小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
每一個(gè)童年，都是絢麗多彩的；每一個(gè)孩子，都會(huì)有一個(gè)愿望；每一個(gè)愿望，都是美麗的。
我想做一個(gè)歌手，站在萬(wàn)眾矚目的地方，享受音樂(lè)的美好。當(dāng)太陽(yáng)爬出山峰時(shí)，當(dāng)我拿起麥克風(fēng)時(shí)，我將站在舞臺(tái)上，站在最美的地方，放聲歌唱。歌唱屬于我的童年，屬于我的快樂(lè)，屬于我的音樂(lè)。對(duì)他們說(shuō)：“我成功了！”
我想做一名醫(yī)生，為所有正在哭泣的人們帶來(lái)白色的圣光。當(dāng)那日光照耀花草，當(dāng)我戴上口罩哦，站在病床旁，我將抬起我的手，扶起你的心靈，綻放光芒。救助所以需要幫助的人。對(duì)他們說(shuō)：“我成功了！”
我想做一位老師，接受風(fēng)的洗禮，帶去溫暖的懷抱。當(dāng)太陽(yáng)親吻西山的臉頰，當(dāng)我拿起課本，站在講臺(tái)前，我將傳遞愛(ài)的教育，傳遞無(wú)盡的知識(shí)，辛勤勞作。教育每一個(gè)祖國(guó)的花朵。對(duì)他們說(shuō)：“我成功了！”
我想做一名科學(xué)家，帶給祖國(guó)最大的奉獻(xiàn)。當(dāng)月亮嵌在漆黑的'夜幕上，當(dāng)我思考著科技，我將發(fā)研最新的武器，最方便的工具，效力祖國(guó)，研制最好的產(chǎn)品為祖國(guó)貢獻(xiàn)。對(duì)他們說(shuō)：“我成功了！”
當(dāng)我每天起超越自己一點(diǎn)點(diǎn)，我就會(huì)成功！
愿望，千百個(gè)愿望。每一個(gè)擁有美麗愿望的孩子，每一個(gè)在為美麗愿望奮力拼搏的孩子，每一個(gè)夢(mèng)想愿望成真的孩子。都在向成功奔跑著。
小學(xué)生作文 篇2
我的外觀呈心形，鮮美紅嫩，果肉多汁，酸甜可口，你能猜出我是什么水果嗎？
哈哈！我就是人見(jiàn)人愛(ài)的草莓！
我叫：草莓。別名：大草莓、士多啤梨、紅莓、地莓。我呢！是對(duì)薔薇科草莓屬植物的通稱，屬多年生草本植物，在全世界已知有50多種，原產(chǎn)歐洲。由于草莓色、香、味俱佳，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，含豐富維生素C，有幫助消化的功效，所以被人們譽(yù)為“水果皇后”。
世界各國(guó)栽培的`草莓主要是18世紀(jì)育出的大果草莓，即鳳梨草莓，主要產(chǎn)地在中國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭。中國(guó)產(chǎn)草莓有7個(gè)種，其中以森林草莓和東方草莓兩種最多，分布在東北、西北和西南等地的山坡、草地或森林下。此外還有黃毛草莓、西南莓、五葉草莓、纖細(xì)草莓和西藏草莓。
我的價(jià)值可不簡(jiǎn)單呢！我含有豐富的維生素和礦物質(zhì)，每百克含維生素C高達(dá)80毫克，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于蘋(píng)果和梨；還含有葡萄糖、果糖、檸檬酸、蘋(píng)果酸、胡蘿卜素、核黃素等。這些營(yíng)養(yǎng)素對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育有很好的促進(jìn)作用，對(duì)老年人的健康亦很有益。
我的作用也不�。壕哂袧�(rùn)肺生津，健脾，消暑，解熱，利尿，止渴的功效；主治風(fēng)熱咳嗽，口舌糜爛，咽喉腫毒，便秘，高血壓等癥。
聽(tīng)了我的自述，你是不是很喜歡我，如果你喜歡我的話，那么，快和我做朋友吧！
小學(xué)生作文 篇3
記得有一天，我在街上閑逛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前方的道路上長(zhǎng)了一叢小草。只見(jiàn)那叢小草嫩綠嫩綠，十分惹人喜愛(ài)。這時(shí)，一輛貨車(chē)疾馳而過(guò)，從小草的身上碾了過(guò)去。
