小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我喜歡在大樹中采小芽，極嫩的黃綠色仿佛是一個(gè)小孩剛進(jìn)入人世間。
我喜歡夏天的涼風(fēng)，那叫爽。我喜歡在大山中采水果，一個(gè)個(gè)甜滋滋的。
我喜歡在有陽光的陽臺上曬太陽，看見在樓下的小朋友在玩，自己也禁不住也想玩。
我也喜歡做夢。我老夢見我考上了全球最好的大學(xué)，當(dāng)了博士后了！我一定會(huì)為這夢想而前進(jìn)。
我喜歡勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)能給別人帶來快樂，當(dāng)然只要大家都特別快樂，我自然也就快樂了。
我喜歡洋娃娃。洋娃娃長得非常漂亮，有的會(huì)說話，有的會(huì)走跑，還有的能聽得懂人說的話。有時(shí)候，我還抱著它睡覺呢！
我喜歡花，不管是哪一種。只有君子才能養(yǎng)的君子蘭，代表愛情的玫瑰花，春天來到就開的迎春花，還有一種名叫龜背葉的`花，葉子像龜?shù)谋场?/p>
我喜歡看書。喜歡看小短文，小說和漫畫。多看小短文和小說能讓我在寫作時(shí)可以運(yùn)用其中的句子或者詞語，寫得更加生動(dòng)。在不高興的時(shí)候，一看漫畫，嘴角是不是流露出微笑。
我喜歡讓小妹妹和大姐姐們來我家做客，我進(jìn)情的翻箱倒柜把我最喜歡的玩具和娃娃給大家玩，讓每一個(gè)人感到幸福。
我喜歡！
小學(xué)生的作文 篇2
楓葉啊，
風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ暮圹E被你印下，
所以，堅(jiān)毅又成熟的你，
鮮艷如火，裝點(diǎn)山崖。
夕陽啊，
滄海桑田的變遷被你記下，
所以，溫馨又從容的你，
深紅如血，映襯丹霞。
老人啊，
流金歲月的'旋律被你譜下，
所以，沉穩(wěn)又重情的你，
醇香如酒，安恬豁達(dá)。
楓葉、夕陽、老人，
余暉中綻放著生命之花。
是一組晚情濃郁的詩，
是一組恒久美麗的畫。
衷心祝天下所以的老人身體健康，幸福長壽。
小學(xué)生的作文 篇3
我愛門前的小花園，它永遠(yuǎn)是一片生機(jī)勃勃的景象。
綠綠草，紅紅花，都伸著頭比美。
螞蟻喜歡它，蝸牛喜歡它，小鳥也喜歡它。它們在花園里開開心心地生活著。
今年春天，花園邊開滿了對對紅，對對紅的花心里有黃色的.花蕊。
花園中間開辟了幾塊小菜地。里面有嫩嫩的小白菜地，有西紅柿地，有空心菜地，有開了黃花的黃瓜地，有已經(jīng)爬得比我還高的葫蘆地，還有已經(jīng)開了小白花的辣椒地。
我愛門前的小花園，它越來越美麗了！
小學(xué)生的作文 篇4
雨，嘩嘩地下著。
清晨醒來，便聽見雨滴落在陽臺不銹鋼晾衣架上發(fā)出的清脆聲響。
起床拉開窗簾，然后躺坐在床上。
窗玻璃上滿是雨滴，卻聽不到雨敲玻璃的聲響。 哦！冬天是西北風(fēng)，怎么會(huì)雨打南窗呢？一定是亂風(fēng)曾吹過來的雨點(diǎn)，告訴我冬晨雨的模樣。這，分明沒有了冬的跡象，倒仿佛是春天的雨水般溫柔的模樣。
怎么了？冬，原本的你呢？為何變得如此溫暖？莫非是想搶占春的風(fēng)光？
可是，你知道嗎？我更想從前的你呀！一個(gè)任性而有個(gè)性的你！瘋狂時(shí)就來上一場狂風(fēng)暴雪，安靜時(shí)就讓暖陽高照。人們總會(huì)在被你凍的瑟瑟發(fā)抖時(shí)，恬靜地享受著陽光的溫暖，這種曬日頭的愜意真的好舒爽！
