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初中生作文600字（通用21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的初中生作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文600字 1
俗話說(shuō)得好：“千年鹽都千般秀，半城青山半城樓�！闭f(shuō)的就是我美麗的家鄉(xiāng)自貢。自貢有著悠久燦爛的歷史，“鹽之都、龍之鄉(xiāng)、燈之城”等美譽(yù)。這幾年，自貢的變化真是翻天覆地，整個(gè)城市都換上了一件新衣。
自貢的老城區(qū)，有著一條美麗的釜溪河，間隔了新、老城區(qū)。老城區(qū)的發(fā)展已是煥然一新。一幢幢拔地而起的高樓大廈之間有著一條條蜿蜒的柏油路，真是車水馬龍。繁華的五星街，更是熱鬧非凡，設(shè)備齊全的千盛百貨超市，更是為人們的生活帶來(lái)了不少的方便。那恐龍博物館里的化石，則是歷史的見(jiàn)證。
來(lái)到新城區(qū)，更是盛世在延，熱鬧非凡。從老城區(qū)沿著簸米灣道路進(jìn)入新城區(qū)，一個(gè)十字路口，圍繞著一個(gè)圓弧地面栽植著各種花草，揮動(dòng)著舞姿向你招手。在弧中巍聳著一棵大柱子，它閃耀著燈這景象，二龍抱柱，真是活靈活現(xiàn)。那里還有能讓你隨心所欲的購(gòu)物廣場(chǎng)：人人樂(lè)、摩爾瑪、九鼎……有五星級(jí)的錦江大酒店、還有各種高檔餐廳、娛樂(lè)場(chǎng)所。在繁華的道路兩側(cè)的花花草草，如迎賓小姐一般喜迎著遠(yuǎn)方到來(lái)的客人。瞧，那棵棵高大威猛的白楊，如戰(zhàn)士般挺拔，嚴(yán)肅。美麗的春華廣場(chǎng)更是為新城區(qū)增添了不少的色彩。勞累了一天的人們，最后能夠閑下來(lái)散散步、聊聊天。晚上，老人們揮動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，真是老當(dāng)益壯。小孩們則在一旁追逐打鬧嬉戲玩耍。
十年前的`匯東能夠說(shuō)是一片桑田，人跡罕至。這天的匯東煥然一新，用它那獨(dú)特的魅力成為自貢的焦點(diǎn)。這變化真是大呀！
短短的十年時(shí)光，我們自貢新城區(qū)就有這么美麗、這么翻天覆地的變化，人們正朝著奔小康的目標(biāo)前進(jìn)。我相信再過(guò)幾年，自貢就會(huì)成為一個(gè)更加美麗城市！
怎樣？你也來(lái)參觀我們美麗的家鄉(xiāng)吧！
初中生作文600字 2
淡淡的一點(diǎn)友情很純，淡淡的一點(diǎn)戀情很醉，淡淡的一點(diǎn)思念最真。
春花，夏葉，秋草，冬雪，因?yàn)楹?jiǎn)單的連綴而富有韻味；
花開(kāi)花落，云卷云舒，潮起潮落，因?yàn)楹?jiǎn)單的姿態(tài)而更有詩(shī)意。
茫茫人海，蕓蕓眾生，普天之下，因?yàn)楹?jiǎn)單的交融而變幻美妙。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，只一輪孤掛蒼穹的玉盤(pán)就足以寄托濃濃的鄉(xiāng)思。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，只一條東流入海的`河流卻引發(fā)了東坡滿腹的慨嘆。
“長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”，一面城墻卻首吞滄海、尾銜大漠而跌宕關(guān)山，綿亙神州。
“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，點(diǎn)點(diǎn)新意卻透射出初春的無(wú)限生機(jī)。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，一縷輕風(fēng)吹出了明天的希望，幾株枯草顯示出生命的頑強(qiáng)。
“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”，聲聲?shū)B(niǎo)鳴，滴滴叮咚，多么歡樂(lè)愉悅的節(jié)奏。
簡(jiǎn)單的漢字，把簡(jiǎn)單的自然加工成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌旋律。
一棵常春藤，在困苦中給我以慰藉；一株延齡草，傳達(dá)出質(zhì)樸之美歸于平淡；一盆蝴蝶蘭，時(shí)刻警醒我們，人生要有所保留。
簡(jiǎn)單的植物啟發(fā)我們?nèi)松恼嬷B，給予我們生存的希望與動(dòng)力。
不是所有的笑容都表達(dá)喜悅，就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛；不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌，就像不是所有的沉默都表達(dá)否定；不是所有的順從都表達(dá)虔誠(chéng)，就像不是所有的反對(duì)都表達(dá)憎惡；不是所有的順利都表達(dá)成功，就像不是所有的挫折都表達(dá)不幸……
生活中，簡(jiǎn)單的表象未必有簡(jiǎn)單的本質(zhì)。
在書(shū)中，我如同置身于一頓豐盛的晚餐；在書(shū)中，我是一只如饑似渴的小鳥(niǎo)；在書(shū)中，我是一片晶瑩剔透、潔白無(wú)瑕的雪花；在書(shū)中，我又是一葉飄搖不定的孤舟。
簡(jiǎn)單的書(shū)本也蘊(yùn)含著豐富的世界，開(kāi)拓你另一個(gè)豐茂而神秘的荒原。
簡(jiǎn)單未必華麗，但一定深邃；簡(jiǎn)單未必高雅，但一定妙趣連連；簡(jiǎn)單未必千金難買，但一定值得珍藏?fù)碛小?/p>
初中生作文600字 3
愛(ài)，好比是一根根細(xì)長(zhǎng)的絲線，交織在一起，纏繞在一起，編織出一個(gè)巨大的雀巢，給巢中的每一個(gè)生命送來(lái)了無(wú)限的溫暖和感動(dòng)。
愛(ài)是無(wú)處不在的，在街角，在路上，在學(xué)校，在家里……愛(ài)也分為很多種：父愛(ài)，母愛(ài)，路人的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)……
一次，路經(jīng)街角，看到一位盲人，手里提著一個(gè)袋子，一邊走一邊摸索著什么。我仔細(xì)一看，原來(lái)他正在找著路邊的塑料袋，我不覺(jué)停下了腳步，向他投去了敬佩的眼光。
