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四年級(jí)日記

時(shí)間:2024-03-12 09:30:55 日記大全 我要投稿

四年級(jí)日記

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)日記10篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)日記

四年級(jí)日記 篇1

  這個(gè)有意義的暑假馬上就要結(jié)束了。

  回憶升班考試的時(shí)候我考得很不好語(yǔ)文102。5分?jǐn)?shù)學(xué)74分英語(yǔ)95分,從這方面來(lái)看我數(shù)學(xué)考的很不好,開(kāi)學(xué)以后我要好好學(xué)習(xí)。

  數(shù)學(xué)老師評(píng)價(jià):子坤是一個(gè)聰明的孩子,但有些題他都會(huì)做,因?yàn)轳R虎會(huì)做的題都做錯(cuò)了。

  語(yǔ)文老師評(píng)價(jià):子坤是我一直喜歡的孩子,他頭腦聰明,做事負(fù)責(zé),非常樂(lè)于幫助別人,每天下課后都會(huì)看到他忙碌的身影。幫值日生掃地,幫沒(méi)有整理書(shū)的同學(xué)整理書(shū)桌,這些小事做一次容易,可能長(zhǎng)久坐下來(lái),說(shuō)明孩子有一顆樸實(shí)善良的心,我也相信在以后的人生旅途中,善良能讓它擁有更多的朋友,更多的快樂(lè)。

  看了老師給我下的.評(píng)語(yǔ),讓我看到了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和對(duì)我寄予的希望,我一定要好好學(xué)習(xí)。我要在新的學(xué)期里保持好的成績(jī),把不足的地方改正過(guò)來(lái)。努力加油!

四年級(jí)日記 篇2

  今天我來(lái)寫(xiě)日記遼(liao),說(shuō)實(shí)話(huà),我真的不是很開(kāi)心,請(qǐng)繼續(xù)讀下去,蟹蟹。

  今天我要把我前兩天沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)都做完,說(shuō)實(shí)話(huà),我現(xiàn)在雖然在寫(xiě)日記,但是我確實(shí)在學(xué)習(xí),(?˙ー˙?)。至少日記也有文字(強(qiáng)詞奪理中),今天我就是介紹一下全新的.我?( 'ω' )?

  今天有幸拿到我爸的手機(jī),以“查資料”為理由,寫(xiě)我的日記(?ω?) 。哦對(duì)了,星期五的時(shí)候 是我的陽(yáng)歷生日,我希望在評(píng)論區(qū)有人給我說(shuō)一句“生日快樂(lè)”,你知道的,我這個(gè)人有點(diǎn)孤獨(dú),因?yàn)闆](méi)什么送禮物的朋友(劃重點(diǎn)),并且也沒(méi)有多少句“生日快樂(lè)”,所以我只好自掏腰包,買(mǎi)了一本手賬本,給自己當(dāng)生日禮物。

  什么?你說(shuō)我可憐?不可能的,我可是這個(gè)世界上最開(kāi)心的人呢(*/\*),你們也要開(kāi)開(kāi)心心鴨~

四年級(jí)日記 篇3

  今天下午第一節(jié)課,王老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ丛鯓邮褂脺缁鹌鳌?/p>

  王老師和另一位老師一起教我們學(xué)習(xí)怎樣使用滅火器。那位老師叫王老師示范一下,讓我們看看。不過(guò)在此之前,那位老師先教我們?nèi)绾未蜷_(kāi)滅火器,老師用土話(huà)跟我們說(shuō)的,逗的我們哈哈大笑。那位老師右手拿著滅火器,左手比劃著說(shuō):“你們看,這里有一個(gè)小扣子,把小拴子一拔,就可以用了,不過(guò)新的沒(méi)有使用過(guò)的滅火器的小扣子上有一條繩子,要把繩子先拿掉了,才能把扣子取下來(lái)!