如今的你，為何變得沒了棱角，失了個(gè)性？冬至前的你，還來了兩天的霜凍，為了欣賞你的美麗，我還摸黑起了個(gè)大早，繼而享受你的冷峻的'美�？墒强墒�，冷著冷著的真實(shí)的你，卻又忽地改變了姿態(tài)，變得溫暖卻令我陌生起來。
從前的你，從不吝嗇你的饋贈(zèng)，常給世界來場純凈的洗禮。那，潔白的世界，讓我好生懷念！
冬啊冬啊，你的天寒地凍、冰清玉潔的模樣哪去了？我好想念掛在房前樹上的冰凌的美，結(jié)著冰的冷靜河面的美，還有那滿世界的潔白無暇的美......總之，一個(gè)冰冷無情模樣的冬才是一個(gè)真正的深情的冬，冬就應(yīng)該有冬的模樣，我愛這樣的純粹的冬！
是世界改變了你嗎？這可惡的全球變暖！這可恨的讓地球變暖的污染！
拯救地球已變的刻不容緩！
我渴望著的讓我無限懷念著的那純粹的冬的模樣，何時(shí)能夠再現(xiàn)？
冬喲冬喲！一個(gè)天寒地凍、雪花飛舞、冰清玉潔的冬喲，我好想你！
小學(xué)生的作文 篇5
到了南山，我迫不及待地說：＂我們快爬山�。⒂谑�，我們一秒鐘也不耽誤，跑向通往山上的路口。這時(shí)，媽媽看見了瓜子，就買了一包。來到石梯旁，一只小＂兔子＂嗖地蹦了上去，那只兔子就是我。我興奮地跑來跑去，不過一會(huì)兒就累了。我就慢慢地走著。過了一會(huì)兒，我往后面看，發(fā)現(xiàn)媽媽拼命抓住爸爸，無力地走著，我一看，哈哈大笑。這時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨，山上霧蒙蒙的，前面的路好像是一扇門，人走進(jìn)去，我就看不到他們的身影．終于有個(gè)亭子休息了．我剛要坐下，姐姐叫：＂那里有水！＂我一聽，馬上跳了起來．我沒辦法，只好垂頭喪氣地站在一邊．我們又繼續(xù)向前走．這時(shí)，我看見了兩個(gè)哥哥姐姐正在喘氣，不過已經(jīng)快到山頂了，于是我和他們努力地向前爬，終于爬上了峰頂．從峰頂往下看，一片綠色映入我眼簾．我們一邊觀賞風(fēng)景，一邊吃瓜子．爬山的苦和累，樂和趣，一幕一幕的，好像在播幻燈片，閃入我的眼睛里．山的周圍包著濃濃的霧，我好像進(jìn)入了霧的.中央．下山時(shí)，我說腳很痛，為了放松我的腳和分散我的注意力，我和媽媽還玩了踢腳下樓梯的游戲．
這次爬山真有趣，我下次要把我的天冬草帶來種，讓南山的山上變成綠色世界！
小學(xué)生的作文 篇6
今天下午，考完試，我背著書包垂頭喪氣往媽媽辦公室走去。心里真希望去辦公室的路長一些、再長一些。這次考試的分?jǐn)?shù)不是很理想，數(shù)學(xué)出錯(cuò)的原因都是粗心，而粗心是媽媽最不能容忍的！記得她曾經(jīng)說過，不會(huì)，別人可以幫你，粗心就只有自己救自己。不知道媽媽看到我的試卷會(huì)有什么反應(yīng)，是痛罵？是責(zé)怪？是批評？還是冷漠？我忐忑不安，心里好像揣了一只兔子，“怦怦”地亂跳。不知不覺，我走到了媽媽的辦公室。
“媽媽�！蔽倚⌒囊硪淼亟辛艘宦�。“來了，怎么，考試沒
星期五晴
