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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
當(dāng)一個(gè)孩子出生的時(shí)候，他或她的父母就會(huì)把希望寄托在孩子的名字上。這可以算是世界上最有趣的事之一了，快去了解別人的名字吧！
我以前的班上有個(gè)男孩叫俞欣，之前我只覺(jué)得這名字很有趣：像女孩子的名字。直到老師讓我們寫(xiě)關(guān)于別人的名字的'作文時(shí)，我才去絞盡腦汁地想：這個(gè)名字有什么含義？“俞”就不用想了，就是姓俞嘛！“欣”呢？是欣賞、欣慰、還是欣欣向榮？我想，可能是欣慰吧，是說(shuō)：俞欣，你要讓父母欣慰，做一個(gè)好孩子�？赡苁沁@名字起作用了吧，他的成績(jī)一直在80～100這條分界線(xiàn)上。但我覺(jué)得他的作文不太怎么行，缺乏優(yōu)美感。如果你跟他聊天，可千萬(wàn)不要說(shuō)“聊天”二字。否則，他一定會(huì)飛快地說(shuō)上好幾十個(gè)笑話(huà)書(shū)里的笑話(huà)。讓你的聲帶閑得難受，肚子卻癢得要命。所以讓我覺(jué)得：他說(shuō)笑話(huà)可真夠讓父母“欣慰”的了。
為什么他的作文缺乏優(yōu)美感呢？“欣”字不是夠優(yōu)美了嗎？這我可不知道，只有他的父母才能知道。
小學(xué)生作文300字 篇2
咬著筆桿，皺著眉頭。我在為這次的作文而發(fā)愁。這次作文的題目是【生活處處有語(yǔ)文】，生活處處有語(yǔ)文嗎？為了讓自己有寫(xiě)作的材料，我決定從生活中去尋找語(yǔ)文。
走著走著，我不知不覺(jué)地來(lái)到了易家壩的主席臺(tái)下，主持人在主席臺(tái)上的主持，吸引了許多人駐足觀(guān)看，我也停住了腳步。
“瞧，這位主持人主持得多好呀！她把每一個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn)，前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明顯的區(qū)別。”一位小孩夸贊道。
仔細(xì)聽(tīng)這個(gè)主持人的主持，她確實(shí)把每個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn)，她的普通話(huà)說(shuō)得很好。咦，這不就是我在尋找的語(yǔ)文嗎？這時(shí)語(yǔ)文中的漢字與拼音，這時(shí)語(yǔ)文中的'朗誦。
找到生活中的一處語(yǔ)文，我又繼續(xù)尋找生活中的語(yǔ)文。
我來(lái)到一塊草地旁，草地的中間立著一塊牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)別踩我”。
“嗯，這句話(huà)寫(xiě)得不錯(cuò)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這句話(huà)把小草當(dāng)作了人來(lái)寫(xiě)，給予了小草生命，這句話(huà)運(yùn)用了語(yǔ)文中的擬人的修辭手法，使原本枯燥的一句話(huà)變得形象和生動(dòng)，使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語(yǔ)文，是語(yǔ)文中的修辭手法。
原來(lái)生活時(shí)時(shí)刻刻都有語(yǔ)文，只是我們沒(méi)去留言和發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天早晨，我走在上學(xué)的路上，看著陰蒙蒙的天，心想：嗯，今天肯定要下雨！
剛到學(xué)校，就刮起了大風(fēng)，這個(gè)大風(fēng)僅僅刮了兩三分鐘，可是風(fēng)勢(shì)很猛，把人吹得都躲進(jìn)了屋子。
中午放學(xué)嘍！我想著外面肯定要下雨，就急忙跑出了屋子，跑出來(lái)一看，哪里下雨啦？不但沒(méi)有下雨，烏云還慢慢地散開(kāi)了，露出了一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。就像是在黑暗的小屋墻壁上鑿了一個(gè)洞，陽(yáng)光立即透露出來(lái)。
回到家，天已經(jīng)亮的差不多了。我西里呼嚕吃了飯，躺在床上就睡著了。
我是被陽(yáng)光曬醒的，我猛地坐起身，揉了揉睡眼朦朧的眼睛，看了看窗外，立即睡意無(wú)存——窗外陽(yáng)光明媚，天空中萬(wàn)里無(wú)云，跟剛才比，真是天淵之別��！
我走出門(mén)外，陽(yáng)光灑在我的'臉上，我感覺(jué)臉熱乎乎的，想是有一個(gè)大大的火爐在我面前，好舒服……哎呀！還要上學(xué)哪！我迎著烈日飛奔學(xué)校！
下午放學(xué)，天氣又有了一些變化，嗯，好像，好像陰了一點(diǎn)點(diǎn)。這夏天的天氣一天要變幾次！真奇怪！
