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快樂的成長作文

時間:2024-03-13 07:59:54 話題作文 我要投稿

【精品】快樂的成長作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的快樂的成長作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】快樂的成長作文4篇

快樂的成長作文 篇1

  快樂是童年美好的回憶,快樂是幫助別人時微笑的回報,快樂是付出勞動時心情的舒暢。

  幼兒時,我學(xué)會了幾個生字,媽媽看我進步快,獎我一塊巧克力,我很快樂;小學(xué)我跳繩比賽得了獎,面對別人的羨慕,我很快樂;班級干部競選,每次當選上后,我很快樂。

  可生活中的我,依賴心卻一直很重,媽媽總說我:“都十歲了,連辮子都不會扎!”我卻沒當回事。

  今天是星期六,等我從睡夢中醒來時,媽媽早已經(jīng)出門去了,家里只有我一個人。我照照鏡子,天!我的頭發(fā)亂得像個雞窩。對,今天我就自己扎辮子!讓媽媽不再小瞧我了!

  我說干就干,拿起梳子、皮筋,把頭發(fā)從中間分開來,從前往后,從后往上,我輕輕的梳著。一會兒就扎好了兩個小辮子。我得意地想:“原來扎小辮子一點都不難啊!笨傻任艺驹阽R子前面時,一瞧,哪來這么個傻丫頭?兩個辮子一上一下,可真丑!我噘著嘴,解開辮子,拿起梳子重新扎。好不容易扎好,我一照鏡子,總覺得哪里不對勁兒,再仔細一看,發(fā)現(xiàn)路子沒分均勻,中間彎彎曲曲的.像一條小山路,我氣得扔下梳子,真不想再扎了?上肫饗寢屆刻煨量酁槲以p子,我又恢復(fù)了信心。

  這次,我的手和梳子互相配合,雙眼緊盯著鏡子,小心翼翼地把頭發(fā)分均勻,梳得一絲不亂,終于大功告成了,跟媽媽梳的沒兩樣。我左看右看,心里美滋滋的。

  媽媽回來了,驚喜地問:“這辮子是誰梳的啊?”我一昂頭,說:“我會自己扎小辮子了,以后自己能做的事我自己做!眿寢屝α,夸我長大了。說完,我神氣十足的出門找朋友玩游戲,邊走邊哼著小曲,覺得今天的天空格外晴朗。

  我的快樂還有很多,在生活中,快樂還是要細細品味!成長正如同一杯咖啡,芳香撲鼻,帶著一絲苦澀,更多的是細細品味后的甜蜜;成長好似一缸陳年老酒,需要時間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味,而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的感覺。這種感覺就像黃土裹著的黃金,如果不去細細雕琢它,便永遠不知道它的價值,那就是成長的故事……

快樂的成長作文 篇2

  我們在生活中總是慢慢的學(xué)會一些事,也是會漸漸的成長的。而成長中既有悲傷與憂愁,也有快樂與感悟,而對我而言成長中的快樂才是最重要的。

  成長時間有趣的事,快樂也是有很多的。你可以將這個時期的自己和小時候或是前段時間的自己做對比,你將會發(fā)現(xiàn)自己真的變化了許多。就像是現(xiàn)在的'我比小時候的自己多了一份堅強,小時候的自己總是遇到一點困難只會哭,而現(xiàn)在的自己確實會想辦法解決問題。說實話,我的改變就是最讓我快樂的事。每個人心中都會有一個完美的自己,那我們?yōu)楹尉筒荒茏尙F(xiàn)實中的自己成為夢想中的自己呢?看著自己一步步成長,把一個個缺點都改正過來,不也是一件特別快樂的事情嗎?