我本以為小草已經(jīng)“粉身碎骨”了，沒(méi)想到被碾到的`小草漸漸地又挺起了它柔弱的身軀，恢復(fù)了老樣子。我感到驚訝極了，一株小草居然有如此頑強(qiáng)的生命力。這時(shí)又有幾輛自行車(chē)接連碾過(guò)小草，這次我想小草難以渡過(guò)難關(guān)了�？墒切〔菰俅螡u漸地挺起了身子。我被小草不屈的精神深深地感動(dòng)了。
不草雖然弱小，卻很堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了就站起來(lái)，這不正是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的寓意所在嗎？這種堅(jiān)忍不拔的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
還記得有一次，我讀了一篇寓言故事：一棵大樹(shù)認(rèn)為自己高大挺拔，十分驕傲，不把軟弱的小草放在眼里。突然有一天刮起了大風(fēng)，大樹(shù)自以為自己根基穩(wěn)，沒(méi)有把大風(fēng)放在眼里。這時(shí)風(fēng)勢(shì)突然加強(qiáng)，大樹(shù)被連根拔起，而小草只是被吹倒在地，沒(méi)有受到傷害。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草不卑不亢，堅(jiān)忍不拔；不應(yīng)該學(xué)習(xí)大樹(shù)驕傲自大，最終被連根拔起！
小草沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香，雖然樣子很平凡，卻有著不平凡的高貴品質(zhì)。我愿做一棵小草。
小學(xué)生作文 篇4
晚上，皎潔的月光透過(guò)玻璃窗撒在我的小床上。微風(fēng)輕輕吹來(lái)，好似媽媽那雙溫暖的手，輕柔地?fù)崦摇?/p>
明天就是母親節(jié)了，我該給媽媽送些什么禮物哪？我呆呆地望著白色的天花板。給媽媽買(mǎi)禮物？可最終還要用她給的錢(qián)。要不就自己做吧！這樣豈不更能表達(dá)女兒的心意！
說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手，第二天一早，趁媽媽還沒(méi)有起床，我就起床開(kāi)始“工作”了。當(dāng)然，這不能讓媽媽知道，因?yàn)槲蚁虢o她個(gè)驚喜。
我拿來(lái)兩張白紙，一張是剪東西用的，一張是做賀卡用的。我先在紙上剪了兩個(gè)長(zhǎng)方形的紙條，像折扇子那樣折起來(lái)，再把它們的兩頭各貼上雙面膠，一頭固定在紙上，一頭要粘別的東西。粘好以后，再在紙上畫(huà)出兩個(gè)不大不小的心形，把它們剪下來(lái)，粘到紙的另一頭。做完這項(xiàng)最難的工作，剩下的'就好辦了。我在兩顆心的中間寫(xiě)下了幾個(gè)字：“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！”寫(xiě)完后，我又在賀卡的左下角畫(huà)了一片花叢，一個(gè)小女孩站在里面，手里捧著一枝美麗的花朵，好像在低頭聞花的清香。
現(xiàn)在剩下最后一項(xiàng)任務(wù)了，那就是檢查，千萬(wàn)可不能有錯(cuò)誤。這也非常簡(jiǎn)單，只要把賀卡合上，再打開(kāi)，看看有什么不合適的地方就行了。我把賀卡打開(kāi)，“兩顆心”就彈了出來(lái)，好玩極了�？晌疫�是不太滿意，如果在“兩顆心”上畫(huà)上笑臉，不就更好了。我急忙把笑臉畫(huà)上，又把賀卡合上、打開(kāi)。哇！“兩顆心”笑嘻嘻地沖著我笑，真是太有意思啦！
我把賀卡合起了，裝進(jìn)了一個(gè)信封，小心翼翼走到了媽媽的床前，輕輕放到了媽媽的枕邊......
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