父母給我們的愛(ài)更為可貴。小時(shí)候，我很調(diào)皮。一次，我和小伙伴們?nèi)ネ�，結(jié)果忘了時(shí)間，我回家的時(shí)候，已經(jīng)六點(diǎn)半了。我回家后，看見(jiàn)爸爸媽媽都在找我，爸爸看見(jiàn)我，二話不說(shuō)，先打了我一巴掌，然后拿出一把凳子，讓我跪在上面。我跪在凳子上，爸爸看著我，我不服輸?shù)目粗职�，終于，爸爸嘆了一口氣，走了。爸爸走后，那不爭(zhēng)氣的'淚珠便從我的眼里流出。跪了快一個(gè)小時(shí)，媽媽把我扶回了屋子里，回到屋里，我掙開(kāi)媽媽，自己扶著墻走到床邊，一下?lián)溥M(jìn)床上。那晚，我想了很多，但卻沒(méi)有原諒爸爸。幾年后，我長(zhǎng)大了，也懂事了許多，直到那時(shí)，我才明白，那是爸爸對(duì)我的愛(ài)。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，直到兩個(gè)星期前，我才真正體會(huì)到了海的意思。
那天晚上，我因吃錯(cuò)了食物，肚子疼痛。我強(qiáng)忍著痛寫(xiě)完了作業(yè)，便躺下準(zhǔn)備睡覺(jué)�？烧l(shuí)知道，肚子越來(lái)越疼。終于，我忍不住“哇”的吐了一地。聞聲而來(lái)的媽媽扶起我就向醫(yī)院跑去。在醫(yī)院打了針后，媽媽舉著吊瓶扶著我回了家。那一晚，媽媽陪著我入睡，當(dāng)我早上醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽在我的床邊守著我，我鼻子一酸，淚水不受控制地順著臉頰流下來(lái)。
往往，人們?cè)诓唤?jīng)意間傳達(dá)著對(duì)他人的那份不由自主流露出的愛(ài)，世間便充滿了溫馨。而那些沉甸甸的愛(ài)，是需要我們自己去體會(huì)的！
初中生作文600字 4
你是明月深松間流淌過(guò)青石的一股歡快笛曲嗎？還是那風(fēng)云激蕩處與石岸相搏的一陣怒吼鼓聲？你是那千仞碧峰間深流暗涌的一曲沉郁塤音嗎？還是那危崖轉(zhuǎn)處瀑流飛湍的一聲嘹響號(hào)角？
水，世間不會(huì)有比你更神秘難測(cè)變幻萬(wàn)千的精靈了。你化身種種，時(shí)而沉寂時(shí)而激昂時(shí)而慷慨時(shí)而奮發(fā)，從那遠(yuǎn)古江河激涌的年代一路浩浩蕩蕩，穿越地域的寬廣與歷史的深邃，豐腴著一代代人們心中的土壤，以如今的姿態(tài)來(lái)到我們身邊。是的，水，在你身上確實(shí)承載了人類太多的失落與希望。
古時(shí)的你，曾撫慰過(guò)多少悒郁的靈魂？
記不清你那柔緩之流安撫了多少《詩(shī)經(jīng)》中求之不得的年輕的心，也記不清你那波濤之音回應(yīng)了多少《楚辭》中出淤泥不染的高貴的靈魂，我只記得你用寬廣溫和如母親般的胸懷接納了屈原皎如星月的高潔之志與太白俱懷逸興的攬?jiān)潞狼椋�有，那赤壁山下被喚醒的.百年夢(mèng)中身。遙想當(dāng)年泛舟樽前，東坡就因望向你那亙古不變的沉靜與容納萬(wàn)物的波濤，了悟了何為渺小何為博大何為曇花蜉蝣何為生生不息，也回你而掙脫了蠅營(yíng)狗茍的羈絆，清風(fēng)朗月笑對(duì)余生。
舊時(shí)的你，曾陪伴了多少寂寞的心靈？
已經(jīng)習(xí)慣了聽(tīng)祖輩們講述他們?nèi)绾卧谙镦覒蚝永锩~(yú)，他們童年屋后的那條小溪，似乎就一直流淌于我們的心房，淙淙之音，未曾決斷。當(dāng)陽(yáng)光將波紋染上了金色，你的漩渦便是自然最美的笑靨；當(dāng)你銀鈴般的流水伴著碧草鳥(niǎo)鳴，他們的童年便長(zhǎng)成了最為青蔥的樹(shù)林，那歡歌笑語(yǔ)充盈其間，忘卻寂寞為何物。
如今的你，給予我們的是否只是奇妙的幻想？
當(dāng)清溪已成涓涓細(xì)流，長(zhǎng)河漸成污潭泥淖，當(dāng)瀑布退去只余凸崖，海水之中惟有油污飄蕩，我們上哪去獲得水的撫慰與了悟，上哪兒去尋找不是蒼白干涸的童年？當(dāng)聯(lián)想無(wú)限膨脹，現(xiàn)實(shí)中的美好會(huì)不會(huì)急速傾塌直至荒蕪而虛無(wú)？我不敢再想。
我的喉嚨里已流過(guò)甘甜的泉，為何靈魂深處依就喑�。课宜坪踉趧x那間了悟。那是你的指引，引領(lǐng)我在對(duì)純凈生命的追求中，永不滿足，永不絕望。
初中生作文600字 5
這種事偏偏在我身上發(fā)生，這是郁悶。我的錢包竟然在公交車上被偷了！
那天，我軟磨硬泡得綠豆芽都開(kāi)花了，媽媽才允許我單獨(dú)去姥姥家。說(shuō)起來(lái)，姥姥家并不遠(yuǎn)，但要轉(zhuǎn)一次公交車。
車上沒(méi)有什么新鮮的。只是有一點(diǎn)不同，那只黑手不知何時(shí)伸進(jìn)了我的口袋。這是什么世道？連窮書(shū)生的錢也偷。嗨，還竟然沒(méi)有人先提前打個(gè)招呼？都啞巴了？還是都沒(méi)有長(zhǎng)眼？
轉(zhuǎn)車咋辦？沒(méi)錢？下車了，我被丟在了一個(gè)陌生的地方。站在路邊，竟沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)為可以幫助我的人。突然，我有一種想打架的沖動(dòng)。如果還有錢的話，我真想點(diǎn)一首陳小春的《算你狠》，送給天下所有的小偷——連我這樣的`小孩的錢都偷，還有沒(méi)有一點(diǎn)人性？
我站在路邊，滿腦子想著來(lái)了一個(gè)人販子把我?guī)ё�，我該怎么辦。哎，我怎么這么倒霉呢？
“喂，喂！”什么人在喊我。人販子嗎？不會(huì)吧！
“你怎么在這兒？你父母呢？你是不是走丟了？你到底怎么了？”問(wèn)了一堆廢話，誰(shuí)呀？我抬頭一看，農(nóng)民大爺一個(gè)，黑黑的臉龐，瘦弱的身子，滿是灰塵的衣服，只是那雙眼睛明亮，看起來(lái)還是挺善良的。
哈哈，該我有救了。我一股腦地把自己的遭遇講給了他聽(tīng)，全然忘記他是個(gè)人販子咋辦�？磥�(lái)，學(xué)校還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全教育��！
“好，俺帶你去你姥姥家。你姥姥家在哪？”
還真遇上了好心人。一路上，我縮在拖拉機(jī)的車廂里，提心吊膽地忍受著鄉(xiāng)間凸凹不平的小路。
總算到姥姥家所在的莊子了。跳下車，我三跑兩竄地跑到了姥姥家的門(mén)口。咦，好像忘了啥事。拍拍腦袋，咋忘了道謝了呢？跑回村口，拖拉機(jī)已經(jīng)消逝在土路上的煙塵里。
太陽(yáng)已經(jīng)下山，他消失在煙塵里，但是，他永遠(yuǎn)像一道最美的風(fēng)景線，留在我的心底。
初中生作文600字 6
我是一棵樹(shù)，根向下伸，枝向上舒。
我是一棵樹(shù)，堅(jiān)韌是我的本性，呈獻(xiàn)是我的天職。
我把根扎在大地深處，吸抱養(yǎng)料，汲取水份，見(jiàn)風(fēng)就長(zhǎng)，遇雨就茂。
