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六一兒童節(jié)快樂(lè)作文

時(shí)間:2024-03-12 14:00:35 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文必備[9篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六一兒童節(jié)快樂(lè)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文必備[9篇]

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇1

  今天是“六一”節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。

  早上,我到學(xué)?幢硌荨5搅藢W(xué)校,陳老師打開(kāi)電視,同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。

  下午,爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè)項(xiàng)目很多,有:智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項(xiàng)目,也得到了許多獎(jiǎng)品。

  我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)的'心情一下子就

  放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。

  “雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時(shí)寫同一個(gè)字。左手寫的時(shí)候,手動(dòng)得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的,右手寫的時(shí)候,比較輕松,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會(huì)兒看左邊的字,一會(huì)兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫了8個(gè)字。不過(guò)我還是得到了三個(gè)獎(jiǎng)品呢!

  我喜歡“六一”節(jié)!更喜歡“六一”節(jié)的游園活動(dòng)!

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇2

  夕陽(yáng)姑娘慢慢地、害羞地將她那紅撲撲的臉蛋向西邊山背后藏去,奇妙的美景悠然呈現(xiàn)在眼前。

  今天是個(gè)特殊的日子,是我們自己的節(jié)日,對(duì)了,今天是六一兒童節(jié)。在學(xué)校里參加了活動(dòng),在家里也應(yīng)該有活動(dòng)嘛。

  我和媽媽去水果店買了許多水果,有又大又甜的西瓜,紅通通的蘋果,紅里透青的荔枝,黃澄澄的梨頭。像一個(gè)個(gè)小精靈。我買了一大堆水果。

  我先把西瓜切開(kāi),刀一下去, 就“啪”的一聲裂開(kāi)了。紅紅的瓜瓤中有幾粒黑子。我又把蘋果和梨頭洗干凈,把荔枝剝開(kāi)。準(zhǔn)備好了水果盤。

  我把荔枝放在四周,中間放了一大塊西瓜。又把被我切得不像樣的蘋果和梨頭鋪在下面。終于把水果拼盤做好了。

  五顏六色的水果在一起匯成了一個(gè)水果世界。中間的`西瓜好像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

  今年的六一兒童節(jié)是我過(guò)的最快樂(lè)的日子,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇3

  “祝賀你!秋敏,暑假讀一本好書征文你得了一等獎(jiǎng)!”12月中旬的一天下午放學(xué)后,接到《小星星》雜志社賴亮姐姐第一時(shí)間的獲獎(jiǎng)通知后,爸爸高興得像個(gè)孩子似的向我“轉(zhuǎn)播”了這一“特大”喜訊,此事的我呀!心里樂(lè)開(kāi)了花。

  我生長(zhǎng)在一個(gè)普通農(nóng)民家庭,家里的經(jīng)濟(jì)條件并不太好,在衣食住行方面沒(méi)法與村里別的家庭比,唯獨(dú)可供學(xué)習(xí)用的書報(bào)刊卻不比村里其他農(nóng)戶少。家雖清貧,“精神食糧”卻較豐富。從小學(xué)三年級(jí)起,在《小星星》雜志和家庭環(huán)境的影響下,我漸漸地愛(ài)上了閱讀,在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。由此,我也在這過(guò)程中收獲著無(wú)窮的快樂(lè)。這不!第七屆全國(guó)小學(xué)生新思路作文大賽一等獎(jiǎng)的.喜悅尚未消失,又迎來(lái)了“20xx暑假讀一本好書”征文評(píng)比活動(dòng)的一等獎(jiǎng),這些收獲都成了我快樂(lè)每一天的“硬理由”。

