成長(zhǎng)的作文10篇[經(jīng)典]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的作文 篇1

　　我，一個(gè)平凡的人在這個(gè)美麗神奇的世界上度過(guò)了十五個(gè)春秋。在這十五個(gè)春秋里面我懷念的東西太多了。

　　在媽媽的一個(gè)個(gè)甜密的吻中，在爸爸一陣陣歡笑聲中，我從呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。從踏入小學(xué)校門的那一刻起，我就有了自己的夢(mèng)想，有了自己的目標(biāo)。要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)父母的期望，成為社會(huì)的有用之才。因此我在小學(xué)的生活中，我努力，我自信，我的`學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每次我都得了獎(jiǎng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上都留下了我自信而又瀟灑的身影，小朋友們都投來(lái)羨慕的目光，我的心里別提有多高興了！小學(xué)六年生活一晃而過(guò)。

　　光陰似箭，日月如梭。如今，我已經(jīng)是初中三年級(jí)了。在我剛踏入校門的時(shí)候，心里充滿了好奇與驕傲。我看著那聳立在操場(chǎng)邊上的大教學(xué)樓；看著那高大而明亮的寢室；看那姹紫嫣紅的花壇。就知道這個(gè)學(xué)校是個(gè)紀(jì)律嚴(yán)的、教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校。我在這個(gè)學(xué)校里，我學(xué)到了做人的道理；學(xué)到了生活自由。我懷念這個(gè)學(xué)校。

　　十五個(gè)春秋過(guò)去了，值得懷念的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這幾點(diǎn)。在以后的日子里，我會(huì)一路披荊斬棘，一路歡歌笑語(yǔ)。

成長(zhǎng)的作文 篇2

　　快樂(lè)是一條歡快的小溪，溪水流過(guò)，土地滋潤(rùn)，枯木逢春；快樂(lè)是一縷溫暖的春風(fēng)，春風(fēng)吹過(guò)，繁花盛開(kāi)，綠草如茵；快樂(lè)是一段悠揚(yáng)的旋律，樂(lè)聲飄過(guò)，人心振奮，群情激昂；快樂(lè)是一句溫暖 人心的話語(yǔ)，話語(yǔ)傳開(kāi)后，每個(gè)人心中洋溢著一種快樂(lè)與欣慰，讓人們心中感到無(wú)比的快樂(lè)。

　　記得那是去年六月的一天，烈日當(dāng)頭，小狗趴在樹(shù)下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭仿佛在說(shuō)：“這鬼天氣熱死人了，哎，照這樣下去我都快要成為‘狗肉串’了。”就在這時(shí)，我突然蹦出一句話說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡?吧。游泳既可以幫我們鍛煉身體，又能夠使我們感到不是很熱�！被锇閭兟�(tīng)了以后，一蹦三尺高，連聲叫好。就在我們即將出發(fā)的時(shí)候，媽媽迎面而來(lái)笑著對(duì)我們說(shuō)：“‘小機(jī)靈’們?nèi)ツ�？”我們�(nèi)ビ斡?�！皨寢屄�(tīng)了以后，用奇異的眼光看著我笑瞇瞇地說(shuō)：”你也會(huì)嗎？“我吞吞吐吐地說(shuō)：”我……我……我不會(huì)，但是我可以學(xué)呀！“媽媽聽(tīng)后高興地對(duì)我說(shuō)：”媽媽在家里等著你凱旋呢�！�

　　我們高高興興地來(lái)到河邊。xxx搶先說(shuō)：”這次我們不光是來(lái)這里玩的，還要幫助我學(xué)會(huì)游泳。“說(shuō)完，她們興高采烈地下河去了。這時(shí)我心里七上八下的，心想如果一失足會(huì)不會(huì)淹死呀！心里越想 越恐怖實(shí)在是不敢再想了�；锇榻兄�說(shuō)：”快點(diǎn)。“我應(yīng)和著忐忑不安地下河去了。

