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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
我的成長(zhǎng)過(guò)程，全部是媽媽用照片給我記錄下來(lái)的。但我最喜歡的是我和媽媽的張合影。
這張照片是我今年“六一兒童節(jié)”照的。因?yàn)閶寢屜脲憻捨疑吓_(tái)的臺(tái)風(fēng)，就讓我參加“六一”彩排。開(kāi)始我朗誦的是《在山的那邊》朗誦完了，同學(xué)們都抓耳撓腮，都好像聽(tīng)不懂，老師給我媽媽說(shuō)：“朗誦的不錯(cuò)，就是題材太深?yuàn)W，怕同學(xué)們聽(tīng)不懂。換個(gè)“六一”的題材。
媽媽回到家，就急忙打開(kāi)電腦給我找題材，找了好長(zhǎng)時(shí)間了。終于找到適合我的《六一的歌》口才老師幫我找的配樂(lè)，三天以后，媽媽陪我再一次去彩排，一次就通過(guò)了，我和媽媽心里甭有多高興了。
“六一”一大早，我們到了演出現(xiàn)場(chǎng)，我先表演集體舞蹈。到了我朗誦，我精神十足。昂首挺胸地走上了臺(tái)，大聲而有激情的朗誦，臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲。我自信滿滿的'讀著詩(shī)歌，整個(gè)會(huì)場(chǎng)被我轟動(dòng)起來(lái)了。很多人為我拍照和錄像。
下了臺(tái)，媽媽把我抱起來(lái)，我緊緊的摟住媽媽的脖子，爸爸在一旁拿著相機(jī)，抓住了這瞬間，成為了永久的紀(jì)念……
小學(xué)生作文300字 篇2
20xx，一個(gè)值得暢想的年月。我的記憶在此生根，思想在此萌芽。有過(guò)太多的年華，無(wú)言的感動(dòng)，傷心地釋?xiě)选?/p>
人生如夢(mèng)，待一夜甜美的好夢(mèng)過(guò)后，一場(chǎng)怕人的噩夢(mèng)醒來(lái)，你的青春早已不在。
人生如水，待清風(fēng)拂過(guò)臉頰，你想再回味風(fēng)的清涼。只有追悔莫及。
20xx，是我成長(zhǎng)的印跡。一次次的成績(jī)突出讓我陪感興奮。思想已不再單純的.像白紙。時(shí)間，手把手教會(huì)我用筆尖創(chuàng)作，那一篇篇傾訴心靈的文字。用碎石年華，用夢(mèng)境，用墨香。渲染了昔日空蕩的內(nèi)心。
筆尖，情感，時(shí)間。實(shí)際上教會(huì)我與人溝通的方式，學(xué)會(huì)了一種與世界對(duì)話的方式--這是健康人生的重要開(kāi)端。
在那靜靜的一年里，在那煽情的歲月里。我從文學(xué)與一零年結(jié)下了愛(ài)戀。這竟是一種可以觸摸的生命激情�；蛘呖梢哉f(shuō)，沒(méi)有這一年安然的純凈，便無(wú)以獲得照耀生命的激情。
小學(xué)生作文300字 篇3
從空中俯看我的家鄉(xiāng)德陽(yáng)，首先映入眼簾的是那座美麗的大橋——彩虹橋，家鄉(xiāng)的大橋。它座落在旌湖畔上，于1995年建造而成的，到現(xiàn)在已經(jīng)有十年了。
彩虹橋長(zhǎng)約400米，寬約20米，中間是光滑的柏油路，是機(jī)動(dòng)車(chē)輛道，道兩旁是美麗的綠化帶，最兩邊是用長(zhǎng)方形的鉆塊砌成的人行道。橋下面左右兩旁各有一個(gè)橋墩，還有一個(gè)拱形的大橋洞，河水從橋洞緩緩地流過(guò)。白天，這座橋像一條人間的彩虹，架在清澈的湖水上。每當(dāng)夜幕降臨，這座橋就變得絢麗多彩，這時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)橋面兩側(cè)有一串串像糖葫蘆一樣的燈，有紅的、紫的.、藍(lán)的，從遠(yuǎn)處望去，彩虹橋像一個(gè)露著半邊臉的太陽(yáng)，那些燈光好象太陽(yáng)發(fā)出的光芒，橋墩上的燈把湖面照得像金子撒落一樣。
這座橋不但美麗壯觀，而且它連著德陽(yáng)的東西兩區(qū)，每天，川流不息的車(chē)輛和行人從它上面經(jīng)過(guò)，給我們的學(xué)習(xí)、生活、工作帶來(lái)了很大的方便。
我愛(ài)這座美麗的彩虹橋！
小學(xué)生作文300字 篇4
小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光已匆匆過(guò)去，我迎來(lái)了人生中最輝煌的初中新起點(diǎn)。我迎來(lái)了人生中最輝煌的初中新起點(diǎn)。也見(jiàn)到了將會(huì)帶領(lǐng)我度過(guò)初中新生活的幾位老師，她們各有所長(zhǎng)，各具特色。而最令我印象深刻，難以忘懷的是我的語(yǔ)文老師，楊老師。
