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遠(yuǎn)足的作文

時間:2024-03-12 16:28:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

有關(guān)遠(yuǎn)足的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)遠(yuǎn)足的作文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)遠(yuǎn)足的作文

有關(guān)遠(yuǎn)足的作文1

  “哇,太棒了!李老師萬歲!李老師萬歲!……”這震耳欲聾的聲音就是從我們四(7)班傳來的。因為,李老師想利用星期六的時間,帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)步行到綠色莊園游玩。

  當(dāng)時,我一聽要步行去,簡直不敢相信自己的耳朵,以為我是在做夢呢。于是,我就輕輕的捏了一下自己的腿,啊,不是在做夢!當(dāng)時我在想:這么長的路,哪得走多長時間呀!這全靠我們這雙腿了,我心想:遠(yuǎn)足行動,偶能行嗎?星期五晚上,我準(zhǔn)備好幾瓶礦泉水,幾包適量的零食,還有一個細(xì)繩子的雙肩背包。

  我還是忍不住偷偷地又在想:李老師可真是的,這么遠(yuǎn)的路,騎輛破自行車也可以呀,為什么偏偏要步行呢?從學(xué)校到綠色莊園,不會把我們累死吧……一串串的問號,浮現(xiàn)在我的腦海里,沒辦法,我只能養(yǎng)足精神,樂觀地迎接明天的遠(yuǎn)足行動!第二天一早,我和媽媽早早地來到集合點——學(xué)校的操場。李老師來了,有的家長也來了,我的小伙伴們也陸續(xù)地趕來了,我看到有的同學(xué)臉上掛著激動的表情;有的則歪著嘴,用手盤算著時間;有的同學(xué)在嘰嘰喳喳地商量著什么……接著,在李老師的一聲命令下,我們的遠(yuǎn)足行動正式開始了!

  一路上,大家排著整齊的隊伍,身穿綠白相間的校服,胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾還隨風(fēng)飄揚著,同學(xué)們背著各自的行李,信心十足地往前沖。時間一分一秒在流走,太陽也越來火熱起來,也不知在什么時候,同學(xué)們都汗流滿面,豆大的汗珠掛在臉上,大家有點堅持不住了,有的都抱怨起來;有的.則把書包放在別的家長車上,來減輕自己的負(fù)擔(dān);有的忍不住在大口大口地喝起水來了;有的則堅持地往前走……而我呢,早已累得全身癱瘓起來,我那個細(xì)繩子的背包,像鐵鏈子一樣緊緊的綁著我,害得我兩腿直發(fā)軟。當(dāng)時,我真想把這該死的背包扔到車上,也不管它三七二十一了。這時,李老師好象看出我們每個同學(xué)的心思,她微笑著對我們說:“同學(xué)們,大家繼續(xù)前進(jìn),我們一定會到達(dá)我們的目地的的!

  我相信你們都能行!”李老師這番話真像一場及時雨,滋潤著我們的心田!聽到李老師的話后,我邁開大步地向前沖,同學(xué)們也熱血沸騰,一個個都像裝了高速馬達(dá)一樣,整齊地向前跑著!一路上,困難重重。但是,大家都有一個信念:只要付出努力,成功不再遙遠(yuǎn)!過了大概兩個多小時,我們終于看到了我們的希望——綠色莊園。“我們到了!我們到了!”這聲音響徹云宵,這聲音激勵著我們每一個人!同學(xué)們像一只只歡快的小鳥,朝綠色莊園的門口飛去!在李老師的安排下,我們又按順序進(jìn)入了綠色莊園。

  綠色莊園好美喲!這里是樹海洋,花的世界,這里更是小鳥的天堂!風(fēng)輕輕地一吹,各種樹木和花花草草就像一位鋼琴大師,在為我們彈奏著一曲美妙的《春的旋律》。不知不覺,我們來到了兒童游樂場,在李老師的一聲命令下,我們放下行李,像一群群小兔子一樣沖進(jìn)游樂場!蕩秋千、坐蹺蹺板、走迷宮、攀繩索、做游戲……我們盡情地在玩耍,盡情地享受著快樂,那一陣陣歡聲笑語里,隱藏著我們多少幸福的時光啊!我和好朋友王子騫一起玩起了蹺蹺板,他一會把我蕩起來,一會我又把他壓下去,這樣來回重復(fù)著,都把王子騫和我樂歪了嘴!隨后,李老師又帶著我們來到了森林王國的小廣場。

  在這里,同學(xué)們都自告奮勇地表演起自己準(zhǔn)備的節(jié)目:戲曲、笑話、舞蹈、歌曲、小故事及琵琶等等,瞧,同學(xué)們又徜徉在一片歡樂之中!歡樂的時光總是那么短暫,在中午十二點,我們原依依不舍地離開了綠色莊園!離開了我們幸福的天地!這次遠(yuǎn)足行動給我的感觸很多,我知道這是李老師有意識在鍛煉我們,讓我們有堅持不懈的精神。這次活動更讓我們懂得一個人生的大道理:不怕困難,努力向前沖,就一定能到達(dá)勝利的終點!遠(yuǎn)足行動:偶能行!

