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描寫成長的作文

時間:2024-03-13 12:36:54 話題作文 我要投稿

描寫成長的作文(7篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的描寫成長的作文7篇,歡迎大家分享。

描寫成長的作文(7篇)

描寫成長的作文 篇1

  當(dāng)你終于學(xué)會了掩飾,你才發(fā)現(xiàn),也許那段放聲傻笑的時光叫做童年;當(dāng)你終于習(xí)慣了掙扎,你才明白,原來成長的代價是如此彷徨地銳變;當(dāng)你終于“如愿”地長大成人,你才頓悟,那句“不想長大”是只屬于長大了的我們的至理名言。數(shù)著一圈圈的年輪,成長的腳步不能放慢,心兒告別了陽光明媚的夏天,跌跌撞撞在泥濘的雨季,于是,有了牽掛,也就有了煩惱,成長的煩惱知多少?

  成長的煩惱,是一件件再也無法將自己塞進去的燈籠褲、百褶裙。望著自己猛長的身體,你卻無法叫停,只得眼睜睜地看著最心愛的衣服成為永久的紀(jì)念,而那些適合長大了的你的穿著,卻再也無法在后背縫一個又紅又大的蝴蝶結(jié)。因為按過來人的話,你長大了,不再是腦袋上扎八個小辮子的娃娃了。這時你才發(fā)現(xiàn),自己朝思暮想的成長是如此的殘忍。

  成長的煩惱,是你再無法為跌跤而嚎啕大哭。是的,跌跤的疼痛對于你來說已不再無法承受,現(xiàn)在的你,只有在心里隱隱作痛時才會哭泣,而最痛的,是你無法尋找安慰。你最想做的`,是一個人躲在一個角落里,聆聽心兒在下雨,于是你又流淚了,你把它們一顆顆小心收藏,然后展示給別人一張不留痕跡的笑靨,除了你自己,沒有人會知道你傷心。于是,你又想起了兒時的伙伴,那些看到你哭泣就急得團團轉(zhuǎn)的伙伴,把自己的棒棒糖拿出來安慰你的伙伴,它們多好啊——可是他們的樣子似乎已被淚水沖刷得模糊了……

  成長的煩惱,是你發(fā)現(xiàn)你越來越難想說就說。人情世故,永遠(yuǎn)都充滿玄術(shù)。說真話、吐真情未必得到真心回報,相反,你的話幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)被改編成另一個版本,于是,總是有那么多尖酸的話語與你的誠懇針鋒相對,總是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個模樣。于是,你學(xué)著反復(fù)掂量后再發(fā)表見解,可總是有那么多伺機待發(fā)的人偏要揪住你的小辮子,于是你終于深諳“沉默是金”的真諦!

  這就是無數(shù)孩子憧憬的成長嗎?高跟鞋還未登場,就已生出煩惱一大串。成長,似乎被剝卻想象中光鮮的外套,煩惱,似乎才是成長的主角,讓你一次又一次跌倒,可你終究爬起來,試著在紛擾中找平衡,試著在假想中尋找真誠?墒,曾經(jīng)的煩惱沉淀在你的腳下,你踏上這一級級臺階,撥開縈繞在心間的迷霧,你終于上升到一個高度,你會微笑著對待這一切成長的煩惱。

描寫成長的作文 篇2

  小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

  小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。

  可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對待學(xué)習(xí),但其實我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來枯燥、乏味,苦不言堪。

  我努力當(dāng)個好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我五年級了,面臨的是即將上畢業(yè)班,負(fù)擔(dān)很重,競爭性這么大,我考不好可怎么辦?放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到再大一點,我課程也逐漸地繁重起來。

  我多想有時間去玩會。∶慨(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片!可玩著玩,我又想起了自己可憐的.功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩

描寫成長的作文 篇3

  成長中,大家都經(jīng)歷過酸、甜、苦、辣,而我就有這樣一件事和大家分享。

  那天,我把作業(yè)做完了,于是就開始學(xué)畫素描。我先拿出我最喜歡的漫畫書,挑了一個人物,再拿出筆與紙,小心翼翼地畫了起來?墒菬o論我多么努力,還是畫得不成樣,于是我又換了一個動漫人物,謹(jǐn)慎小心地地畫了起來,但結(jié)果還是與第一次畫的一樣,我的火氣一下子冒上來了,把紙揉成一團扔進垃圾桶,邊扔嘴里還嘰里咕嚕地咒罵著:“什么破爛玩意兒,根本不能畫!”本來干凈的垃圾桶,現(xiàn)在已經(jīng)填滿了廢紙。我一賭氣,決定再也不畫了,打開電視機開始看電視,

  恰巧,媽媽從書店買書回來了,她聽到我在房間里自言自語,便過來瞧瞧,她看到了滿廢紙的`垃圾桶,又看了看桌上的書與紙,莞爾一笑,說:“女兒,來,媽媽和你聊聊天!庇谑俏遗c媽媽來到了書房,她拿了一本書著指著封面的這個人問我:“他是誰?”我不屑一顧地回答:“達芬奇,這誰不知道?”她便打開資料庫,把一張達芬奇的資料給了我,我便來到房間一個一個字地看著,越看我越覺得臉紅:原來小時候的達芬奇練習(xí)畫畫,畫了許多樣式的蛋,一個蛋就畫好幾個月。他最后還是靠堅持不懈成為畫家的。我想了想:達芬奇,真了不起!

  我放下資料卡,鋪開畫紙,拿起畫筆,默默地畫了起來。終于,我畫好了一張美少女,她好像沖著我微笑呢。媽媽翹起了大拇指:“我的女兒是好樣的!”從此,每當(dāng)我遇到困難想要退縮時,達芬奇畫蛋的故事總是告誡我:只有堅持不懈,才能取得成功。

描寫成長的作文 篇4

  深深地呼吸了一口,成長的感受是美好的。是這樣嗎?我想是的。我從幼兒園到現(xiàn)在的這段時間是漫長的,也是曲折的……幾年光陰一下晃過,我又邁了一大步子,由“小姐”變成“大姐”,這種成長的喜悅抑制不住的幸福,匯成一股難以抑制的激情。

  成長又是苦的.,這是不是與美好有些矛盾呢?不。何以明之?我曾問了一些同學(xué),他們說學(xué)習(xí)是苦的,但還是甜的。中國有一句古話叫作“十年寒窗苦讀書!睆男〉酱,長輩與老師都一直是這樣教導(dǎo)我們的。正是在這種“苦讀”的教導(dǎo)下,我們一年年長大。與此同時,那種與日俱增的恐懼感也越來越強烈了。人生怕哪一天高考落榜,無顏見爹娘。說句心里話,這時我真的不想長大,因為“五四青年節(jié)”實在不比“六一兒童節(jié)”更有趣味。長大的滋味可真的不好。唉,沒完沒了的測驗……足使我的腦細(xì)胞犧牲幾萬個了,雜七雜八的作業(yè),習(xí)題……鋪天蓋地。整天起得早,睡得晚。這個要背,那個要練,這個要理解,那個要分析,語文的“之乎者也”,教學(xué)的公式定律,外語的“Ving”……我目前最頭疼的是幾何,這不禁使我想起學(xué)哥學(xué)姐給我的“格言”——“人生到底有幾何,為何苦苦學(xué)幾何。學(xué)了幾何又如何?千萬別忘該如何!贝送膺有政治,可說是背得人唾沫橫飛。只有老媽那句“吃得苦中苦,方為人上人”稍稍撫平了我的心靈。

  盡管我多么不愿成長,但我還要成長,我還是被時間列車推進詩一般的少年。我不愿白白讓時間流過,過完今年生日,我許下諾言:“我不要爸媽的操心與呵護,我要成為一只鷹去搏擊長空!”有風(fēng)有雨的天,才是正常的天,少年的天空免不了風(fēng)雨雷電。我不會去想“飛得高,摔得重”,而是只想“只有飛得高,才會望得遠(yuǎn)!