  說(shuō)完,王老師就開(kāi)始做示范。他拿下小扣子,然后把滅火器的手柄向下一按,白白的煙霧就噴出來(lái)了。難聞的氣味也開(kāi)始在空氣中蔓延,刺到我鼻子里,我急忙捂住鼻子,但不太管用,我向吐了。這時(shí),老師喊:“誰(shuí)愿意嘗試一下!贝蠹叶挤e極地參加,奮力向前擁擠。此時(shí)班主任單老師推著劉姝含說(shuō):“去啊,去拿噴。” 劉姝含不愿意去,用力向后退。單老師又點(diǎn)了其他四名同學(xué)。此時(shí),沈皓軒忍不住的喊:“老師,求你了,我要去!崩蠋熢谝黄臭[聲里好像聽(tīng)見(jiàn)了沈皓軒的喊話(huà),便又點(diǎn)了沈皓軒。

  他們四個(gè)人一起拿滅火器,劉子軒同學(xué)拿起來(lái)了,吉彥西也拿了起來(lái),季勇也吃力的拿起來(lái)了,都已把滅火器的扣子打開(kāi)了,只見(jiàn)沈皓軒還在吃力的拿滅火器。劉姝含說(shuō):“沈皓軒拿不起來(lái),力氣太小了!钡谏蝠┸幍呐ο,最終還是拿起來(lái)了。他拿下了扣子,在老師的指揮下,他們一起用滅火器滅火,可沈皓軒和季勇的滅火器里的`干粉沒(méi)了,所以是劉子軒和吉彥西把火滅了。難聞的氣味再撲鼻而來(lái)。

  這時(shí),老師叫郭小瑜過(guò)來(lái),一個(gè)人滅火。郭小瑜竟然用一只手拿著噴,沒(méi)噴出來(lái)。老師讓他雙手拿,再按滅火器的手柄,終于噴出來(lái)了,氣味又一次來(lái)了。就這樣,老師不斷地找人嘗試體驗(yàn),最終四瓶滅火器都噴完了。

  老師又拿來(lái)一瓶新的滅火器,讓席幕吾嘗試,老師提前把繩子解開(kāi)。席幕吾也照先前的同學(xué)那樣做,噴呀,噴呀,氣味又再次撲鼻而來(lái)。老師說(shuō):“這是使用滅火器最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作!弊詈,老師又提醒了幾句后就結(jié)束了。

  在回教室的路上,我邊走邊想,原來(lái)使用滅火器滅火就這樣簡(jiǎn)單啊,我用滅火器滅火的動(dòng)作一定比他們麻利、規(guī)范、漂亮,但我還沒(méi)試呢?

四年級(jí)日記 篇4

  星期天,我和哥哥去抓螃蟹,哥哥抓了螃蟹就會(huì)玩。有一只大螃蟹叫哥哥玩死了,哥哥還玩。又死了一只大一點(diǎn)的螃蟹,然后,哥哥還想玩一只,我說(shuō):“別玩啦!

  它們太可憐了!

  ”哥哥不聽(tīng)我的話(huà)。我媽媽終于來(lái)了,媽媽說(shuō):“快寫(xiě)作業(yè)!

  ”哥哥老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)作業(yè)了。剩下的`幾只螃蟹得救了,我為自己保護(hù)了小螃蟹而感到驕傲不已!

四年級(jí)日記 篇5

  春天真是個(gè)繽紛的美麗季節(jié),百花盛開(kāi),大地覆上一層生氣蓬勃的綠茵,在這美好的時(shí)節(jié),當(dāng)然要出去走走啦!現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞我的春之游記吧!

  一早起床,看著窗外的好天氣,風(fēng)和日麗,艷陽(yáng)高照,讓人忍不住想要浸泡在沁涼的水中,于是,爸爸、媽媽帶著我,和好朋友們一起浩浩蕩蕩的出發(fā)!到熱鬧的老街,人山人海,令人也想要去湊個(gè)熱鬧,不過(guò)我們并沒(méi)有停留,繼續(xù)往山中前進(jìn),在不知不覺(jué)中來(lái)到目的地,在潺潺的溪水旁,我們褪下平時(shí)羈絆著我們的那世俗的枷鎖,望著眼前的青山綠水,心情也跟著雀躍起來(lái),所有的煩惱都已被拋到九霄云外,我也拿出我的全套裝備 ──水彩和鉛筆。

  我拿出畫(huà)筆,準(zhǔn)備把這一片美景轉(zhuǎn)入畫(huà)紙中,一筆一畫(huà),細(xì)心的欣賞著:被風(fēng)吹落的葉片斜斜的在風(fēng)中舞著輕快的舞步,以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)輕輕落入溪水中,彷彿是從遙遠(yuǎn)天際灑下的小小仙子,潺潺的溪水哼著一首首小曲兒,悠揚(yáng)的.樂(lè)聲令人渾然忘我……畫(huà)終于完成,即使技巧還不夠成熟,我還是非常滿(mǎn)意。天氣漸漸變的更加炎熱,終于可以跳入溪中,大展身手一番,換上泳裝,深呼吸一口氣,撲通一聲跳入冰涼的溪水中,與外面截然不同的溫度,好似一條游龍,竄進(jìn)血液中,寒氣逼人,讓我不禁打一個(gè)哆嗦,但很快的,揮別久不游泳的生澀,去年游泳的時(shí)光似乎只是昨日,我們?nèi)玺~(yú)得水,浮上潛下,毫無(wú)束縛,紓解所有的壓力。