  成長中的快樂當然不止這一件事。而是成長的過程中我們還會遇到各種各樣的朋友,朋友總是給予我們各種幫助,有時還會給予我們一些建議,這對我們的成長有許多幫助,在我們的成長的各個階段,我們也會有不同種的朋友,這難道不令人感到快樂嗎?并且,交朋友的過程也是一件快樂的事情啊。

  所以,成長中不僅有煩惱和悲傷,更是有著快樂。而成長中的快樂又恰好能使我們趕走悲傷,解決煩惱,豈不是一舉兩得。因此,我們對于成長更是應(yīng)該欣喜的接受,又何必為成長而悶悶不樂呢?

  有許多人認為成長就意味著改變,難道改變了就不是自己了嗎?這只是進入了成長的誤區(qū)罷了。你的改變無論是好還是壞,都可以說明你成長了。無論是如何成長的,在這個過程中一定都是令人快樂的,或者說,成長中有令你快樂的事情。由此可見,成長是肯定會有快樂的。你同樣可以在成長的過程中去尋找快樂,或許你會疑惑,什么是快樂呢?該如何去尋找呢?這一切都是沒有技巧的,只能靠你自己的感受與感悟去尋找。而快樂也是一樣看不見摸不著的東西,你只可以自己去體會,但是請相信,它是絕對存在的。

  成長是不會停息的,而我們的快樂自然也隨著成長,永遠不會停息。所以成長的快樂,是一直存在的,只不過需要我們每個人自己去體會罷了。

快樂的成長作文 篇3

  人生就像一部電影,而快樂就是操控電腦運行的鼠標。每個人的快樂都不一樣,那是因為“每臺電腦”里的程序都不同。我的“快樂程序”就是能幫助身邊一些需要幫助的人。

  記得是那次五年級的時候。這一天,太陽用他那明媚的陽光輕撫著大地,小草和花朵扭動著它們婀娜的身姿,我們將迎來顯示自己成績的期末考試。我期待這一刻已經(jīng)很久了,因為只要認真考完試,就可以舒舒服服地過完一個愉快又有意義的暑假。

  正巧,我前面的一位朋友趙軍好像丟了什么東西似的,急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉(zhuǎn),又像半天云里踩鋼絲---提心吊膽,我和氣地問了他一下,才知道趙軍是因為丟了一把直尺。我的'心一愣,兩個答案在我心中糾結(jié)起來,給還是不給。給的話我就的劃線,要知道試卷上的劃線題目都是兩三分的,不給,就顯得我和趙軍之間不夠和氣,此時的我已經(jīng)有了三千萬煩惱絲。兩個答案把我繞的喘不過氣來。嘿,我為什么不能把這把直尺一分為二,這樣的話對你我都有好處,想的時候,“嗒”一聲,一把直尺就被我一分為二。我趕緊把另一半給趙軍,他對我更是感激不盡。那時,我給了需要幫助的朋友一份緊急的幫助,心里面更是娃娃看戲---歡天喜地。

  在那一刻,我體會到了什么才是真正的友誼和快樂。

快樂的成長作文 篇4

  成長的過程中有挫折,有煩惱,但更多的'是快樂。

  剛進小學(xué),我當上了衛(wèi)生員,可以為班級服務(wù)我很高興。

  邊上的同學(xué)忽然調(diào)皮地說:自己衛(wèi)生都不好,還當衛(wèi)生員。我聽罷,不樂意了,但他說的沒錯。衛(wèi)生員顧名思義,要管理衛(wèi)生,要以身作則。于是我便對自己的個人衛(wèi)生倍加重視。

  我本以為當衛(wèi)生員很簡單,只要登記病假,看看別人做眼保健操就了了,但是第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫報道本的原稿,起初同學(xué)大多不認識,拿著名單,抄名字也出錯。老師說:寫錯了名字,害得人家錯四年。我想也是,我算是給人家改名了。于是我小心地寫,不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日,快放學(xué)了,老師問我:寫好了嗎?要交了。我難為情地低下了頭:沒有。上課不能問,下課人全跑光。到走廊上一個一個如老鷹抓小雞去逮,逮到了追著問,同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了老師笑了:做事要想辦法,你不能在自修課上喊學(xué)號讓大家輪流上來寫嗎?我聽取了老師的意見,這才完成任務(wù)。

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