　　xxx首先對(duì)我說(shuō)：”學(xué)習(xí)游泳一定要對(duì)自己有信心，從而才能使得內(nèi)心沒(méi)有恐懼，這樣才能學(xué)得更快更好。第二，學(xué)習(xí)游泳要把兩手當(dāng)做劃船的`木板努力而又使勁地往上面劃，兩只腳一定要?jiǎng)�，這樣 那個(gè)才能保持手力和腳力都用上，從而使自己游得更快更好�！拔衣�(tīng)完了她的話半信半疑地練了起來(lái)，首先雙手還會(huì)用力往上劃，到最后越來(lái)越害怕，手也不聽(tīng)使喚，竟然不再劃了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快， 我立刻就沒(méi)入水里了，我使勁把頭向上探，連忙喊：”救命啊，救命啊�！盎锇閭兟�(tīng)到后，火速趕來(lái)營(yíng)救我。正是因?yàn)檫@樣，我信心大大減弱。這時(shí)，歡歡說(shuō)：”不用怕！你一定會(huì)成功的�！奥�(tīng)了她的 話我又試了一次，竟然成功了！我感到莫大的開(kāi)心與自豪。伙伴們見(jiàn)了連聲叫好。我學(xué)會(huì)了游泳，以最快地速度跑進(jìn)家中告訴媽媽，媽媽欣慰地笑了。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，我克服了心中的恐懼，我成長(zhǎng)我快樂(lè)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

　　時(shí)光如水，日月如梭。時(shí)間就在不知不覺(jué)中過(guò)去了，在這時(shí)光長(zhǎng)河中，每一個(gè)人都在不斷的成長(zhǎng)。從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從茫然無(wú)知的幼兒到才學(xué)多識(shí)的少年，成長(zhǎng)著，收獲著，在攀登過(guò)程中，有父母的無(wú)限的關(guān)愛(ài)，有老師的悉心栽培，有同學(xué)的互相幫助。讓我這棵小幼苗不斷地成長(zhǎng)，枝繁葉茂地長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇見(jiàn)許多不同的風(fēng)景，每一段都是最美好的回憶。

　　成長(zhǎng)的記憶有美麗的、有煩惱的.、有悲傷的、有勇敢的……

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)晴朗的早晨，陽(yáng)光明媚，樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳，但我的心卻久久不能平靜下來(lái)。因?yàn)橐獪y(cè)試了，而我并沒(méi)有充分的準(zhǔn)備。我懷著緊張的心情進(jìn)入了教室，老師已經(jīng)把試卷發(fā)了下來(lái)，我迅速瀏覽了一遍試卷，感覺(jué)沒(méi)有十足把握，由于時(shí)間倉(cāng)促，我還來(lái)不及檢查，交卷的時(shí)間就到了。這一上午我的心里一直惶恐不安，心里的小兔子一直跳個(gè)不停。期待著成績(jī)快點(diǎn)下來(lái)，又害怕不理想的成績(jī)給我“當(dāng)頭一棒”。

　　中午，當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候，“天��！才八十多分！”唉，真是不夠理想，媽媽肯定不會(huì)高興的。放學(xué)后，我無(wú)精打采地回到家。媽媽問(wèn)：“怎么了，是不是考試沒(méi)考好呀！”我不敢和媽媽老實(shí)交代，因?yàn)槲抑�道媽媽肯定�?huì)用“獅吼功”把我震住，就在不知道如何開(kāi)口的時(shí)候，媽媽卻安慰我說(shuō)：“一次失敗也不算什么，咱們一起找找原因，多努力，不怕慢，就怕站�！眿寢寣�(duì)我是很嚴(yán)厲，但她總是在關(guān)鍵的時(shí)候給我鼓勵(lì)。在我成長(zhǎng)的每一步都不會(huì)氣餒。

　　寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹。

成長(zhǎng)的作文 篇4

　　回頭看一眼校門，是那么的熟悉，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞的校園里度過(guò)了三年。我從初一的小妹妹，也變成了初三的大姐姐。

　　剛上出一點(diǎn)時(shí)候，還有些不適應(yīng)。尤其是數(shù)學(xué)，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)總是出錯(cuò)，遇到了問(wèn)題也不敢問(wèn)教師。單元測(cè)試成績(jī)不好，我卻還蠻不在意。認(rèn)為只是教師出的題難罷了，期中，期末考試就會(huì)好的。就這樣，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，悠哉游哉地過(guò)了半學(xué)期。直到期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)，我看到那個(gè)數(shù)字“76”癱在桌子上的時(shí)候，我才知道我所犯的錯(cuò)誤已造成多么嚴(yán)重的后果。我想挽回，想改變，卻已經(jīng)追悔莫及。

