小學生作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
如果讓我再做一回小學生，我一定會好好珍惜，因為小學生活中有兩件事令我一直喜憂參半、難以忘懷。
一件事讓我高興自豪，那天學校舉辦校運動會，中長跑是我的強項，我參加了800米跑步比賽。裁判員發(fā)令槍一響，我立馬往前沖去，前400米時，我一直遙遙領先，第三圈時，大家都跑得氣喘喘吁吁，我一直調(diào)整著呼吸，最后10余米時，身后的運動員向我直沖，我也拼盡最后力氣直奔終點，5米、4米、3米、2米、沖點了，最終快于第二名6秒獲得學校小學組冠軍，同學為我點贊，老師為我頒獎，我沉浸在成功的自豪中。
一件事讓我非常后侮，是我的`膽小讓我終身遺恨。記得那天班會課上，老師對我們說：“這次學校要舉辦演講比賽，我班有二個參賽名額，是自愿參加還是老師指定�！笨吹轿覀兒枚鄬W生陸續(xù)舉起了手，可性格膽怯害羞的我，卻不敢舉起可以為班爭光的手。老師說：“舉手人很多，我知道了，還有沒有要參加的�！比缓罄蠋焷淼轿易琅詫ξ艺f：“你要參賽嗎？這次賽事就好象專門為你設置的，你有很好的朗讀功底，聲音又好聽，你參加嗎？”我回答說：“老師，我不行的，我一看到臺下有這么多人注視著我就會緊張，一緊張就會語無論次了”�！昂冒�，你不想，我也不勉強你，不過你回去再考慮一下，考慮好了，再告訴我一聲�！崩蠋熣f。但因我的膽小沒有跟老師說，錯過了一次練習膽量的機會。要是有機會讓我再做一回小學生，我一定會勇敢地參加學校的各類賽事，鍛煉展示自已。
很快就要小學畢業(yè)了，回憶小學生活，有自豪有遺憾，如果讓我再做一回小學生，我一定克服不足，把小學生活打扮營造得滋潤亮靚。
小學生作文 篇2
我眼中的網(wǎng)絡世界是千奇百怪的。
人們可以在網(wǎng)上讀新聞、聽音樂、看電影；可以和天南海北的朋友聊天、游戲、查閱資料。國際互聯(lián)網(wǎng)似乎把一個龐大的地球縮小了，我們現(xiàn)在生活的世界真像一個“地球村”，它給人們學習、工作、休閑、生活帶來了極大的'方便。
但是，我想國際互聯(lián)網(wǎng)還有更大的潛力等待我們?nèi)ネ诰�，我們的地球會充滿科學化氣息！
小學生作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼間就二十年了，我一直的盼望著有一雙金翅膀飛回故鄉(xiāng)。
真是風水輪流轉(zhuǎn)啊!我終于可以回故鄉(xiāng)了，以前的馬路是一片狹窄的地方，很多人都擠來擠去，如今卻變成了一條條光滑又寬闊的`馬路了，我們走的時候更方便了，連一個小男孩都變成了小帥哥了，小女孩就變成了五官端正的小靚妹了，讓人看了直流口水。以前天氣熱時我們都用硬硬地紙來消除自己的汗水和炎熱，可是現(xiàn)在不用怕了，有一個漂漂亮亮的小風扇了。
天氣冷時我們都穿著薄薄的衣服，可現(xiàn)在卻穿著金光閃閃和溫暖的棉衣，有時要是有太陽衣服卻顯得格外閃亮，讓人看的羨慕。
故鄉(xiāng)顯得格外氣派、漂亮了。又很大像迷宮一樣，找不著反向。
故鄉(xiāng)真得變了很多。我可以感受到故鄉(xiāng)真一點一點的變化著!
