成長的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的成長的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛語文，討厭上語文課的女孩，但是一堂語文課改變了我。
一天，新調(diào)來的劉老師，滿臉不高興地走進(jìn)教室，剛站到講臺(tái)上就開始批評我們，說我們昨天的家庭作業(yè)做得很糟糕，全班只有一個(gè)100分。大家聽了都把頭低了下去。過了一會(huì)兒，劉老師的話語緩和了一些，對我們說：“大家猜猜這個(gè)100分是誰的？”同學(xué)們疑惑地眨著眼睛，晃著腦袋，唧唧喳喳地猜開了。
“要我猜呀，可能是劉元培的�！薄安粚Σ粚�，可能是耿志茹。”“要我猜呀，一定是班長袁敏的'。”就這樣，同學(xué)中有的說是張三，也有的說是李四，可劉老師一個(gè)勁地?fù)u頭。
“劉老師，是誰呀？您快說吧！”頓時(shí)，教室里熱鬧起來了，大家都像等不及似的，急于知道謎底。劉老師微笑著對我說：“戚夢微同學(xué)，這個(gè)100分會(huì)不會(huì)是你的呢？”
還沒等我回答，教室里就議論開了：“老師，這不可能�！�
“對，劉老師，怎么可能是她呢？這不可能�！薄斑@不是太陽從西邊出來了嗎？”“轟……”教室里響起一陣笑聲。我羞極了。同學(xué)們?yōu)槭裁催@么看輕我。
“靜一靜”，劉老師大聲地說：“告訴大家，昨天家庭作業(yè)得100分的，正是剛被你們笑話的戚夢微同學(xué)�！眲⒗蠋煹脑捯魟偮�，全班同學(xué)的目光“刷”地移到我身上。
這時(shí)，劉老師一邊說，一邊微笑著向我走來，眼神里充滿了信任。“戚夢微同學(xué)，你怎么哭鼻子了？你應(yīng)該高興才對呀！以后你會(huì)得更多的100分，老師相信你�！�
“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，教室里響起了“噼里啪啦”的掌聲。從那以后，我發(fā)覺自己變了，變得對語文有了興趣，喜愛上語文課了。
成長的作文 篇2
成長是個(gè)很深刻的話題，沒有經(jīng)歷過的人，永遠(yuǎn)無法體會(huì)到成長途中的一切，就像坐過山車，站在地面上的人永遠(yuǎn)無法對車上的人所經(jīng)歷的感同身受，或許覺得很恐怖，很驚悚，又或許覺得很過癮，很刺激，但這都是猜測，沒有親身體驗(yàn)，你永遠(yuǎn)無法對一件事物徹底了解
彼時(shí)，總是喜歡像憂郁派詩人一樣用能挑動(dòng)人心弦的語句來形容成長，可是沒有真正親身經(jīng)驗(yàn)過，形容出來的東西空有華麗的辭藻，像一具沒有靈魂的行尸一樣，毫無情感可言，我一度很苦惱，為什么就是寫不出讓人看后感觸頗深的文字呢？
直到有一天，我走出校門，離開父母，走向曾經(jīng)日夜期盼的大千世界，見識了俗語中的無奇不有、世間百態(tài)，面對了曾經(jīng)想都未曾想過的人和事，突然發(fā)現(xiàn)，不知不覺的，我開始成長，開始對破繭成蝶有所感悟，現(xiàn)實(shí)原來并不是想象的那般美好，而成長，是青春中最明媚的一道傷，刻骨銘心卻也不可或缺，我漸漸地能看到自己在成長，我開始知道自己的晴天和雨天。宛如潺潺的歲月中，有人破繭成蝶，有人自甘墮落
每個(gè)人都經(jīng)歷過少年時(shí)代？誰都曾在那段溢著浪漫飄著花香的歲月里遺留下真摯的情感，帶走揮不去的相思。而今，遠(yuǎn)離象牙塔的寧靜，漂泊在職場的明爭暗斗，每天要面對的是各種各樣始料不及的事和人，難免不在某個(gè)陽光明媚的日子，不經(jīng)意地想起許多年以前在這同樣明媚的陽光下青澀懵懂的那個(gè)自己，以及那時(shí)純真而簡單的往事……
終于有一天我發(fā)現(xiàn)，我?guī)缀跻呀?jīng)可以不去記起過去那些曾經(jīng)以為會(huì)刻骨銘心的日子，這就好象你翻看一本書，看到那兒，帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受�？赐炅耍匀欢痪头^去，然后看到新的故事，又有新的情節(jié)出現(xiàn)，有時(shí)想想人生一生也不過就是如此，只是不知這樣，是該歡笑還是該悲傷。