　　想我在小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)，最低也得到90分以上啊，可我卻滑到了76分。而在其中考試前的半學(xué)期中，我竟然去和那些成績(jī)比我差的同學(xué)去比，還大言不慚地認(rèn)為，我這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬镞�算可以。

　　常言道：“吃一塹，長(zhǎng)一智”經(jīng)過(guò)這次風(fēng)雨的洗禮，我決定要努力學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題要多問(wèn)教師，多向同學(xué)請(qǐng)教。我變得謙虛，務(wù)實(shí)。終于，皇天不負(fù)有心人，我成功了，考到了90分以上，在班里仍是前10名。

　　可我卻高興的.過(guò)了頭，產(chǎn)生了驕傲自滿的情緒。認(rèn)為自己可以不費(fèi)吹灰之力就取得好成績(jī)，對(duì)單元測(cè)試也絲毫不在意。再加是暑假考上書法十級(jí)，我的驕傲情緒與日俱增。這次考試我從班里的前10名退步到了第16名，年級(jí)名次也退步了60名。

　　我落后了，被別人狠狠地甩在了后面。我知道，造成這種后果的不是別人，而是我自己。是因?yàn)槲业尿湴磷詽M，是因?yàn)槲业牟慌�力，才讓我自己的學(xué)習(xí)退步，被別人甩在了后面。

　　我終于明白了，也真正地體會(huì)到了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話并不是一句空話，而是真理，是真真正正的真理。

　　一次次的失敗與成功，一次次的名次與成績(jī)，一次次的歡笑與淚水，都承載著我成長(zhǎng)過(guò)程中的種種事情，都在海邊的沙灘上留下了那深深地印證著我成長(zhǎng)過(guò)程的腳印。

　　我將把成長(zhǎng)的腳印收藏在我的心底，等長(zhǎng)大后，再把它們拿出來(lái)，品味我成長(zhǎng)中的像充滿著酸甜苦辣的五味瓶的味道一樣的成長(zhǎng)的心路歷程。

成長(zhǎng)的作文 篇5

　　成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。我們要有敢于嘗試和勇于嘗試的精神。

　　前年暑假，我回老家，看見(jiàn)村里的小伙伴們?cè)隍T變速自行車。我看得心里癢癢，也想擁有一輛屬于自己的變速車。經(jīng)過(guò)我的軟泡硬磨，爸爸終于幫我實(shí)現(xiàn)了愿望。我高興極了，馬上推著它來(lái)到村里的廣場(chǎng)，我要學(xué)騎自行車?yán)玻?/p>

　　我對(duì)學(xué)車估計(jì)得有點(diǎn)樂(lè)觀，以為騎這種變速車很簡(jiǎn)單�？墒钱�(dāng)我真正騎上它的時(shí)候，我就見(jiàn)識(shí)了它的難以駕馭——它太靈活了！一上去，車頭左右搖擺，我的.心突突直跳，緊張極了。我猛一剎閘，它竟然前輪翹起，一下子就把我從車上摔下來(lái)，弄了個(gè)人仰馬翻，雖說(shuō)摔得不疼，可我著實(shí)嚇得不輕，好狼狽哦！圍觀的小伙伴哈哈大笑，我的臉漲得通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。學(xué)騎變速自行車太難了，我不想學(xué)了！

　　這時(shí)，爸爸來(lái)到我的身邊，原來(lái)他一直在人群里關(guān)注我。一看我的表情，爸爸就知道我想打退堂鼓。爸爸幫我扶起車子，仔細(xì)地給我講解騎變速車的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)�？吹轿疫�有點(diǎn)猶豫，爸爸說(shuō)：“孩子，干什么事都需要敢于嘗試，雖說(shuō)你第一次失敗了，但是失敗是成功之母。加油！”聽(tīng)著爸爸暖心的話，看著爸爸鼓勵(lì)的目光，我心里踏實(shí)多了。

　　我把剛才爸爸教我的技巧默記了一遍，又開(kāi)始了再一次的學(xué)騎。這一次，有爸爸的指導(dǎo)，我不緊張了。車速的控制，剎閘的力度，我一點(diǎn)點(diǎn)地摸索出來(lái)了。幾圈下來(lái)，我已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地操作這個(gè)給了我下馬威的家伙了！我好高興！