春天的步子是輕盈的，但我可以感覺(jué)到風(fēng)的溫柔、雨的細(xì)膩，于是把整冬蓄積的氣力爆拍發(fā)來(lái)，吐芽、長(zhǎng)葉。我不美麗，以是沒(méi)有蜜蜂來(lái)為我唱歌，也沒(méi)有漂亮的蝴蝶來(lái)為我跳舞。
炎天來(lái)得很突然，暴風(fēng)暴雨，驕陽(yáng)似火，我不怕!太陽(yáng)的驕狂也只能使我更好地呈獻(xiàn)自己，用富強(qiáng)的枝葉在大地上投下片片綠陰。
田里的莊稼該收割了，園里的果子好誘人啊，是砰娜舊峪疇兩湘砰砰翻公吩?shī)櫭麝?yáng)兩卿絲吧夢(mèng)旦些歲竺險(xiǎn)更夔必秋天到了吧隨著秋意漸濃，我把葉子緩緩落入大地的懷抱。雁南飛了，我借著風(fēng)搖落最后一片葉子。大地媽媽攬著我的葉，笑了。
沒(méi)有鳥(niǎo)的歡歌，沒(méi)有花的馨噴鼻，這是冬天到了。沉默呀，沉默呀，沉默中我積攢氣力，沉默中我更好地思考一年的得掉。雪花輕飄呀飄地降落在我身上，這是冬天給我的熬頭聲間候。孩子們蜂擁而出，掉臂暴風(fēng)的肆虐，撲進(jìn)了白色海洋中。雪堆把我包抄，那可是可貴的營(yíng)養(yǎng)成分呀!紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，讓我滌蕩魂靈，凈化心靈。
當(dāng)風(fēng)向改變的時(shí)辰，是春天再次來(lái)到了。年齡瓜代，日月輪回，我的干漸粗，我的`葉更密，我的性格特性更清楚明了，冬天的空枝是為了把陽(yáng)光更多地呈獻(xiàn)給大地，夏夭的扶疏是為了把濃蔭呈獻(xiàn)給大地。
也許有一天，我的葉落了，我的干斷了，斧鋸加身，青色的血液慢慢滲出。、那時(shí)，我向大地媽媽告別，流淚，微笑，終于倒下。再往后，許多人或者拿我做棟梁，或者拿我做家具，或者拿我做燃料。不管讓我干啥子，我都樂(lè)意呈獻(xiàn)。
初中生作文600字 7
“搖啊搖，搖到外婆橋……”見(jiàn)有個(gè)老婆婆為了讓搖籃里的寶寶快點(diǎn)入睡，不辭辛苦哼著歌曲，看見(jiàn)此番情景，邊回憶到外婆住的樓房。
記得有一次，我快過(guò)生日了，心里十分愉快，激動(dòng)得半夜睡不著覺(jué)，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影朝這邊走來(lái)，因?yàn)樵诎胍梗瑹艄馕⒘�，看不清是誰(shuí)？隱隱約約的朝我這邊走來(lái)，我那時(shí)很好奇，便情不自禁的問(wèn)：“你是誰(shuí)呀”，在這時(shí)，那個(gè)人才溫柔的說(shuō)：“是我啊，佳峰，怎么不認(rèn)識(shí)我了呢。”我急忙的否定：“不是不是，外婆，我看不清是您，您找我干嘛！”外婆高興的說(shuō)：“這不，明天就是你的生日了吧，我想問(wèn)你想要什么生日禮物。”我興奮的說(shuō)：“我想要一個(gè)生日蛋糕，”外婆知道后，便離開(kāi)了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)小，百思不得其解。
當(dāng)天清晨，天公不作美，只見(jiàn)雷雨交加，嚇的我鉆進(jìn)了被窩里，這時(shí)，外婆便叫我起床，吃掉桌子上面的早餐。我不懂外婆出去干嗎，便沖出房間，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到她的身邊問(wèn)她上哪兒去，外婆和藹可親的說(shuō)：“我忙上就回來(lái)，在家要聽(tīng)話。”說(shuō)完后，便騎著破舊的'三輪車走了，我按照外婆的話，我在家等啊等啊，近一個(gè)小時(shí)也沒(méi)有回來(lái)，此時(shí)，那熟悉的身影終于出現(xiàn)了，我心里十分激動(dòng)，便大聲叫：“外婆，快點(diǎn)�！蓖馄怕�(tīng)到了，速度也快了點(diǎn)，到了院子里，把車放在車棚里后，從車?yán)锬贸隽艘粋�(gè)大蛋糕便走到了我這里，心里暗暗的想：外婆為了讓我有一個(gè)快樂(lè)的一天，不辭辛苦，就是為了給我一個(gè)生日蛋糕。這時(shí)，我忍不住流下了眼淚心里十分感激。
謝謝你，外婆，是你讓我有一個(gè)快樂(lè)的一天。等你哪一天老了，我也會(huì)進(jìn)我最大的能耐為你效犬馬之勞。
初中生作文600字 8
前不久，我們班開(kāi)展了一次活動(dòng)――泡泡大PK，有趣極了！
“當(dāng)當(dāng)嘀嘀......”隨著這美妙的音樂(lè)聲響起，同學(xué)們便停止一切課間活動(dòng)，快速地跑回自己的座位，靜息好，等待著老師的到來(lái)。隨后，蔣老師笑容滿掬，大步流星地走進(jìn)教室來(lái)，她和藹地我們說(shuō)：“同學(xué)們，我讓你們帶的東西帶了嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“帶了。”大家一邊說(shuō)一邊拿出東西，有的拿出了泡泡槍，有的拿出了一個(gè)瓶子，里面附著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管。老師說(shuō)：“那我們今天就來(lái)一個(gè)‘泡泡大PK’，馬上準(zhǔn)備好，開(kāi)始吹�！贝蠹议_(kāi)始認(rèn)真吹起來(lái)，我心里很激動(dòng)，一下子就吹出來(lái)了一個(gè)特大的泡泡，泡泡離開(kāi)吸管，在空中飄動(dòng)著，好像是急著去找‘伙伴’似的。我深吸一口氣，又接連吹出了好幾個(gè)大泡泡，嘴里不停地小聲念到：“泡泡，變大，變大，別破，別破......”看看其他同學(xué)，王歡正不緊不慢地從吸管里吹出好幾個(gè)“雙胞胎”；何炫為李磊燙出了一個(gè)五顏六色的發(fā)型；粗心的何福蘭吹出了一個(gè)比皮球還大的泡泡，看他小心翼翼的.樣子，我情不自禁地說(shuō)道：“咦，粗心的人也有細(xì)心的一面呀，難得，難得......”教室上空飄浮著許多五彩泡泡，這里真是泡泡的天堂��！
也許是泡泡嫌我不太專心的緣故，接下來(lái)，我一連好幾次都沒(méi)有吹出泡泡，連小的都沒(méi)有，我感到很氣憤，我準(zhǔn)備放棄時(shí)，是好友周吉利在一旁不停地鼓勵(lì)我，我才勉強(qiáng)堅(jiān)持了下來(lái)。也許“泡泡兄弟們”被我的誠(chéng)心感動(dòng)了，又與我“親密合作”起來(lái)。我又吹出了特大號(hào)的泡泡。在比賽結(jié)束時(shí)，我贏得了“泡泡大PK”第一名，那高興勁就甭提了。
通過(guò)那次活動(dòng)，我悟出了一個(gè)道理：做事要持之以恒，不要被一時(shí)的困難嚇到。
初中生作文600字 9
