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假文盲優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-13 07:27:50 優(yōu)秀作文 我要投稿

假文盲優(yōu)秀作文【推薦】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的假文盲優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

假文盲優(yōu)秀作文【推薦】

假文盲優(yōu)秀作文1

  一天,我看到了一幅名叫《假文盲》的漫畫,漫畫中的四個(gè)大男人令我感到十分的羞愧也引起了我的深思。

  漫畫里畫的是一個(gè)寒冷的冬天,車站上立著個(gè)牌子,上面寫著“母子上車處”。而在母子上車處的通道里卻站著四位壯漢,難道他們都是文盲,看不懂字嗎?不對(duì),你看:最前面的壯漢,身穿名牌大衣腳下穿著亮亮的牛皮鞋,像一位教師。第二位壯漢,頭上戴著厚厚的帽子,腿上穿著帶毛的褲子。想一位軍人。第三位壯漢雖然人長得矮,可是帶著一副眼鏡,身穿棉襖,像一位很有學(xué)問的知識(shí)分子。第四位壯漢戴著口罩,身上穿著白大褂,一看就知道是一位醫(yī)生。他們?cè)趺磿?huì)是文盲呢?

  他們?yōu)槭裁匆傺b成文盲呢?原來別的車站上擠滿了人,他們?yōu)榱私o自己圖個(gè)方便,居然對(duì)一旁的母子視而不見,我覺得他們可真缺德。

  這種缺德的事情在我們現(xiàn)實(shí)生活中也不少見。在學(xué)校的食堂的'墻壁上,寫著一個(gè)大大的“靜”字?赏瑢W(xué)們?cè)谂抨?duì)的時(shí)候、走路的時(shí)候、吃飯的時(shí)候都在說話,那個(gè)大大的“靜”,在同學(xué)們的眼里就像沒有一樣;在樓梯上,貼著一條“上下樓梯靠右走”,可同學(xué)們還是在中間、左邊走,害得我有時(shí)還被撞到。這些現(xiàn)象可真缺德!

  真希望大家不要做假文盲,要做真正樂于助人的人,要是大家都能做到人人為我,我為人人。我們的世界就更加美好!

假文盲優(yōu)秀作文2

  寒風(fēng)如刀般無情地割著人們的臉,屋外漫天飛沙,折斷了樹枝,嚇歪了小草。

  上車處,一位弱小的母親緊緊抱著裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的孩子,急得直冒冷汗。而四個(gè)大男人似乎沒看到“母子上車處”這五個(gè)赫然醒目的大字,把真正的母子擠到了站外,悠然自得的哼著調(diào)調(diào)······

  這四人中間,有軍人,富商,醫(yī)生等受過高等教育的紳士。從若無其事的神態(tài)中可見他對(duì)標(biāo)牌上的大字已熟視無睹,將婦女哀求的'眼神毅然拋到腦后。這件事毫無顧忌又順理成章,難道他不識(shí)字嗎?笑話!一個(gè)個(gè)衣冠楚楚,文質(zhì)彬彬,只不過當(dāng)了假文盲罷了。

  像這樣的事在生活中可謂司空見慣。

  為了舒服自己,在“禁止吸煙”的醫(yī)院里吞云吐霧,優(yōu)哉游哉;為了趕時(shí)間,圖方便,在草地上健步如飛,隨心所欲,而無視腳下那一顆顆傷痕累累的小草:小草有生命,足下多留青!······

  如今,許多人都加入了假文盲行列,成為私而忘公的人,他這種行為應(yīng)遭人譴責(zé)。

  當(dāng)今社會(huì)與以前的變化可謂日新月異,見利忘義翻天覆地地傳染了人們,這疾病與社會(huì)糾纏不清,是不是無藥可救了?那以后該怎么生存?與病魔抗?fàn)幍牧α縼碜詧F(tuán)結(jié)與文明,團(tuán)結(jié):互相監(jiān)督,文明:遵守紀(jì)律。讓大家同心協(xié)力,一起監(jiān)督假文盲,社會(huì)將更活力,更健康!