　　成長(zhǎng)中，我們會(huì)不斷遇到新事物，不要畏縮不前，大膽地去嘗試吧，這樣有助于我們能力的提升。

　　在嘗試中成長(zhǎng)，快樂(lè)無(wú)窮！

成長(zhǎng)的作文 篇6

　　培根曾說(shuō)過(guò)，讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。我是個(gè)小書迷，書就是我成長(zhǎng)中不可缺少的朋友。我曾經(jīng)讀過(guò)許多書，架子里堆滿了數(shù)不清的書 。在眾多的書中，最令我難忘的還是那本文章優(yōu)雅的實(shí)用文摘。

　　每當(dāng)書發(fā)下來(lái)，我就迫不及待的翻開(kāi)書，因?yàn)槔锩娴奈恼虏粌H優(yōu)美，而且還有許多真清故事、益智故事，而且每篇文章都有著深刻的含義。其中，我最喜歡堿王國(guó)大騷亂。在這篇文章中讓我知道了一個(gè)道理，酸和堿混合在一起，酸中的離子就會(huì)與堿中的離子產(chǎn)生反應(yīng)，雙方的特征會(huì)互相抵消，這就是中合反應(yīng)的原理，中合反應(yīng)可以用來(lái)治療某種動(dòng)物的刺傷。如果你被黃蜂蜇了，可以用檸檬汁或醋來(lái)中合。如果是被蜜蜂或螞蟻蜇了可以用碳酸痙納來(lái)中合。怎么樣？書是不是對(duì)我們很有利呢？

　　書不僅給了我許多知識(shí)，還讓我懂得了許多道理。

　　從適當(dāng)轉(zhuǎn)一下彎中，我懂得了理想的實(shí)現(xiàn)是需要一定條件的，在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的.情況下，適時(shí)轉(zhuǎn)一下彎，說(shuō)不定“柳暗花明又一村”。從樂(lè)觀者的故事中我懂得了痛苦往往不請(qǐng)自來(lái)，快樂(lè)則需要你用心去發(fā)現(xiàn)。只要你愿意，有時(shí)，僅需要你轉(zhuǎn)換一個(gè)想法，你就會(huì)在生活中找到屬于你自己的快樂(lè)。

　　朋友，讀書吧，書給了我們知識(shí)，讓我們一起遨游在知識(shí)的海洋里吧。

成長(zhǎng)的作文 篇7

　　在我成長(zhǎng)的生活中，有無(wú)數(shù)的體驗(yàn)活動(dòng)，那一次體驗(yàn)郵遞員的工作，讓我知道了爸爸媽媽掙錢的辛苦，也從中得到了啟示。

　　那次，學(xué)校組織我們?nèi)ケ热缡澜缤�，那是一個(gè)專門讓3至12歲兒童體驗(yàn)大人生活的地方，長(zhǎng)大后我最想當(dāng)郵遞員，于是我來(lái)到郵局求職。

　　穿上郵遞員的衣服，戴上郵遞員的帽了，我就成了一名小小郵遞員。郵局的老師告訴了我們要送報(bào)的程序，老師說(shuō)：“你們把報(bào)紙送到別人手里時(shí)要說(shuō)：“您好，我是比如郵局的郵遞員，這是您定的報(bào)紙，請(qǐng)您簽收�！薄懊靼住蔽覀兺�聲說(shuō)。我感覺(jué)這件事很簡(jiǎn)單。

　　我要送三份報(bào)紙，送的`地點(diǎn)是樂(lè)活城，這是我第一次來(lái)這里，還不熟悉地形呢！我邊走邊尋找，也沒(méi)有看見(jiàn)樂(lè)活城的影子，這時(shí)我看到那邊有一位小朋友正在休息，我走上前去有禮地問(wèn)他：“小朋友，我是比如郵局的派報(bào)員，我想去樂(lè)活城，你知道怎么去嗎？”他看了我眼，連理也不理一聲，就走了，我想真不熱心！突然我想起我有地圖呀，于是我打開(kāi)地圖，我看了老半天，根本看不會(huì)，我真想放棄。可是我想起上次學(xué)騎，自行車就差點(diǎn)放棄，爸爸勸了我說(shuō)不能放棄學(xué)會(huì)騎自行車，對(duì)，我不能放棄。我看見(jiàn)了旁邊有一位老師，于是我決定去問(wèn)老師，我鞠了一躬，問(wèn)：“老師好，您知道樂(lè)活城怎么走嗎？”老師讓我把地圖拿了出來(lái)，告訴了我現(xiàn)在的位置，老師又指了指樂(lè)活城的方向，我終于知道方向了！于是我三步并作兩步向前跑，不一會(huì)兒，我的雙腿都直不起來(lái)了，終于看見(jiàn)了樂(lè)活城的影子，我趕快打開(kāi)門，走了進(jìn)去，對(duì)那里的工作人員說(shuō)：“您好，我是比如郵局的送報(bào)員，這是您訂的報(bào)紙，請(qǐng)您簽收�！蔽野褕�(bào)送到了工作人員手里，拿著10元比如幣高興的走了。我想：送報(bào)根本不像我想像中那么簡(jiǎn)單，真不容易呀，原來(lái)掙錢那么辛苦。