成長就像是一場幸福的災(zāi)難！幸福、災(zāi)難、我喜歡這兩個(gè)詞，尤其是它倆在一起的時(shí)候，總是出奇的迷人。很簡單的詞，卻長滿了那些關(guān)于成長關(guān)于青春中所有情感的糾葛……每個(gè)人都會(huì)長大，但與之同時(shí)都不想長大，所以，面對成長時(shí)，要快樂，要正確面對。不要懼怕成長，它是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路，用正確的心態(tài)面對成長，過去一些生活的點(diǎn)滴。當(dāng)時(shí)的歡愉與感傷，開過的玩笑與天真的想法，這些或許我都該記錄下來。然后發(fā)現(xiàn)，今天的`我，改變良多。人在長，煩惱在長，感情和思想也在長，日子總在不緊不慢地流走。我總在不知不覺中跨進(jìn)自己從前羨慕的年紀(jì)，卻不知我是不是自己當(dāng)年羨慕的樣子。我知道自己一天天在成長，卻不知道成長到底是什么樣子。歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶，那些構(gòu)建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過去，留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。
我不知道自己能走多遠(yuǎn)，或許我會(huì)在途中迷茫、停歇，或許我真的可以勇往直前，讓自己明白，能在痛苦過，掙扎過，失望過，絕望過之后，再若無其事地繼續(xù)生活，這時(shí)候就是真的長大了，歲月的年輪終究會(huì)磨去我年少的棱角，與其說是成熟，倒不如說學(xué)會(huì)了世故。我也知道，終有一天，我要為了生計(jì)而奔命，穿梭在這千姿百態(tài)的世界里。
或許若干年后，我是自甘墮落者中的一員，或許我會(huì)碌碌無為，會(huì)永遠(yuǎn)站不上、甚至都無法找到那個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，會(huì)固執(zhí)地去追求不適合自己的事物，最終讓自己沉入現(xiàn)實(shí)與歲月的河流，甚至?xí)䴘M懷遺憾的離開；又或許，我會(huì)有一個(gè)理想人生，我能真正明白夢想有多大，舞臺(tái)就有多大，能學(xué)會(huì)用微笑追求自己想要的，能把生命的舟楫握在自己的手中，我能感受“笑著離開”的學(xué)問。
但是，無論如何，我最終會(huì)發(fā)現(xiàn)成長最美。
成長的作文 篇3
成長要經(jīng)歷的事情，但是，成長需要什么呢？？是媽媽爸爸的關(guān)愛，是同學(xué)之間的友誼，還是……每個(gè)人的成長道路都是坎坷難行的，每走一步，都有一塊絆腳石。
鳥兒為什么能在蔚藍(lán)的天空自由自在的飛翔，那是因?yàn)樗鼈兏职謰寢寣W(xué)習(xí)的時(shí)候，擁有堅(jiān)定的毅力，克服了重重困難；花兒為什么能生長得這么美麗，那是因?yàn)樗脠?jiān)定的毅力克服了干旱、澇災(zāi)等天然災(zāi)害，才長出這般傾國傾城的容顏。人也是一樣……
記得有一次，是周末，我正在寫堆積如山的'作業(yè)。嘴里還念念有詞：“c=2派r，s=派r的平方……”“唉！好好的一個(gè)節(jié)假日，又毀了，嗚嗚……！”從房間里穿出一陣陣悲慘的聲音。我嘆了嘆氣，整個(gè)上午都泡在書的海洋里，終于，在１２點(diǎn)寫完了。
唉！一個(gè)字“累”我顧不得洗澡，“啪”的一聲，躺在床上呼呼大睡起來……
下午三點(diǎn)多鐘，我揉著惺忪的睡眼，爬了起來。走到大廳去吃點(diǎn)零食，“嗌！我的那個(gè)盼盼薯片，去哪里了？”我疑惑的自言自語。嘿！在糊糊涂涂中，手摸到了電腦開機(jī)的電源，我不由自主的按了下來，可是，爸爸說了，這次考試要考得好�。〉沁�有一個(gè)星期不到。開？不開？這是個(gè)問題，但是……
經(jīng)過ｎ次心理交戰(zhàn)，我決定繼續(xù)復(fù)習(xí)，考出好的成績，考完試再玩電腦。
終于，在段考的考場上發(fā)揮出了自己的水平，考出了好成績。
成長的道路是坎坷，有些人可以如飛行般順利，有的人卻寸步難行，也許，這就是有堅(jiān)定毅力的人和沒有的人的一個(gè)很大的區(qū)別吧！我說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，為什么！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，成長需要堅(jiān)定的毅力！
成長的作文 篇4
今年，媽媽送我一份很特別的生日禮物，我好喜歡，那是再多的錢都買不到的驚喜，謝謝媽媽為我特制“我的成長專輯”。