假文盲優(yōu)秀作文3

  最近,我看了一幅漫畫,它的作者是著名畫家華君武爺爺在一九八四年畫的,畫上描繪了一位婦女抱著她的孩子站在車站母子乘車處的欄桿外,她的臉色凄涼心想:這些人是不是文盲?欄桿內(nèi)站著四個(gè)身材高大的男人,從這四個(gè)男人外表來看,他們都是一些社會(huì)精英。他們是不是不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字還是想占這牌子的便宜早點(diǎn)上車。我想:華君武爺爺是想諷刺爺爺是想諷刺這些不遵守起碼的社會(huì)公德的人?戳诉@幅漫畫使我陷入了沉思~是呀!在社會(huì)上有許許多多像這四個(gè)“假文盲”一樣不遵守社會(huì)公德的人,而且有很多人像這樣。

  例如:在一個(gè)風(fēng)景區(qū)內(nèi)優(yōu)美的景色中在草地旁有一個(gè)牌子明明寫著“請(qǐng)勿踐踏草地”,可有些人卻視而不見,照樣去踐踏草地,還有如在商場(chǎng)內(nèi)禁止吸煙,可是有些人偏要在商場(chǎng)內(nèi)拼命的吸煙。這些現(xiàn)象都是我們?cè)谄綍r(shí)生活中經(jīng)常見到的,難道這些人不識(shí)字嗎?不是的`,這些人中有學(xué)生,干部,商人,醫(yī)生,這都是一些社會(huì)上的精英。他們不是不識(shí)字,而是自身的道德素質(zhì)低。這些人是想方便或滿足自己的欲望而去破壞公共道德準(zhǔn)則,他們?cè)跐M足自己的欲望后從沒有想到給他人帶來的是巨大的災(zāi)難;ハ嘀t讓是中國這個(gè)五千年歷史的文明古國的傳統(tǒng)美德。古時(shí)候人人都互相謙讓,到了現(xiàn)在我們?nèi)匀灰l(fā)揚(yáng)這種良好品質(zhì),只有學(xué)會(huì)互相謙讓我們才能得到別人的幫助和信任。作為新時(shí)代的少年要從小作起,國家才能繁榮富強(qiáng)。

假文盲優(yōu)秀作文4

  這是一個(gè)人發(fā)生在車站的真實(shí)故事,這四個(gè)人人都是男人,他們卻對(duì)站牌上的“母子上車處”五個(gè)人大字視而不見,裝成假文盲,他們的心里想著自私自利,不為他人著想,遠(yuǎn)處一位母親抱著她的孩子,用驚訝的眼神看著他們,但又無動(dòng)于衷。

  看了這幅漫畫后,我禁不住批評(píng)了這四個(gè)人男人,能夠看出,他們一個(gè)人是知識(shí)分子,但知識(shí)分子難道不識(shí)字嗎?第二個(gè)人是軍人,但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎?第三個(gè)人是老板,但老板就能夠高人一等嗎?第四個(gè)人是牙醫(yī),但難道牙醫(yī)就沒有道德品質(zhì)嗎?想到這兒,我想到了我剛學(xué)的一句名言:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。于是我開始反思自我,想了一陣,我不禁臉紅了,因?yàn)楱D―那次陪大爸釣魚,在一個(gè)人農(nóng)家娛樂場(chǎng)所,所以釣魚不要錢,但“不準(zhǔn)擅自帶魚”在場(chǎng)所里處處都有這個(gè)人標(biāo)語牌,我雖看見了,但見大爸釣到一條很可愛的小金魚,于是偷偷拿了回來。此刻回想起來,我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人,我們了大多都是為了自我的一己私利,而不遵守規(guī)則。我們以后在生活中,要遵循規(guī)則,要為他人著想,要明白,有愛心、尊老愛幼的人,才會(huì)得到人們的.肯定,受到人們的愛戴,同時(shí)也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔:“你們不覺得的你們行為不就應(yīng)嗎”?

假文盲優(yōu)秀作文5

  文盲,無非是那些不認(rèn)識(shí)字的人,應(yīng)使人們?nèi)ネ、憐憫。但是,漫畫中的這幾個(gè)“文盲”,是一些不遵守社會(huì)公德、自私自利的人。

  在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬季早晨,車站的侯等處有一個(gè)婦女抱著剛滿月的孩子,很顯然她們是在等車。在她們的身旁還豎著一個(gè)木牌,上面寫著“母女上車處”,是為母女提供方便的。但是,卻被四個(gè)大男人給霸占了,從他們的`穿著上看,衣冠楚楚,應(yīng)該是很有文化的人,怎么會(huì)是文盲呢?當(dāng)然不是,他們只是圖自己一時(shí)的方便快捷,而不顧他人,目中無人。那個(gè)婦女抱著孩子在那里瑟瑟發(fā)抖,卻怒不敢言。

  最后,婦女再也抑制不住心中的怒火,沖著他們大聲喊道:“你們難道不識(shí)字嗎?這是母女上車處!”

