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成長作文600字
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的成長作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文600字 篇1
母愛，是人類一個亙古不變的主題。
我們賦予它太多詮釋，也賦予它太多內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就像一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。
總記得每一個雨天 在馬路邊等待的身影，她擎著雨傘時不時的打個冷顫，雨水從她的頭發(fā)滴落下來，她也不去擦拭只是踮起腳尖身子向前微傾，眉宇間盡是焦急，直到那個重要的人出現(xiàn)在她的視野里，她才松了口氣�！皨專阍趺丛谶@站著？”我看著媽媽被雨水打濕的衣服�！澳阍趺船F(xiàn)在才回來？”她不回答只是急切地詢問。我不言語只管往家走，她似是察覺到了什么，緊緊地跟在我的身后，生怕會跟丟了。
回到家后，她才小心翼翼地詢問道，“考試考得不如意？”我驚訝得看著她，輕輕點頭，我知道她對我給予了很多希望，我也理解畢竟有哪個父母不希望自己的兒女有出息呢，只是這不堪的分數(shù)，讓我無法說出口，“沒關(guān)系，會好的我知道你會努力的不是么？”我重重的點頭，她蒼白的面頰上浮現(xiàn)了笑容，淡淡的紅暈，好像有一股暖流蔓延了整個心房，那么溫暖。
晚飯后我一頭扎進了題海中，仔細的演算著每一道數(shù)學題，時間就這樣一點一點流走，我聽見？？？？的聲音，轉(zhuǎn)頭看到的卻是媽媽端著一杯熱牛奶一臉內(nèi)疚的表情�！拔蚁胄÷朁c的……”她小聲地說著，儼然一個犯了錯的'孩子，她把牛奶放在桌子上說：“喝杯牛奶吧，對身體有好處的，我查書了�！蔽业男念^一震，只是一杯牛奶卻要花盡心思的去查書。看著她因熬夜而泛紅的眼睛，鼻頭一酸，眼淚不聽話的流了下來，她卻慌了，趕緊問又是哪里做的不好，還是有什么委屈，我搖搖頭，“媽媽，謝謝你�！彼纳眢w一顫，抱住了我，“傻孩子，為了你媽媽什么都愿意�！�
在這寒冷的雨天，我卻感到如此溫暖，是因為這一杯溫暖的牛奶里滿載的是她濃濃的無私的愛啊。
那一幕幕瞬間，如今會為人會深陷那張母愛的網(wǎng)，母愛伴我成長。
成長作文600字 篇2
成長是一條漫長而美麗的銀河，銀河上閃爍著我的故事。
窗外辛勤的小蜜蜂在花叢里哺育著下一代，蝴蝶在空中翩翩起舞，邁著輕盈的舞步，扭動婀娜的身軀……它們是多么自由……無拘無束��！看著它們，我不禁想起了在我成長的銀河中流淌著的酸甜苦辣。
先來說說我成長中的甜吧：小時候，我每天和哥哥姐姐玩在一起，蹦啊跳啊的，多像蔚藍的天空中那悠閑自得的白云�。�
還有一次，那是去年暑假的事了，我和我的姐姐要去石橋大外婆家。原先說好我媽媽會帶我們?nèi)ィY(jié)果，好像老天成心和我們唱反調(diào)似的。那天，我媽媽特別忙，我從上午10點一直催到下午1點。媽媽還沒好，我們等得不耐煩了，自己拿了幾個硬幣就直接走了。到了那里，大外婆好好地把我們夸了一通，還到處宣揚我們的勇敢，我們心里美滋滋的，活像個高傲的公主。
小時候，媽媽從不讓我獨立一人出去玩，必須在家長的看護和陪同下才能出去玩，長大后，我們有了自主權(quán)，想去哪里就去哪里。真像一只在天空中自由翱翔的小鳥。
說完了我成長中的甜，再來說說我的苦吧：有一次，我和姐姐出去玩，剩我外婆和弟弟在家，外婆要做家務(wù)活，沒空管弟弟，等我回到家，弟弟把我的寒假作業(yè)本當廢紙給撕了。我一下子失聲痛哭起來。媽媽回到家，不問清楚就把我罵了一通：“你啊你，房間門不關(guān)好，作業(yè)本被撕了，活該！”當時我的'心里有種說不出的難受，擦著眼淚，跑了回去。這不正像五味罐中的苦嗎？
