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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-12 15:49:15 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  菊花是五顏六色的,有黃的、有白的還有藍(lán)的……它那五彩的身軀,還散發(fā)出陣陣濃郁的'清香。綠色的花托象一個(gè)冰淇淋,上面還夾雜著一個(gè)個(gè)紅色的小點(diǎn),美麗極了。

  菊花是多姿多樣的,有的像金色的卷發(fā)、有的像美麗的六柄傘、還有得像一座雄偉的電影院。真是種類繁多、多模多樣呀!

  菊花是秋季中的豪杰,它們不畏嚴(yán)寒地挺立。在別的花凋謝的時(shí)候,它卻生機(jī)勃勃。

  菊花是詩(shī)人筆中的秋色,它帶著誘人的花香,它帶著艷麗的色彩,它帶著嬌嫩的身姿,悄悄的降臨人間!

  菊花,我有無(wú)數(shù)贊揚(yáng)你的話要說(shuō)。我現(xiàn)在就說(shuō)一句話:菊花我愛(ài)你!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  我相信一提到讀書這兩個(gè)字,有人的頭都大好幾圈吧!但我認(rèn)為讀書不會(huì)枯燥乏味,只要用心讀,便能發(fā)現(xiàn)其中樂(lè)趣,還會(huì)稱贊它是一本“絕世好書”。

  每當(dāng)我們煩惱時(shí),就可以拿起一本書,看著書中人物的悲歡離合,好像有一個(gè)人在牽引著我,把我?guī)У揭粭l小溪旁,不斷用水珠點(diǎn)醒著。不一會(huì)兒我就把煩惱拋到九霄云外了。

  記得有一次我和朋友們?cè)诩抑型嫠。嬉戲過(guò)后,累了就癱坐在沙發(fā)上,我便拿起手機(jī)玩起來(lái)。

  我在刷新瀏覽器,刷著刷著就看到一篇文章,題目是《玩多了手機(jī)會(huì)得失智癥嗎?》因?yàn)楹闷媾c擔(dān)憂,我點(diǎn)了進(jìn)去。文中講了一天玩手機(jī)超過(guò)兩個(gè)小時(shí),大腦沒(méi)有進(jìn)行思考,沒(méi)有運(yùn)行,久而久之,便會(huì)患上失智癥。

  我不知文章所說(shuō)內(nèi)容的真假,但引發(fā)了我的思考。

  我在想:“為什么在我想放松的時(shí)候,第一個(gè)想到的是刷手機(jī),而不是讀書?”我想了許多種理由,比如:書上得內(nèi)容太無(wú)趣了,又或者在手機(jī)里我可以了解到偶像的動(dòng)態(tài)……但還是無(wú)法為自己開(kāi)脫。雖然,書籍里不能掌握偶像的動(dòng)態(tài),不過(guò),一個(gè)人的知識(shí)和學(xué)問(wèn)不是最重要的嗎?一個(gè)有滿肚子學(xué)問(wèn)的人,和人氣偶像粉絲團(tuán)的'團(tuán)長(zhǎng),相比之下我更想成為第一種人。

  一番思考后,我回到房間拿起一本許久未碰的書籍讀了起來(lái)。在書中我結(jié)識(shí)到了新的朋友,看到了新的世界。沒(méi)過(guò)多久便把之前玩的游戲都忘的一干二凈了。

  直到那天,我才明白,書是人生中必不可少的良師益友。所以,讓我們一起在書籍的海洋里遨游吧!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我家養(yǎng)了一只螃蟹。它住在我家已經(jīng)快兩年了。螃蟹穿著青灰色的盔甲,就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍,非?蓯(ài),兩只鉗子一大一小,一雙綠豆般大小的`眼睛。

