小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我是海上的守護神——媽祖的助手，順風(fēng)耳。我呀，和千里眼是最好的朋友了。當媽祖在打坐休息時，我們總會眼觀四方、耳聽八方的注意海上的每個角落，守護著海上的安全。當然，我們也會偷閑，一起看看和聽聽天神們聚在一起說些什么有趣的事情。
那是一個大晴天，趁著媽祖還在呼呼大睡，我和千里眼躡手躡腳的跑了出去。千里眼用他的神通看了看說：“天神們不知道為了什么事情，正開著看起來很嚴肅的會呢！”
于是我拉長了耳朵，專注的聽著，說：“他們正在說從明天開始，會接連著５天下暴風(fēng)雨，而且船有可能會翻船呢！”
我們互相對看了一眼，有默契的跑進了媽祖娘娘的房間，猛力的搖著還做著美夢的媽祖，媽祖揉揉睡醒的'惺忪的眼睛問：“發(fā)生什么事啦？”
我和千里眼趕緊跟媽祖說今天的事情，媽祖嚇得跳了起來，并且說：“還好有你們呀！”
原來，這是天神們要給媽祖娘娘的年度考核，還好我們有了事先的準備，沒有發(fā)生什么不幸的事故，也幫娘娘贏得了一份特優(yōu)的成績單，我么也感到很光榮呢！
小學(xué)生作文 篇2
我真想發(fā)明一種新型防盜門，它可以辨別出誰是這個家的主人，這是為什么呢？因為這個防盜門的最上面有一個微型分攝像頭，人的眼睛是看不見的`。
防盜門的里面還有紅、黃、藍、綠，這幾個按鈕。紅色的是一個開門鎖，只要按下這個鍵，門就會自動打開的。當然了，晚上如果這個家的主人全都回來后，這個門就會自動上鎖的。因為它有一個自動感應(yīng)系統(tǒng)。
黃色的是一個自動報時系統(tǒng)。只要按下這個黃色按鈕，門就會發(fā)出聲音，我為什么要發(fā)明這種門呢？就是想讓防盜門在家人外出回來時，它就會自動報時，打個比方吧：如果主人下班了，門就會發(fā)出聲音：“滴、滴、滴、滴，現(xiàn)在是中午十二點，歡迎您回家，給您特別親切的感覺……”
藍色的是一個問答系統(tǒng)。它會幫你解決一些問題，比如你說：“99的平方是多少？”它都很快的答上來是9801，你看他牛吧！當然它還有更多的功能呢！因為它里面裝有智能系統(tǒng)。
它上面還有一個按鈕是最特殊的——自動取暖系統(tǒng)。只要冬天你靠在防盜門上，就會感到一種溫暖的感覺，好似到了春天。
這就是我想發(fā)明的新型防盜門，你們喜歡嗎？
小學(xué)生作文 篇3
小學(xué)生寫事作文怎么寫呢？要寫寫事作文，看看下面的方法吧，請看：
小學(xué)生寫事作文怎么寫【1】
一、要交代清楚時間、地點、人物、事件。讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。
二、找出事件閃光點。如果根據(jù)題目的要求選定了某件事，你就要對這件事進行認真的回憶，并仔細琢磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。
三、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點來，還能渲染氣氛，表達感情，使文章更生動。
四、一般要按事情發(fā)展順序?qū)憽０岩患碌腵起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，不能顛三倒四，還應(yīng)把事情的前因后果，來龍去脈寫清楚。
五、記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。重點部分(一般指事情發(fā)展高潮處)要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。
六、寫事不能離不開寫人。同此在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細致，寫逼真，這樣才能表達出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達這件事所包含的意義，即文章的中心思想。
