優(yōu)秀的作文[合集]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　每個(gè)人都熱愛自己的母親，那是深藏于每個(gè)人心中的最真切、最樸實(shí)的情感。在母親的關(guān)懷和培養(yǎng)下，我已步入中年，我很慶幸，母親雖已70多歲高齡，卻依然頭清眼明，思維靈活，有母親陪伴在身邊，生活總是充滿了溫馨和甜蜜。

　　母親是一位性格頑強(qiáng)，意志堅(jiān)定的人，她做事執(zhí)著、果敢，她倔強(qiáng)、剛直不阿，而又極其善良，因此在我們的心目中有很高的威望。

　　母親年輕時(shí)是當(dāng)?shù)刂行�學(xué)中第一任女校長，工作非常勤懇，父親也是當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)。那時(shí)正是三年自然災(zāi)害時(shí)期，國家經(jīng)濟(jì)非常緊張，組織上號(hào)召買國債，為了支持父親的工作，母親第一個(gè)帶頭拿出家里幾乎所有的錢買了國債，廣播里不停地播送著母親的事跡，以此來鼓勵(lì)大家踴躍購買國債，為國分憂。這時(shí)也正值年末，家家戶戶都在備置年貨，依照東北習(xí)俗，每家都要買很多凍梨和糖果，孩子們在過年時(shí)喜歡拿好吃的出來和小朋友們一起玩，主要是顯擺自己家的東西。當(dāng)時(shí)，媽媽把家里幾乎所有的錢都用來買國債，過年僅買了二斤肉，糖果和水果等再也拿不出錢來買了。姐姐那時(shí)年齡小，為了在和小朋友們玩時(shí)不被大家笑話，她偷著把中藥的大藥丸拿在手里，在玩時(shí)也不時(shí)咬上一口，就像是吃糖果一樣。但是，這樣的把戲最終還是被小朋友們看穿了，大家哄笑著，嘲笑她沒有吃的，把藥丸拿出來騙人，姐姐難堪極了，她哭著跑回家，很多天都不愿和小朋友一起玩。這件事是媽媽后來和我們講的，雖然過去了很多年，但是每當(dāng)提起時(shí)，我總會(huì)感受到媽媽的傷感，她感慨那時(shí)生活的艱難，也感慨她忽視了孩子的感受，這是她一直覺得很愧疚的事情。

　　母親的歌唱得非常好，年輕時(shí)就有“鐵嗓子”的美譽(yù)，但是在記憶中，最為深刻的卻是她獨(dú)創(chuàng)的搖籃曲。記得我剛生小孩不久，一次孩子鬧得厲害，初為人母的我想盡了辦法也沒能讓兒子停止哭鬧，無奈中不禁想到自己小時(shí)候一定也是這樣吵得母親不得休息，猛然間，我突然聽到了一種聲音，那是曾經(jīng)母親輕哄自己時(shí)哼唱的歌謠。這歌謠聽過了千百次，但這是第一次從我的口里傳出，那無字的歌謠啊，是那樣的熟悉、那樣的親切，讓我仿佛回到了童年，看到了母親年輕而慈愛的臉龐，仿佛又聞到了她懷抱里特有的馨香，我驚詫于自己能在下意識(shí)里如此自然地唱出母親獨(dú)創(chuàng)的搖籃曲，而且唱得如此真切、如此準(zhǔn)確，我不禁淚流滿面，原來這歌謠早已浸入了我的骨髓，溶進(jìn)了我的靈魂，那是我今生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的最美的旋律。