  天色漸漸暗下來(lái),我們爬上岸邊的巖石,讓微燙的巖石及天邊的一抹余暉,緩緩的烘干身上濕答答的的衣服,隨后,我們換下泳裝,望著那抹橘紅色的斜陽(yáng),慢慢西沉,我的眼皮也跟著重起來(lái),告別朦朧夜色中的風(fēng)景,我們滿(mǎn)足的踏上歸途,并期待下一次的重逢。

四年級(jí)日記 篇6

  今天,我們?nèi)⒂^了具有悠久歷史而又富有地方特色的地方——古婺窯火。

  據(jù)記載,傳統(tǒng)的婺州窯燒制使于三國(guó),興于唐朝,發(fā)現(xiàn)的遺址共有130多處。元末時(shí),婺州窯開(kāi)始沒(méi)落。而現(xiàn)在,它又在婺州人民的努力下,重新煥發(fā)了生機(jī)。

  我們走進(jìn)古婺窯火,就見(jiàn)一樣樣精美的瓷器呈現(xiàn)在我們眼前:有一個(gè)瓷器,外面全是綠色,還有一個(gè)小巧的瓷蓋,好似花瓶;還有一個(gè)瓷器,外面刻著精巧的花紋,好似一串珍珠項(xiàng)鏈掛在瓷器脖子上,顯示自己的高貴。還有的瓷器,身上刻著美麗的`圖案:有小鳥(niǎo)的,展翅高飛;有小鹿的,不停的奔跑;有小蛇的,蜿蜒盤(pán)旋.......其中,我覺(jué)得最漂亮的是一個(gè)大型的瓷器:它高一米有余,是個(gè)大型塔樓,足足有五六層。樓上有許多人,有的捧著東西,有的在散步,有的吹著笛子......真是形態(tài)各異!更離奇的是,這個(gè)塔中間是空心的呢!

  參觀完畢后,我們開(kāi)始親自做一個(gè)陶瓷。

  我抓住橢圓形的陶泥,開(kāi)始發(fā)揮想象:先用泥工刀切出一部分陶泥,揉成圓形,從圓的頭部用手指摁下去,不一會(huì)兒就成了一個(gè)碗型。我再?gòu)奶漳嘀星谐鲆粋(gè)橢圓形,撐住了大碗。然后,我做出一個(gè)圓形面,當(dāng)這個(gè)東西的底座。這樣還不夠,我又做了四個(gè)圓,搓成了葉子的形狀,往柱子上一插,再細(xì)心撫平。啊,終于牢固了,樣子真像一個(gè)酒杯啊!

  這次去游古婺窯火,我體會(huì)到了婺州窯歷史的悠久,也看到了一件件瓷器作品的精湛,更體會(huì)到了制作瓷器的快樂(lè),真是受益匪淺!

四年級(jí)日記 篇7

  有一日,我去市場(chǎng)買(mǎi)菜。

  我來(lái)到“上佳市農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)(上佳市市場(chǎng))”清單上說(shuō)要先買(mǎi)一斤白菜。我看見(jiàn)“蔬菜類(lèi)”的牌子,就想:白菜是蔬菜類(lèi),應(yīng)該就在那里。后來(lái),我就去了那里,發(fā)現(xiàn)了白菜,上面插了個(gè)牌:2·5斤。我就拿了兩棵,呀,秤上說(shuō)356g。老板說(shuō):“小朋友,還沒(méi)一斤。g就代表克,要500g才夠一斤!”老板再拿一棵較大的,秤上說(shuō)463g,還沒(méi)到。這時(shí),老板把一棵較大的換成一棵大的,秤上說(shuō)489g,我忍不住了,把一棵大的'換成一棵最大的大的,秤上說(shuō)500g,哎!老板說(shuō):“有時(shí)你怎么拿他也沒(méi)到一斤,這是你運(yùn)氣好!”“哦,是嗎?”我說(shuō)。呀,我這至少也有一張20元的。于是,我就出20元。找多少呢?20-2·5=18(元),那個(gè)老板卻用計(jì)算機(jī)來(lái),20-2·5=17·5。我一看,算錯(cuò)啦!老板說(shuō):每次算不一定都會(huì)算對(duì),你們小孩是要學(xué)口算、豎式算,有時(shí)會(huì)算錯(cuò)。而我們就用計(jì)算機(jī),不會(huì)算錯(cuò)。于是,老板找我17·5元。

