[實(shí)用]我喜歡小學(xué)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我喜歡小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

我喜歡小學(xué)作文1

　　她是一位同樣注重美麗和智慧的老師。她是一位深受同學(xué)喜愛(ài)的老師。她是一位像朋友一樣和同學(xué)相處的老師。她是我們的.數(shù)學(xué)老師，吳老師。

　　她有著清新可愛(ài)的外表和平靜的微笑。當(dāng)她笑的時(shí)候，她比太陽(yáng)還亮。當(dāng)她生氣的時(shí)候，她小小的身體有著巨大的爆發(fā)力。不管她有多生氣，她很快就會(huì)恢復(fù)過(guò)來(lái)，展現(xiàn)出她“迷人的笑臉，但卻不為自己的生命買單”她教她的同學(xué)放松，所以他們都喜歡數(shù)學(xué)。她總是很善良，不會(huì)布置這么少的作業(yè)。當(dāng)學(xué)生難過(guò)時(shí)，她總是深情地關(guān)心問(wèn)候。

　　吳先生善良幽默。見(jiàn)到吳先生我感到很幸運(yùn)。

我喜歡小學(xué)作文2

　　我有一個(gè)厲害的玩具，是英雄人。它的功擊力9000，守備力8000，顏色是深藍(lán)色的，不高不矮，眼睛是紅色的，樣子很像青蛙，他的頭、腳、身子、拳都很厲害。它的.絕招是鐵頭功、無(wú)影腳、火輪等。

　　他的本領(lǐng)是消滅敵人。英雄人一共有五個(gè)人組成一支隊(duì)伍，我才有三個(gè)英雄人，還有兩個(gè)英雄人沒(méi)得到。

　　英雄人的老婆叫沙麗。沙麗也是一個(gè)英雄人，攻擊力800，守備力100，沙麗是控制大炮、火、地雷的，她也很厲害。

　　他們?cè)��?jīng)有一個(gè)小女孩子，可是出生時(shí)就被壞人殺死了，真讓人傷心。孩子叫力量，她死了之后，她爸爸媽媽才成為英雄人。

我喜歡小學(xué)作文3

　　從小到大我收到過(guò)很多禮物，有飛機(jī)，有汽車，還有玩不完的玩具，但我最喜歡的８歲時(shí)爸爸送我的遙控翻斗車。

　　翻斗車他的前面的中間是百葉窗，百葉窗兩邊都各有一架梯子，兩梯子旁邊的上角各有一盞燈，車上有一個(gè)架駛倉(cāng)，架駛倉(cāng)里有一個(gè)凳子和幾個(gè)操縱桿，還有一個(gè)方向盤，架駛倉(cāng)的右邊是一個(gè)排氣官，車的邊上有扶手欄桿，后面有一個(gè)翻斗貨箱，我的`翻斗車很漂亮，大家一定很羨慕吧。

　　他好玩極呢，可以用遙控指揮它向前、向后、向左、向右，還可以把翻斗貨箱上的東西倒下來(lái)，可好玩了，你想玩嗎？

　　有一次，我把裝滿水的杯子放到翻斗貨箱上用遙控指揮它向剛剛回家的媽媽開(kāi)去，媽媽拿起杯子喝了兩三口水，又把杯子放了回去，我心不在咽的玩著遙控翻斗車，我的手劃了一下，翻斗貨箱上的東西掉下來(lái)了。

　　這就是我的遙控翻斗車。

我喜歡小學(xué)作文4

　　生活中有很多很多的聲音，比如小鳥(niǎo)聲、流水聲、打雷聲……我最喜歡的是水的聲音。

　　我喜歡小溪流動(dòng)的聲音。它嘩嘩啦啦地聲音就像在表演一支歡快的.曲子似的。溪流很急，就像上學(xué)要遲到了一樣的急。

　　大海里，有個(gè)叫浪花的東西，它們很調(diào)皮。一會(huì)兒往上沖，一會(huì)兒往下退，就像五線譜中的音符，有的高，有的低。我想：是水孩子在海里演奏呢？還是海龍王的女兒在唱歌？