　　如今，母親已經(jīng)70多歲了，頭發(fā)花白，背也有些駝了，但是早年的勤奮，依然讓她保持著每天看報(bào)、做剪報(bào)的習(xí)慣�？粗�她戴著花鏡讀書看報(bào)，時(shí)不時(shí)拿出筆記本記上一段，再把一些重要的文章剪下來裝訂成冊，我經(jīng)常會(huì)覺得她那樣專注的樣子非�？蓯郏�像個(gè)小學(xué)生。尤其讓我哭笑不得的是，前些年我在外地，離她很遠(yuǎn)，每當(dāng)她在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)什么好文章，就在電話里把一整篇文章一字不落的為我讀完，全然不顧那是長途電話，也不顧另一邊的我此時(shí)在忙些什么，“蘇丹紅”的危害、糖尿病的'防治等信息都是母親通過長途電話告訴我的，而我也總是耐著性子，在那邊認(rèn)真地聽，我覺得一個(gè)人已經(jīng)到了不小的年齡，在經(jīng)受了世間無數(shù)的冷暖之后，在很遠(yuǎn)的地方還有一位古稀之年的母親牽掛著你，這應(yīng)該是世間最大的幸福了，它讓你在那一瞬間，覺得自己又成了孩子，又有了依靠，無論她講的內(nèi)容你是否感興趣，只要擁有這份關(guān)懷，你就會(huì)覺得心里暖暖的，這世界也會(huì)因此在我們心里變得親切而溫暖！

　　母親現(xiàn)在腿有些不好，走路蹣跚著，行動(dòng)非常遲緩，有時(shí)候我們姐妹會(huì)輪流陪著她上街，摟著她的肩膀或拉著她的手緩緩地走在大街上，我總有一種感覺，仿佛媽媽成了自己的孩子，看到她的衰老，看到她的無助，我會(huì)突然覺得自己該做些什么：摟緊她那曾經(jīng)托起一個(gè)家的肩膀，讓她依靠在自己的胸前，母親，讓我攙扶著你共同走過未來的每一個(gè)春秋冬夏。

　　我想可能有許多人會(huì)和我一樣，無論長到多大的年齡，只要母親還健在，總覺得自己還年輕，還是個(gè)孩子，可以在母親面前收斂起平日里的偽裝，盡情地展露出自己最真實(shí)的本色。在我們心目中，母親應(yīng)該永遠(yuǎn)是過去堅(jiān)強(qiáng)、和藹、不曾衰老的樣子，然而，就在某一天，你突然發(fā)現(xiàn)，眼前的母親已不再有從前的健康、堅(jiān)強(qiáng)和智慧了，你一定會(huì)和我一樣，驚詫于這樣的變化，也會(huì)更加責(zé)備自己的粗心。是啊，當(dāng)我們慶幸自己已逐漸成熟和睿智的時(shí)候，往往忽略了身邊的母親正一天天地變老，從滿頭青絲到霜染華發(fā)，從步履矯健到腳步蹣跚，那是歲月的痕跡正在施展魔法，把我們至親至愛的母親變得漸漸衰老。每當(dāng)想起這些，心里總是一陣陣酸痛，我真希望有一雙神奇的手，能夠抓住歲月的車輪，讓它停滯，從此讓陽光永遠(yuǎn)明媚，讓時(shí)光不再有白天和黑夜的輪回，讓我們的親人永遠(yuǎn)不曾衰老，讓那疾病和衰亡永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們，人世間也就不會(huì)再有那么多生離死別的悲傷和哀愁了。

　　雙手合十，放在胸前，祝福母親幸福和平安！

優(yōu)秀的作文 篇2

　　直到現(xiàn)在我還記得，我去年生日那天晚上的月亮比平時(shí)更溫柔、恬靜、淡然。

　　那天早上，我像往常一樣到達(dá)學(xué)校，我最好的朋友阿爽突然跳出來并遞給我一個(gè)包著精美紙盒皮的盒子，說:“生日快樂！嘿嘿……”我笑道:“謝謝，這禮物好漂亮呀！”“這有什么，今天晚上還要去你家……”他連忙捂住了嘴，我疑惑地看向她，示意她說下去。她卻連忙擺擺手，笑著走開了。這是怎么了？我納悶，卻也沒把它放在心上，之后有人陸陸續(xù)續(xù)送我一些小禮物，我都很開心。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了下午放學(xué)。

　　天已經(jīng)有點(diǎn)黑了，月亮悄悄爬上來，我抬頭，呆住了。

　　從沒見到這么美麗的月亮。

　　它靜靜地鑲嵌在朵朵白云之間，散發(fā)出來的光輝恬靜、皎潔、溫和、讓人心頭一暖，又是那么地奪人心魄，神秘中又帶著淡泊，僅這一眼，我浮躁的心已經(jīng)變得沉定。