  該買(mǎi)0·5元的蔥了,我看見(jiàn)一家買(mǎi)蔥的,我走過(guò)去,問(wèn)“0·5元的蔥是多少?”老板指出兩根蔥,給我。我拿出賣(mài)白菜的老板找到17·5元,拿出其中的0·5元,給老板。那個(gè)老板很忙,我沒(méi)跟他聊天。

  后來(lái)我買(mǎi)了許多菜,蘿卜、青菜、豬肉、豆芽、魚(yú)、海鮮……

  今天真開(kāi)心!

四年級(jí)日記 篇8

  昨天,我們?nèi)以诩依镆黄鸢溩印?/p>

  我們準(zhǔn)備好了7斤面粉、3斤芹菜、4斤肉,4個(gè)雞蛋、一大把蔥、少許的生姜以及醬油、鹽和味精。

  爸爸開(kāi)始揉面粉、媽媽切芹菜、蔥姜,我打雞蛋,因?yàn)榧与u蛋可以讓面粉更滑,更好吃,而且不粘連。

  揉面粉是最重要的一步,我們先把面粉倒入一個(gè)盆里,哇!面粉跟白霧一樣,在空中飛舞,再把水倒進(jìn)去,揉一會(huì)兒,再把雞蛋倒進(jìn)去,用力揉,揉到撕下來(lái)很韌,才可以“停工”。再把切碎的肉、芹菜、蔥、姜都攪拌在一起,再在上面倒上醬油、味精和鹽(按照個(gè)人的口味加量),不停地?cái)嚢,直到調(diào)料全都均勻才行。

  現(xiàn)在我們要檊皮子了。爸爸將面粉搓成條,再一個(gè)一個(gè)地撕下來(lái),我呢,就幫他搓,盡量把它搓圓,這樣搟出的餃子皮才會(huì)像個(gè)小圓餅。媽媽把搓圓的面粉團(tuán)用搟面杖把它壓扁,在上面不停地來(lái)回滾動(dòng),壓成薄薄的一片。如果有些地方太厚,再在上面多滾動(dòng)幾下。一會(huì)兒,餃子皮就好了。

  我最喜歡的是包餃子,因?yàn)槲铱梢宰屗鼈冸S意變成自己想要的形狀,我先把餃子片拿在手上,再把餡放上去(注意:不要放得太多,以免露餡),最后捏成自己想要的形狀,不過(guò),我們最多的.還是捏成了扇形,像一個(gè)個(gè)貝殼,我在上面折出了一道道花邊,我又用壓模壓出了一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)形狀的餃子,但肉會(huì)被擠出來(lái)。

  我們終于把餃子包好了,拿幾個(gè)下鍋嘗一下。過(guò)了一會(huì)兒,“哇,真香!好好吃!”自己包的餃子就是好吃。

四年級(jí)日記 篇9

  今天,我和爸爸媽媽?zhuān)有我的朋友薄雨晨一起到水上森林玩。給我印象最深的是踩木樁。

  木樁是水上森林景點(diǎn)之一小九寨溝里的一個(gè)部分,是由許多根木樁直立在水中組成的,如果想通過(guò)木橋就必須從木樁上過(guò),走得不穩(wěn)就會(huì)落入水中。我一開(kāi)始看到木樁既好奇又害怕,站在一邊不敢動(dòng)。爸爸從對(duì)面走過(guò)來(lái),拉著我的手,帶著我往前走,剛踩上去,我覺(jué)得要掉到水里去,就邁不開(kāi)步子,只能站在那里發(fā)呆,進(jìn)也不是,退也不是,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“不要怕,大膽地往前走,有爸爸在,掉不下去的!庇谑俏掖竽懙腵邁開(kāi)步子,小心謹(jǐn)慎地踩著木樁前進(jìn),搖搖晃晃地走過(guò)了木樁。過(guò)來(lái)以后,我覺(jué)得踩木樁也不是那么可怕和困難,于是我又主動(dòng)要求重新走了一遍,還是不過(guò)癮,于是我又獨(dú)自走了一遍。

  我想踩木樁并不難,只要小心大膽就行了。以后,我在學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到像踩木樁這樣的困難,我要克服膽怯心理,勇敢面對(duì),積極主動(dòng)的解決。

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