　　水的聲音非常美妙，滴答滴答的水滴聲、嘩嘩啦啦的河流聲……如果沒(méi)有水，哪能聽(tīng)到這么美妙的聲音呢？

我喜歡小學(xué)作文5

　　學(xué)校開(kāi)展了電影課，我很高興。因?yàn)檫@些電影里面有許多做人的道理，教會(huì)我在日常生活中遇到任何事情都要想辦法解決。其中，我最喜歡《白雪公主與七個(gè)小矮人》這部電影。

　　電影里面的王后非常妒忌白雪公主的美麗。王后想了三個(gè)方法陷害白雪公主。第一個(gè)方法是讓仆人把她帶進(jìn)森林里把她殺了。但是仆人同情她，就把她放走了，第二個(gè)方法是用一個(gè)毒梳子毒死了她，被七個(gè)小矮人發(fā)現(xiàn)，幫她把梳子拔了，白雪公主又復(fù)活了。第三個(gè)方法是王后做了一個(gè)毒蘋果，騙了白雪公主吃了毒蘋果，把她毒死了，七個(gè)小矮人都沒(méi)辦法救活她。結(jié)果是鄰國(guó)的王子把白雪公主救活了。他們還結(jié)了婚，王后知道后被活活氣死了。

　　電影里的白雪公主雖然很善良和美麗，但很容易相信陌生人，還很貪心，隨便拿別人的`東西，她還隨便吃陌生人的東西。最后害了自己。我不能像她那樣隨便相信別人，不貪小便宜，就不會(huì)受到傷害。

　　這部電影非常好看。我非常喜歡。

我喜歡小學(xué)作文6

　　冬天的陽(yáng)光，那沒(méi)有喧嘩的光和熱，在暖洋洋的陽(yáng)光下盡情的玩耍。

　　我喜歡秋天的豐收與寧?kù)o，在瑟瑟的秋風(fēng)中享受那份寧?kù)o淡遠(yuǎn)；在金黃的世界中“迎接”果實(shí)的到來(lái)。

　　我喜歡看書(shū)，每當(dāng)看見(jiàn)書(shū)中精彩的語(yǔ)句時(shí)，所有不開(kāi)心的事全都被沖走了；在書(shū)中可以看見(jiàn)作者的種種情感，對(duì)于事物的喜愛(ài)，他們?cè)跁?shū)中表達(dá)了出來(lái)，書(shū)就像個(gè)小伙伴，對(duì)我不離不棄。

　　我喜歡寫作，當(dāng)看見(jiàn)美麗的東西，心中的情感好像是被囚禁了很久似的，一下子全都呼之欲出。寫作是抒發(fā)感情、陶冶情操的好幫手。我把我的作品一張張的黏貼在作文本里，讓他們成為我永久的回憶！

　　我也喜歡夢(mèng)，在夢(mèng)中我可以把自己想象成許多東西，可以做現(xiàn)實(shí)中做不了的'事情，可以為所欲為，不用顧慮。我想要飛到世界的最頂端，看一看世界全部的風(fēng)景。我就是這樣一個(gè)喜歡最夢(mèng)的女孩。

　　我有許許多多的喜歡，數(shù)不盡，也講不清！

我喜歡小學(xué)作文7

　　我家有各種各樣的玩具。

　　有魔尺 布娃娃 遙控挖土機(jī) 拼圖，還有好多好多。其中我最喜歡的玩具是魔尺。它是在我上幼兒園的時(shí)候，爺爺接我回家的.路上給我買的。 它是一小塊一小塊連接成的，樣子像一把尺，每一小塊都能轉(zhuǎn)動(dòng)。它有兩種顏色，一塊綠一塊白，交替銜接，有點(diǎn)像數(shù)學(xué)課上的規(guī)律排序。我把魔尺拿在手上轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，就變成了一匹馬。我又轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，就變成了一個(gè)球。我再轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，就變成了一個(gè)花籃……