一頭蓬松的卷發(fā)，一排齊齊的劉海，鼻梁上架著一副眼鏡，外加一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。這，就是我們的楊老師。
楊老師的課仿佛是一塊具有吸引力的磁石，讓我們十分陶醉地投入到她的課程中，她的聲音，清晰而響亮，抑揚(yáng)頓挫，讓我們可以感受到書(shū)里主人公的心情。
經(jīng)過(guò)這一周的相處，我覺(jué)得楊老師對(duì)人很好，很會(huì)講課，特別是那一次......那天，楊老師帶著我們?nèi)チ穗娊淌�，我也搞不懂她葫蘆里賣(mài)的是什么藥。老師打開(kāi)多媒體，讓我們觀看《侏羅紀(jì)公園3》。我們津津有味地看了起來(lái)，內(nèi)心隨著電影里人物的命運(yùn)波濤洶涌，在看到艾瑞克獨(dú)自生活在危機(jī)四伏的.島上，心里的各個(gè)角落的潛意識(shí)仿佛被喚醒了，看到阿曼達(dá)對(duì)艾瑞克的母愛(ài)，好像一下子明白了些什么。看完電影，經(jīng)過(guò)老師的講解，我懂得了只有堅(jiān)強(qiáng)才能生存下來(lái)的道理，懂得了母愛(ài)遇怪的無(wú)私與偉大。
楊老師就是這么獨(dú)特，就是這么得會(huì)講課，她讓我們?cè)诓唤?jīng)意間體會(huì)到了人生的內(nèi)涵。
小學(xué)生作文300字 篇5
“十一”長(zhǎng)假中，我去了河南省，幾乎把整個(gè)河南省轉(zhuǎn)遍了。我就把這次旅行的經(jīng)過(guò)給大家說(shuō)說(shuō)。
這次旅行用時(shí)五天，分別用兩天的時(shí)間從張家口到三門(mén)峽和從開(kāi)封到張家口，剩下的三天就是用來(lái)游覽觀光的了！
我們第一天參觀的'是三門(mén)峽大壩。那可是萬(wàn)里黃河第一壩，因?yàn)樵谘涸诖髩蜗旅娴纳缴�，被大禹劈開(kāi)三扇門(mén)，分別是“人門(mén)”、“神門(mén)”、“鬼門(mén)”，因此而得名。我們還到把壩底參觀了一番。在壩底，我們看到日夜守護(hù)船只的張公，現(xiàn)在為張公島；還有中流砥柱，它是我們中華民族不屈不撓精神的象征。
參觀完三門(mén)峽大壩，我們又參觀了虢國(guó)博物館。它北依黃河，南望崤山，是一座集文物陳列、遺址展示、園林景觀為一體的現(xiàn)代化、多功能博物館、國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)。我在這里看到了許多出土文物和一些墓地，我聽(tīng)講解員說(shuō)，這里就是一個(gè)天然的墓葬群，還有很多地方?jīng)]有挖掘。
上午在三門(mén)峽市呆了半天，下午急忙趕往洛陽(yáng)去龍門(mén)石窟觀看。我們到龍門(mén)石窟的收費(fèi)臺(tái)，不知道為什么就沒(méi)進(jìn)去，我們只能在河對(duì)岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，哎。
小學(xué)生作文300字 篇6
暑假里，我、爸爸和媽媽去爺爺家。爺爺家在農(nóng)村，那里空氣清新，不像城市里煙霧彌漫。剛一下車(chē)，我走家門(mén)，哇！院子里種了許多蔬菜瓜果。蔬菜有空心菜、菠菜、黃瓜······，水果有無(wú)花果、葡萄。
在陽(yáng)光下，晶瑩飽滿的葡萄像一顆顆紫色的鉆石，一閃一閃的，真好看！無(wú)花果樹(shù)的無(wú)花果壓彎了枝條，我摘下一個(gè)熟透的，輕輕掰開(kāi)，有一股奶白色的`液體流了出來(lái)，我用手指點(diǎn)了一下，放進(jìn)嘴里，呀！真甜！
最有趣的事情，慢慢拉開(kāi)序幕了：母雞在雞籠里“咯咯”地叫著，我走過(guò)去，用一把舊湯勺舀了一勺小米，喂給一只有著紅色雞冠、黑色毛的母雞（他的名字叫小黑）�？膳赃叺哪侵浑u好像很不服氣似的，狠狠的啄了一下小黑脖子，這只雞就是在雞籠里最頑皮、最?lèi)?ài)欺負(fù)小黑的雞—大黑。你看，小黑的頸毛被啄掉里好多根就因?yàn)檫@樣，我才更加偏愛(ài)小黑的。可憐的小黑，既沒(méi)有吃到食物，還被大黑啄了一下。我看到這個(gè)狀況，有舀了一勺小米滴到小黑的嘴邊，它十分膽怯，好像害怕再被欺負(fù)似的。大黑現(xiàn)在正吞下剛才給小黑的食物，還不停地叫著，好像發(fā)出得意的歡呼。我輕輕敲了一下它的腦袋，說(shuō)：“大壞蛋。”
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事蘊(yùn)含著許多樂(lè)趣，這真是一個(gè)難忘的暑假。
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