西風(fēng)掠過(guò)大地發(fā)出生命流逝的“沙沙”聲。他冒著蕭索的西風(fēng)，再一次開(kāi)始了無(wú)盡的奔波。那匹疲勞的瘦馬仍伴在他身邊。隨著他追逐這看似遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
爬上馬背，手里抓著粗糙的韁繩。沿著一條斑駁的古道蹣跚前行。他的未來(lái)就像這古道蜿蜒曲折伸向遠(yuǎn)方，似霧一般看不清。
馬背上的那個(gè)男人穿著破敗的衣服。哦不，那簡(jiǎn)直就不是衣服，完全就是用幾塊破布拼接起來(lái)的。蓬亂的頭發(fā)夾著幾根銀絲，隨著西方飄動(dòng)。額頭上的皺紋也是千溝萬(wàn)壑。那深邃的目光似乎顯示了他的孤單，落寞。
伴隨著夕陽(yáng)的黯淡，消失。他騎著一瘸一拐的馬向著自己理想的彼岸前行。兩邊卻盡是蕭瑟。地上的沙礫隨風(fēng)飄動(dòng)，消失在這里，卻又出現(xiàn)在那里。他逃避著與西風(fēng)的`抗?fàn)�。半空中那根干枯的藤蔓痛苦的扭曲在一起，表皮開(kāi)裂沒(méi)有一絲生機(jī)。它與西風(fēng)的抗?fàn)幹新鋽×�。從頭頂掠過(guò)的漆黑身影發(fā)出“呱呱”的叫聲，烏鴉就像西風(fēng)的使者，帶來(lái)死亡的預(yù)告。而馬背上的人依舊前進(jìn)著。在旁人的眼中他是跋胡疐尾的�？蓮乃菆�(jiān)定的目光中顯示出的卻是勇氣，決心，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。那眼神有力的似乎能擊穿這片死寂。
月亮從地平線上慢慢升起，夜空中繁星閃爍。他沐浴著篝火進(jìn)入的夢(mèng)境中。在夢(mèng)中他的家建在小溪邊，那里四季芳草鮮美，落英繽紛。一座木制的橋橫跨小溪。他站在橋上，和煦的春風(fēng)輕拂過(guò)臉頰，他雙手撐在雕紋精致的欄桿上。閉目輕著流水的潺潺聲。享受著這份安詳，寧?kù)o�？珊鋈挥腥藦谋澈罄淅涞慕辛艘宦暋魝�。一陣西風(fēng)吹來(lái)，那唯美的夢(mèng)破了。夜晚的寒意裹挾著西方襲來(lái)，他只能將破衣裹得更緊了。
翌日。隨著太陽(yáng)的冉冉升起。他翻身上馬在朝陽(yáng)下開(kāi)始了對(duì)夢(mèng)的追逐，在他心中早已沒(méi)有了向隅與失落。而是充滿了希望與自信。相信總有一天會(huì)追上夢(mèng)。
初中生作文600字 10
相識(shí)，是一種緣分，是上天的賜予，是上天讓我們相識(shí)，是歲月讓我們相識(shí)。
進(jìn)入中學(xué)后，有很多新鮮的事物，讓們好奇，令我們欣喜。初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里。在新的班級(jí)里，有這么多新的面孔，讓我認(rèn)識(shí)你，當(dāng)我踏入這個(gè)新的班級(jí)，我將認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，結(jié)交更多的新朋友，并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
然而你卻又有那樣一個(gè)特殊的，在我相識(shí)的瞬間，我便把你當(dāng)作最好的朋友。
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，可當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)卻又是緊張與矛盾，記得當(dāng)我第一次走進(jìn)初中教室的'時(shí)候，便在最靠窗的那一組，看見(jiàn)了她；她坐在位子上，傻傻地，憨憨地，微笑著，或許就是這微笑，在剎那間敲開(kāi)了我的微笑，一下子便吸引了我全部的注意力雅芝是一個(gè)長(zhǎng)相很平凡的女生，腦后扎一個(gè)小刷子一樣短而齊的馬尾，五官平平，然而，她的臉上卻總是帶著陽(yáng)光般的笑容，向著身邊每一個(gè)人盡情揮灑著她心中的溫暖。她那和煦的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來(lái)初中的生活是那樣地充滿詩(shī)情畫(huà)意。如果讓我選一種顏色來(lái)比擬初中生活，我一定會(huì)選藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽(yáng)漸漸消失在翠綠的山頭上，我們也結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，背著一只沉重的書(shū)包在回家的路上飛奔。我們成為了朋友，認(rèn)識(shí)你之后，我們共同學(xué)習(xí)和生活，形影不離，共同進(jìn)步。彼此交流后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的班級(jí)里，有這么多親密的伙伴。這份成長(zhǎng)中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩，青春的生命充滿陽(yáng)光。
我們相識(shí)在美好的季節(jié)遇見(jiàn)，是命運(yùn)的巧合，還是緣分注定？很久以后我才知道，是巧合相遇，注定分離，巧合的是過(guò)程，注定的是結(jié)局。
初中生作文600字 11
“叮鈴鈴……”下課了，我一個(gè)箭步?jīng)_出教室去玩耍。這時(shí)一向嚴(yán)肅的老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“讓同學(xué)們?cè)诮淌依镒茫矣幸粋�(gè)天大的好消息要告訴大家。
我一臉歡喜，急忙回到教室，教室這時(shí)炸開(kāi)了鍋。我鼓足了勁喊到：“同學(xué)們，一會(huì)，萬(wàn)老師要告訴我們一個(gè)好消息，大家都坐好�！蔽业脑捯粑绰�，一個(gè)性急的同學(xué)問(wèn)：“什么好消息？”“絕密，老師說(shuō)你們不坐好她就不來(lái)”我一邊得意的說(shuō)著，一邊也在心里猜測(cè)著。同學(xué)們都流露出期盼的眼神，而我呢，更是把小眼睛睜得溜圓，望著教室外走廊的拐角處，盼著老師的身影快點(diǎn)從那里閃現(xiàn)。
不一會(huì)兒，老師來(lái)了，同學(xué)們屏息凝神，不約而同地把目光聚焦到講臺(tái)上，而老師卻微笑著站在那里不動(dòng)聲色。時(shí)間好象凝固了……“你們猜猜看，是什么好消息？”老師還沒(méi)說(shuō)完，教室里就沸騰起來(lái)。那個(gè)急性子同學(xué)結(jié)巴地說(shuō)：“一……一定是……是春游！”老師搖搖頭。這時(shí)我們班的羅嗦大王慢條斯理的說(shuō)到：“根據(jù)我的判斷，應(yīng)該是，好象是，一定是放假吧？”這時(shí)班長(zhǎng)也按耐不住了，舍去了平時(shí)的紳士風(fēng)度大聲叫著：“不會(huì)是我的`一篇習(xí)作又發(fā)表了吧！”同學(xué)們還沒(méi)等老師表態(tài)就“嘁！嘁！嘁！”的表示了不服氣。老師只是微笑著搖頭。