　　魔尺能千變?nèi)f化，太有意思了，我好喜歡�。�

我喜歡小學(xué)作文8

　　星期六，我和媽媽去市場(chǎng)買了一只小烏龜，回到家里，我把這只烏龜放在一個(gè)很漂亮的魚(yú)缸里。

　　它長(zhǎng)著一雙圓圓的大眼睛，一張非常大的嘴，它那尾巴小得可憐，一搖一擺很逗人喜愛(ài)。

　　它的膽子可小了，有一次我把它小心翼翼地放在地上，一碰它，它就把四只粗壯的大腿收到它那堅(jiān)硬無(wú)比的龜殼里，可有意思了。晚上我看見(jiàn)小烏龜很難過(guò)的'樣子，媽媽說(shuō)：“它一定是想家了”，我不聽(tīng)，接著跟小烏龜玩去了。媽媽又說(shuō)：“如果你沒(méi)有家會(huì)怎么想呢？”我不好意思的低下了頭，第二天我把小烏龜放回了大自然。

　　小烏龜再見(jiàn)了！

我喜歡小學(xué)作文9

　　他有一身藍(lán)皮膚；天藍(lán)色的帽子；一只白色的圓眼睛，眼睛中有一只米老鼠的標(biāo)志；衣服上有許多圖案；他的肚子很大，能容下許多東西。 他在這三年中可幫了我不少忙：他替我保管筆；尺子；橡皮擦；圓規(guī)等�？傊�它是我生命的`一部分。 “咚，咚，咚-------”門響了。

　　“快去開(kāi)門！你哥哥和你姐姐回來(lái)了！”媽媽叫我。

　　“啊嗚！雄鑫姐姐，你來(lái)了啊？”我邊開(kāi)門邊興奮得說(shuō) 。

　　“��！是��！”姐姐答道。

　　我說(shuō)：“你怎么這么晚才來(lái)？”

　　“路上堵車！”鑫姐答道。

　　“來(lái)我給你一個(gè)驚喜！”

　　我說(shuō)：“是文具袋嗎？”

　　“你怎么知道？”

　　“我怎么不知道�！�

　　從此這個(gè)文具袋就風(fēng)風(fēng)火火的闖幾了我的生活。上學(xué)時(shí)，我背著它，做作業(yè)時(shí)�？此�，把它當(dāng)朋友對(duì)待。 這個(gè)文具袋我喜歡！

我喜歡小學(xué)作文10

　　我有一只小鬧鐘，這只小鬧鐘是我10歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。

　　這只小鬧鐘樣子十分好看：一個(gè)小姑娘抱著一個(gè)滾圓滾圓的西瓜――就是鐘了。那個(gè)小姑娘橢圓的臉蛋上，有一雙炯炯有神的`眼睛，一張小巧的嘴，似乎很會(huì)說(shuō)話，嘴兩旁鑲嵌著一對(duì)小酒窩。每天對(duì)我笑瞇瞇，每天和我握手或抱。

　　這只小鬧鐘不但外貌好看，而且還很負(fù)責(zé)任。有一次，我晚上看電視看得太晚了，第二天早上，7：00點(diǎn)鐘了，小鬧鐘不停地叫：“起床了，遲到了！起床了，遲到了！”喊了十五分鐘，我才迷迷糊糊地聽(tīng)到了，當(dāng)我突然想起遲到了，就把睡意扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。就急忙穿好衣服，準(zhǔn)備沖向?qū)W校。到了學(xué)校，氣吁吁的我一看鐘“還好，7：30�！毕抡n，我想：多虧了小鬧鐘不停地叫，不然現(xiàn)在也沒(méi)有到學(xué)校呢，還在睡覺(jué)呢！回到家，我急忙拿起小鬧鐘，吻了兩口，又抱了一下，就算對(duì)她的獎(jiǎng)勵(lì)吧！