有考好？”媽媽平靜地望著我�！班��！蔽移磷『粑�，等待暴風(fēng)雨的來臨。過了好一會(huì)兒，媽媽沒有說什么。我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩�。我決定主動(dòng)坦白“犯罪事實(shí)”�！皨寢專覕�(shù)學(xué)沒有考好，扣掉的全是粗心分，題目我都會(huì)�！蔽叶叨哙锣碌啬贸鲈嚲怼寢尳舆^試卷，仔細(xì)地看了看，說：“是有點(diǎn)粗心。你看，這些有難度的題目，你都做對了，真是不容易呢！”媽媽邊說邊指給我看，“下次，可得仔細(xì)一些，不要犯這些粗心的錯(cuò)誤了。這些題目你真的.是不會(huì)做嗎？做給我看看吧�！眿寢尠堰@些題目抄在紙上，說：“試試看！”我立刻拿起筆刷刷地寫了起來�！翱�，不是都會(huì)做嗎，下次要注意了�！边@些都是真的嗎？我在心里一遍一遍地問自己。
記得以前，也是一次月考，我因?yàn)榇中谋豢鄣袅藘煞��；丶液�，被媽媽狠狠地“修理”了一頓。媽媽一遍一遍地追問我：“這是為什么錯(cuò)？這些你都不會(huì)嗎？粗心，是你最大的敵人！”媽媽的眼睛使勁地瞪著我，我感覺自己仿佛是暴露在烈日下的雪糕一樣，快被融化了。其實(shí)，我也不知道自己為什么會(huì)錯(cuò)。媽媽越來越激動(dòng)，用手狠狠地拍著我的屁股。疼倒不是很疼，可那嚴(yán)厲的話語和動(dòng)作，對我來說，真是雙重考驗(yàn)��！
可是今天，媽媽的態(tài)度怎么會(huì)是一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變呢？我仔細(xì)看著媽媽的眼睛，里面沒有一點(diǎn)怒氣，這是真的！我忍不住問媽媽：“媽媽，你怎么變了？粗心，不是你最不能容忍的事情嗎？”媽媽笑了：“變了不好啊？以前媽媽老是批評你，很不好。最近媽媽在看一本《賞識教育》，很受啟發(fā)，我應(yīng)該給你m錯(cuò)的權(quán)利，在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我要看到你的長處，這樣，對你我就有個(gè)正確、客觀的評價(jià)，就不會(huì)亂說一氣了！”
我明白了，原來是新的觀點(diǎn)讓媽媽發(fā)生了改變。我也一定好好努力，不讓媽媽再變回去。
小學(xué)生的作文 篇7
在蕓蕓眾生的大千世界中，曾有無數(shù)的人讓我們?yōu)橹谢袩o數(shù)的事讓我們?yōu)橹袆?dòng)，而我，卻對一株不起眼的草兒情有獨(dú)鐘，雖然，在眾多人的眼里，它是那么的纖弱、渺小，但是在我看來，默默無聞的它卻是對生命意義的最好詮釋。
我曾經(jīng)為我所寫的題目而困惑，因?yàn)樯囊饬x對我而言過于沉重。何為生命的意義，也許在大人的眼里，它的解釋更為哲理性，但是在我的眼里，生命本該是五彩斑斕，多姿多彩的，而它的意義，我卻一直茫然。直到在某一天，看到那株草兒才讓我豁然明白。
記得那是一個(gè)春天的清晨，我和爸爸媽媽在河濱公園散步，走著走著，我不禁放慢了前行的腳步，在小徑旁的一塊碩大無比的石頭中間露出一絲淡淡的綠色，我走近石頭，瞬間驚呆了，這道綠色根本不是自然形成在石頭中的，而是在僅有得兩三毫米的縫隙中長著一株嫩嫩綠綠的草兒！在石縫中求生存，這該有著多么頑強(qiáng)的'生命力�。∥也唤C然起敬。
草兒的勇敢、堅(jiān)韌讓我的心里泛起了一陣波瀾。我被它為了生存而如此艱難的成長所感動(dòng)。同樣是草，有的無憂無慮生長在肥沃的土地中，而它，卻只能靠著自己微薄的力量與身軀，在石頭縫隙間求以生存。