  去年剛放暑假時(shí),正當(dāng)我從《小星星》雜志上得知;“第四屆全省中小學(xué)生暑假讀一本好書”活動(dòng)已開(kāi)始舉辦,去年暑假是我在小學(xué)階段最后一個(gè)暑假,這個(gè)暑假可不能虛度,爸爸決定讓我參加暑假讀一本好書活動(dòng),這簡(jiǎn)直是與我不謀而合,正如我意。此時(shí)的星星姐姐似乎猜透了我的心思,為我及時(shí)寄來(lái)了《好書伴我成長(zhǎng)》,《美麗心世界》等書,這些書就像“及時(shí)雨”,“雪中炭”,給了我參加征文評(píng)比的勇氣和信心。隨后,我通過(guò)閱讀了《成長(zhǎng)的天空》一書,使我懵懂的心靈受到一次大的洗禮,該書讓我懂得了人要知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)并懂得感恩。我不由的拿起了手中的筆,結(jié)合自己的真實(shí)感受,有感而發(fā),參加了由省教育廳,二十一世紀(jì)出版社和江西新華發(fā)行集團(tuán)聯(lián)合承辦的“第四屆暑假讀一本好書”征文評(píng)比活動(dòng)。沒(méi)想到,現(xiàn)在真的獲獎(jiǎng)了,真帶勁!。

  在這里我要感謝各位評(píng)委老師,以及給我參賽勇氣和信心的星星姐姐。正是您們的無(wú)私幫助,才使我這位農(nóng)村學(xué)生的征文有了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),謝謝你們的付出。今后我會(huì)繼續(xù)努力的,將閱讀進(jìn)行到底,多讀書,讀好書。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的關(guān)愛(ài)。最后,愿全省中小學(xué)生“暑假讀一本好書”活動(dòng)越辦越好。

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇4

  3月8日是婦女節(jié),9月10日是教師節(jié)。我們也有我們的節(jié)日,那當(dāng)然就是6月1日兒童節(jié)了。在兒童節(jié)的前一天,也就是5月31日,我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“6·1”節(jié),快樂(lè)的一天開(kāi)始嘍!

  這次的“6·1”節(jié)呢,學(xué)校組織每班準(zhǔn)備1—2個(gè)游戲,每個(gè)人可以拿著學(xué)校發(fā)放的評(píng)分表到各自的年級(jí)中玩游戲,打評(píng)分,知道自己年級(jí)的游戲你都玩過(guò)之后,可以到別的年級(jí)去玩其他的兩個(gè)游戲,最后從同學(xué)的分?jǐn)?shù)情況評(píng)為一、二等獎(jiǎng),領(lǐng)取獎(jiǎng)品。這聽(tīng)起來(lái)的確很不錯(cuò)哦!我們班的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息后當(dāng)然都是興奮不已,想著待會(huì)該玩什么游戲才好。我們班玩的游戲挑選好了,確定了目標(biāo),一切都好辦了!大家都忙活起來(lái):打掃教室的打掃教室,準(zhǔn)備道具的準(zhǔn)備道具,布置教室的布置教室,大家都忙得不亦樂(lè)乎,全部同學(xué)都在為這次的“6·1”活動(dòng)做準(zhǔn)備,絲毫沒(méi)有馬虎的意思……

  活動(dòng)開(kāi)始了,我看見(jiàn)每個(gè)教室門口都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,一起工作人員都全部到位了。同學(xué)們按照次序,依次進(jìn)場(chǎng)游戲,各班的工作人員全都熱情接待前來(lái)游戲的同學(xué),不管他是別的班級(jí)的.,還是自己班的。瞧!同學(xué)們的臉上充滿了笑容,個(gè)個(gè)都興致勃勃的,高興地玩著游戲,讓自己盡情玩耍,盡情奔放,不受拘束,不受限制,這真是一件高興的事情啊……

  快樂(lè)的“6·1”節(jié)在同學(xué)們的歡笑中漸漸接近尾聲。在這所學(xué)校里,活動(dòng)雖然會(huì)結(jié)束,但同學(xué)們?cè)谶@一天中快樂(lè)的笑臉,興奮的歡呼,美麗的記憶都不曾抹去……

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇5

  童年,像一首五彩繽紛的歌兒;童年,似一塊甜蜜蜜的棉花糖。在歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了期待已久的“六一”兒童節(jié)。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿透玻璃窗,悄悄地停留在我的被子上時(shí),我就揉揉惺忪的雙眼,直起身子,靜聽(tīng)著鳥兒歌唱;ǖ奈⑿,是夏眸子里的清亮。草木蔥蘢。是萬(wàn)物復(fù)蘇的`律動(dòng)呀!今天是“六一”兒童節(jié)呀!