品嘗著成長滋味的我在甜美的睡夢中有著一個既美麗又天真的愿望，那就是人們所稱的理想。我的理想是站在華麗又神圣的舞臺上，穿著漂亮的舞裙在眾人的目光和鼓勵支持中翩翩起舞。我品嘗著多姿多彩的成長滋味，向我心中那使人憧憬的美麗花園駛?cè)�！花朵在我的心田悄悄綻放！
成長像一個五味瓶：酸甜苦辣，色香味俱全，讓我們都能過一個有滋有味的美麗人生！
成長作文600字 篇3
都說少年不知愁滋味其實愁的味道我們又何嘗沒有吃過呢？可能，也許，大概，或者愁的滋味在我們的嘴里只是豐富了一些罷了。
苦味
憂愁是苦的，如中藥一般，從入口到喝下，每一步都充滿了苦的腳步。
我們愁，愁那堆積如山的作業(yè)；愁那望眼看不到邊的題海；愁那一張張并不滿意的試卷；愁老師；愁家長；愁愁這苦與澀的青春年華，雖為愁的病入膏肓，但也確實是人比黃花瘦所以我們必須要喝藥，喝那難以下咽的'中藥，將這一份份憂愁，當作青春的驗證，和這冰糖一起咽下。
年少的我們懂得憂愁的味道。
酸味
離愁是酸的，像那一顆顆還沒有成熟的杏，咬是酸的，吃是酸的，咽還是酸的。
也許因為我們年少，所以我們更加看重那份幸福的友誼，當我們與朋友分別，不會有海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的遠見，不會有勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人的胸襟，不會有但愿人長久，千里共嬋娟的美好祝愿。有的只是青杏般的離愁。
那一刻年少的我們明白離愁的味道，好酸，好酸。
甜味
愁的味道好甜，如糖，如蜜，聞起來空中都散發(fā)著甜甜的味道，吃起來整個人都如同掉進了蜜罐之中。
憂愁是甜的，因為懂得憂愁就說明我們長大了，從兒童成為少年，成長的滋味是最甜的。
離愁是甜的，因為懂得離愁證明我們還擁有著一個真摯的朋友。
愁是百味的，是生活中不可缺少的一中調(diào)味品，在品嘗愁的同時，我們也在品嘗著人生的百味。正如一首歌唱的：小小少年沒有煩惱，隨著年歲的增長，他的煩惱增加了。我知道，隨著年齡的增長，我所品嘗過的愁的滋味也在增加，但我希望從中品出更多的甜的味道！
成長作文600字 篇4
大家好！我是乙方代表于淼淼的助手之一，我將會對棍棒式教育作出辯論。 快樂成長式教育和棍棒式教育雖然教育方法不一樣，但結(jié)果是一樣的，應(yīng)該說這兩類家長都是愛孩子的，主觀上都是導致我們很多的身心問題。 棍棒式教育也分成兩類，1.蜜糖式2.嚴厲式，我家長對我的教育是“兩摻”式中間性教育。平時，我媽媽寫不寫作業(yè)也對我很是放松。以前，媽媽對我特別嚴厲，成績稍微有一點下滑就會吵我，批評我�，F(xiàn)在上了四年級，媽媽突然對我放松了，但我并不會在學習上有一絲松懈。那是因為我一二三年級的時候在媽媽的嚴格教育下，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣。 我們班中就有兩種教育方式的代表性人物。如棍棒式教育有于淼淼，我，宋懿凡等，如快樂成長式教育有張妙妍，付宛欣，臧浩哲等。
懲罰是家庭教育的一種手段，通常來講，懲罰是指否定孩子的不良行為，以引起孩子不愉快的情感體驗，使之在內(nèi)疚、痛苦、悔恨中吸取教訓，不再重犯。有許多教育學家認為，對孩子的教育過程中，懲戒不能少，棍棒教育的打孩子，也不是絕對不可以用，但要講究原則和把握度，就是說不能不問因由，稀里糊涂地就把孩子打一頓。 英國教育學家斯賓塞說：“受過委屈的`孩子很少會去反省自己有什么過錯，因為憤怒和不平占據(jù)了他的心靈；而被感動的孩子則常常反省，因為感動增加了他內(nèi)心的勇氣和智慧�！泵總�父母在教育孩子的過程中都或多或少會犯下一些錯誤，對此，我們沒必要在孩子面前偽裝我們的歉意，只要我們勇敢地對孩子道歉，孩子會覺得自己很有尊嚴，并且也會以相同的態(tài)度對待父母以及其他人。真心誠意地改掉我們的錯誤，則會令孩子對我們更加的佩服和欣賞。
教育無小事，作為家長應(yīng)該遇事問因由，懲罰得當，才能使我們更好地成長。謝謝大家，我的辯論結(jié)束。
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