  我再次深深地呼吸一口氣。嗯,感覺不同了,似乎有一股生命的活力在我體內(nèi)涌動。成長的感受真多。

描寫成長的作文 篇5

  閑暇之余,我獨自坐在亭中石椅上,沏一杯濃茶。我便重新品味那兒時的酸甜苦辣,雖然兒時的很多事已經(jīng)模糊,可奶奶對我的愛卻讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

  我的兒童時代因為父母工作的忙碌,是奶奶把我拉扯大的,奶奶幾乎是我兒時最親近的人。

  在我上小學(xué)一年級至三年級的時候,每天都是奶奶接送,為了我的安全,她便要在學(xué)校門口看我越過操場,到了教學(xué)樓下才會放心地走開。為了我,她每天都會在天還沒亮之前起來,為的是給我做一碗熱乎乎的早餐……

  奶奶的個子很高,我的童年幾乎是在她的肩上度過的,那時,我們家里的人很多,是一個大家庭,家里的事全都壓在她一個人的身上,常年的勞累,似乎有一天,我發(fā)現(xiàn)奶奶的個子矮了許多……奶奶很慈祥,臉上的皺紋刻著歲月的滄桑,她總是露著笑容,永遠(yuǎn)都是和藹可親的看著我。

  記得我4歲那年,奶奶和我去登長城,我走到一半便走不動了,奶奶的腿常年患有關(guān)節(jié)炎,可是奶奶不忍心看我累著,硬是要背我,于是奶奶便艱難地一步一腳,終于把我背上了長城的頂峰,奶奶把我放下,自己幾乎也已經(jīng)喘不過氣,可我卻不懂,和奶奶又打又鬧要吃東西。

  終于,年近七旬的.奶奶累倒了,我們便去了北京的親戚家住了幾天,同時也打電話給父母,讓父母來接我們,過了幾天,我們回到了揚州,奶奶的病也好轉(zhuǎn)了,可是爺爺卻又因中風(fēng)去世了,奶奶非常悲傷,經(jīng)常一個人躲在角落里發(fā)呆,話也少了許多,但在我們面前卻還是隱藏住自己的悲傷,天天給我們弄好吃的,繼續(xù)操持著一個大家庭的家務(wù)。

  可有一天,奶奶做菜做得好好的,卻突然暈了過去,到了醫(yī)院,醫(yī)生說是煤氣中毒,過幾天就會好轉(zhuǎn),可是奶奶卻因此得了中風(fēng),再也站不起來了,一癱就是三年!

  奶奶是在20xx年8月份去世的。送她的那天,我獨自一人坐在殯儀館里泣不成聲,想起奶奶帶我的艱辛,想起我的任性,我后悔了,后悔小時候那么不懂事,后悔我沒有珍惜奶奶對我的愛……

  一滴淚滴入茶杯,茶雖香,卻不免有些苦澀,奶奶雖然走了,但她留給我的愛讓我永遠(yuǎn)不能忘懷,它伴隨著我走過了我的童年。在今后的人生中讓我懂得了珍惜所有對我的愛。

描寫成長的作文 篇6

  6歲時的我,剛剛懷著上學(xué)的憧憬走入小學(xué)的課堂,面對著一張張陌生的面孔,有的是害怕,有的是無助與寂寞,然而在小學(xué)的時光中也有一些坎坷與不順利。第一次拿起筆寫作業(yè),可是面對著一道又一道的數(shù)學(xué)題時,我傻眼了,不會了。心理在想,哎…如果可以把這些題比作天上的星星多好呀!慢慢的數(shù),慢慢的做,也不會那么難吧!這是我第一次嘗試著自己做題,這是我第一次絞盡腦汁的把數(shù)學(xué)題做出來,可是當(dāng)我做出來時,面對著答案,我又一次的傷心了,因為我的努力而換來的是叉子,我又無助的落淚了。我傷心了,從來沒有這么的打擊過我。拿著題,不知道怎么錯了的我,坐在角落里發(fā)呆,老師看見了,走過來安慰我道,沒事的,這道題不會沒關(guān)系,你還有機會把它弄懂,然后老師便坐下來耐心的給我把那道題講明白,然后又出了一道類似的,我做出來了,我信心大增。