之后的每次散步，一家三口都要在此稍作停留，看看草兒的成長，關(guān)心它有沒有人被人會(huì)隨手拔掉、結(jié)束它的生命，更或者是去踐踏它，還好，我總是會(huì)看到它一天一天的挺直了弱小的身軀，努力而堅(jiān)強(qiáng)的活著。
直到此時(shí)，我苦苦找尋的問題終于有了答案，這株讓我為之感動(dòng)的草兒使我明白了，生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)，在于責(zé)任，在于執(zhí)著，在于感動(dòng)。我們的人生何嘗不和草兒一樣，在艱難困苦中生存，頑強(qiáng)的成長著，對自己，對家人，對社會(huì)有著不可推卸的責(zé)任，執(zhí)著的追求著我們想要的，用我們的堅(jiān)強(qiáng)與韌性感動(dòng)著我們自己，感動(dòng)著蕓蕓眾生。
生命的存在，無須偉大的事跡來點(diǎn)綴，更無須高大的英雄形象來襯托，但堅(jiān)強(qiáng)的草兒用事實(shí)向我們證明了，感動(dòng)不一定需要淚水，也可以是對心靈的一種碰觸，生命的意義不一定需要多么深?yuàn)W的真理來闡述，也可以用一件微不足道的小事詮釋不一樣的人生。
這就是草兒給予我的答案，在我看來，這是對生命意義的最好領(lǐng)悟，堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任、執(zhí)著和感動(dòng)！
小學(xué)生的作文 篇8
我上學(xué)必經(jīng)的路旁有一棵枝繁葉茂的大樹。當(dāng)我上一年級時(shí)，它還是一棵小小的樹苗。如今四年過去了，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的它傲然挺立在路邊，似乎在對我說：“小姑娘，我們是一起成長的呀！”
不知什么時(shí)候，它茂密的枝葉里多了一個(gè)鳥窩，一對美麗的鳥兒不時(shí)地在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌。每天上學(xué)和放學(xué)我都忍不住對這棵樹看上幾眼。
一天，我上學(xué)時(shí)習(xí)慣性地抬頭看它，咦？我突然發(fā)現(xiàn)樹上少了幾根枝條，鳥巢被打翻在地，鳥兒不知去向。我想，難道是有人想逮鳥而弄斷了枝條？我真為鳥兒的命運(yùn)擔(dān)心�？墒�，雖然鳥巢被破壞了，但是枝條還在一天天地減少。我每天路過這里，都不忍心去看它。大樹��！你如果會(huì)說話，就可以告訴我們是誰把你弄成這樣的了。更令人氣憤的`是，這棵樹在有一天只剩下一小截樹樁了。它那高大挺拔的樹干到哪兒去了？這棵樹在它風(fēng)華正茂的時(shí)候被人扼殺了。樹樁上那新鮮的汁液，就像一顆顆晶瑩的淚珠，那是對盜樹者無聲的控訴！
開始我為小鳥嘆息，現(xiàn)在我為這棵樹嘆息了：嘆息盜樹者的無知和殘忍。因?yàn)闃涫侨祟惖呐笥�，它能擋風(fēng)阻沙，阻止泛濫的洪水，樹葉能通過光合作用產(chǎn)生氧氣……
有一天，樹樁旁立了個(gè)牌子，上面寫著“禁止折樹”。這塊牌子的樹立對這棵樹來說是晚了，可是對人們的護(hù)樹意識來說卻是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”。
愿大家都來愛護(hù)樹木，因?yàn)閻圩o(hù)樹木就是愛我們綠色的家園。
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