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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-03-13 09:44:53 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

陽光姐姐:

  您好!

  我是第一次給作家寫信,心里很激動(dòng)!

  陽光姐姐我自從我生日,朋友送我您寫的《小魔女藍(lán)小魚》這系列的三本書,我就開始喜歡您寫的書,因?yàn)槟鷮懙氖悄敲瓷鷦?dòng)、有趣、切合實(shí)際。

  現(xiàn)在您寫的書我?guī)缀蹩催^了,比如:《小魔女藍(lán)小魚》這系列的三本書、《擁抱幸福的熊》、《假如給豬一對翅膀》、《我的同桌是班長》……一些書。

  我的幾個(gè)死黨也很喜歡看您寫的書,她們說:“里面的故事和我們想的一模一樣,這個(gè)作者是個(gè)大學(xué)生吧!”我們幾天就能看完您寫的一套書,很快吧!我的一個(gè)死黨看了第一本書對我說,陽光姐姐在書中流露的.感情太多了,太讓我們放不下,太吸引我們了。

  我看完這三本書后,陽光姐姐,您寫沒寫《小魔女藍(lán)小魚4》,我都等著呢!我好喜歡您寫的書,希望您能繼續(xù)往下寫,我還能著買呢!

  祝您

  心想事成

  忠實(shí)的小讀者:XXX

小學(xué)生的作文300字 篇2

  鄉(xiāng)下,我去過很多次,雖然每次去的地方都不一樣,但都讓人流連忘返。

  早晨,空氣很新鮮,是散步的好時(shí)間,當(dāng)你走在路上,清新的空氣會讓你擺脫煩惱,忘掉一切不愉快。小鳥在枝頭唱歌,河水嘩嘩流的聲音,太陽公公的光輝灑到大地上……這一切就如花一般,不想城市里,一大早就能聽見喇叭聲,吵的人不能休息。

  中午,大部分人都在忙農(nóng)活,有的鋤地、有的除草,還有的捉蟲……忙的不亦樂乎,有的人家種苦瓜、有的人家種茄子、還有的'人家種白菜、各種各樣的菜都有,不想城里,還要花錢買菜,鄉(xiāng)下人家不愁沒東西吃。

  下午人們把飯菜都搬到門前,大口的吃起來,等飯吃完了,夕陽漸漸的遲來了,有的像獅子、有的像白兔?還有的像小狗……

  傍晚,紡織娘讓辛苦一天的人們甜甜密密的進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

  鄉(xiāng)下人家不論什么季節(jié)?風(fēng)景都很獨(dú)特,有時(shí)間要去多多欣賞這美麗的風(fēng)景。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  我有一個(gè)文具袋,它是爸爸從超市給我買的。我的文具袋是帆布做成的,我和它形影不離,無論是在學(xué)校還是在家里,我都會把它帶在身邊。

  文具袋是長方形的,它穿著藍(lán)色的衣服,上面有“米奇”的圖案!懊灼妗睆堉彀停冻鰞深w大門牙,瞪著兩只圓圓的.大眼睛,沖著我哈哈大笑。

  我的文具袋不光外表美麗,居住在里面的成員也不少,有活潑可愛的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,還有散發(fā)著清香的鉛筆。雖然每個(gè)成員的性格不同,但是大家相處得非常和睦。

  每當(dāng)我要寫字的時(shí)候,鉛筆就會從文具袋里跳出來為我服務(wù);當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就蹦出來幫我把寫錯(cuò)的字擦掉;當(dāng)我要畫橫線時(shí),尺子就會立刻沖出來幫我畫。

  文具袋是我學(xué)習(xí)中的好朋友,它陪伴我度過美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了,我和我們班的同學(xué)都很高興,大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得流光溢彩;歡聲笑語,洋洋喜氣,整個(gè)教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

  “六一”兒童節(jié)活動(dòng)開始前是頒獎(jiǎng)儀式,田老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”們頒獎(jiǎng)……看到別人上臺領(lǐng)獎(jiǎng),我心里十分慚愧,暗暗下定決心:從今天開始我一定要改正上課交頭接耳、不記筆記的壞毛病,努力學(xué)習(xí),爭取優(yōu)異成績,早日走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺!

  在我冥思苦想時(shí),節(jié)目開始了。同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞,有的演講,還有的表演相聲、小品……我為同學(xué)們表演的是古箏彈唱,剛開始上場時(shí),我的心怦怦地跳,很激動(dòng)也很緊張;我先向大家敬了個(gè)禮,告訴大家我演唱歌曲的.名字后便彈奏起來。伴隨著美秒的音樂,我放聲歌唱,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)響徹教室,我漸漸地就不緊張了。表演結(jié)束,贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲。

  最有趣的要數(shù)“擊鼓傳花”了。“咚,咚……咚”!鼓在敲,“花”在傳,同學(xué)們都飛快地傳著“花”。“花”落在誰手中,誰就要說表演一個(gè)節(jié)目。教室里充滿了歡笑聲,真熱鬧。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活沒有了書籍,就好像大地沒有了陽光,學(xué)習(xí)沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀”。這是莎士比亞曾經(jīng)說過的話,的卻,書籍能夠激蕩人的胸懷,陶冶人的情操。同時(shí)讀書也給我?guī)砹藷o盡的樂趣。

