[集合]感恩優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的感恩優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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感恩優(yōu)秀作文 篇1
在人類的精神天空中，感恩不是飄忽而逝的云彩，而是云彩背后一片潔凈的湛藍。感恩在人類精神的坐標中，不是偶然，而是永恒。感恩的行為是自然的，它是一種無意識，像須臾不停地呼吸，伴隨在生命的韻律之間。人類的美是以愛來呈現(xiàn)的。而感恩之心，是人類心田中最美的種子，它發(fā)芽之后，開出愛之花，結出愛之果。
在我們健全的人看來，那些聾啞孩子應該詛咒命運的不公，因為瞎了眼的命運女神殘忍地把他們打入了一個死寂的世界。
集盲聾啞于一身的海倫·凱勒曾經問過一個從森林中歸來的人，你在森林里看到了什么？那個人聳聳肩遺憾地說：“森林有什么好看的？”海倫為他的回答感到非常意外和遺憾，因為在她看來，那個人白白地擁有一雙明亮的眼睛和一對聰敏的耳朵。森林里有那么多斑斕的色彩，他卻視而不見，森林里的鳥語蟲鳴，他們卻充耳不聞。他可憐的心靈失明了，失聰了，才會作出了那樣令人遺憾的回答。有時候，我們也會犯同樣的錯誤啊！面對自然的秀色，面對親友的溫情，我們常常會患上一種叫“麻木”的疾病，因為可以日日坐享，使不再將珍奇視珍奇。每天我們住在愛里卻渾然不覺，把一切幸福的擁有的理解成理所應得。
曾經寒冷時，是你的親人為你輕披外衣，曾經迷茫的時候，是你朋友堅定的雙手給你鼓勵，陪伴你走過凄風涼雨??
感恩父母。
感恩老師。
感恩一飯一粥，一菜一蔬。種田的農人都知道“一粒米，七碗水”。說的是種田的艱辛。感恩??
感恩是露，浸潤干涸的心靈；感恩是火，溫暖寒冷的守侯，感恩是燈，點亮失落的希望。懷著一顆感恩之心，去看待社會，你會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，常懷感恩之心，人與人之間就會多一些融洽，好一些隔閡，多一些團結，少一些摩擦；多一些理解，少一些埋怨。
在人類的精神天空中，感恩不是飄忽而逝的云彩，而是云彩背后一片潔凈的湛藍。感恩在人類精神的坐標中，不是偶然，而是永恒。感恩的行為是自然的，它是一種無意識，像須臾不停地呼吸，伴隨在生命的韻律之間。人類的美是以愛來呈現(xiàn)的。而感恩之心，是人類心田中最美的種子，它發(fā)芽之后，開出愛之花，結出愛之果。
在我們健全的人看來，那些聾啞孩子應該詛咒命運的不公，因為瞎了眼的命運女神殘忍地把他們打入了一個死寂的世界。
集盲聾啞于一身的海倫·凱勒曾經問過一個從森林中歸來的'人，你在森林里看到了什么？那個人聳聳肩遺憾地說：“森林有什么好看的？”海倫為他的回答感到非常意外和遺憾，因為在她看來，那個人白白地擁有一雙明亮的眼睛和一對聰敏的耳朵。森林里有那么多斑斕的色彩，他卻視而不見，森林里的鳥語蟲鳴，他們卻充耳不聞。他可憐的心靈失明了，失聰了，才會作出了那樣令人遺憾的回答。有時候，我們也會犯同樣的錯誤��！面對自然的秀色，面對親友的溫情，我們常常會患上一種叫“麻木”的疾病，因為可以日日坐享，使不再將珍奇視珍奇。每天我們住在愛里卻渾然不覺，把一切幸福的擁有的理解成理所應得。
曾經寒冷時，是你的親人為你輕披外衣，曾經迷茫的時候，是你朋友堅定的雙手給你鼓勵，陪伴你走過凄風涼雨??
感恩父母。
感恩一飯一粥，一菜一蔬。種田的農人都知道“一粒米，七碗水”。說的是種田的艱辛。感恩??