  螃蟹整天都無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不用干,有時(shí)則會(huì)在桶里走來(lái)走去,在螃蟹走的過(guò)程中你會(huì)聽(tīng)到“吱吱”地聲音,當(dāng)它走累了,便停下來(lái)歇息;餓了,就吃點(diǎn)米飯。螃蟹剛來(lái)我家的時(shí)候,嘴里老是會(huì)吐一些污泥出來(lái),弄得桶里的水很臟,害得我半天就要為它換一次水。告訴你,幫螃蟹換水很辛苦的:剛開(kāi)始,你要小心翼翼地把它拿出來(lái),不然就會(huì)被它夾到手;然后把臟水倒掉;接著把桶子抹干凈,裝一些清水;再把螃蟹放進(jìn)去,就可以了。聽(tīng)了我的描述,你一定會(huì)覺(jué)得幫螃蟹換水很辛苦吧!可是換多了就不會(huì)這么覺(jué)得了。

  我喜歡我家的螃蟹,我飼養(yǎng)了它快兩年了,跟它很熟,我有時(shí)跟它玩耍,有時(shí)跟它玩捉迷藏,它帶給我很多樂(lè)趣。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  暑假里,爸爸、媽媽帶我和哥哥去北戴河看日出?慈粘龅那耙惶焱砩,我興奮得怎么也睡不著,第二天清晨3點(diǎn),我們就起床,坐車來(lái)到了海邊。

  海風(fēng)撲打在臉上,涼效艘的,天上還有幾顆星星在閃爍。我和哥哥光著腳丫,走進(jìn)海水里,在海邊的礁石縫里捉起螃蟹來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我站起來(lái)抬頭一看,天邊露出了魚肚白,大海和天空已經(jīng)分開(kāi),時(shí)間已近6點(diǎn)了。我著急地問(wèn)爸爸:“太陽(yáng)怎么還沒(méi)升起來(lái)昵?”同我們一起等著看日出的一個(gè)人說(shuō):“今天有云,可能看不到日出了。”我聽(tīng)后感到失望極了。

  正當(dāng)我極不情愿地準(zhǔn)備同爸爸媽媽一道回去時(shí),我突然回頭一看,太陽(yáng)像個(gè)火紅的柿子掛在天邊,它已經(jīng)離海平面很高了,就像《西游記》里的哪吃三太子突然從海里跳出來(lái)似的,我高興地大聲喊起來(lái):“太陽(yáng)出來(lái)啦,太陽(yáng)出來(lái)啦……”

  海邊等著看日出的人們有的對(duì)著太陽(yáng)攝起影來(lái),我也爸爸的指揮下,“手捧”著太陽(yáng),“親吻”著太陽(yáng),照了許多像。等我照完像時(shí),太陽(yáng)已升得越來(lái)越高,放出的.光芒直射人眼睛,可是,我們卻不怕。直到觀看日出的人們先后散去了,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了海邊。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  奶奶身高1。5米,臉上有許多皺紋,牙也掉光了,只有一副假牙,顯得有點(diǎn)好笑。但她那勤儉節(jié)約的精神卻一直打動(dòng)著我。

  今天,爺爺又開(kāi)始嘮叨了:“這件衣服穿了已經(jīng)好幾年了,該換件新的了,看上面至少一半都被補(bǔ)丁覆蓋了。”奶奶搖了搖頭,說(shuō):“我們祖祖輩輩都是以勤儉節(jié)約為目標(biāo)的,別忘了咱家口號(hào)‘直到衣服的最后一個(gè)破洞出現(xiàn)時(shí),這件衣服才算廢’!”“我出錢!”爺爺繼續(xù)說(shuō)。奶奶還是搖搖頭。

  在生活中,奶奶只求干凈,不求漂亮,常常是穿著打著面粉袋補(bǔ)丁的衣服趕集。

  奶奶的'這種勤儉的精神會(huì)世世代代傳下去。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  樹(shù)葉飄落,大雁南飛,秋姑娘給大地?fù)Q上了秋裝。在金秋時(shí)節(jié),老師帶領(lǐng)我們到常青公園游玩。