七、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點來，還能渲染氣氛，表達感情，使文章更生動。
小學(xué)生寫事作文怎么寫【2】
（一）怎樣寫事
一是把“經(jīng)過”部分分成幾個階段，然后按照先后順序一層一層地寫得清楚。寫的時候多幾個“后來怎樣”，文章就具體了。
二是注意材料的詳略，有所側(cè)重。對一些重要的過程、場面要細致描繪，使讀者有如身臨其境。
三是對事件中的人物，特別是主要人物，當時是“怎么說的”、“怎么做的”，又是“怎么想的`”，一定要寫具體。
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活動都是有目的、有形式、有過程的。搞什么活動？為什么搞活動？怎樣搞活動？活動的結(jié)果怎樣？都要寫清楚。寫活動也要求寫清楚“六要素”，要把活動的時間、地點、人物和活動開始、經(jīng)過、結(jié)果寫出來。
在整個活動當中，不是寫一個人，而是寫一群人；不是用一兩件事來寫人物，而是通過寫一個活動場面，來表現(xiàn)人物的精神面貌。寫活動的記敘文，最大的特點就是必須有活動的基本內(nèi)容、主要過程和重要場面。把印象最深刻的內(nèi)容作為重點，把自己看到的、聽到的、親身經(jīng)歷的主要部分記敘下來，采用點面結(jié)合的方法，既要寫好群體活動，又要把個體代表寫進去；既要寫整個場面，又要突出典型人物。
寫活動的文章一般包括兩大部分：一是活動的經(jīng)過，二是自己的感受。如果寫“參觀”活動，就要用“觀一處，感一處”的方法。寫整個活動的過程，要用順敘法，即按活動的先后順序，把活動時間、地點、人物及活動的經(jīng)過和結(jié)果依次寫出來。
小學(xué)生作文 篇4
一天，植物王國里舉辦了一場別開生面的擂臺賽，植物們從四面八方蜂擁而至，門檻都快被踩塌了。
各路植物在皇宮里等了好久，擂臺賽終于開始了。主持人含羞草王子敲了敲麥克風(fēng)，大聲說：“植物擂臺賽現(xiàn)在開始，第一位出場的選手是——竹子�！�
竹子兄弟手拿話筒說：“別看我長得又細又長，像瘦絲，其實，我強壯得很呢！大家聽過一首詩嗎？咬定青山不放松，立根原在破巖中……”
這時大王花霸氣十足地跳上臺，把竹子推下臺說：“就你那幾下子，還能贏得了我？我可是植物中最奇特的，既沒有葉子，也沒有莖，只有碩大的花朵，整朵花直徑大約有150厘米，共有五個瓣，三十多斤重，花中心可裝十多斤水，甚至可以藏一個人呢！你們說冠軍是不是應(yīng)該給我呢？”
鐵刀木也不甘示弱：“我是世界上最硬的.樹種！我的硬度每平方厘米可達656—698千克，稱得上刀斧難入，用斧頭劈我時竟會迸出火星，厲害吧？此外，我對病蟲害的抗病能力極強，又難腐蝕，且生長迅速又長壽，所以人類總愛用我來制作高級家具，冠軍應(yīng)該歸我！”
其它參賽選手也紛紛述說自己的長處，大家你一言，我一語，吵得不可開交，喉嚨都快要叫啞了，有的甚至打了起來，折斷了枝葉，扯碎了花瓣！
這時，植物爺爺來了，他意味深長地說：“每個植物都有各自的長處，無論如何都是相互替代不了的，大家應(yīng)該和諧相處，為地球--我們共同的家園多添一份綠！”
小學(xué)生作文 篇5
母親，您的發(fā)展歷史，是永不停息的探索史。
——寫在前面
從一雙紅襪子到舉世矚目的《視覺之異常》；從拉面攤前的長隊到世界上第一包方便面；從一滴燈油到干洗劑的發(fā)明。都充滿了永不止步的探索，母親，這正是千百年來您不斷發(fā)展的寫照。
30年前，一場春雷喚醒了沉睡的您，您開始向世界敞開您的胸懷。母親，您的歷史，是不息的探索史。
30年來，您的黨和您的人民以不竭的斗志，譜寫了中華民族歷史上的壯麗詩篇。從“包產(chǎn)到戶”的生死契約，到波瀾壯闊的改革開放，正是您自強探索的響亮號角。這場歷史上從未有過的大改革大開放，調(diào)動了十三億人民的積極性，實現(xiàn)了偉大的`歷史轉(zhuǎn)折。今天，當我們看到了萬丈高樓拔地而起，遠洋巨輪滿載而歸的盛景時，我們不禁感嘆：母親，您強大了，通過這波瀾壯闊的探索，您闊步趕上了時代潮流，巍然屹立于世界東方，走在時代前列。