感恩是露，浸潤干涸的心靈；感恩是火，溫暖寒冷的守侯，感恩是燈，點亮失落的希望。懷著一顆感恩之心，去看待社會，你會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，常懷感恩之心，人與人之間就會多一些融洽，好一些隔閡，多一些團結，少一些摩擦；多一些理解，少一些埋怨。
感恩優(yōu)秀作文 篇2
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使頻臨絕境的人重新看到生活的希望。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，這首歌唱出多少人們的心聲。
最為重要的是感恩父母。父愛如山，母愛如水，他們給了我新鮮的生命，和一顆追夢的心，世界上最疼你的人便是生你養(yǎng)你的爸爸媽媽了。從小，她給予我最好的，想讓我過上比常人更好的日子，他為了我努力工作，奮力拼搏，盡自己努力滿足我所有要求。甚至有時為了我的一點小事而擔心睡不著覺�？梢哉f父母給我的愛，那數(shù)也數(shù)不清，是溫暖，永恒的。所以我們應當感恩，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩。
我們感恩老師，那濃濃的師恩，對于我們來說是偉大的'。都說老師是祖國辛勤的園丁。
幼兒園，我們稚嫩可愛，天真純潔，老師牽著我們的小手，一字一字的學習拼音，感恩他們的耐心。小學，我們一步一步成長，老師認真批改我們的作業(yè)，給我們講道理，感恩她們的細心。初中，學習量漸漸增大了，要準備中考，辛苦的老師們每天仔細輔導我們的課程，替我們的中考而忙碌，感恩她們的用心。就是老師，陪你走過學習生涯，她們是最值得懷念的人，我們應當感恩老師。
最后，該感恩的是那些在你無助時幫助你的人，給你關心陪伴�；蛟S是她們無意間的問候，關心，讓你慢慢從痛苦中走出來，慢慢恢復，所以，我們也要感恩伙伴。
愛是永恒的，而愛需要感恩，生活中請不要忘記感恩，這份最溫暖的愛。
感恩優(yōu)秀作文 篇3
有一個女人，她把她的一生都奉獻給了我們。她是我們童年時的依賴，青年時的陪伴，中年時的牽絆，老年時的懷念；她一直默默地關注我們，默默地辛勤付出，默默地教育我們，最后默默地黯然離去……她，就是被西方人稱為“mother”，被法國人稱為“Mère”，被中國人稱為“母親”的神圣女人。
又逢五月，康乃馨盛開的季節(jié)，溫馨的花色，神圣的花朵不正是我們偉大母親愛的象征嗎？5月11日母親節(jié)，每一個子女為母親獻上一束美麗的康乃馨，傳遞著對母親的敬仰與感恩，彼此之間的愛也將愈加濃厚、醇香。
我的母親雖然沒有偉大的事跡，但她甘愿為我犧牲一切。還記得，幼時母親花了很長時間教我用勺子、筷子；教我穿衣服、綁鞋帶、扣紐扣；教我洗臉、梳頭發(fā)；教我做人的道理……
永遠記得上學的第一天，母親送我一只嶄新的書包，送我去學校。那天的母親淚眼婆娑，念叨著：你終于要上學了，以后一定要好好讀書，好好做人啊！這是一位母親對孩兒的殷殷之望，從此我便開始認真學習、認真做人；生活中，母親也一直鼓勵我啟動夢想的馬達，締造生活的傳奇！現(xiàn)在的她，眼角慢慢爬上了細紋，雙手也有些粗糙了，但是母親永遠無怨無悔對孩兒辛勞付出。在她眼中，只要有我在她眼前，無論是窮還是富，都是幸福的！
回望我的'成長道路，母親，每一處、每一刻，都交織著您溫暖的微笑、慈愛的身影。從現(xiàn)在開始，我要聽媽媽的話，不讓她受傷，因為媽媽的辛苦從來不讓我看見，而溫暖的食譜卻永遠在她的心里邊。
感恩優(yōu)秀作文 篇4
“當你困難的時候，請你舉起你的左手……”當《左手右手》動聽的旋律在耳畔響起的時候，你可曾想到自己遇到困難的時候？又是誰充當了你的左手右手？
是的，是朋友們給我們帶來了希望，給了我們走下去的信心。朋友，在我最悲觀消沉的時候，送來一句溫柔的問候；朋友，在我跌落低谷的時候，捎來春日的暖風和冬日的陽光；朋友，在我灰心氣餒的時候，帶來希望的光和鼓勵。巴金爺爺在《談友情》中說道：“我的眼眶里至今還積蓄著朋友們的淚，我的血管里至今還沸騰著朋友們的血，在餓哦的胸膛里跳動的也不只是我一個人的孤寂的心，而是許多朋友們的暖熱的心。我可以毫不夸張地說一句，我是靠著友情才能夠活到現(xiàn)在的。”朋友的重要在這段文字中可見一斑。
自古人們就對朋友有著獨特的見解。有大詩人李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感人故事，有王維“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”的惜別之景……