我們?nèi)乙贿叧灾案�、一邊看著照片，翻開第一張，我皺起了眉頭問媽媽：“這是誰啊？我怎么不認(rèn)識？”媽媽說：“再仔細(xì)看看�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)照片上寫著“黃玲之子”五個(gè)字，原來，這個(gè)小男嬰就是我，包著尿布，臉皺巴巴的，除了哭，什么也不會(huì)。爸爸說，那時(shí)你才五十公分喔！天啊！怎么可能，現(xiàn)在的我已經(jīng)一百二十公分了！我真的長大了！謝謝爸爸媽媽辛苦的養(yǎng)育我。
爸爸媽媽常說，他們是園丁，我是小樹苗，小樹苗需要的就是把害蟲除掉，我漸漸能了解爸爸媽媽的用心良苦。小時(shí)候，我很調(diào)皮，有一次不小心把保母的酒瓶打破了，保母非常生氣的罵我，我嚇得放聲大哭，媽媽除了要我向阿姨道歉外，也賠償了一瓶酒，回家后，我原本以為還要再挨一頓罵，結(jié)果，媽媽不但沒有罵我，還用心的開導(dǎo)我，告訴我廚房是個(gè)危險(xiǎn)的地方，小孩子不可以獨(dú)自去，萬一被玻璃割傷了，后果不堪設(shè)想… …現(xiàn)在我已經(jīng)是二年級了，在家里會(huì)幫忙曬衣服、收碗盤，在學(xué)校也會(huì)幫老師倒垃圾、做資源回收，連補(bǔ)習(xí)班一年級的小妹妹，每天都會(huì)等我去接她上娃娃車，媽媽說我愈來愈懂事了，老師也夸我是個(gè)得力小幫手。我真的長大了！謝謝爸爸媽媽用愛灌溉我這株小樹苗。
繼續(xù)翻下一張照片，那是我騎著腳踏車手比出YA！的.英姿。這張照片我有很深的印象。當(dāng)初，跌得鼻青臉腫的我，現(xiàn)在已經(jīng)能跟著爸爸去征服大大小小的自行車步道，爸爸計(jì)劃等我小學(xué)畢業(yè)，干脆來趟單車環(huán)市之旅，為小學(xué)畫下一個(gè)完美的句點(diǎn)。媽媽說，這是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)，一定要從現(xiàn)在就開始訓(xùn)練體力，現(xiàn)在我只要一有空，就到操場練跑步，二年級的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我贏得了一面金牌，打敗了班上的飛毛腿，我好高興！我希望明年運(yùn)動(dòng)會(huì)我能代表班上參加紅藍(lán)接力。我真的長大了！謝謝爸爸媽媽在我遇到困難時(shí)，總是給我加油和鼓勵(lì)，讓我嘗到勝利的果實(shí)。
翻著一張張的照片，突然覺得，長大的感覺，好奇特啊！酸、甜、苦、辣的滋味都有，就像是一只毛毛蟲，努力吐絲結(jié)繭，過程雖然辛苦，但破繭的那一刻，蛻變成一只繽紛的彩蝶，這一切就都值得了。希望我這只小毛毛蟲，能勇于接受磨練、挑戰(zhàn)，破繭而出，化作一只美麗的蝴蝶，來榮耀我的家人。
成長的作文 篇5
行走在我記憶的沙灘上，一件件事給我留下的映象猶如一行行深淺不一的腳印，經(jīng)歲月的潮水一沖，便消失的無影無蹤，唯有一件事，就像一顆大樹，深深地扎根在我的`心中。
幼兒園時(shí)，理想是一名老師。老師多威風(fēng)，管得住幼兒園的所有小朋友。隨著年齡的增長，我進(jìn)入了小學(xué)一年級，這時(shí)，我才知道還有一個(gè)比老師更大的官——校長。校長比老師更威風(fēng)，老師學(xué)生見了都的說校長好，校長一句話，有可能便會(huì)失學(xué)。如今的我，已經(jīng)是一名中學(xué)生了，理想不再是五花八門，我堅(jiān)定了自己的理想，做一名作家。
我喜歡哀傷怨艾的蕭紅，喜歡剛正不阿的魯迅……大凡古今中外作家，我都喜歡，也正是因?yàn)樗麄儯乙⒅境蔀橐幻骷摇?/p>
我要立志成為一名作家，因?yàn)檫@樣，我就可以“我以我手寫我心”就可以擺脫條條框框的束縛，寫我想寫的文字，最終發(fā)揚(yáng)光大。
我要成為一名作家，不僅為了我自己，還為了其他人。如今大小的書攤，充斥著太多的垃圾書，他們正傳播著低俗的思想。每當(dāng)我看到身邊的人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)言情小說而不能自拔時(shí)，我就痛心疾首。我想我一定要成為一名作家，寫出最純美的文字，給他們最好的精神食糧。
如今，這個(gè)夢想已經(jīng)插上了騰飛的翅膀，看著我吧！課間十分鐘，我拿出了我最喜愛的《老人與�！贰Ｒ股钊遂o，當(dāng)人們恬靜的睡覺時(shí)，我拿出了《巴黎圣母院》《靜靜的頓河》，繼續(xù)我的苦讀之旅。
漫步在我記憶的沙灘上，歲月的潮水，潮起潮落，始終沒有淹沒那棵大樹。我相信，這棵大樹會(huì)在我汗水的澆灌下越長越茂盛！
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