  一走進(jìn)公園大門,展現(xiàn)在我眼前的是一尊“仙女散花”塑像。塑像坐落在萬(wàn)壽菊花叢中,一朵朵桔黃的萬(wàn)壽菊開(kāi)得正艷!你看它們你不讓我,我不讓你,在晨風(fēng)中努力舒展著筋骨。我想,它們大概就是仙女散下的花吧!花叢的四周,修剪整齊的冬青雖然有的葉子已變黃,但它們?nèi)园菏淄π,?jiān)守崗位,守護(hù)著花叢。

  我們繞過(guò)塑像,沿著雨路向南走。小路東邊是一片草坪,草坪中種著一簇簇不知名的花木,如今花謝了,葉枯了,直挺挺的花莖擎著飽滿的種子,從遠(yuǎn)處望去,像是綠絨絨的地毯上嵌著一朵朵淡黃的花瓣。西邊是一個(gè)不太大的蓮花池,池水是那樣的綠,宛如一塊碧玉;又是那樣的靜,像一面平鋪在地上的鏡子。水面上飄浮著墨綠色的蓮葉,大的如圓盤,小的像菜碟,或單或雙地浮在水面上。在片片蓮葉中間,冒出了粉紅色的蓮花,有的正在怒放,足有碗口那么大呢!有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還只是花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的。這蓮花池美得讓我無(wú)法形容,怪不得古時(shí)候有那么多詩(shī)人都愛(ài)寫詩(shī)贊美蓮花呢飛我正看得人神,池里的小魚好像怕我似的,都躲到葉子下面去了。

  離開(kāi)蓮花池,我們來(lái)到公園西南角的牡丹花圃。這里花謝了,葉莖也已枯萎,再也找不到夏日那婀娜多姿、芬芳吐艷的牡丹,只留下人們對(duì)它的美好的回憶。深秋的跡象在這里表現(xiàn)得是那么明顯。

  牡丹花圃的北面是月季花圃。這里的月季花依然開(kāi)著,顏色還真不少呢,淡白的`、杏紅的、乳白的、淡黃的、白中透紅的……真是五顏六色。但仔細(xì)一看也有幾株凋謝了,可能是秋風(fēng)乍起的緣故吧!即使這樣,月季花仍使公園充滿勃勃生機(jī),不失為公園中一道美麗的風(fēng)景線。

  公園里還有許多樹(shù)木,有掛著金扇子的銀杏樹(shù),有經(jīng)霜變紅的楓樹(shù),有落光了葉子的大葉桑

  滿園春色固然可愛(ài),但我覺(jué)得,踏著濃濃的秋意游園更是別有一番情趣。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  前幾天,我買了兩只可愛(ài)的小雞,有只胖胖的,絨絨的,沒(méi)有一點(diǎn)雜色;另一只瘦瘦的,身上有兩三根雜毛。兩只小雞頭上頂著嫩黃的"頭巾"。身上穿著土黃色的'外衣。服部的羽毛短短的,密密的,像夏天穿的襯衫。它們的外型非常小巧,一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)者一長(zhǎng)又尖又小的嘴。

  小雞的叫聲非常細(xì),像溫柔的小姑娘。它們喜歡吃一些菜葉,只要我把菜葉丟進(jìn)它們的紙箱里,兩只小雞就"化友為敵",你爭(zhēng)我搶的奪那片菜葉,它們還喜歡啄玩具老鼠的尾巴,老鼠的長(zhǎng)尾巴像小蟲(chóng)子一樣,小雞咬著它拖啊拖,直到走不動(dòng)才松開(kāi)。

  兩只小雞還會(huì)撒嬌,只要我在它們旁邊看著它們,兩只小雞就望著我,"嘰嘰"的叫著,好象再說(shuō):"小主人,我又餓了。"如果我不理的話,兩只小雞就一會(huì)兒用尖嘴啄箱子,一會(huì)用可憐巴巴的眼神看著我,好象再說(shuō):"小主人,求你了,給我點(diǎn)美味的菜葉吧。"我只好又送給它們幾片菜葉。

  瞧,這就是我的"小可愛(ài)",兩只非?蓯(ài)的小雞。

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