我要感謝我的`朋友。下課了，我們熱烈討論；放學后，我們一起回家。夜晚互通電話講鬼故事，自己先嚇個半死；網絡上串通好，怎么一起出去玩；周末，一起在誰的家里玩芭比娃娃……
我們一起哭，一起笑。最令我感動的還要數(shù)他們在我失落的時候安慰我。從幼兒園起，我和小A就是朋友，從前是，現(xiàn)在也是。記得，那還是三年級的時候。我期中考試考的很糟。一直成績很好的我只考了89分。連老師都不相信我只考了這么點。我坐在座位上，傷心的哭了。小A走到我的座位旁，遞給我一張紙巾，說：“不就是一次考試嗎？這次沒考好，下次可以努力嘛！”我這才止住了淚水。這件事我到現(xiàn)在還記憶猶新，我可能這輩子都不會忘記。
我要感謝我的朋友。她像火柴，用火熱的心擦亮希望的神燈；她像天使，用她的耐心陪我度過一個又一個難關；她像一杯暖水，用炙熱的身軀溫暖我，鼓勵我。
謝謝你，我的朋友。作文
感恩優(yōu)秀作文 篇5
是誰，教會我們怎樣做人？是誰教我們要懂得感恩？是誰每天嚴格要求我們，幫助我們進步？沒錯，那就是您--我們班主任張老師。
您白天給我們上課，晚上還在批閱作文，批改試卷，出試卷、做課件您的嗓子一天比一天嘶啞，常常要喝很多治療咽喉炎的藥。你多么忙碌啊！每當經過您的辦公室，我都能看見您在給我們批閱作業(yè)、修改作文。而且，我看您的桌上有許多的藥，那一定很苦吧！每次我悄悄地幫您清洗一下喝藥的杯子時，隔著很遠都能聞到了一股苦味。這樣的藥想想都很難喝，但您每天都要喝幾杯。
您多么操勞。當您低頭批閱作業(yè)的時候，我分明看到您的發(fā)間有好幾處都出現(xiàn)了銀絲。那都是因為我們呀，淘氣、頑皮的我們讓您操心了。您培育了我們四年多，您就是我們的第二個媽媽，我們相處了四年多，太多的感動讓我們難以忘記。
記得上三年級時，一次上完體育課后，您看見我們一個一個大汗淋漓的，生怕我們會感冒，就馬上拿來厚厚的一疊紙巾幫我們擦干凈身體。因為有您的細心，我們的身體很快就沒有那么熱了，可是我們卻看到您卻累得流汗了。當時我們十分感動，但我們什么都沒有說。因為我們知道，任何語言都不能表達我們對您的感謝，任何語言都無法表達我們內心的感動。
還有一次，我們在上美術課，課上是畫風箏。我們畫完風箏，您說：下課后，我們一起去前面的操場放風箏吧。有了您的'同意，我們十分開心地拿著風箏在操場上奔跑，您就跟在我們身后給我們拍照。我們放風箏的時候，遇到了困難，您就給我們講放風箏的方法，指導我們順利地把風箏放上藍天。
張老師，我們雖然不是您親生的，但您對我們就像對待自己的兒女一樣，我們全班同學都覺得您是我們的母親。
您知道嗎？您的高興，憂愁，我們都知隨。我想讓時間慢一點，希望我們多一些時間，有您的陪伴，有您的關愛。成長路上，感恩有您！
感恩優(yōu)秀作文 篇6
她，是我漫長人生道路上的一盞燈，告訴我人一定要立大志，有遠大的理想；也是她，猶如一盞燈，照亮了我前進的路，并引導我在人生之路上一步一個腳印地踏實前行。
她就是我的老師——張萬霞老師。
我的老師全名叫做張萬霞。多么好聽的名字呀！許多比老師年紀大的老師都親切的稱她為“萬霞”。
老師的授課方式和教學方法非常獨特，總是能讓我們輕松快樂地學習。為了讓我們分清“歷史的歷”和“嚴厲的厲"。老師告訴我們她叫張萬霞，因為她很嚴厲，所以，嚴厲的“歷”廠字部底下加的是個萬。從此以后，我們就可以輕松地分清“歷”和“厲”這對好似相同，卻又不同的雙胞胎了�？梢钥闯鰪埨蠋煘榱宋覀兊膶W習得費多少心思�。�
還記得六年前，一個晴朗的早晨，剛滿六歲的我，第一次見到了老師。呀！老師她長得那么的漂亮，性格還是那么的'溫柔。對著我笑，還摸摸我的頭，我一下子就喜歡上了她。
可是每天上學我都會哭，放學我還是會哭。我上學哭是不愿離開家，而放學哭我還是會哭，而且哭的更厲害。是因為老師留的作業(yè)我不想寫。然后看到別人寫完我沒跟上還是會哭。
老師也拿我沒辦法，除了哄我不讓我哭，有時只好幫我寫。每次放學回家，我都不知道作業(yè)是什么。媽媽只能打電話問老師。老師每次都會細細的講一遍：數(shù)學書第20頁……天天如此，從來沒有厭煩的時候。老師因為多收了我這個不足齡且愛哭的小學生，得多費多少心吶！這是后來我自己慢慢才懂的。所以我才說我的老師是最好的老師，是最敬業(yè)，最善良，最善解人意的老師。
我現(xiàn)在可以自豪地說，我很優(yōu)秀，這要感謝我的老師。
如果沒有老師六年的的諄諄教誨，如果不是老師六年的的細心教導，我一定不會成為今天的我。
所以，我一定會努力，用我最好的成績給我老師一份最美的禮物。
我最后想說一句我的心里話：老師，您辛苦啦！老師，我愛您！
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