　　那次活動(dòng)對(duì)我?guī)椭�很大，在成長(zhǎng)中，我體驗(yàn)了父母掙錢的辛苦，我應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)，這是我收獲的最大的啟示。

成長(zhǎng)的作文 篇8

　　在這個(gè)雙節(jié)長(zhǎng)假的最后一天，身為小記者的我又參加了國(guó)慶采訪活動(dòng)，而且是在人流如潮的虹口龍之夢(mèng)購(gòu)物中心進(jìn)行。采訪的主題是“將光盤行動(dòng)進(jìn)行到底”。

　　這次活動(dòng)不僅有采訪，還要進(jìn)行直播。雖然采訪難度大大增加了，但是我還是充滿信心。因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)有記者證的高級(jí)班小記者了。這次采訪活動(dòng)，我一共采訪了五位顧客，年齡跨度也比較大，想聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)光盤行動(dòng)的不同看法，請(qǐng)接著往下看哦。

　　在采訪過(guò)程中，我覺(jué)得最有趣的是一位正在商店門口打氣球的大姐姐�？此�的樣子是想接受我的采訪，但又有點(diǎn)靦腆。那副模樣讓我不禁回想起了剛進(jìn)《小主人報(bào)》新聞學(xué)校時(shí)的'我——膽小又害羞。進(jìn)行第一次采訪活動(dòng)時(shí)，都不敢主動(dòng)上前、畏畏縮縮的，還是老師幫我找了采訪對(duì)象后，我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成了首次采訪任務(wù)。

　　正是有了那次采訪，邁出了這第一步，讓我覺(jué)得這其實(shí)并沒(méi)有想象的那么難，只要打敗自己內(nèi)心的恐懼，就能夠做得到。在《小主人報(bào)》新聞學(xué)校學(xué)習(xí)的三年多時(shí)間里，我也逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，采訪也比之前嫻熟許多。

　　就在我清楚地表達(dá)了我的采訪主題后，大姐姐也舒緩了下來(lái)，很配合地回答了我前三個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我正要提第四個(gè)問(wèn)題時(shí)，大姐姐反問(wèn)道：“你是不是問(wèn)要我在外面吃飯時(shí)會(huì)不會(huì)把剩余的飯菜打包？”她竟然把我要說(shuō)的話給說(shuō)出來(lái)了，真讓我不可思議。我看了一下她，她看了一下我，然后不約而同地大笑起來(lái)。

　　接著，我又陸續(xù)采訪了幾位叔叔阿姨，就只剩下最后的直播任務(wù)了。雖然在家我背的一字不漏，但到了現(xiàn)場(chǎng)還是緊張得有點(diǎn)忘詞了，下次還是要準(zhǔn)備的更充分些，不然又要掉鏈子了。作為一名合格的小記者，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)這種問(wèn)題可是不允許的。

　　所有任務(wù)完成后，我又期待著下一次活動(dòng)早日到來(lái)，讓我能接受新的任務(wù)，迎接新的挑戰(zhàn)。

成長(zhǎng)的作文 篇9

　　“33天，30天，28天……”眼看就到了比賽的日子。還好，那段緊張的時(shí)光里有鼓勵(lì)相伴。

　　“魯南山區(qū)的一個(gè)小村子里，降生的一個(gè)小女孩兒……”“不好意思，打斷一下。”老師嚴(yán)厲地說(shuō)，“這里要用喜悅的心情來(lái)說(shuō)，這部分還沒(méi)有寫到主人公的悲慘命運(yùn)，再來(lái)一次。”老師指點(diǎn)著。這一句話我練了十遍才讓老師滿意。此時(shí)的我滿臉通紅，大家仿佛都用嘲笑的目光看著我，我恨不得馬上跑出去放棄比賽。