  “對(duì)不起,我真不識(shí)字!币粋(gè)矮個(gè)子男人說。

  “你們不遵守社會(huì)公德,難道就不覺得可恥?”

  “我們都是沒文化的人,不知道啥是社會(huì)公德。”那個(gè)戴口罩的男人一副冷笑。

  婦女知道,跟他們斗下去是白費(fèi)口舌,只好再去排隊(duì)。

  在這幾個(gè)假文盲身上,中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德不復(fù)存在。在他們?nèi)A麗的外表下,卻是一顆自私丑陋的心。

  如今,中國在向文明社會(huì)邁進(jìn)。只要人人都遵守社會(huì)公德,講文明,關(guān)心他人,我們的社會(huì)將會(huì)更加美好!

假文盲優(yōu)秀作文6

  “文盲”對(duì)我們這個(gè)年代并不陌生。但是,生活中有一些人寧愿當(dāng)“文盲”,今天我看到一幅叫《假文盲》的漫畫,我陷入了深思。

  寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯,立著一塊十分醒目的牌子,牌子上清晰地寫著五個(gè)醒目的大字—母子上車處?上蛳乱豢,四個(gè)男人站在那兒,卻把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D在一旁,孩子嚇得嚎啕大哭,母親趕緊哄了哄孩子,這幾個(gè)男人一個(gè)個(gè)面無表情,若無其事的站著等車。

  在這四個(gè)男人中,第一個(gè)身穿一件皮大衣,褲子和鞋子都很講究,應(yīng)該是出自有教養(yǎng)的家庭,但他此時(shí)卻忘了父母的.教導(dǎo)“尊老愛幼”。第二位戴著軍帽,應(yīng)該是位軍人,他此時(shí)瞇著眼,毫不在意那牌子上的字,他此時(shí)應(yīng)該也忘了毛主席教誨的“為人民服務(wù)”了吧!第三個(gè)是一個(gè)知識(shí)分子,腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋,卻睜得大大的眼睛,裝著欣賞風(fēng)景的樣子。第四個(gè)的件大衣,戴著口罩,可是眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。這些人為了自己的方便,不顧公共道德。

  在生活中,還有許多類似這樣的,但人們似乎已經(jīng)見怪不怪,屢見不鮮了。如:在垃圾筒上明明寫著可回收垃圾和不可回收垃圾,可有些“文盲”不僅扔錯(cuò)了地方,還扔得滿地都是。還有,在綠油油的草坪旁會(huì)有幾個(gè)醒目的大字“不要踐踏草坪”,可一片片的綠草上總會(huì)有一條條褐黃色的小道。

  努力吧!讓我們行動(dòng)起來,不做“假文盲”,做一個(gè)真正有文化、有素質(zhì)的人。

假文盲優(yōu)秀作文7

  前幾天,我看了著名漫畫家華君武的一幅漫畫————《假文盲》。初看沒覺得怎么樣,仔細(xì)觀察認(rèn)真思索,才體會(huì)到畫家的用意。

  這幅漫畫的主要內(nèi)容是:在一個(gè)寒冷地冬天,幾個(gè)高大的男人“規(guī)規(guī)矩矩”地站在“母子上車處”的.通道內(nèi),卻將一位抱著孩子的年輕的媽媽擠在一邊。他們對(duì)標(biāo)牌上的字視而不見,對(duì)通道外面抱著孩子的母親無動(dòng)于衷。

  看完漫畫,我不禁自己問自己:難道這些人是文盲,不認(rèn)識(shí)標(biāo)牌上的“母子上車處”這幾個(gè)字嗎?不是的,他們是自私自利的假文盲!這些假文盲實(shí)際上就是真正的文盲!