小學生作文 篇4
自尊是衡量一個國家、一個民族素質(zhì)高低的標志，是民族騰飛的象征。
這幾天，我們上課學了《嗟來之食》一文，我感觸很深。課文講述了一個人為了尊嚴，而失去生命的故事。
故事是這樣的，有一年齊國鬧饑荒，一個富人在路邊上擺了食物，施舍給災民。這時，過來一個人，富人便吆喝：“喂！來吃吧！”。那人拒絕了富人的施舍，沒吃這碗飯，結(jié)果餓死了。
讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜。尊嚴是每個人都應有的，古往今來，圍繞尊嚴發(fā)生了許許多多的動人故事，我們究竟應該怎樣對待尊嚴呢？
在我認為，那人做的對，不應該吃富人施舍的飯。一個人活著是為了自尊和骨氣，俗話說：“人要臉，樹要皮”。你可以去批評一個人，但是你不可以去侮辱一個人。在困難和誘惑面前，我們不能低頭，也不能吃別人的軟飯，一時失敗和困難不可怕，怕的是喪失了自己的尊嚴與骨氣。如果一個人連骨氣都沒有了，那就像行尸走肉一樣，生存就沒有一點兒意義。
我們現(xiàn)在是學生，那怎么樣才算有尊嚴呢？不去干不仁不義的事是有尊嚴的；在校園、教室內(nèi)，看到有垃圾主動撿起來放入垃圾箱是有尊嚴的；輪到自己值日不逃跑是有尊嚴的；上課認真聽講是有尊嚴的……。
一個乞丐的尊嚴
席勒曾說：“不會尊重別人的人，別人也不會尊重他�！弊屛覒c幸的是，我無心看到的一幕，幫我證實了這個深奧的道理。
星期六，我和媽媽準備到國色天香玩。涂中，我看見旁邊好多路人都在圍著一個乞丐，我急忙叫媽媽停車，并把目光轉(zhuǎn)移到了那個乞丐身上。這個乞丐很可憐，他的左腿是瘸的，走起路來一瘸一拐，必須在人的攙扶下才可以行走，我便對他產(chǎn)生了同情之心。
我看了半天，這個乞丐卻還是毫不羞澀地跪在地上，一邊大哭大，我以為他是一個沒有尊嚴的小人，但我一切的猜想都是錯誤的。原來這個乞丐在乞討時，一個叔叔把一枚一元的硬幣扔給他吆喝，說：“喂，給你吧，我原來不想給你的，但我看你實在太可憐了，想了一會兒，才做出了這個英明的決定�！苯又@個叔叔把那枚硬幣扔進了乞丐的碗里。
這時，乞丐生氣地說道：“你怎么能這樣，雖然我只是一個身無分文是窮乞丐，可是我也是一個有尊嚴的人，你怎么能這般侮辱我！”
此時，我對這個乞丐肅然起敬，因為并不是所以的乞丐都是沒有尊嚴的，尊嚴是一種可貴的品德，因此，我們不能侮辱別人，侮辱別人也同時侮辱了自己。
事中的災民，他的所作所為，讓我的思想很矛盾。說他對，是因為他有自尊，不輕易向有權有勢的人折服。小到個人，大到國家，都要有尊嚴，能維護自己的尊嚴。像我們學過的晏子、葉挺，都是有尊嚴的，也都是我們學習的好榜樣。
而說這位災民不對，是因為他的死，終究是固執(zhí)造成的`。既然，“黔傲聽了，趕緊向他道歉”，他就應該說聲“沒關系”，高高興興地把飯吃了。這樣，既寬容了黔傲、教育了黔傲，又救活了自己，讓自己以后能做更有益的事，何樂而不為呢？
所以，人既要有尊嚴，又要在“有自尊”的基礎上，學會寬容。――比地大的是海洋，比海洋大的是天空，比天空大的應該是我們的心胸。
我覺得應該吃，因為我們都是生物，最重要的就是生命,失去生命就等于失去了一切。不過，雖然失去生命，尊嚴不會失去，但一個人有尊嚴，就是為了能有一個好的職業(yè)等一些事情。但人都死了，尊嚴還有什么用呢？它只是一種精神，能永遠傳遞下去。這個故事里的那個人我覺得他太傻了，他完全就是在讓自己為難，但他居然還選擇了錯誤的許行動。如果拿一個人的生命和一個尊嚴來比，當然生命一定更重要，那些紅軍戰(zhàn)士們，雖然獻出了自己的生命，但他們也不是白白犧牲，因為他們救出了千千萬萬個老百姓，這樣他們也向解放的夢想又走近了一步。不應該吃，出于人的尊嚴他不應該吃，出于沒有付出自己的勞動不應該有所得，出于讓其他人不挨餓而寧愿自己受饑寒，這是一種高尚的境界。但是，在現(xiàn)實生活中，生命是很寶貴的財富，一旦自己的生命都不能保全了，那么還有許許多多的事業(yè)又如何去完成呢？所以應該視情況而定，靈活應變決定取舍。
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