  通過這件小事,我知道的就是不管有多么大的困難,我們都要去面對,我們都要把困難化成動力,為我們以后打下堅實的基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)17歲了,回想起原來的我,有時候也會偷偷的傻笑,因為在現(xiàn)在看來,那些事做的有些傻,但當(dāng)時只是覺得這么做沒有錯而已,不會顧及后果,而現(xiàn)在的我在慢慢的`長大,但從過去的那些歲月里,我也總結(jié)到了一些經(jīng)驗,比如:要在學(xué)習(xí)中努力的重復(fù)的閱讀,把不會的問題在最簡單的時候找老師解決,而不是堆積到一起,因為那樣就會沒有學(xué)習(xí)的信心,而且還會更加的消積。

  通過這些事情我也在回憶中慢慢的長大,慢慢的在回憶中總結(jié)經(jīng)驗,不斷的努力提高自己的學(xué)習(xí)水平,讓自己在以后的學(xué)習(xí)中更加的有信心。

描寫成長的作文 篇7

  第一:學(xué)會換位思考。

  大家都有很多朋友。但你能告訴我你們?yōu)槭裁茨軌虺蔀楹门笥衙?你也許會說,我們有共同的興趣,我們有一樣的追求,我覺得和她在一起很愉快,等等。但在我看來,無論你們的理由是什么,最重要的一點就是:相互尊重、相互理解、相互寬容。其實,好朋友之間,首要的就是相互尊重,如果有時候不能相互尊重,就相互理解;如果不能相互理解,那么,就相互寬容;如果不能相互寬容,就請你把時間還給別人吧,我敢斷定,你們的友誼必定不能夠持久!

  相互尊重、相互理解、相互寬容,說白了,就是換位思考。把你放在對方的位置上,你會如何做,假設(shè)一種情景,就是你遇到對方這種情況,你會怎樣做,會有怎樣的心情,會說怎樣的話,這就是換位思考,小朋友吵架、打架的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于成年人,說他們不懂事也好,說他們好斗也好,但最根本的一點就是沒有相互尊重、相互理解、相互寬容,也沒有換位思考。換位思考,是成年人的基本特征,也是處理好人際關(guān)系中最重要的一條。

  我來舉一個我們常見的例子,我們每周一的國旗下講話,我門有些同學(xué)總不喜歡聽,而只顧自己在下面講話,我想這些同學(xué)首先是不會換位思考,不尊重別人,反過來也不為自己想想,實際上每次講話都經(jīng)過精心準(zhǔn)備,你只要仔細(xì)的聽,里面一定有你學(xué)習(xí)的東西,你可以聽他里面的案例,可以聽他講話的過程設(shè)計,邏輯聯(lián)系等,又假如你去講會如何講呢?想過這些問題,你還會在會場上聊天嗎?

  學(xué)會換位思考,你將學(xué)會生活。

  第二:要重視對自己人生的思考。

  1.正視人生

  人生需要目標(biāo),人生也需要追求。沒有目標(biāo)的人生如同沒有導(dǎo)航燈的航船,經(jīng)不起人生海洋中的沉浮。只有確定了一個堅實的目標(biāo),人生才會豐滿充實。但有多少人清楚自己究竟要什么呢?因此,人生關(guān)鍵是要清楚自己需要什么,我們以后想成為一個什么樣的人,在這一點上,任何人都幫不了我們。而當(dāng)我們明白了這一點,我們就已經(jīng)取得了至關(guān)重要的第一步。

  2.規(guī)劃人生

  要學(xué)會思考現(xiàn)在的我,更要學(xué)會思考明天的我。

  對人的一生來說“目標(biāo)”是重要的,而“規(guī)劃”則是“努力當(dāng)下,著眼未來”。我們不僅要具體的思考自己想擁有什么樣的人生,更要吸收應(yīng)有的知識,研究自己的目標(biāo)和實現(xiàn)他的方法,還要不斷努力實現(xiàn)目標(biāo),擁有積極的人生態(tài)度。

  不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己,讓自己擁有克服一切困難的勇氣和毅力!安AП昏F錘擊碎,而鋼鐵則是用錘子鍛造的”。如果我們是塊好材料,逆境不會打垮我們,反而會把我們斷煉成鋼一般的堅韌。