  到了學(xué)校門口,“繽紛六一”幾個(gè)字映入我的眼簾,五彩繽紛的氣球組成了一道拱門。校長(zhǎng)為我們送棒棒糖哦!踏入校園,感覺(jué)小花小草們都被賦予了新的生命,朝氣蓬勃。班級(jí)門口已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué),個(gè)個(gè)都如小蜜蜂似的鬧著笑著,也不知他們?cè)谡f(shuō)些啥。同學(xué)們放下背包,紛紛開(kāi)始秀自己的大餐。我則看起書,一邊看還不忘一邊吃。太陽(yáng)的光芒很柔,很暖。它的晨暉操場(chǎng)都浸染了一層蜜色。我們?cè)谥飨_(tái)下欣賞“才藝小達(dá)人”們的才藝表演。其中,有合唱團(tuán)演唱的美妙歌曲,還有英文舞臺(tái)劇《丑小鴨》呢!這部—舞臺(tái)劇生動(dòng)再現(xiàn)了丑小鴨變白天鵝的經(jīng)過(guò)。當(dāng)優(yōu)美的音樂(lè)響起時(shí),我想:要想成為最美的那只白天鵝,首先要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的打磨,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”呢?

  回到班上,要準(zhǔn)備開(kāi)PARTY嘍!

  四位主持人充滿了信心,“演員”們則是興奮中帶著一絲小緊張,其他同學(xué)的臉上則透露著抑制不住的激動(dòng)。伴隨著歡聲笑語(yǔ)PARTY開(kāi)始嘍!首先上場(chǎng)的是潘君、潘蕓等幾人的組合,她們?yōu)槲覀冄堇[手語(yǔ)版《感恩的心》!拔襾(lái)自何方——”她們慢慢地抬起了手,潘蕓身著淺藍(lán)色的紗裙,轉(zhuǎn)起圈來(lái)宛若風(fēng)中的精靈般。隨著樂(lè)曲的升騰跌宕,樂(lè)曲進(jìn)入了高潮:“感恩的心,感謝命運(yùn)——”咦?我很好奇,為什么殘疾人不埋怨命運(yùn),相反,還感謝它呢?聽(tīng)著聽(tīng)著,我找到答案了:因?yàn)樗麄冇泻屠щy斗爭(zhēng)的勇氣和信仰。他要感謝為他制造困難的命運(yùn)。一曲終了,臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息。

  我和王欣研正一刻不停地吮吸著棒棒糖!疤烨嗌葻熡辏以诘饶恪边,又從哪兒飄來(lái)了一陣天籟之音?一扭頭,哦,是卞悠然與李亦辰合唱的《青花瓷》。只見(jiàn)卞悠然身著一件白色T恤衫,配一條碎花涼裙,手中握著一把時(shí)開(kāi)時(shí)合,垂著黑色流蘇的紙扇。呵呵,她還真有那么一點(diǎn)古樸儒雅的韻致呢!

  “六一”聯(lián)歡會(huì)暫時(shí)告一段落了,不過(guò),冷餐會(huì)還等著我們呢!精彩將繼續(xù)哦!

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇6

  “六一,六一,大地穿上花衣!绷粚(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是童年中最快樂(lè)最甜蜜的一天,可不是嗎?我在今年的六一中就嘗到了這種滋味。

  我們今年的六一可與以往不同,今年我們學(xué)校舉辦了一次校級(jí)“演唱會(huì)”,演唱會(huì)在食堂二樓舉行,在那里,整個(gè)下午都洋溢著大家的歌聲與掌聲。

