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寫(xiě)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-13 12:16:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

寫(xiě)優(yōu)秀作文大全(4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的寫(xiě)優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)優(yōu)秀作文大全(4篇)

寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在廣州花城,那里風(fēng)光秀麗。

  我家鄉(xiāng)出產(chǎn)的水果有龍眼、荔枝、枇杷……就說(shuō)龍眼吧,它是七八月成熟的,圓圓的外殼包著甜甜的果肉,最里邊還有一個(gè)小核。如果你那時(shí)候來(lái)我家鄉(xiāng),我準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的龍眼讓你吃個(gè)夠。

  我家鄉(xiāng)那里還有一座廣州電視塔,它是全亞洲最高的`電視塔。如果你早上登上塔,你會(huì)飽覽廣州城的美麗風(fēng)景;要是你晚上登上去,你會(huì)看到廣州變成了燈的海洋,光的世界。

  你說(shuō),我的家鄉(xiāng)美嗎?有空一定要來(lái)玩玩哦!

寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇2

  “啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣(mài)弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無(wú)語(yǔ)呀,哎哎哎哎。

  我同桌,姓王名浩然小氣、霸道無(wú)聊、不正常。他這個(gè)人,總喜歡仗勢(shì)欺人,以前吧,總仗著他坐外面,我做里面,每到上課時(shí),要我千般哀求,對(duì)他說(shuō)遍所有的贊美詞,才露出一副“算你識(shí)相”的表情,然后乖乖地翹起凳子讓我進(jìn)去。為這個(gè),我已和他吵了不止九九八十一次了,不過(guò),我大人有大量,看在他平時(shí)沒(méi)人夸的份上――哎,就浪費(fèi)點(diǎn)口水,夸夸他吧。

  我同桌本是一善良學(xué)生,還被一些人夸為“眉清目秀”,但由于長(zhǎng)期生活在我的陰暗統(tǒng)治下,變成了典型的君子―—“動(dòng)口不動(dòng)手”。他的座右銘是:“我打不過(guò)你我氣死你!庇谑,在我每次對(duì)他實(shí)施“拳擊”時(shí),他總是一邊閃躲,一邊數(shù)我的罪行。結(jié)果,我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗,卻愣是擠不出一句反駁的'話(huà)。哼哼哼哼,雖說(shuō)我說(shuō)不過(guò)你,但我打得過(guò)你,正所謂“你不入地獄,誰(shuí)入地獄”嗎!

  我同桌寫(xiě)的字,那叫相當(dāng)?shù)赜刑厣芍^是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者,屬于亂七八糟的那一種,又一首歌來(lái)形容就是:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭。”有一天我閑得無(wú)聊,便一把抓過(guò)他的作業(yè)本,拿出一張小紙片,來(lái)模仿他的字。天啊,我足足浪費(fèi)了10張紙,寫(xiě)了n多個(gè)字,居然沒(méi)有一點(diǎn)兒像!幸好他有先見(jiàn)之明,眼疾手快地奪過(guò)作業(yè)本,因?yàn)椋,有撕他作業(yè)本的沖動(dòng)了……

  有一次,別人告訴我,說(shuō)同桌的發(fā)型很像西瓜太郎。我聽(tīng)后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的小白臉不好意思得問(wèn):“是不是發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得很帥?”時(shí),我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒(méi)好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么像啊!”我一臉無(wú)辜地說(shuō):“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來(lái),驚訝無(wú)奈悲哀地說(shuō):“我怎么會(huì)像西瓜皮?啊,人生太失敗了……”我“啪”地一拍桌子,“你急什么啊,話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢!我是說(shuō)你的發(fā)型像,又沒(méi)說(shuō)你人長(zhǎng)得像……笨哪!”“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會(huì),又摸摸頭發(fā),終于,以一副“敗給你了”的表情,悲壯地說(shuō):“做人哪,觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說(shuō)出去啊,大小姐,否則我就完了……”“好!一定不說(shuō)!”“真的?君子一言,駟馬難追!”哼哼哼哼,我可不是君子,我是小人,這事我說(shuō)定了,哎呀呀呀,誰(shuí)叫你平時(shí)總跟我斗!知道錯(cuò)了吧!