  仔細(xì)想來,在我們生活中的確有這樣的人與事。比如:垃圾箱上明明寫著“把垃圾扔進(jìn)箱內(nèi)!眳s有人亂扔亂丟,沒人去撿,結(jié)果越扔越多。這些人真自私,不是自家的就不愛護(hù)衛(wèi)生。

  不過,在我們周圍也有講文明、講衛(wèi)生的人。有一天晚上,我剛好看見一個(gè)喝醉酒的人倒在地上。有一個(gè)年輕人去扶他,他以為是壞人,打了那人一拳。我想那人一定生氣了。會(huì)說好心沒好報(bào)。可他沒那么做,還是扶起了那個(gè)醉漢。

  那些假文盲與那個(gè)年輕人相比,簡直相差十萬八千里。是!有一首歌曾唱到:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!本妥屛覀儚默F(xiàn)在做起,從自我做起,永遠(yuǎn)告別那些自私自利的行為。

假文盲優(yōu)秀作文8

  毒辣的太陽炙烤著大地,三十八度的高溫使人心煩。忽然,一陣吵鬧聲,尋聲而去——華聯(lián)超市的收銀臺(tái)前擠滿了人。

  超市的蔬菜到了打折時(shí)間,一大群人已恭候多時(shí)。人們拿著的、舉著的、提著的、挎著的在收銀臺(tái)前推推嚷嚷鬧鬧哄哄,叫罵聲、抱怨聲不絕于耳。真是“田雞過垅——好不熱鬧”。

  瞧,那位大媽:筐里擠滿了芹菜、大蒜、土豆,絲毫不像六十歲的'老人,煥發(fā)出“青春的朝氣”,左手一推右手一擋,就把擋在前面的人推在一旁,一陣“浴血奮戰(zhàn)”,終于“雄赳赳氣昂昂”擠到收銀臺(tái)前。收銀員滿臉汗珠,高喊“請(qǐng)自覺排隊(duì)”“請(qǐng)自覺排隊(duì)”也無濟(jì)于事。

  “哎喲——,踩我的腳了——”一個(gè)十六七歲的小姑娘嘴里高叫著,卻也巾幗不讓須眉,一個(gè)“詠春拳”一個(gè)“掃狼腿”,把別人打得“落花流水”,她不擠到前面誓不罷休!笆窒聰儭焙敛皇救,又“拍馬上任”,陷入混戰(zhàn)。

  “哇——哇——”旁邊傳來孩子的哭聲,原來他媽媽正在“孤軍混戰(zhàn)”,早已把孩子丟進(jìn)“爪哇國”……

  難道他們沒看到旁邊的警示牌——請(qǐng)自覺排隊(duì)?難道他們都不識(shí)字?看來,他們是一群“假文盲”,生活中正是因?yàn)檫@些假文盲丟了文明、丟了公德、丟了廉恥,才出現(xiàn)一些不和諧現(xiàn)象。生活中亂丟垃圾的,旅游時(shí)亂刻亂畫的,公交車上擠占座位的,醫(yī)院里偷救命錢的……

  構(gòu)建和諧,共創(chuàng)文明。希望生活中,人們拒絕假文盲。

假文盲優(yōu)秀作文9

  你看,在標(biāo)有“母子上車處”的檢票口,幾個(gè)高大的青年,理直氣壯、表情冷漠地站在那里,而把真正的母子擠在一邊。他們既非弱母,又非幼子,為了早點(diǎn)上車,竟裝成目不識(shí)丁的文盲。

  這幅畫是我國著名漫畫家華君武畫的一幅諷刺漫畫,這幅畫十分生動(dòng)、形象地諷刺了當(dāng)今社會(huì)的一些不良現(xiàn)象。我明白到,這些假文盲,實(shí)在自私。雖然這幅畫是在1984年1月畫的,但進(jìn)了21世紀(jì)的今天,這些假文盲的身影依然存在。在寫有“節(jié)約用水”處,有人公然浪費(fèi);在“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子下,赫然是一條羊腸小道;在“請(qǐng)勿吸煙”的場(chǎng)所,有人大模大樣地吞云吐霧;在“請(qǐng)保持安靜”的地方,竟然有人在高聲說笑打鬧``````這些假文盲無視社會(huì)公德,只為自己打算,破壞了人與人之間的和諧關(guān)系。

  其實(shí),大家有沒有想過假文盲為什么會(huì)屢見不鮮?我想,一方面是他們本來素質(zhì)不高,缺少愛心和公德心;另一方面是大家的沉沒助長了假文盲的.囂張行為。假設(shè)當(dāng)時(shí)母親能夠抱著孩子上前提醒那些人:“對(duì)不起,你站錯(cuò)地方了。”也假設(shè)當(dāng)時(shí)有旁觀者說句公道話:“這是‘母子上車處’,請(qǐng)到那邊排隊(duì)。”