小學(xué)生作文300字 篇4
時(shí)間像流水一樣匆匆流逝，在我的記憶中，一定有許多難忘的事，但是有一件事。我怎么都忘不了。小時(shí)候，那天早晨，我要去上學(xué)，媽媽說(shuō)：“兒子，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨，記得帶雨傘啊，知道了嗎？”我看了看天，想：天氣這么好呢，怎么會(huì)下雨呢？就一溜煙跑到學(xué)校了。
快到中午了，“叮鈴鈴”鈴聲響了，看了看窗外邊，��！怎么下雨了？?jī)A盆而下，想起媽媽今天早晨說(shuō)的話(huà)，真后悔，帶了雨具的'同學(xué)紛紛回家了，其他人也被家長(zhǎng)接走了。而我呢？爸爸因?yàn)楣ぷ髅Σ辉诩�，媽媽這幾天剛好發(fā)燒打著點(diǎn)滴，沒(méi)有人會(huì)來(lái)學(xué)校接我了。望著教室外面傾盆而下的大雨，我趴在課桌上哭起來(lái)。心想：媽媽回來(lái)接我嗎？
忽然，我看到一個(gè)熟悉的身影。哦，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屆爸笥陙?lái)接我了，我好像看見(jiàn)大雨要把媽媽吞掉是的，媽媽正艱難地向我走來(lái)。
“媽媽”媽媽沖我笑了一下，把身上的雨衣脫下來(lái)披在我身上。我看見(jiàn)‘落湯雞’似的媽媽。
媽媽的愛(ài)給了我快樂(lè)和幸福，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
幸福，媽媽是我們避風(fēng)的港灣，我愛(ài)媽媽?zhuān)覀円獔?bào)答父母的恩。
小學(xué)生作文300字 篇5
我好不容易盼到了星期六，可以痛痛快快地玩一天。突然，聽(tīng)說(shuō)表弟要來(lái)，嚇我一跳。我想，必須在表弟來(lái)之前出去，不然就倒霉了。我剛想走，小姨家的小祖宗就到了。
拉著我的手，甜甜地喊著哥哥。他這一來(lái)，別說(shuō)出去玩了，能讓吃飽飯就是幸運(yùn)了。我小姨也是，自已不看孩子，非讓我照看。我才懶得看呢！既然小姨吩咐了，不看怎么行？不看也不行啊！算我倒霉。
心想，你晚來(lái)一分鐘，我就可以出去玩了。偏偏早來(lái)一分鐘。我了解表弟，最?lèi)?ài)哭。要是他上來(lái)脾氣，就算玉皇大帝來(lái)了，也不管用。
他圍著院子亂跑，我可不能讓他磕著碰著。他跑到哪兒，我就跟到哪兒，累的我上氣不接下氣。再看看他，一點(diǎn)也不累，跑得正起勁呢！讓我去看豬，我就不敢看狗。他以前氣得爸爸都怕他三分。
這回，我想試著逃跑，卻都讓他看見(jiàn)了。我陪他去看豬，他站在豬圈墻上，豬就咬他鞋子，我就打豬，嚇得他喊著要下來(lái)。 連聲叫哥哥，我不理他。他自己一著急，就自已跳下來(lái)，徑直往屋里跑，好像去媽媽那里告我狀。我也跟著進(jìn)去了，結(jié)果他沒(méi)告狀，而是要小姨和他回家，小姨沒(méi)辦 法，就走了。
我想，表弟終于走了。如果不走，我必須照看他。幸虧走了，不然就是我的.責(zé)任了。
小學(xué)生作文300字 篇6
說(shuō)起嘮叨，我不禁想起我的媽媽。上學(xué)前：“快起來(lái)，你想不想上學(xué)了？”在朦朧中，我又聽(tīng)到了媽媽的叫喊聲，“再在睡一小會(huì)�！薄斑�睡呀？不行,快起來(lái)，上學(xué)快晚了！如果去晚了，老師會(huì)批評(píng)你的�！薄罢O呀，我起來(lái)就是了！”我終于禁不住媽媽的`嘮叨，爬起來(lái)。
當(dāng)我吃完飯，整裝待發(fā)的時(shí)候，媽媽得嘮叨又來(lái)了：“路上小心這點(diǎn)啊，別讓車(chē)給撞了，記住了..........噢，對(duì)了，課上認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，別不懂裝懂，這樣會(huì)害了你的！”
聽(tīng)了這些我有些不耐煩了，隨口說(shuō)了聲：“知道了，”放學(xué)后，剛進(jìn)家門(mén)，我就遭到了媽媽得審問(wèn)：“今天留的作業(yè)多不多？有沒(méi)有考試？”“沒(méi)有，真的，老媽我沒(méi)有騙你�！薄罢媸茄剑冶ＷC！今天作業(yè)特別少，可以看一會(huì)電視好嗎？”“什么？看電視？你現(xiàn)在都五年級(jí)了，馬上到六年級(jí)了，難道你一點(diǎn)緊張干都沒(méi)有嗎？現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí)，還看電視？”
晚飯時(shí)：“兒子，快點(diǎn)吃飯。飯涼了，可不好吃了，媽媽立刻把菜端了上來(lái)。
不一會(huì)，我便吃完了。這是媽媽說(shuō)了起來(lái)：”約就吃這么點(diǎn)！我搖搖頭表示不吃了�！�
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