當奧運火炬隊登頂珠峰，世界之巔燃起了來自奧林匹亞的圣火時，您是多么驕傲，多么自豪。母親，您的歷史，是永不止步的探索史。
白的山，紅的火，刺骨的風(fēng)，激蕩的心。高原的雄鷹呼喚您的兒女們攀得更高，跋涉得更遠。20xx年5月8目，來自奧林匹亞的圣火，終于登上了世界最高峰，當圣火耀珠峰的盛景展現(xiàn)在世人面前時，您的兒女們都感到無比的驕傲和自豪。從“東亞病夫”到“體育強國”，是您永不止步的探索。您兌現(xiàn)了7年前的承諾，書寫了奧運史上的傳奇。
小學(xué)生作文 篇6
母愛和父愛是無私的，它們就像一個個散發(fā)著光彩的貝殼鑲嵌在我們記憶的沙灘上。讓我從我的記憶里撿兩個，介紹給你。
這是一個寧靜的'夜晚，柔和的月光撒遍大地，可我卻無緣無故地發(fā)起了燒來。這可急壞了爸爸媽媽。他們整夜守在了我的身邊，無微不至地照顧著我，安慰著我，想盡一切辦法讓我好起來。可憐天下父母心，我的病在爸爸媽媽的精心照顧下終于好了。
還有一件事：那段時間媽媽身體不好，總是打不起精神�？墒莿�(chuàng)新作文比賽偏偏定在了星期六，媽媽只好拖著疲倦的身子帶著我去比賽。那天，天好像破了一個洞，雨不停地下著。媽媽一個勁地把我往傘里扯。到了目的地，媽媽身上卻濕了一大片。
這兩件小事就充分體現(xiàn)了爸爸媽媽對我的愛。爸爸媽媽愛我的事是列舉不完的，今天就不一一介紹了。我以后一定要好好報答我爸爸和媽媽。 媽媽的愛
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶”每當聽到這首歌時我就想起媽媽對我的關(guān)心和愛護。
記得有一次，我生病了，爸爸不在家，只有媽媽一個人照顧我，晚上我發(fā)燒到39度多了，媽媽用了很多辦法，都不能退燒，媽媽沒有辦法了只好背著我下樓去醫(yī)院看病。
到了醫(yī)院，一聽到“打針”這兩個字，我頓時來了精神，從媽媽的肩膀上跳到地上，撒腿就跑，我心里怕極了打針。媽媽看見我跑了，趕緊追出來，我跑到樓下，不知該往哪跑了，正在我猶豫的時候，有一雙溫暖的手從背后抱住了我，是媽媽，她緊緊地摟住了我，輕輕地拍著我，不知不覺，我就睡著了，在睡夢中，我感覺大夫給我打了針，可是我一點都沒覺的疼，因為我感覺到了媽媽深深的愛。
小學(xué)生作文 篇7
哈！今天又是一個考級的日子。雖然7月份考過了，但還是有點兒緊張。早上起床都快要不會說話了。
一覺睡到九點半，20分鐘搞定，準備出發(fā)，“進攻”琴房！
拖著大步子晃晃蕩蕩地來到琴行（貌似跟進攻不太般配也），這里都快坐滿了人。我領(lǐng)完準考證后，邊找一個位置坐下等待工作人員叫我考級。
哎、看來啊，我的鋼琴老師騙我，明明只考到八級中間��！
“芷蔓！”我還以為是工作人員叫我去考場呢，差點就要站起來。一抬頭看看——原來是垚欣。心臟病都要發(fā)作了�？紙霾皇钦f要安靜嗎。
“垚欣，你能把書借給我嗎？就一下下……”我盡量壓低聲音。垚欣很干脆的從書包里掏出考級的書遞給了我。哎、緊張過度，連背的東西都忘了。
過了一會兒“林芷蔓，林芷蔓有來嗎？”工作人員大喊（我在發(fā)呆）�！败坡④坡�，快過去。”前臺奶奶走來喊我過去。我這才晃過神來，快步走過，把準考證遞給工作人員。工作人員把我?guī)У降谝豢紙�，便板著臉繼續(xù)巡邏。
我趴在門上，門上的透明條，清晰地看見評委：戴著黑框眼鏡，用著溫柔的眼神注視著彈琴的考生……這不是我考5級的時候的那個評委嗎？我的心里高興得都快要瘋了。這個老師超級溫柔啊……“下一個！”
那個學(xué)生冒著大汗，一瘸一拐地走出考場（這個考生彈得斷斷續(xù)續(xù)，好像背都沒背熟）。我深呼吸幾下，推門而入“老師好！”“你好。”瞬間，我緊張指數(shù)降低一大半。
接下來彈得不到一半評委就喊停。太剛好了，那些剩下的一半都是一些不太熟的`。但愿是前面彈得太好了哈哈。
最后樂理考試，這簡直是天大的幸運：節(jié)奏、旋律全都是看著讓我們讀，而且內(nèi)容跟音協(xié)樂理的內(nèi)容是一模一樣的！
信心滿滿：鋼琴良好，樂理優(yōu)秀！
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