優(yōu)秀的作文通用（3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，說的也就是大多冬天的景象吧!當(dāng)無趣的我走在某個(gè)無人地區(qū)卻有讓我感動(dòng)的畫面。
寒冬早已臨近，葡萄藤顯然早已枯黃，然而他堅(jiān)韌的藤須依舊廝守著他與走廊石柱之間的約定。落葉紛飛，絲絲涼意扣住了我的思緒。幻想著我已是枯藤中的一員，盡管今年的冬天特別冷，人們?cè)缫汛┥虾窈竦拿抟\，我只有一顆赤誠的心，多年間的依戀早已勝過一切，記得某年的冬天稚氣未脫的我被你所吸引，于是我將我的跟深入你所在的土地，希望能與你相伴相隨。你總是不愛言語，我會(huì)用柔軟的身體挑起你對(duì)我絲絲的注意;你的身體總是那么的冰冷，可我知道你的內(nèi)心比誰都要熱，于是我將我的身體緊緊地包裹著你，請(qǐng)不要這怪我的無理我只想讓你溫暖一點(diǎn);你總是那么一成不變，可我知道你是在堅(jiān)守自己的原則，不關(guān)風(fēng)吹雨打你依然佇立著。
傍晚踏在散落著枯葉的小路上也別有一番滋味。
沙沙的枯葉響聲圍繞耳旁，原本死板的水泥路卻因有了他的點(diǎn)綴而有趣多了。我一直有個(gè)習(xí)慣：當(dāng)我身處樹木圍繞之中時(shí)，我愛抬起頭仰望“星空”，我所謂的星空并不是我們夜晚仰望的那一片天，而是樹葉交織所形成的'繁星點(diǎn)點(diǎn)。這樣的星空對(duì)我吸引力并不遜色于夜空。景觀夜空星光璀璨，但樹葉所組成的星星對(duì)我來說更加迷人!每當(dāng)我仰望時(shí)總覺得有許多的小精靈住在樹上，是他們讓我的所見變得如此美麗!謝謝你們——我的小精靈們。在這個(gè)冬天他們又有什么渴求呢?也許是悼念前輩的逝去，也許是期盼新春的到來。
此情此景無不讓我感嘆，絲毫沒有了那寒冷的感覺。偶爾想想其他生物在這寒冬渴求著什么呢?
活潑的松鼠渴求過冬的糧食;冷血的蛇渴求有個(gè)好的冬眠;而我呢?
我曾經(jīng)渴求流星滿足我作為一個(gè)小孩的愿望;我曾經(jīng)渴求能有屬于自己的冰鞋，因?yàn)楸谝粋�(gè)小女孩心中不僅是一雙能滑動(dòng)的鞋子，而是讓我能自由飛奔的駿馬;我曾經(jīng)渴求畫畫，因?yàn)橐粋�(gè)十七歲的少女迷上了畫畫，畫畫能讓她浮躁的沉靜，曾幾何時(shí)她幻想著有朝一日她也能有一雙藝術(shù)的手，也能讓平凡的她綻放光彩，贏得他人的贊賞。
羅素他的一生渴求愛情，知識(shí);貝多芬的一生渴求美術(shù)方面的知識(shí);達(dá)芬奇對(duì)任何值得的事情都渴求。
在今年的這個(gè)特別冷的寒假，我最渴求自己能不斷突破自己，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心膽怯。也許這并不是什么奢華的渴求，但對(duì)于我的一生卻是一直所渴求的東西。正如癡心的枯藤守護(hù)著令自己甘愿守護(hù)的走廊柱子;早已枯黃的樹葉雖已掉落卻不愿離得太遠(yuǎn)，把自己的殘軀留在需要的地方。
其實(shí)冬天的渴求就像魚兒渴求水，冰雪渴求陽光，鳥兒渴求天空一樣。什么是我們最需要的，什么就是我們最渴求的!
冬天的渴求，如鯉魚在龍門的那一躍;
冬天的渴求，像干渴的小草期待著明日的雨露;
冬天的渴求，讓我從沉睡中醒悟!
渴求是人們對(duì)萬物的好奇與求知，寒冷有時(shí)更令人冷靜。冬天的渴求，渴求自己的一片天!