  這幅畫給了我很多啟迪,我們每個(gè)人都應(yīng)該維護(hù)社會(huì)公德,成為一名文明有禮的良好公民。相信在不久的將來,我們看到的是一幅幅助人為樂的畫。

假文盲優(yōu)秀作文10

  我曾經(jīng)看見一幅由華君武爺爺畫的名字叫《假文盲》的漫畫。

  畫中是在寒風(fēng)呼嘯的車站的一個(gè)角落,在“母子上車處”的欄桿里擠滿了乘車的'男同志,而欄桿外卻站著一位抱著小孩的婦女,只好眼巴巴地望著他們。第一個(gè)男同志,衣冠整齊,表情嚴(yán)肅,高傲的神態(tài)中透出一種高干的模樣。站在他身后的是位高大壯實(shí)的男青年,目光中透出一種清高,酷似軍人,正在那兒悠閑自得地站著,失去了往日的愛心了嗎?失去了軍人的紀(jì)律了嗎?第三位是一位上了年紀(jì)的老爺爺,頭戴鴨舌帽,他正在抬頭遠(yuǎn)視,好像在說:“我是老人,尊老愛幼嘛。”最后一位則是目光吊帶滯的醫(yī)生,身穿白大褂,他戴著口罩,頭發(fā)梳得油光錚亮的,仿佛在思考著一臺(tái)重大的手術(shù)。欄桿外面的婦女仍站在那兒,顯出了一臉無可奈何,旁邊一位阿姨看見了,想要幫助這位婦女。于是對(duì)四位男同志說:“你們知道站在什么地方嗎?”他們不約而同地說:“不知道,我是文盲!卑⒁虅傁胝f話,那位酷似軍人的,再次張口說:“站在那都一樣”阿姨氣的說不出話了?吹竭@種情況,我不禁想問一句,軍人是文盲嗎?醫(yī)生不會(huì)是文盲的,那么怎么會(huì)給病人開藥方呢難道這些人都是高度近視嗎?那為什么不戴眼鏡?難道世界上的文盲就這么多嗎?

  其實(shí),這幅畫也諷刺了生活中類似于這樣的人,他們是自私的,把自己的快樂建立別人的痛苦之上。究其原因,這些人的道德修養(yǎng)太差了,我們要改正,樹立良好的公眾形象。

假文盲優(yōu)秀作文11

  在寒冷的一天,一個(gè)公交車站里,人山人海,大家都在等車。邊上的一角,立著一塊“母子上車處”的牌子,但是,站在牌子后面等車的,卻都是男士。他們有的穿著大衣,閉緊了雙眼,裝作看不見那幾個(gè)字;有的正捧書閱讀;還有的.帶著眼鏡。這隊(duì)人的旁邊,站著一個(gè)手抱嬰兒的中年婦女。她頭上包著絲巾,衣服十分單薄,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,并用無助的眼神望著那隊(duì)人,可又無能為力。難道他們真的不認(rèn)識(shí)那五個(gè)大字嗎?可母親望了一眼那位正捧書閱讀的男子,就什么都明白了。

  那幾個(gè)中年男子雖然外表看起來帥氣堂皇,但丑陋的內(nèi)心已經(jīng)露出了馬腳。生活中也有許多這樣的例子。車上有許多專門老人和孕婦坐的照顧專座,到依然有一些健康健全的人坐在那里。記得有一次,我與往常一樣做公交車。上車之后,站在我身邊的是一位老爺爺,他滿頭的白發(fā),手里拄著一根拐杖,衣著單薄,身體瘦弱,好像一陣微風(fēng)就能把他吹走。老爺爺身前的照顧專座上坐著一位年輕人,穿著一身筆挺的西裝,鼻梁上架著一副眼鏡,看上起十分有文化,腳上穿著一雙擦亮的皮鞋。連眼皮都沒抬一下。難道他不知道這個(gè)位置是他用自己的公德心換來的嗎;難道他不知道“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這句話嗎;難道他不知道華麗的外表是遮不住虛偽丑陋的內(nèi)心的嗎?不,他都知道!

  希望這樣的人在生活中越來越小,打造更好的文明城市。

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