　　我慢慢地走回家，打開門，奇怪，老媽還沒回來。我正準(zhǔn)備開燈，忽然屋子里全部亮了起來，五彩繽紛的氣球和卷帶從空中落下，漫空飛舞，一切都像夢幻，美得不可思議。我真不敢相信，這種電視劇里的情節(jié)竟會(huì)發(fā)生在我身上，可真的發(fā)生了，我才體會(huì)到那種又驚喜又感動(dòng)的情愫。這時(shí)，老媽和我的朋友們一起唱著生日歌從屋里出來了，我感動(dòng)得手足無措，站在那里，不知道該做什么，她們站在那，微笑而平靜的看著我，我的眼眶不僅濕潤了這時(shí)，阿爽牽起我的手，把我?guī)У酵饷妫�變魔法似的，從手里拿出一個(gè)西瓜太郎的小型臺(tái)燈，滿面笑容，對(duì)我說:“我記得你說你家燈壞了，老爸沒空裝新的，臺(tái)燈又不亮，做作業(yè)很不方便�？�，我給你買了一臺(tái)，還是你喜歡的西瓜太郎呢，喜歡嗎？”我的眼淚掉急了，忽然抱住了她，希望她能感受到我此時(shí)滿腔的'激動(dòng)的沉甸甸的感動(dòng)。

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，天上的月光依舊亮堂、皎潔，也照亮了此時(shí)我眼里慢慢的幸福。

　　生日，就像開在我內(nèi)心深處的花，我?guī)е�這朵花航向遠(yuǎn)方，一路上，我，不再孤獨(dú)。

優(yōu)秀的作文 篇3

　　同學(xué)們都應(yīng)該聽過音樂吧，樂曲的鏗鏘有力、蕩氣回腸讓我們的生活心曠神怡 ，在我們的學(xué)校里，也有著四曲優(yōu)美生動(dòng)的天籟之音。

　　第一部：課間里的歡聲笑語。每當(dāng)清脆的下課鈴聲打響，同學(xué)們就像出籠的小鳥，從教室里飛涌出來，快活的來到操場，舒展出新鮮美麗的四肢，興高采烈地在校園里無憂無慮地嬉戲玩耍，沐浴著陽光的照耀，孩子們像一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，嘰嘰呱呱的說話聲和爽朗愉悅的笑聲都變成了旋律優(yōu)美的交響曲，在校園里不停地蕩漾，不停地回響……

　　第二部：吃飯時(shí)的“叮叮當(dāng)當(dāng)”。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)狼吞虎咽的.吃著自已喜愛的食物，勺子的聲音乒乒乓乓，就像是著名音樂家，在彈奏自己創(chuàng)作的交響曲，也好似是升騰跌宕的旋律步步高昂，同學(xué)們也隨著聲音的高低吃著飯菜，我頗有感觸：如果吉尼斯紀(jì)錄里有這樣一項(xiàng)比賽，相信我們班的同學(xué)一定會(huì)獲得這項(xiàng)比賽的冠軍!

　　第三部：出操時(shí)的悠悠揚(yáng)揚(yáng)。星期一的早晨，全校的同學(xué)都隨著恬靜舒緩的音樂來到操場。我們隨著音樂做起了廣播操，雖然廣播操的口令不像音符一樣動(dòng)人心弦，但是它的口令讓我們翩翩起舞，廣播操不再死板，而像華爾茲圓舞曲那樣，輕快生動(dòng)、歡快愉悅，整個(gè)校園想脫胎換骨一樣，在旋律的變換中而變化。

　　第四部：考試中的“刷刷嘩嘩”�？荚嚨臅r(shí)候，同學(xué)們遇到百做百對(duì)的題目，都會(huì)情不自禁的作答起來�！皣W嘩刷刷”、“嚓嚓咔咔”在教室里聲響，仿佛是忸怩的仙女在低低緩緩的唱歌兒，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。伴隨著音樂，同學(xué)們度過多了考試的煎熬。

　　同學(xué)們，你們的校園也是否浸泡在音樂的懷抱里?我校的音樂四重奏，歡迎你們來欣賞!

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