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  今天遠(yuǎn)足累不累,想想革命老前輩”,伴隨著這句響亮的口號我們踏上了遠(yuǎn)足的征程。

  按照臨行前的安排,男、女生穿好校服各組一隊并肩而行。我負(fù)責(zé)扛班旗,帶領(lǐng)大家前行。剛一出校門大家就把前一天晚上準(zhǔn)備的東西紛紛拿了出來:有的把MP4拿出來,帶上耳機(jī)欣賞音樂,有的把相機(jī)拿出來搜羅路邊的美景,有的把零食拿出來讓大家分享。小年、小西兩位班長也不例外,拿起一個棒棒糖放在嘴里津津有味地品嘗。我因為重任在身――兩手扛著班旗,連拿零食都不方便,就更不用說邊走邊扛紅旗邊吃東西了。大家懷著激動和忐忑的心情,喊著響亮的口號向目的地前行。

  因為是大部隊在公路上前進(jìn),所以會在某一個路口,某一個拐角,或者路上的一個小障礙打亂了正常的行進(jìn)速度,只要前方一加快速度后面就可能掉隊,前方一減速或停頓后面就可能堵著。我這個拿班旗帶隊的人可是十分吃力啊,起初一掉隊我就小跑趕上,自然后面的同學(xué)就跟著我跑,帶動了整個班級的前行,以此類推,我們后面的班級都會跟著跑起來;前方突然一停,后面的隊伍就只能原地踏步了,大部隊似乎有些混亂。出于安全考慮,帶隊的老師時刻提醒我們:勻速行走跟上隊伍。我心想:這七年級的口號是“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”,這可難住了我這個領(lǐng)軍人物!我們八(五)班可不想掉隊。

  離開城區(qū),車輛少了,同學(xué)們應(yīng)該安全一些了。走到交警大隊轉(zhuǎn)盤處,我將扛班旗這個重任交給了王浩。他本來就很想干這份差事,況且他同樣能給全班帶來活力,我也可以輕松一個,順便給包減輕一下重量,兩全其美,何樂而不為?

  大概上午十點的樣子,太陽露出來了,冷空氣逐漸消散,一件校服加一件薄薄的衣服已經(jīng)讓我們滿頭大汗,長時間的行走讓大家覺得有些乏味,也沒有了開始那樣的'激情,為了調(diào)動大家的興致,我決定讓王浩揮動班旗,讓大家齊聲高喊我們班上的口號。只見王浩旗子一揮,帶頭大聲一喊:“踏馬金鞍”,我們班所有的同學(xué)都跟著應(yīng)和:“唯我五班”。激昂的口號聲又把大家的激情調(diào)動起來。

  漸漸的,太陽越來越厲害,我們一個個把校服脫下來系在腰間輕裝前行,因為路上稀泥太多,原先的隊伍早已不成樣子,當(dāng)我們到達(dá)姜家灣的開闊地帶時,才重新整隊,繼續(xù)前進(jìn)。

  我們從姜家灣的一個路口開始接近下坪村,這個路口進(jìn)去后的場景和外面的鬧市完全不一樣:清新的空氣、蔥蘢的柑桔園、金黃的桔子、整齊的居民房、悠閑的農(nóng)民,好一個世外桃源景象!好一個社會主義新農(nóng)村!我和后面的張紹年說:我真想住在這里,不想回小溪塔了。張紹年也附和著說:是啊,環(huán)境真好!

  隊伍繼續(xù)前行。學(xué)校的幾個領(lǐng)導(dǎo)站在隊伍前面,為鼓舞士氣,他們對大家喊道:“同學(xué)們,堅持就是勝利!還有十分鐘就到了。堅持一下”我知道這可能是一個善意的謊言!去年去倉屋,為鼓勵大家,老師也是這么說的,走了大概五、六個十分鐘都還沒有到,這次十分鐘就到了?雖然是為了鼓舞同學(xué)們的信心,但是我們還是十分配合,沒有耍太多小性子。

  “踏馬金鞍!”突然后面一聲大喊!拔ㄎ椅灏唷蔽覀?nèi)w同學(xué)接上了下一句。氣勢又回歸到了開始的狀態(tài),就這樣我們一路口號、一路笑聲靠近了下坪村村委會,我們在接近的時候還唱個一曲“愛情買賣”,真是夠雷人的。

  經(jīng)過休整和補給后,我們重新往回走。十多公里的急行軍,大家都很困乏。唉!越來越?jīng)]有活力了,有的同學(xué)想叫父母開車來接,這樣其他的同學(xué)自然都不干了,一個個都焉了,還好我們有法寶:就是我們的口號和我們的班上一群女生,她們就是一個個大活寶,用方言喊著口號,用方言唱著歌,還用方言背著文言文,一路上絲毫沒有看出她們的疲憊,在別人眼里她們大概顯得十分不矜持,但在班上同學(xué)眼里是調(diào)動大家,鼓舞大家的領(lǐng)袖。

  到了學(xué)校,我絲毫沒有感覺到一點疲倦。因為大家的團(tuán)結(jié)讓我們開心的走了回來,讓我們有力量走回來,而那些沒有能自己走回來的同學(xué),只能說你們在今天失去了一大筆財富:那就是團(tuán)結(jié)就是力量,那就是堅持就是勝利!

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