開始了。我們急忙放下課本，按照老師的指揮快速排成三隊，彎下腰，用毛巾堵住口鼻，順著樓梯快速飛奔下樓，逃離火場。在整個過程中，大家都非常認(rèn)真嚴(yán)肅，由于組織有序，我們只用了2分鐘就完成了逃生。
校長總結(jié)以后，消防員進(jìn)入教室，給我們講述了近幾年來的重大火災(zāi)�？粗且环|目驚心的圖片，我的心情久久不能平靜�；鹂梢越o我們帶來方便，但稍不注意就會造成巨大的危害。所以我們一定要小心用火，警惕火災(zāi)的'發(fā)生。
最后消防員為我們講解了干粉滅火器的使用方法。雖然我沒有實際操作，但是我卻把使用方法銘記在心：一、拔下保險銷；二、一手握緊噴管，另一手捏緊壓把；三、噴嘴對準(zhǔn)火焰根部掃射。
這次消防演習(xí)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會了消防知識，還明白了“防患于未然”的道理。
記一次有意義的活動作文12
我們漯河小學(xué)舉行了一隆重的比賽，是廣播操比賽。這個比賽是全校都參加的大型活動。
在廣播操比賽的前幾天，我們廢寢忘食的為這次比賽做準(zhǔn)備。老師一天到晚的讓我們練習(xí)，就連放學(xué)之后還要再練幾遍。那一天晚上，校園里安靜無比，就連一根針掉在地上都能聽到聲音，我們受到了無數(shù)次的表揚和批評。我越來越感到自己像一名軍人，能受難受苦的軍人。
在“訓(xùn)練”中的時候老師還生著病，可是她依然還在用心的“培訓(xùn)”我們。我感到老師是非常不容易的`。
到了第二天，我們是兩個班一起比賽。每個班都是走著正方形上場，先上場的是四（一）班和四（二），一直到四（七）班和我們四（八）在上場的時候每個班喊著各班的口號，就連退場的時候也要喊口號。
我感覺這一次比賽非常有意義。
記一次有意義的活動作文13
為了紀(jì)念世界讀書日，學(xué)校號召我們同學(xué)之間開展互相贈書的活動。今天一大早，我便向媽媽要了錢，準(zhǔn)備到書店給同學(xué)買書。
剛走進(jìn)書店，我就眼花繚亂了，來到書店我便來到了書的海洋，送給同學(xué)哪一本好呢？我精心的挑選著，比給自己買書還興奮還認(rèn)真。我左挑右選，最后挑中了一本《新概念小學(xué)生限字作文》。里面挑選的是全國小學(xué)生的`優(yōu)秀作文。每篇作文結(jié)束都有特級教師的評點導(dǎo)寫�；氐郊依�，我在給李庚禹的贈言上寫了莎士比亞的一句名言：書是全世界的營養(yǎng)品。我衷心的希望這本書能成為他成長中的好幫手、學(xué)習(xí)中的好老師。愿這本書能夠陪我的好朋友李庚禹學(xué)習(xí)進(jìn)步，提高作文水平。寫完之后，合上書，我在想：李庚禹會送給我一本什么樣的書呢？我在心里暗自猜測著，心里有了一份期待。雖然我猜想不出他能買一本什么樣的書，但我相信，他也一定會像我那樣精心為我選書的。我覺得我們之間不僅僅是贈書，而且也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
記一次有意義的活動作文14
在一天下午，我們舉行了讀書演講會。讓我興奮極了！因為終于可以展示自己的才藝了！
我認(rèn)真的讀著自己辛苦了整整一星期的稿子我讀的陰陽頓錯因為這里有爸爸媽媽哥哥姥姥爺爺姥爺奶奶以及各位親戚對我的`期望。我是多么的希望自己能給他們一個合理的交代，可是上天不能那樣對我，我卻獲得了三等獎倒數(shù)第二的獎項。我簡直我敢相信，被各科老師經(jīng)�？洫劦奈冶M然是這個樣子的。我傷心透了，讓我更沒想到的是我們班的鄭天宇是我們班每次小測試，月考，周測，期中考試，期末考試一直都是第一和第二的，但是在今天。他盡然獲得了最后一名的獎項。找個事情是許多人都理解不了的，我們班都在懷疑品味的準(zhǔn)確性。讓我更懷疑的不是老師而是評委。我們班的一等獎有四個同學(xué)，而且評委有七個他們的孩子都在上面。我很生氣，真是不公平的比賽呀！
我再也不會相信人情了后來我知道原來我的實力本來就不如別人。我喜歡這次活動，因為他讓我知道了人有長處也有短處，我喜歡這次活動永遠(yuǎn)不會忘記的呀！
記一次有意義的活動作文15
今天下午，天氣陰沉沉的，太陽公公躲在云姐姐的后面怎么也不出來，好像在跟我們玩捉迷藏的游戲，我們要舉行“我讀書 我快樂 我成長”的演講比賽活動，下了第一節(jié)課，我們搬著椅子到了操場中央集合，開始舉行活動了。
先由荊老師為本次活動致辭，并預(yù)祝選手們有精彩的表現(xiàn)。然后，演講的同學(xué)們就開始演講了。我們班有六名同學(xué)參加演講，其中我排到了第十九名出場。第一位同學(xué)演講完了，第二位同學(xué)也演講完了……臺上演講的同學(xué)一個個表演的津津有味，臺下坐著的同學(xué)和老師們聽得專心致志，并響起了雷鳴般的掌聲。輪到我出場了，面對著全校的同學(xué)和老師，我不禁有些緊張起來，心也怦怦地跳個不停，連動作也忘了。我演講完了，緊張的'心情漸漸的平靜下來。過了一會兒，演講結(jié)束了。老師給我們發(fā)了獎狀，我看見我的是優(yōu)秀獎也是個紀(jì)念獎我很失望。
散了學(xué)后，我回到家里，媽媽看見了我手里拿著是紀(jì)念獎對我說：“別難過了，你要對自己有信心，以后多努力就可以了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘桶蛋档叵铝藳Q心：以后，我一定要再去努力，爭取得到一等獎。
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