此起彼伏的猜測(cè)的熱潮過(guò)后，教室里又不得不恢復(fù)了平靜，老師這時(shí)神秘的拿起了粉筆，矜持的轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)：今天的習(xí)作題目是《好消息》�！鞍 蓖瑢W(xué)們的唏噓聲好象穿過(guò)了操場(chǎng)，穿過(guò)了街道，在天空中回響似的，一些同學(xué)作出了“暈倒”的姿勢(shì)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)到：“同學(xué)們，最近，大家學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，我看你們習(xí)作有些枯燥乏味，所以和大家開(kāi)個(gè)玩笑，就把剛才的事情寫(xiě)下來(lái)，記錄下你們小學(xué)時(shí)代的快樂(lè)和不快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加精彩吧！”“好!”同學(xué)們異口同聲的回答。
初中生作文600字 12
充實(shí)的暑假在一天天過(guò)去，作業(yè)的問(wèn)題也暫時(shí)告一段落。正想著如何犒勞自己時(shí)，奶奶提出了帶我去桂林的想法，這等好事，我怎會(huì)拒絕?幾天后，便踏上了去桂林的旅途。
熬過(guò)了飛機(jī)上好幾個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待，終于是到了目的地。與導(dǎo)游會(huì)合后，我們走到了要住的旅館。安置好一切，我便帶著濃濃的倦意倒頭就睡。
第二天一大早，我飛速吃完早餐，坐著汽車，去往第一站——漓江。在路上，我看到這里的房屋都是低矮的，一點(diǎn)也不像都市中的大廈。帶著疑問(wèn)，我去問(wèn)了問(wèn)導(dǎo)游。導(dǎo)游回答道：“桂林有一種奇特的地貌——喀斯特地貌。桂林這個(gè)地方，無(wú)論走到哪，都會(huì)看見(jiàn)各式各樣的山。房子如果建得太高，就無(wú)法欣賞到這些山水美景�！蔽一腥淮笪�。不一會(huì)，我們就下了車，找到了我們的船，在漓江上悠悠的行進(jìn)著。我們一邊聽(tīng)導(dǎo)游的介紹，一邊乘著船，欣賞著美景。這里的山形態(tài)各異，有的`像螺獅，便稱作“螺獅山”;有的像蘋(píng)果，就稱為“蘋(píng)果山”。還可以將兩座山連起來(lái)看，例如一座像一個(gè)童子正在跪拜，另一座像觀音菩薩，看起來(lái)就像是童子正在拜觀音，十分奇特。
游覽完漓江，我們?nèi)ネ宋挥诠鹆质兄行牡摹熬附醺�。�?dǎo)游說(shuō)，這座府邸是明太祖朱元璋的侄子朱守謙當(dāng)上靖江王時(shí)所建造的。在它的里面，還有一座著名的山峰，叫做獨(dú)秀峰，“桂林山水甲天下”這句名言就刻在這座獨(dú)秀峰上。由于靖江王府在靖江王城內(nèi)，而靖江王城是桂林的中心，所以有“閱盡王城知桂林”的說(shuō)法。
之后，我們還參觀了象鼻山、銀子巖等景點(diǎn)。它們的景色深深地刻在了我的心中。三天后，我們便返回了長(zhǎng)沙。
這次去桂林，算是為我的暑假生活增添了一抹亮色�；蛟S幾年后，我會(huì)再次去到那里，以不一樣的心態(tài)，去游覽那些未曾見(jiàn)過(guò)的奇景異色。
初中生作文600字 13
秋天，是植物豐收的季節(jié)，是花木凋謝的季節(jié)，也是雨凄冷的季節(jié)，更是等待冬到來(lái)的季節(jié)。
雨，是水神的化身。她能使久日干枯的事物重?zé)ü獠剩宫F(xiàn)活力與生機(jī)。這或許是春雨的杰作。
秋雨是凄冷的'，他蘊(yùn)藏著在外奔波的游子思念自家家鄉(xiāng)的濃厚情感，蘊(yùn)含著烏絲已變成白發(fā)的父母，一直站在早已被那雙滿是老繭的雙手觸摸光滑的門(mén)屏，盼望游子快快回家的急迫心情。盡管孩子還沒(méi)回來(lái)，可他們卻依舊等候著，等待著……
宛如一個(gè)沒(méi)有生命力的種子，但還有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，也許種子是空心的，至少種子還抱有一絲希望與幻想。
植物草卉們，就更別擔(dān)心了，在秋雨緩慢而靜悄悄地下著的時(shí)候，植物草卉大部分都已經(jīng)凋謝，可至少還有一部分幸存下來(lái)，或許是因?yàn)樗麄冾B強(qiáng)、勇敢，甚至是因?yàn)樗麄冊(cè)缫堰m應(yīng)了這種生活，硬著頭皮去承受。也許，最后的結(jié)果是寥寥無(wú)幾。但這就是適者生存的道理。
但最終，所有的事物都會(huì)歸根，就像落葉一樣�；蛟S，在落地的過(guò)程中，會(huì)遇到各種麻煩與困難，可我們一定要知道：
任何事物都會(huì)碰見(jiàn)困難，遇到失敗。人生本就如此，為何不換一個(gè)角度去看待問(wèn)題。正如馬克·吐溫所說(shuō)的那樣——如果我們走在坎坷泥濘的山路上，走到半路時(shí)，請(qǐng)不要放棄，說(shuō)自己不行，一定要勇敢走下去……因?yàn)槿魏问虑樽罱K都是美好的，如果這事不算好，那只能說(shuō)你沒(méi)有走到盡頭。
落葉也許會(huì)責(zé)怪秋雨，為什么你會(huì)落打在自己身上使自己痛苦——離開(kāi)樹(shù)媽媽，一個(gè)能幫我遮風(fēng)護(hù)我的地方�？蓳Q一個(gè)角度去想，你應(yīng)感謝，因?yàn)榍镉曜屄淙~更快地回歸母親的懷抱，與母親分享喜悅，為母親分擔(dān)憂愁。
秋雨所給予我的遠(yuǎn)不止這些，他還幫我許多許多，可他沒(méi)有給予我的也很多很多，或許我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，也未曾發(fā)現(xiàn)。
如今，窗外的秋雨下得很輕、很細(xì)，連耳都聽(tīng)不見(jiàn)，手觸也觸碰不到。這大概需要我們用心去聽(tīng)，去聽(tīng)秋雨帶來(lái)的旋律。
初中生作文600字 14
在被歲月映照過(guò)的花開(kāi)，你留下一段奇彩，為誰(shuí)續(xù)寫(xiě)下一篇華麗常在。——題記
在哪流光溢彩的世界里，你以衣衫襤褸的姿態(tài)撞入我的思緒，我措手不及接住你轉(zhuǎn)身的背影和那零碎的硬幣。