優(yōu)秀的作文 篇2
今天，我學(xué)了一篇課文——《烏塔》。其中講述了一個(gè)十四歲的德國金發(fā)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。
烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng)，能在歐洲旅游一天還那么愜意，說明她安排的十分周到。烏塔說她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助，在給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。有這里可以看出，烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng)，那么有防備。
而且，烏塔花了三年時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行，還閱讀了與歐洲有關(guān)的大量書籍；為了掙旅費(fèi)，她每個(gè)周末都去幫餐館或超級(jí)市場發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，說明烏塔對(duì)這次旅行是十分渴望，才去辛苦地掙旅費(fèi)。
烏塔的個(gè)性也很堅(jiān)強(qiáng)，不然怎么能獨(dú)自一人到歐洲去呢？我頂多獨(dú)自一人從家坐車到塔山下，和她比起來，真是小巫見大巫��！讀了這篇課文，我明白了：在溫室里生長的禾苗在風(fēng)雨中是撐不了多久的`。
我們這些“小皇帝”、“小公主”從小就被大人嬌生慣養(yǎng)多了，不像課文中的烏塔一樣堅(jiān)強(qiáng)，做一些力所能及的事。在這里，我要?jiǎng)衲銈円痪洌盒埴棸肯杼炜�，是因�(yàn)樗毦土艘桓笨耧L(fēng)也吹不著的翅膀；
千里馬縱橫馳騁，是因?yàn)樗毦昧艘桓辫F打的筋骨。只有我們親身去體驗(yàn)，去面對(duì)，才能明白生活中的酸甜苦辣咸。
優(yōu)秀的作文 篇3
為了這種糖我已經(jīng)跑了四間商店，跑得我上氣不接下氣。
小便利店那個(gè)看起來瘦小而精明的店主擺了擺手：“沒有！”手指著一種不知名的糖果說道：“這種也可以啊！”
而另一家店的店主聽了后，皺了皺眉頭：“我們這種小店沒有這種名貴的糖，只有大超市有得賣�！蔽衣牶鬅o奈地離開了。
心被一層薄薄的陰霾籠罩住了，這里沒有賣，要到大超市去買嗎？
事情是這樣：我和菲菲就是有這種糖而認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候我們到朋友家玩，我當(dāng)時(shí)帶了一罐那種糖過去，想給朋友們分享，因?yàn)樵S多朋友都不認(rèn)識(shí)，我就想通過分享糖果，增進(jìn)友誼。我隨手一放，就放在了菲菲面前，然后就出去玩了。菲菲以為是給她一個(gè)人的，就獨(dú)自吃了起來。當(dāng)我們回來時(shí)，桌子上就剩下了一堆糖紙。我立即火冒三丈地大叫了起來：“是誰吃的？給我出來！”菲菲就站了出來：“我吃的，這難道不是給我的`嗎？”“這是我姑姑給我買的，而且很貴的，我自己都舍不得吃，今天特地拿過來和大家分享。你……你竟然給全吃了！”“啊，對(duì)不起哦！”“不行！你得賠！你得賠！”其中有位朋友站出來，說：“算了吧！大不了我請(qǐng)你們吃，好嗎？”我破涕為笑。
后來，我與她又在超市的糖果架旁相遇，更巧的是在升入中學(xué)后，我倆竟成了同學(xué)，我們的關(guān)系更加親密了。這種糖是她最愛吃的。有一次在蕩秋千時(shí)，她嘴里吃著糖，甜蜜的感覺在她臉上散開，她對(duì)我說：“這種巧克力有很濃的牛奶味，奶味蔓延開，在唇齒間繚繞不散�！蔽倚欧卦倨芬活w這樣的糖，果然剛剛咬下去時(shí)是甜，有點(diǎn)兒濃郁的甜，然后瞬間在舌尖融化，像雪，卻不冰涼……
前兩天我與她吵架了，然后誰也沒有說對(duì)不起，后來想想，我總覺得很過意不去。后來我問媽媽該怎么辦的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說：“買她最喜歡的糖送給她再說聲對(duì)不起不就行了！”
“可是，我不好意思！”我的臉有點(diǎn)兒發(fā)燙。
“那有什么關(guān)系��？”媽媽看著我說。
結(jié)果我要去“好又多”超市買這種糖。我騎著自行車飛速跑到那兒，又飛奔到二樓食品區(qū)，我剛要拿糖，一只纖細(xì)的手搶先拿走了它，我抬起頭，驚訝地叫道：“菲菲，怎么會(huì)是你？那個(gè)……前天的事對(duì)不起！”
“呵呵，沒關(guān)系。我聽阿姨說你在買糖給我道歉，我知道‘好又多’有，我就來嘍！”菲菲笑了笑，付好帳，伸出手來，遞給我一顆糖，“給你的。”
我接過手中的糖，塞進(jìn)了嘴巴里。那特殊的甜蜜在我嘴里散開，我含著糖笑道：“謝謝！”
“嗯，還是以前的味道！”菲菲拉起我的手，向超市外走去。
“不對(duì)，現(xiàn)在又多了一種味道！”我和菲菲兩人手牽手，路邊的樹，像飽經(jīng)滄桑的老人，看著我們回家。
一顆糖兩種味道：一種是糖的甜蜜，一種是友誼的甜蜜。
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