  書,使我懂得了許多。曹文軒的《根鳥》,一個(gè)為夢而不懈追求的根鳥,使我懂得了不懈追求;海明威的《老人與!罚幌蛎\(yùn)低頭的桑提亞哥,使我懂得了不向命運(yùn)低頭,永不服輸;大仲馬的《三個(gè)火槍手》,積極向上,不畏艱難的達(dá)達(dá)尼昂,使我懂得了時(shí)刻保持一顆平穩(wěn)的心,遇到困難時(shí)不要退縮;還有奧斯特洛夫斯基的……從書中懂得的道理使我感到閱讀的快樂。

  書,使我見多識廣!度龂萘x》,使我見識到了三國時(shí)期的明爭暗斗;《駱駝祥子》,使我見識到了民國時(shí)期一名黃包車夫生活的'一波三折;《昆蟲記》,使我見識到了自然界的豐富多彩;《鋼鐵是怎樣煉成的》,使我見識到了……從書中見識到的豐富知識使我感到閱讀的快樂。

  書,給我以藝術(shù)的熏陶,讀書,也為我?guī)砹藷o盡的樂趣。我愛讀書,因?yàn)樗鼛Ыo我了收獲的快樂。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我的狗狗叫“yo-yo”,白色的毛,大大的耳朵,就象小綿羊。今天中午,我和“yo-yo”玩的可開心啦!一會兒和它蹦蹦跳跳,一會兒和它東跑西跑,一會兒又抱著它左?e搖,右搖搖。它就是我的好朋友。

  有一次,它吃飯時(shí)不小心咬到了我。爸爸知道了,狠狠地踢了它一腳,它害怕的躲到桌子下面,“嗚嗚”的哭起來了。黑溜溜的眼睛望著我,就象在說“姐姐,我疼!

  當(dāng)時(shí)我沒注意到它。但是它并沒有生我的氣。到了今天,我的`傷好了,它再也沒有咬我了,甚至我挾住它的頭,它也不會咬我。

  每次我回家,它就會迎過來,搖著尾巴,在我腳邊跳來跳去,好象在說“歡迎姐姐回來。”我也經(jīng)常帶它到操場去玩。我滑滑板,它在后面跟著我追。我們是一對真正的好朋友。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  我的爸爸不但好學(xué)而且很勤快。一大早爸爸就起床了,來到我的房間,把我吵醒了,我說:“爸爸,今天可是星期六。∧陕锬敲丛缇桶盐页承寻?”爸爸說:“我們今天進(jìn)行一次大掃除吧!讓媽媽高興一下好不好?”我說:“好。 蔽覔Q好衣服,洗漱完畢,開始了大掃除。爸爸動(dòng)作非常麻利,一會兒掃地一會兒拖地R22;R22;可我,才做到一半就累的氣喘吁吁了,再看看爸爸一臉輕松的樣子,還一邊哼著歌,一邊拖著地呢!爸爸見我想打退堂鼓,于是說:“寶貝,快振作起來,讓媽媽也高興一下!”在爸爸的帶動(dòng)下,我也和爸爸一樣一邊哼著歌一邊抹桌子。還真神奇,就這樣我也忘了累,和爸爸一起將家打掃的干干凈凈,就等著媽媽的表揚(yáng)呢!

  我覺得爸爸唯一的.缺點(diǎn)就是愛抽煙,在此我想對爸爸說:“爸爸,為了您和家人的身體健康,請戒煙吧!”

  這就是我的爸爸,一個(gè)好學(xué)勤快的好爸爸!他是我的模范!

小學(xué)生的作文300字 篇8

  冬天的一個(gè)傍晚,我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫作業(yè)。寫了一會兒,我突然聽到外面有“嗖嗖”的聲音,我心想難道有強(qiáng)盜?如果是強(qiáng)盜的話,一般都是拿槍、刀、繩子和膠帶呀,就是不可能拿鞭子呀!那哪道是鬼嗎?想到這兒,我的手腳頓時(shí)都軟了。這時(shí)我趕緊跑到床上,打開電視為自己壯膽,讓自己的神經(jīng)放松一會兒。

  爸爸終于回來了,我把這件事告訴了爸爸。爸爸讓我穿好衣服,到外面去看看。爸爸讓我往天空看,我看了半天,只看見了好多根電線。

  爸爸這時(shí)說:“強(qiáng)勁的風(fēng)一旦碰上電線或者樹枝這種細(xì)長的東西時(shí),就會發(fā)出‘嗖嗖’的響聲。這和揮鞭子一樣,當(dāng)細(xì)長的.鞭子在空中猛烈的抖動(dòng)時(shí),在鞭子的后面就形成了空氣的漩渦,從而引起空氣振動(dòng)發(fā)出的聲音,并發(fā)出‘嗖嗖’的聲音,而且根據(jù)風(fēng)力的強(qiáng)弱,發(fā)出的音調(diào)高低也不同!

  聽了爸爸的講解,我恍然大悟。通過這次事件,我又了解了身邊的一個(gè)科學(xué)知識。

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