  演唱會(huì)可真是精彩紛呈:六年級(jí)的《國(guó)歌》唱得振奮人心,四年級(jí)的《最炫民族風(fēng)》動(dòng)感十足,一年級(jí)的.《七子之歌》滿懷深情……不過(guò)我覺(jué)得五年級(jí)的《外婆的澎湖灣》另有一番味道——甜蜜、柔美、婉轉(zhuǎn)。

  隨著優(yōu)美的旋律響起,大家開(kāi)始輕輕擺動(dòng),柔美動(dòng)聽(tīng)的歌聲悠然而出,不禁讓人想起了在外婆家的歡樂(lè)與寧?kù)o,就這樣讓人深深地沉醉其中。不知不覺(jué),歌聲唱到了尾聲,當(dāng)領(lǐng)隊(duì)暗示我們行禮謝幕時(shí),很多同學(xué)還久久沒(méi)回過(guò)神,以至于我們的行禮是七零八落,遭到了觀眾們的哄笑。可這不怪我們,因?yàn)槲覀儽蛔约旱母杪曃耍l(shuí)讓我們唱得這么好聽(tīng)呢!嘻嘻!

  時(shí)間過(guò)得飛快,同學(xué)們?cè)谔兆砝锝Y(jié)束了這一次的“演唱會(huì)”,可大家的心仍然停留在那一曲曲令人如癡如醉的歌曲里……

  六一的“演唱會(huì)”,百靈鳥們放開(kāi)喉嚨盡情歌唱,他們把歌聲獻(xiàn)給六一,把六一的快樂(lè)獻(xiàn)給如夢(mèng)的童年。

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇7

  今天是六月一日,是我們的節(jié)日,也是姑姑的生日。我穿上媽媽給我買的.新衣服,高高興興的去姑姑家了。

  路上我們給姑姑訂做了一個(gè)生日蛋糕,把生日蛋糕拿到姑姑家的時(shí)候,大娘也買了個(gè)生日蛋糕,結(jié)果買多了,就有兩個(gè)生日蛋糕。我上二樓去看電視,我看見(jiàn)姑姑家的窗簾上有四只蝴蝶,我跑過(guò)去一看,原來(lái)是四只假蝴蝶,我就給姑姑說(shuō):我想要一只,姑姑說(shuō):拿去吧!我取下一只蝴蝶戴在衣服上,可好看了。 吃完午飯,媽媽就急急忙忙送我去練琴,練玩琴就回家了。下午,我們又一起去 姑姑家,吃完晚飯,天卻晚了,我們才回家。

  今天快樂(lè)極了!

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇8

  太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒羞滴滴地露出了燦爛的笑容,今天的空氣中都洋溢著歡樂(lè)的氣息,因?yàn)槲覀儗W(xué)校盛大的“慶六一”活動(dòng)馬上就開(kāi)始了。

  首先是各班的節(jié)目表演,我們進(jìn)行了認(rèn)真地觀看。接著是我們期待已久的游戲活動(dòng)了。老師把游戲積分卡一發(fā)給我們,我們就拿著它興奮地飛奔到操場(chǎng)。開(kāi)始了游戲,我們先嘗試了“袋鼠跳”。我們的一號(hào)選手劉銳麻利地將自己套在了袋子里。一聲令下她用盡渾身力氣地蹦跳,每一跳都猶如斑羚飛渡。就在快到終點(diǎn)的時(shí)候出現(xiàn)了意外,劉銳摔了個(gè)仰面朝天,真是出師不利啊!好在她靈活用手一撐,縱身一躍一個(gè)連續(xù)的動(dòng)作就站了起平繼續(xù)向終點(diǎn)奔去。我們這些隊(duì)友都嚇得不輕呢。 二號(hào)選手何凌云是個(gè)愛(ài)跳的女孩,像一只快樂(lè)的小袋鼠,輕輕松松地就跳到了終點(diǎn)。該我上場(chǎng)了,我飛快地套上袋子,用力一跳一蹦的,一口氣就沖到了終點(diǎn)。雖然我們后面的幾個(gè)發(fā)揮得還不錯(cuò),可是因?yàn)槌鰩煵焕,也只得了個(gè)第二,我們心里都有點(diǎn)郁悶。