那天，我校一行三十人受“彩虹計(jì)劃”之邀，一大早便來(lái)到了吳山廣場(chǎng)。來(lái)來(lái)往往的人穿行在這個(gè)充滿愛(ài)的露天場(chǎng)地，把無(wú)限的情感交織在一起。我靜坐在會(huì)場(chǎng)中間，看著大屏幕上煽情的片段，聽(tīng)著主持人催淚的說(shuō)詞，不知何時(shí)我也留下了那滾燙的淚水。
十月的早晨，沒(méi)有微風(fēng)的吹拂，沒(méi)有暖風(fēng)的照耀，唯獨(dú)只剩下愛(ài)在傳遞善良。
我低下頭拭淚，心里暗許：等有朝一日，我有出息知識(shí)，必定還社會(huì)一個(gè)光明日。抬頭時(shí)，你披著褪了色的.軍大衣，提著破舊不堪的舊包走向舞臺(tái)，我驚異于你接下來(lái)的做法，卻只見(jiàn)你拿過(guò)話筒，用嘶啞的聲音說(shuō)：“我是殘疾人，但我也希望盡我的一點(diǎn)綿薄之力，去幫助那些需要幫助的人——我只剩下七枚硬幣”。
我似乎沒(méi)有聽(tīng)到意料之中的掌聲，卻只見(jiàn)當(dāng)你邁著沉穩(wěn)的步伐下臺(tái)時(shí)，等候已久的安保人員立馬將你“擒獲”并趕出了現(xiàn)場(chǎng)。
我詫異，我驚愕，當(dāng)我站起來(lái)尋找你的身影時(shí)，你早已消失在人海之中。“也對(duì)，那樣不起眼的你，又怎么會(huì)在茫茫人海之中發(fā)光呢”我自嘲道。似乎沒(méi)有任何的語(yǔ)言來(lái)形容我此刻的心情，大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺(tái)中央那位穿梅紅色大衣的“善良女士”和她身邊那位已成功結(jié)對(duì)的孩子，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)注意到我，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)注意到你。
我閉上雙眼想讓時(shí)光消磨我淺淺的難過(guò)。即使我一腔熱血，就算我抱負(fù)遠(yuǎn)大，卻還是及不上你的七枚硬幣，能把心融化。
會(huì)場(chǎng)到了中間休息段，大家都去慰問(wèn)那些要結(jié)對(duì)的孩童，好像隱隱約約感覺(jué)到你的存在——我知道，那是你善良的內(nèi)心點(diǎn)燃的火把。我抬頭尋視，看見(jiàn)你蹲坐在墻角。
我走進(jìn)你身旁，緊握手里的零錢，給你一味微笑，去尋找更多需要愛(ài)的孩童。
快樂(lè)停留在紙上，又是誰(shuí)續(xù)寫(xiě)下一段華麗。
初中生作文600字 15
夢(mèng)里總是浮現(xiàn)這樣的情景：青青的河岸，一叢叢碧綠的菖蒲隨風(fēng)舞動(dòng)著她纖弱的腰。一片濃綠中，身穿藍(lán)布圍裙的身影忽然出現(xiàn)，轉(zhuǎn)頭朝我微微的笑著，背后依稀的是蒲葉飄揚(yáng)春花浪漫……這，便時(shí)我心中的春天，有景亦有她，那個(gè)帶給我春風(fēng)般溫暖的阿婆。暮春時(shí)節(jié)，田邊，河流邊，到處是一片生機(jī)盎然的景象。
小時(shí)候，每到這時(shí)，我便會(huì)往阿婆家跑，纏著她給我做香囊。我飛快的在石板路上，奔跑著，聞著越來(lái)越近的香蒲，滿心歡喜。氣喘吁吁地推開(kāi)朱紅色的大門(mén)，還未見(jiàn)人，我就大喊一聲：“阿婆，阿婆，菖蒲長(zhǎng)得好高了，我們可以去摘了�！边呎f(shuō)還做了一個(gè)夸張的手勢(shì)。阿婆被我逗笑了，輕刮我的鼻頭說(shuō)：“好好好，都依你�！闭f(shuō)罷就挎著竹籃，出了門(mén)，帶我去河邊。
一路上，我無(wú)心觀賞身邊的桃紅柳綠，只是拉著阿婆飛快的走。一會(huì)兒，便到河邊看到眼中如畫(huà)般的景色：大片大片的菖蒲叢，泛著青綠，并無(wú)端午時(shí)那么烈的顏色，卻是恰到好處。微風(fēng)輕輕起，那菖葉上還帶著點(diǎn)露珠，在晨曦的照耀下，仿佛一根綠綢帶，隨風(fēng)飄動(dòng)，河岸不知名的野花也展開(kāi)了笑顏。阿婆將籃子遞給我，讓我在河岸上等，自己就走進(jìn)菖蒲叢的更深處……春風(fēng)浮在心尖，暖暖的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著阿婆穿梭在其中的身影，我漸漸的入了迷。她似乎與菖蒲融為一體，帶著江南女子的溫婉如同春陽(yáng)，春風(fēng)，帶著春天的氣息，像我笑著，那一刻，我心中的春天似乎來(lái)臨！回到家，阿婆將蒲葉洗干凈，鋪在鍋底，生起火，蒲香一點(diǎn)一點(diǎn)氤氳在鍋的上方，我忍不住猛的'吸了一口，那種似艾香但又更雅致的味道，在我的心底漫開(kāi)，有著春的氣息。阿婆又拿出一塊青綢布，將蒲葉縫進(jìn)去，收了口一個(gè)香囊就做好了我捧這它，如獲至寶。
后來(lái)，阿婆便如秋楓中的菖蒲，凋零，消失……但是，縱使阿婆不在，菖蒲不在，我心中的春天依舊在。心中那年的春天并不僅僅是美景，還有阿婆春風(fēng)般的關(guān)愛(ài)，春陽(yáng)般的微笑。我心里裝著春天，阿婆，我會(huì)一直珍藏這個(gè)春天！
初中生作文600字 16
三寸春暉耀心中，一言一行總關(guān)情。——題記
記憶中有那么一滴水，如鹽般透析下來(lái)，在歲月的長(zhǎng)河中歷久彌新，在跋涉的腳步里璀璨繽紛，濃縮為五個(gè)字——暖暖三春暉。而那三春暉就是我的外婆。
五月的柔風(fēng)撫摸著燥熱的臉龐，空氣中夾雜著花草的清香，身邊偶爾走過(guò)一個(gè)人，便被他身上佩帶的香袋所散發(fā)的陣陣幽香所吸引。
這股熟悉的味道勾起了我珍藏在心中的美好回憶。記得有一年端午節(jié)前幾天，外婆購(gòu)買許多漂亮的花繩和布料，還到藥鋪買了幾種香藥。因?yàn)榫司松【蜎](méi)有時(shí)間縫制，將已剪好的布料和花繩擱在桌上。
幾天轉(zhuǎn)眼即逝，到了端午節(jié)前一天，白天外婆送我上學(xué)，照顧生病的舅舅和整理家務(wù)。晚上，在微弱的燈光下，外婆一手拿針一手拿線，目不轉(zhuǎn)睛地看著針孔，然后穿線，一下、兩下、三下？不知試了多少次，但卻始終沒(méi)有穿上，外婆眉頭深鎖，手在不停地顫抖，終于幾十次的穿線后，成功的將線穿上，當(dāng)時(shí)外婆的臉上露出微笑，然后開(kāi)始縫制早已剪好的布。熟練的針功細(xì)致地將布縫起，雪白的針在外婆手中飛舞盤(pán)旋，而我就在凝望外婆的動(dòng)作中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我被外婆叫醒，睜開(kāi)惺忪的旱睡眼，發(fā)現(xiàn)自己的手腕、脖子、腳腕上都系著漂亮的五花繩。此時(shí)外婆拿出幾個(gè)漂亮、幽香四溢的香袋。將其中最漂亮的.的猴型香袋掛在我的脖子上。然后嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天是端午，帶著這些能防蛇，記住一定不能摘。其它的都可以輪著帶？”我被外婆嚴(yán)厲的樣子嚇住，我的目光從香袋上轉(zhuǎn)移到外婆的身上。望著外婆憔悴的神情，深陷的雙眼，還有那傷痕累累的雙手，我想到昨夜外婆縫制香袋的情景，我的心在顫抖，淚水在