  關(guān)于我同桌的故事,還有很多很多……在這里,獻(xiàn)一段話(huà)給他吧:

  上帝說(shuō):“要有光。”于是世界有了光。上帝說(shuō):“做錯(cuò)事要受到懲罰!庇谑恰揖秃湍阕鐾懒。這可不是我的錯(cuò)!都是你的錯(cuò)……

寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇3

  霧雖然沒(méi)有大雪壯觀,也沒(méi)有小雨纏綿,但它卻十分溫柔。

  霧是一位高明的魔術(shù)師,它把綠洲變成無(wú)邊的海洋;霧是個(gè)淘氣的小娃娃,偷偷地把太陽(yáng)利劍似的光芒藏起來(lái);霧像飄來(lái)的夢(mèng)一樣在四周升起了,朦朦朧朧,飄飄蕩蕩。

  霧在微風(fēng)的吹動(dòng)下飄來(lái)飄去,像冰山的雪峰,似蓬萊仙境,如海市蜃樓,使人覺(jué)得飄然欲仙。乳白色的霧氣,是那樣的深,那樣的濃,像流動(dòng)的漿液,使人沉浸其中。

  霧給過(guò)路的行人來(lái)了一個(gè)巧妙的化裝舞會(huì),把他們額前的黑發(fā)染成了一縷縷銀絲,上下的睫毛都掛滿(mǎn)了小小的水晶花,你把眼睛稍閉一會(huì)再睜開(kāi),就覺(jué)得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的帶著一絲涼意,直沁心底,舒服極了。多迷人的霧,我伸手去摸它,它卻調(diào)皮地飛了,飛到我的臉上,跳到我的頭發(fā)上,趴在我的肩上。走在霧中,仿佛進(jìn)入了仙境,分不清哪里是天,哪里是地,只見(jiàn)白茫茫的一片,無(wú)法找到昔日一個(gè)個(gè)熟悉的背景。

  過(guò)了一會(huì)兒,霧小了,大地脫下了厚厚的絨衣裳,披上了輕柔的'薄紗。一些大樹(shù)的枝葉已經(jīng)羞澀地從霧中顯露出婀娜的身姿,似乎是在招呼天上淡淡的白云。柔和的光芒也從空中灑了下來(lái),這一切構(gòu)成了一幅寧?kù)o幽雅的水粉畫(huà)。

  我正陶醉在大自然的美景中,太陽(yáng)這位杰出的畫(huà)師又輕甩畫(huà)筆,剎那間,我已置身在明亮清晰的世界里了!

寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇4

  我們班有一位班長(zhǎng),她是一個(gè)俏皮的小女孩,梳著高高的.馬尾辮子,烏黑的頭發(fā)上扎了一條粉紅的發(fā)帶,使她更加迷人、可愛(ài)。

  她時(shí)而溫柔,時(shí)而好像一只“母老虎”。一天老師有事出去了,班上的頓時(shí)亂起來(lái),很多組長(zhǎng)也跟著起哄!一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)轉(zhuǎn)到后面講話(huà),全然不知班長(zhǎng)已經(jīng)好像風(fēng)一樣地走到他的后面,她生氣地怒瞪著那個(gè)同學(xué),朝他吼。這時(shí)老師來(lái)了,她指了指那個(gè)同學(xué),對(duì)老師說(shuō):“他找別人講話(huà)!”老師瞟了那個(gè)同學(xué)一眼,繼續(xù)上課。

  其實(shí),她也有溫柔的一面。今天,她的同桌解不開(kāi)一道題,她耐心地為她講解,同桌卻還是聽(tīng)不懂,她還是為同桌耐心分析,講解,直到她聽(tīng)懂為止。她功課門(mén)門(mén)優(yōu)秀,每次考試幾乎都是班上第一,令同學(xué)們艷羨不已。

  哈哈,這個(gè)受同學(xué)尊重,把班級(jí)管理得井井有條的好班長(zhǎng)就是我,我做得夠稱(chēng)職嗎?

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