  “兩人三足”,可是我們最大的優(yōu)勢(shì)了。因?yàn)槲覀冞@組都是多年的老搭檔。一聲開(kāi)始,我們就飛快的跑起來(lái),將對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,讓他們感受一下什么叫感覺(jué)還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了,不用說(shuō)我們肯定拿穩(wěn)了第一的寶座。

  “聽(tīng)音猜人”,我們都是在一起五年的老朋友了,不用想肯定一次就對(duì)了,果然不出我所料,我們一次就通關(guān)。我們每一個(gè)人,剛說(shuō)完指定的.話“猜猜我是誰(shuí)“。還沒(méi)等裁判,反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)說(shuō)出了對(duì)方的名字。果然,五年的默契不會(huì)有假。

  最后玩的 “奔跑吧!毛毛蟲”。我們剛開(kāi)始為了玩好這個(gè)游戲就邊排隊(duì)邊觀看別人怎么玩的,然后我們幾個(gè)約好喊“一,二,一”的口令,一是左腳,二是右腳。結(jié)果等我們正式開(kāi)始玩的時(shí)候一急起來(lái),干脆全部站起來(lái),踩著小碎步在那跑。那個(gè)感覺(jué)沒(méi)法形容,只是高興、開(kāi)心,仿佛我們?cè)谙蛐腋1寂,爽極了。。。。。。

  雖然六一的各種活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,可同學(xué)們還沉浸在六一的歡樂(lè)之中。如果說(shuō)六一是一幅美麗的圖畫,那這次活動(dòng)一定是六一最絢麗的色彩,一次讓我終生難忘的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇9

  盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了,我興奮得很早就醒來(lái)了,穿上媽媽給我買的新衣服,早早地來(lái)到了學(xué)校,校園里張燈節(jié)彩,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我來(lái)到教室,讓我出乎意料的是居然很多同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了,他們唧唧喳喳,有說(shuō)有笑,每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)而興奮的笑容。因?yàn)椋裉煳覀円^(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”。

  上午是我們班的`班隊(duì)活動(dòng)——“我們的狂歡節(jié)”,有呼啦圈比賽、拍皮球比賽、跳繩比賽以及“你做我猜”等游戲。比賽時(shí)教室里到處是同學(xué)們的加油聲和喝彩聲,有勁極了。

  下午的游園活動(dòng)就更好玩了,釣魚、投籃、套圈……最有趣的是項(xiàng)目當(dāng)然非夾彈子莫屬嘍。我來(lái)到了夾彈子的地方,那里人山人海,摩肩繼踵,我好不容易才擠了進(jìn)去。輪到我了,不知為什么我的心“怦怦”直跳。拿起筷子作好了準(zhǔn)備,老師一說(shuō)“開(kāi)始”,我趕緊開(kāi)始夾,可是,也許是因?yàn)樘o張了,手有點(diǎn)僵硬,甚至有些發(fā)抖,只覺(jué)得那些個(gè)彈子圓溜溜、光禿禿的,是那么的不聽(tīng)使喚,夾來(lái)夾去怎么也夾不牢。越是著急想用力夾住它越是不行,我急得臉都發(fā)燙了,“鎮(zhèn)定,別緊張,做事要有耐心,會(huì)成功的!”心底里有個(gè)聲音在為我鼓勁。是啊,我得鎮(zhèn)定!相信自己,會(huì)成功的。于是,我深深地吸了一口氣,努力讓自己平靜了下來(lái),再夾,夾不住,再夾,終于,“當(dāng)”的一聲,一顆被夾成功的彈珠“誕生”了,我高興得跳了起來(lái)。接下來(lái),就輕松多了,我好象掌握了竅門似的,一連夾起了六個(gè),一會(huì)兒工夫,就全夾完了,我興奮得真想大喊一聲:我終于成功啦!

  接下來(lái),我又完成了套圈、投籃等項(xiàng)目,拿了很多獎(jiǎng)品高高興興地滿載而歸。

  今天真是快樂(lè)的一天!

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