眼眶中打轉(zhuǎn)。我努力地控制自己，然后向外婆保證我一定摘掉。
時(shí)間如流水般流逝。轉(zhuǎn)眼，外婆已離我遠(yuǎn)去。那幾個(gè)香袋我依然保存著，望著這幾個(gè)香袋，我就會(huì)想起外婆縫制香袋的情景。外婆的一言一行都是暖暖的春暉，照亮了我的心靈，溫暖了我如歌的歲月。
初中生作文600字 17
“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”，那陰沉的天氣，暗示著一場(chǎng)大雨的到來(lái)。在屋中的我，正垂頭喪氣的看著那道做不出來(lái)的數(shù)學(xué)題，好不容易有點(diǎn)頭緒，卻被突如其來(lái)的沉悶打斷。抬眼向窗外望去，黑壓壓的云朵正向這邊襲來(lái)，流動(dòng)的飛快。陰天是最使人煩躁的，說(shuō)下不下，說(shuō)晴不晴的，和我焦躁的`心情融為一體，整個(gè)腦海中混沌一片。
“唰”地一聲，突如其來(lái)傾盆大雨傾瀉而下，絲絲涼風(fēng)穿過(guò)窗戶，撲打在我的身上，左右也寫(xiě)不下去了，我便站起身來(lái)，望著這場(chǎng)雨，豆大的雨點(diǎn)并沒(méi)有打斷我的視線，映入眼前的是在庭院里風(fēng)雨中搖曳的一抹潔白的茉莉花。
茉莉花不似梅的不畏寒冷，不似蘭的風(fēng)姿素雅，也不似竹的無(wú)私奉獻(xiàn)，更不似菊的“寧可抱香枝頭死，何曾吹落北風(fēng)中”的堅(jiān)貞高潔。它就靜靜地佇立在那里，自成一派。
那雨下的正緊。
風(fēng)來(lái)的措不及防，就像不請(qǐng)自來(lái)的客人，可是它并不客氣，呼呼的刮著，風(fēng)加雨便變成了暴風(fēng)雨，雨霧中的茉莉花模模糊糊露出個(gè)大概，一股清香隱隱約約的傳過(guò)來(lái)，大雨像永不停歇似的，下個(gè)沒(méi)完，雨越下越大，透過(guò)紗窗潲進(jìn)來(lái)些來(lái)，院子中的蔬菜和花朵被打得東倒西歪，茉莉花被風(fēng)吹時(shí)，我不禁想起黃渤的一句話來(lái)“別人要把你放到最低，把你貶到最低，那你就先把自己放到最低，剩下的只有往上的空間，往下的空間已經(jīng)沒(méi)有了。”。茉莉花就是這樣，它把自身的姿態(tài)放的很低，從不去爭(zhēng)搶什么，一提起純潔，高雅，淡薄名利的詞，就會(huì)想起茉莉花。
純潔，高雅，淡泊名利仿佛就是茉莉花的代言詞。我不禁為它的美好品質(zhì)所折服，一時(shí)間，竟看得癡了，直到那場(chǎng)大雨的結(jié)束，我趕緊走到了小院中，凝視著這株茉莉，潔白無(wú)瑕，雨滴在上面，更加為它增添了一絲嫵媚，藍(lán)天被洗刷的沒(méi)有一朵云，不知怎的，剛才的煩悶煙消云散，那道題出現(xiàn)在我的腦海中，仿佛很簡(jiǎn)單似的，我又去做那道題，簽字筆刷刷地把過(guò)程寫(xiě)了出來(lái)。
腦海中那株茉莉越發(fā)清晰。
初中生作文600字 18
信任，不是虛無(wú)縹緲的承諾，更不是遙不可及的想望，而是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)。
回首歷史，何不是信任涉足的腳�。繗v代中，著名的是劉備。劉備，說(shuō)也奇怪，軍事謀劃，他不如諸葛亮；論武力，他不如關(guān)羽、張飛。那為何這些奇才都心甘情愿地為劉備服務(wù)？對(duì)，那就是信任，信任使他得到了多少知己，關(guān)羽誓死不從曹操，這便是信任的神奇。
信任，多么崇高的`字眼，又多么神奇啊！人缺乏信任便會(huì)從朋友變?yōu)槟奥�，若充滿信任會(huì)讓人從歧途走向正道。
憶兩年前，那時(shí)，我班有一個(gè)失去責(zé)任心的孩子。他打破班里的窗玻璃，總會(huì)不以為然地說(shuō)：“反正打破了，大家一起買不就得了。”然后瀟灑地甩袖而去。假如有人事忙叫他幫忙買東西，心里總是忐忑不安地不時(shí)望一下他遠(yuǎn)去的背影，當(dāng)然，最后總是錢被貪了一部分。從此再也沒(méi)人叫他去幫忙了。
某天，我玩了很久回到教室，突然覺(jué)得很渴。一手翻開(kāi)作業(yè)本，一手將他呼過(guò)來(lái)，請(qǐng)求他幫我買一瓶睡。他欣然答應(yīng)，我隨手將錢遞給他，心中無(wú)一絲擔(dān)心，又說(shuō)了一句路上小心才給了他，聽(tīng)完這話，他的臉微微漲紅，嘴角蕩漾著一絲醉人的微笑，然后說(shuō)出了他平生第一次接過(guò)錢后說(shuō)出的話：“放心，我會(huì)很快的�！敝蟠罂绮斤w奔出教室，與平時(shí)的那蝸牛般的踱步截然不同。他出了教室，我不再回頭。因?yàn)�，我相信，他的笑容不�?huì)騙我，他也不會(huì)騙我，我放心地寫(xiě)起了作業(yè)。自然，最后的結(jié)果也是圓滿的，很快趕回來(lái)。從去到回來(lái)不到2分鐘，我真是驚奇啊！從教室到小賣部有0.3千米的路程，在這個(gè)過(guò)程中，再怎樣也不能進(jìn)行貪。但我頓時(shí)明白了，他是想保持信任的美好，我欣然地給他一個(gè)微笑，不是應(yīng)付，而是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)。他也同樣對(duì)我報(bào)以微笑……
信任，是美好的，或許是一個(gè)微笑，或是一個(gè)贊許的眼神，但同樣能給人美好，稱為永久的回憶。
初中生作文600字 19
今天是五一假期的第一天，我們決定去銅山游玩。雖然天有點(diǎn)兒陰，但如果今天不去，以后便沒(méi)機(jī)會(huì)了，因?yàn)榘职置魈煜挛缇鸵_(kāi)始補(bǔ)課。于是我們和鄰居幾家一起開(kāi)著摩托車去銅山游玩。
為了能看到最美麗的風(fēng)景，我們到銅山腳下后決定從旁邊的小山坡上繞過(guò)去。站在小山坡上仰望銅山。“哇！好高呀�！彪U(xiǎn)峻的山勢(shì)令人望而生畏。
我們踏上了銅山通往山頂?shù)腵路。我們幾個(gè)小孩子便兔子般超前跑，爭(zhēng)著想最先爬上峰頂。很快，我們便把大人們甩到十萬(wàn)八千里以外了。每到一處風(fēng)景很美的地方，我們便會(huì)停下來(lái)觀賞很長(zhǎng)時(shí)間。如觀景石，硅石，還有一些獨(dú)特的樹(shù)木等處。其中最獨(dú)具一格的便是“熊朝石”。這塊巨石不像其它石頭一樣只有一間房子那么大，它快比上一幢樓房那么大了。它象一只大熊正在爬山，大熊的臉圓圓的，白白的，嘴，耳朵都清晰可見(jiàn)。胖乎乎的身體，前倆只腿把住上面，后倆只腿在用力猛蹬�；钕笠恢徽嬲木薮蟮暮谛�。