　　吹著涼風(fēng)，望著星空，鼻子一酸，晶瑩的`珠子落了下來(lái)，我抽啜著，真想放聲大哭。她跑了過(guò)來(lái)，輕輕放慢了腳步，站在我身旁，淚水早已朦朧我的雙眼，夜空變得不那么明亮�！澳闶蔷o張嗎？”看我沒(méi)回答，她繼續(xù)安慰我：“沒(méi)事的，只是一場(chǎng)比賽，你忘了我第一次比賽時(shí)的樣子嗎？上臺(tái)結(jié)結(jié)巴巴，差點(diǎn)沒(méi)得個(gè)倒數(shù)第一。呵呵，經(jīng)過(guò)幾次磨練，你也會(huì)變得優(yōu)秀。但千萬(wàn)不能放棄，挫折與快樂(lè)并存，你不試一試怎知成與��？”我的心似乎受到了猛烈的沖擊。夜晚的星空，星星仿佛比太陽(yáng)還大。

　　上臺(tái)前，她把手搭在我的肩上，沖我做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，在我耳邊悄聲說(shuō)：“加油，等你超越我哦！”看著她，我會(huì)心一笑。

　　那段緊張的時(shí)光，成長(zhǎng)的日子，有你溫暖鼓勵(lì)的相伴，真好！

成長(zhǎng)的作文 篇10

　　成長(zhǎng)中有各種各樣的顏色：紅——?jiǎng)倮�的喜悅；黑——失敗的痛苦；綠——奮進(jìn)的希望……這些顏色伴隨著我不斷長(zhǎng)大。

　　黑——失敗的痛苦

　　新學(xué)期過(guò)了近一個(gè)月，第一個(gè)月考又不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的眼前了。我卻毫不在意，一路上哼著小調(diào)，天天晚上和同學(xué)們玩耍，學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不上心。隨著月考的臨近，班上的氣氛越來(lái)越緊張，我反而越來(lái)越不在意。終于，考試降臨了。我飛一般地寫完答卷，繼續(xù)和一些同學(xué)玩、講話，也不檢查。

　　考試結(jié)果一出來(lái)，我傻眼了。語(yǔ)文考了84分，數(shù)學(xué)81分。天啊！這什么分?jǐn)?shù)！我猶如五雷轟頂，只覺(jué)得一直在做夢(mèng)，現(xiàn)在才夢(mèng)醒。回到家，父母就把我罵的狗血噴頭、豬狗不如。

　　綠——奮進(jìn)的希望

　　經(jīng)過(guò)反思，我發(fā)現(xiàn)自己考前不復(fù)習(xí)，考中做題粗心，還不檢查試卷。吃飯時(shí)，媽媽才緩緩開(kāi)了口氣說(shuō)：“算了吧！別傷心了，考試過(guò)去就過(guò)去了，下次記著教訓(xùn)，不要在同一個(gè)地方摔第二次跤。下次認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查，考個(gè)好成績(jī)，否則后果很嚴(yán)重�！蔽液莺莸攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，心中再一次注滿了奮進(jìn)的綠色希望。

　　紅——?jiǎng)倮�的喜�?/p>

　　又過(guò)了一個(gè)月，第二次月考又即將與我們擁抱。我吸取了第一次月考的教訓(xùn)，又經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我認(rèn)真復(fù)習(xí)課文。我天天在早讀課時(shí)拿出語(yǔ)文或數(shù)學(xué)，讀語(yǔ)文課文、背數(shù)學(xué)公式，背不掉再背，背掉再背下一個(gè)�？荚嚱K于來(lái)了！我深吸一口氣，自信滿滿地進(jìn)入了考場(chǎng)。我在試卷上“左沖右突”，終于答完了所有題目。我看了一下手表，還有半個(gè)多小時(shí)，我仔細(xì)檢查了一下語(yǔ)文試卷，看有沒(méi)有錯(cuò)別字，又看了一下作文，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)字和不通順的地方，改正了過(guò)來(lái)。呼！我輕舒了一口氣�？荚嚱Y(jié)果公布了。咦，我語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)98分！太棒了！我興奮地跳了起來(lái)。

　　在我成長(zhǎng)的道路中，我的這些豐富多彩的`成長(zhǎng)顏色，有的給了我教訓(xùn)，有的給了我溫暖，有的給了我希望……我感謝這些成長(zhǎng)的顏色。

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