　　這只漂亮又準(zhǔn)時(shí)的小鬧鐘，我最喜歡它了！

我喜歡小學(xué)作文11

　　大家知道叫“火龍果”的水果嗎？但是大家肯定沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)火龍果吧！讓我來(lái)給大家介紹一下。

　　火龍果的表皮是紅色的。遠(yuǎn)看就像火焰一般，近看，顏色有些發(fā)綠，撥開(kāi)外皮，你絕對(duì)沒(méi)有想到里面的果肉是灰色的，還有一些像芝麻大小般的'籽，是黑色的，向正在搬家的螞蟻一樣多，用鼻子一聞，一股又香又酸的味道向我撲來(lái)，不過(guò)香味還是濃于酸味的。

　　忽然，我聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)火龍果在爭(zhēng)辯�；瘕埞鸄說(shuō)：“這些可惡的人類，我原本生活得很自由，可是被他們把我?guī)У匠�市，他們居然還要吃我。”火龍果B說(shuō)：“你就認(rèn)命吧，不管怎樣，我們火龍果天生就是要被人類吃掉的�！闭f(shuō)完，便吆喝著：“主人，快來(lái)吃我們吧，你看我們多美麗，紅紅的外衣，灰色的果肉，一定會(huì)很好吃�！甭�(tīng)到這里，我迫不及待地拿起了火龍果，手上有些不平的感覺(jué)，然后便津津有味地吃了起來(lái)，味道還是很好吃的。

　　我喜歡火龍果，你也不例外吧！

我喜歡小學(xué)作文12

　　阿姨家種了一棵蟠桃樹(shù)。從遠(yuǎn)處看，它就像一頂巨大的綠傘，主干有一口碗那么大，樹(shù)皮很光滑，在陽(yáng)光下還會(huì)發(fā)亮呢！

　　走近一看，再一摸，天哪！居然那么粗糙。它的樹(shù)葉綠油油的，開(kāi)關(guān)是狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的，邊沿帶有鋸齒，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們都隨風(fēng)擺動(dòng)，就像一群快活的小精靈。

　　這可不是蟠桃樹(shù)美的時(shí)候，最漂亮的還是開(kāi)花的時(shí)節(jié)喔！三月份，樹(shù)上沒(méi)有葉子，可是，樹(shù)枝上已綻放了一朵朵花苞，小小的有指頭那么大，含苞待放，美麗極了！六月份的時(shí)候，蟠桃樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)小桃兒，綠色的，毛茸茸的，就像一只只剛蜉出的'小雞。七月份，桃兒已經(jīng)長(zhǎng)得跟雞蛋差不多，一陣微風(fēng)吹來(lái)，“虛弱”又“營(yíng)養(yǎng)不良”的桃兒就會(huì)從桃樹(shù)媽媽的懷里掉落下來(lái)。有一次，伯伯還鬧了個(gè)笑話，他從樹(shù)上摘下蟠桃，洗也不洗，皮也不削就直接吃了，結(jié)果都過(guò)敏了。

　　多么可愛(ài)的蟠桃樹(shù)��！

我喜歡小學(xué)作文13

　　我很喜歡花，尤其是玫瑰花。

　　玫瑰原來(lái)是野生的，但是現(xiàn)在大都被人工培育種在花園里�？偣灿腥�百多種玫瑰。它們成簇生長(zhǎng)，玫瑰能生存三十五年。大部分長(zhǎng)在亞洲，有一小部分生長(zhǎng)在歐洲。