山路險(xiǎn)峻。其中最險(xiǎn)的地方便是第三天門(mén)到第四天門(mén)之間。雖然僅隔幾十米，卻要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。這兒兩邊都是峭壁，看著都使人毛骨悚然。況且我們現(xiàn)在已經(jīng)筋疲力盡實(shí)在走不動(dòng)了。我開(kāi)始想放棄，但又想好不容易爬到這兒了，不上去，不就功虧一簣了。于是我鼓足勇氣扶著欄桿向上爬。我仿佛頭頂著前一個(gè)人的腳，腳踩著后一個(gè)人的頭似的，豎直向上爬。費(fèi)了九牛二虎之力才爬上去。穿過(guò)第四天門(mén)，便到了塔頂，微風(fēng)吹來(lái)非常的涼爽。
上面還有路，從這兒上去可以看到里面有廟堂，廟堂旁有一塊巨石，叫“飛來(lái)石”。我們上去之后，拜了寺廟，還照了象。又爬上飛來(lái)石，在上面往下看，我差點(diǎn)要暈，太高了，簡(jiǎn)直就像在天堂上向地上看一樣。對(duì)面的小山峰一個(gè)個(gè)映入眼里，真是一覽眾山小。我不由得感嘆:銅山真是高，要爬上來(lái)還真不容易。我們真是不虛次行。接著我們便依依不舍地下了山。
初中生作文600字 20
童年就像快樂(lè)的音符，奏出我的成長(zhǎng)之路。從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從一字不識(shí)到博覽群書(shū)，從無(wú)知到漸漸懂事，我的童年是五彩繽紛的！
翻開(kāi)我的成長(zhǎng)足跡，有許許多多值得我驕傲、回憶的有意義的事。
那一次，我又纏著舅媽教我做雞蛋餅。因?yàn)樽詮纳洗纬粤司藡屪龅哪钦T人的雞蛋餅后，一直念念不忘。我想趕快學(xué)會(huì)，以后如果爸爸、媽媽出去辦事的時(shí)候，我就可以做給弟弟、妹妹吃了。在我的再三要求下，舅媽才答應(yīng)教我做，可是又懷疑地問(wèn)：“你真可以嗎？可不要浪費(fèi)了材料了！”我自信滿滿地說(shuō)；“你可不要小瞧我，等著看吧�！�
于是，我按照舅媽的要求，迅速準(zhǔn)備了:面粉、雞蛋、牛奶、白糖和水，就開(kāi)始做了。首先，我把雞蛋敲開(kāi)，把里面的蛋黃和蛋白倒進(jìn)碗里，然后用筷子小心翼翼地?cái)嚢枰粫?huì)兒，它們就融合成了黃色的液體，可漂亮了；之后，我用小勺子盛了幾勺面粉，倒在里面攪拌幾下，再倒入牛奶、白糖，可我覺(jué)得不夠甜，又急忙加了幾勺糖才心滿意足�？粗锩娼瘘S色的液體，我就想起了舅媽做的那香甜誘人的雞蛋餅，饞得我直流口水。這時(shí)舅媽碰了一下我的胳膊，我才回過(guò)神來(lái)，拿好了鍋，把鍋架在煤氣灶上，開(kāi)了一下火，等了大約二三十秒才把油倒上去。因?yàn)榫藡屨f(shuō)如果馬上倒油就會(huì)濺到身上，那會(huì)很痛的。
接著，我倒了一些攪拌好的.材料下去，那金黃色的液體馬上在鍋里迅速灘開(kāi)，形成一片�？晌乙粫r(shí)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，火太大，沒(méi)有及時(shí)出鍋，一下就焦了，我嘗了一口，又苦又難吃，我的臉一下就多云轉(zhuǎn)陰了，嘟起了小嘴。舅媽趕緊安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我告訴你一個(gè)小竅門(mén)：只要一成了餅，就馬上出鍋�！蔽衣�(tīng)了頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，原來(lái)如此，一下又陰轉(zhuǎn)多云了。于是， 又重來(lái)了一次，瞧，這次成功了！我的雞蛋餅做成了。我迫不及待地嘗了一口：雖然有點(diǎn)甜，但松松軟軟，好吃極了！看著自己做的餅，這種感覺(jué)真好！
做雞蛋餅讓我從中領(lǐng)悟了一句名言：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”只要勇于嘗試，沒(méi)有我們做不到的事情。
初中生作文600字 21
最美的食物時(shí)質(zhì)樸的，米飯、面條、面包這些作為主食的食物都是質(zhì)樸的，它們本身沒(méi)有味道，卻怎么也吃不膩，那就是所謂的“無(wú)味之味”，只有蔓延刻意修飾的，才是不會(huì)使人膩味的。
最美的風(fēng)景是質(zhì)樸的，水作為沒(méi)有顏色的風(fēng)景，卻能使人心神蕩漾，它的質(zhì)樸，使它能有更多的空間去容納。上善若水。撇去多余的修飾，我們的心靈才能像水一樣，多一點(diǎn)空間去容納，去感懷。
最美的人是質(zhì)樸的，屈原“扈江離與辟芷兮紉秋蘭以為佩”摒棄了珠光寶氣，以植物為飾，卻顯示出高貴的氣質(zhì)。珠光寶氣者如王熙鳳，給人的感覺(jué)是淺陋庸俗。
最美的花市質(zhì)樸的，在雪中綻放的梅花，沒(méi)有鮮艷的花冠、肥嫩的綠葉，它只有純白的.花瓣與枯枝，但它在雪中靜靜地散發(fā)著它那迷人的幽香時(shí)，它的魅力贏得了無(wú)數(shù)的粉絲，為它寫(xiě)詩(shī)，為它喝彩，它雖不是花中最鮮艷的，卻是被贊美最多的。
最美的夢(mèng)是質(zhì)樸的，它僅僅是一片可供自由飛翔的無(wú)拘無(wú)束的世界，而不是香車寶馬雕梁畫(huà)棟，它僅僅是在高山之巔，深海之底那些靜謐的地方，而不是門(mén)庭若市車水馬龍之所。
最美的作品是質(zhì)樸的，所有的大作家大文豪的手筆都是樸素的，他們不會(huì)引用那些華麗炫目的辭藻，復(fù)雜難懂的句式，他們不會(huì)用那些旁征博引的手段來(lái)顯示自己有多么淵博，他們深入淺出，用最樸素的文筆表達(dá)自己最深刻的思想，這才能稱作高手。
最美的感情是樸素的，那就是父母對(duì)你的愛(ài)，他們不會(huì)整天對(duì)你說(shuō)“孩子，我愛(ài)你”，但是他們?yōu)槟阕龅拿恳患拢鹤鲲�，洗衣服，洗碗都�?lái)源于他們對(duì)你的愛(ài)，一粥一飯，一絲一縷，都嵌著他們的心。這種不溢于言表的樸素的愛(ài)才是真愛(ài)，才是大愛(ài)。真愛(ài)無(wú)言，大愛(ài)無(wú)疆。
最美的心靈也是樸素的，它就是孩童明澈的心靈，它天真無(wú)邪，爛漫，一塵不染，容不得半點(diǎn)虛偽與丑陋，但是它會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)退化甚至消失，或許，這也是人成其為人的悲劇。
我希望，天地萬(wàn)物都能保持樸素的本質(zhì)，只有這樣，美才能長(zhǎng)存。
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