  巴菲特的投資理念是:在最低價格時買進股票,然后就耐心等待。其實,有時一個人的成長,就如同他的這句話,我們要抓住年輕時候的積累,用理想的眼光,認(rèn)定一個方向,這其中可能會有太多的煩惱、焦急的等待,但只要我們耐得住寂寞,我們將迎來一只人生成長上的績優(yōu)股。

  第三:學(xué)會快樂地思考(我也把它稱為是——要學(xué)會健康的思考)。

  在3月12日的慈溪日報中就與一篇《》的文章,講到:現(xiàn)在很多的青少年人格素養(yǎng)缺失,人也變得越來越脆弱,不重視品行和人格的塑造、理想信念淡薄、心理健康水平下降等問題,這一現(xiàn)象可能在我校的部分學(xué)生中也有存在。剛才我提到巴菲特的接班人的第二個條件就是情緒穩(wěn)定,我想這也是作為優(yōu)秀人才的前提條件。

  同學(xué)們,我們知道快樂和苦惱其實是相對的,生活中的'人難免會苦惱,當(dāng)你苦惱的時候,你可以嘗試思考以下八個問題,會讓你幸福一生(大家可以拿筆記下來)

  1、我擁有什么?

  通常我們會為自己沒有的東西而苦惱,卻看不到自己擁有的,如健康、可以聽、可以看,可以愛與被愛,每天都有食物供我們享用等。正如那句口口相傳的話所說的:“失去了才知道珍貴!弊屛覀冏叱雎裨,這樣就可以看到什么是我們擁有的。

  2、我應(yīng)該為什么感到自豪?

  為你已經(jīng)取得的成績而自豪。成績不分大小,每一次成功都意味著向前邁出了一步。你可以為你剛剛戰(zhàn)勝的一個挑戰(zhàn)感到驕傲,可以

  3、我應(yīng)對什么心存感激?

  每天都有很多事情讓我們?yōu)橹拇娓屑,同時也有很多人值得我們感謝,因為他們在無形中教會了我們一些事情。生活的每一天對于我們來說都是一份珍貴的禮物。

  4、我怎樣才能充滿活力?

  每天都要計劃好做一些積極的事情,讓自己充滿活力。例如,可以給那些一直以來你都很欣賞,卻很久未聯(lián)系的人打電話,對自己的同學(xué)說一些鼓勵的話,保持微笑等。

  5、我今天能解決什么問題?

  設(shè)法把那些原本想留到明天才解決的問題今天就解決掉,盡量在當(dāng)天完成手邊的工作,要敢于面對那些棘手的問題,并換一種角度看待它們。

  6、我能拋下過去的包袱嗎?

  “過去的包袱”就是指那些長年累積起來的傷心的經(jīng)歷和怨氣。背著這些沉重的生活包袱有什么用呢?建議你對過去做一個總結(jié),把值得借鑒的經(jīng)驗保存起來,然后永遠(yuǎn)地卸下重負(fù)。

  7、我怎樣過好今天?

  做些與往常不一樣的事情。如果我們走出常規(guī),學(xué)會享受生活,那么生活就是豐富多彩的。我們要敢于創(chuàng)造和創(chuàng)新。

  8、我要現(xiàn)在就開始行動嗎?

  不要認(rèn)為這些都是“聽起來不錯”的建議。是讓生活過得索然無味,還是積極向上,決定權(quán)就在自己的手中。努力幸福地生活,你又會失去什么呢?

  如果你想走出常規(guī),放松心情,以積極的心態(tài)開始每一天,那就很有必要以自問的方式開始新的每一天,這些問題會給我們帶來力量和好心情。

  各位同學(xué),人的一生,應(yīng)該是在不斷思考,不斷地改進,不斷地在完善自己的過程中走向美好的生活。所謂善于思考的人,其實是善于創(chuàng)新的人,遇到問題的時候,他總是有辦法解決,他的思路總是源源不斷。學(xué)會思考,你將其樂無窮,受益無窮;學(xué)會快樂地思考,你將健康地成長。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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