　　它們?cè)诖禾扉_(kāi)花，開(kāi)得很美麗，玫瑰的紅顏色能吸引人。因?yàn)樗�的形狀很好看，看起�?lái)很精致，所以我很喜歡它。玫瑰有大，有小。玫瑰有五個(gè)花瓣，分成兩個(gè)裂片，都是白的或者粉的。顏色種類有白的、黃的和紅的，但也有很少玫瑰開(kāi)的是紫花。它們真的'很漂亮，聞起來(lái)很香。玫瑰的花莖上長(zhǎng)著尖刺，它的刺是代表保護(hù)。玫瑰花用長(zhǎng)著的尖刺來(lái)保護(hù)自己，以免被吃掉。玫瑰有的時(shí)候能結(jié)果子。

　　玫瑰花尺寸能到最小0。5英寸，最大17。5英寸。有的時(shí)候，玫瑰花瓣晾干了，包起來(lái)，能用作裝飾。

　　玫瑰代表漂亮、美麗，希望和新的開(kāi)始。我特別喜歡玫瑰。

我喜歡小學(xué)作文14

　　寒假里，學(xué)校作業(yè)安排中有一項(xiàng)是讓我們回家練習(xí)跳繩，我一聽(tīng)，這不是我的弱項(xiàng)嗎，跳雙搖還行，但一個(gè)一個(gè)跳我就會(huì)跳的很慢。我又一看要求：一分鐘跳150個(gè)！我再次覺(jué)得沒(méi)有信心了！

　　我一回家，把情況一五一十的告訴了媽媽，媽媽看我愁眉苦臉的，便馬上拿起跳繩，帶著我下樓開(kāi)始了訓(xùn)練。到了樓下，媽媽先用手機(jī)計(jì)時(shí)，看我的實(shí)力，等時(shí)間一到，媽媽高興的.對(duì)我說(shuō)：看！還不錯(cuò)，112個(gè)，說(shuō)明你還是有潛力的，只要多加練習(xí)，你一定能達(dá)到目標(biāo)！

　　于是，我每天準(zhǔn)時(shí)一到兩點(diǎn)就和媽媽小樓訓(xùn)練，雖然這樣有助于我的技術(shù)增長(zhǎng)，但這樣下來(lái)，我的腳可受了罪了，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨損，腳上起了一個(gè)大水泡，不過(guò)這個(gè)抹抹藥就好了，能換來(lái)跳繩技術(shù)的進(jìn)步還是值得的。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)一分鐘能跳160多個(gè)了，仔細(xì)想一想，這一件小事好像讓我明白了做什么事都要懂得堅(jiān)持，因?yàn)�，�?jiān)持就是勝利！

我喜歡小學(xué)作文15

　　從小到大我都喜歡一部動(dòng)畫片，它的名字叫《哆啦A夢(mèng)》。其中有一個(gè)人物形象最令我難忘，那就是叮鐺貓。說(shuō)到這兒，大家都可以猜到，它其實(shí)就是一只可愛(ài)的貓。

　　大家可別小看這只貓。它雖然個(gè)頭不高，胖乎乎的。有一雙又大又圓的眼睛，一個(gè)紅紅的鼻子兩側(cè)各長(zhǎng)著三條細(xì)細(xì)的胡須，一雙小手像兩個(gè)小圓球似的。它長(zhǎng)著一身白色的毛，穿著一件淺藍(lán)色的外套，看起來(lái)活潑可愛(ài)。

　　記得有一次，叮鐺貓的朋友大雄想要回到自己的童年，叮鐺貓答應(yīng)了，就用時(shí)光機(jī)送他回到了過(guò)去。還有一次，大雄想用最快的速度去一個(gè)很遠(yuǎn)的森林，于是，叮鐺貓就在他的頭上放了一個(gè)螺旋槳，只聽(tīng)“呼”的一聲，大雄就飛了起來(lái)，不一會(huì)兒，就到達(dá)了目的.地。

　　別看它的本領(lǐng)這么大，其實(shí)它的這些寶貝都出自于它胸前的那個(gè)小小口袋。

　　我喜歡看《哆啦A夢(mèng)》，更喜歡叮鐺貓，因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)盡的想像和樂(lè)趣。

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