優(yōu)秀作文【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文 篇1
“聽說學(xué)校新建了個電子借書機(jī)器耶�！蔽衣犎昙壍男∶⒄f，“哎，只可惜我們沒有借閱卡�！�
我笑了一聲：“哈哈，我們已經(jīng)發(fā)嘍�！�
我看到別人都瘋跑，我問：“為什么跑��？”“搶著去借書��！”于是我明白了，也瘋跑了過去。但我到那兒呼呼地直喘粗氣時，我發(fā)現(xiàn)我前面有四五個人，又笑一聲：“哎，幸好，我來得及時，不然我可就慘了�！�
開始借書，我看見別人在借書，便學(xué)習(xí)起來，可是我又放棄學(xué)習(xí)了。因為我前面的人全不會借書。我只好死命地想，是應(yīng)該這樣呢，還是那樣呢？我根本想不通……
“前面的`，你到底借不借書啊！我著急看書呢！”后面人吼道。我被他們嚇著了，只好硬著頭皮去借了。我先看了看，然后就開始借了，可是我怎么也搞不懂，之后終于會搞一點了。我還差點買了那本書，我冒了一身冷汗。
“喂，你好沒好呀？”
“快了，我快了！”我回應(yīng)到。
過了一會兒，我終于借到了……
優(yōu)秀作文 篇2
"星期日下午，我們來到了大禹陵風(fēng)景區(qū)。
買好門票，在去大禹陵的路上，有許多高大的石像矗立在路的兩邊。按照順序依次是：巨象、三腳鱉、龍馬、野豬、九尾狐、應(yīng)龍、黃熊、辟邪、石虎、神牛、天鹿、獬豸每個雕的都栩栩如生、活靈活現(xiàn)。而且和大禹都有一段神話故事。
我們到大禹陵進(jìn)口的時候看到了許多穿著古代服裝的青年人伴隨著古音樂聲在一位女導(dǎo)演的指揮下進(jìn)行彩排演出，因為明天就是20xx年公祭大禹的慶典活動。場面會非常壯觀。
不一會，我們來到了大禹陵中的`百鳥樂園，還沒進(jìn)去就聽見了許多鳥叫聲。沒走幾步，就看見一個大鐵籠子，里面關(guān)著三只花孔雀和一只白孔雀，其中有一只花孔雀還站在桿子上不停的鳴叫。旁邊是幾只鷯哥，它們會學(xué)人說話，雖然只有短短的幾句話。但是它們很有靈性。再走進(jìn)去，是一個露天樂園，四面有高大的網(wǎng)圍著，防止鳥兒們飛走，在里面可以看到孔雀開屏，五彩斑斕的羽毛絢麗多彩。對面的架子上有各種各樣顏色的鸚鵡。
走在橋上看到橋下溪溝邊的樹干上停著一只白色的長嘴巴的大鳥，頭上長有漂亮的羽毛。還有幾只野鴨子和黑天鵝在河里嬉戲。在河對面的樹枝上，停著一只孔雀。在雞籠子旁邊有一只火鳥在悠閑的在散步，對面籠子里還有一只鴕鳥。養(yǎng)雞的籠子里有一只哈巴狗，隔壁籠子有一只叫不上名字的大鳥。
因為今天去百鳥樂園的時候剛好里面在搞裝修，所以游的很匆忙，我想以后等百鳥樂園裝修完畢，變得更漂亮了，我還要來百鳥樂園玩。到時候要把里面所有鳥兒的名字都能記住，增長自己的知識。"
優(yōu)秀作文 篇3
今年暑假，我去外婆家玩，到了那兒，碰巧，二姨要和幾個朋友去快干枯的小河里撿河蚌。見我們來了，便也帶上我們一起出發(fā)了。
我們撐著小船說說笑笑，可開心了。河水清澈見底，小魚小蝦在水里快活地游來游去我拿出面包來喂它們。看著它們你爭我搶，吃得津津有味的樣子，不禁笑了。
不知不覺，我們就到了目的地。哇！好多河蚌呀！只見它們一個個都躺在河里曬太陽呢！我們趕緊脫掉鞋襪跳下船，可我一下子陷進(jìn)了淤泥，所以，我們每走一步都很艱難。河蚌可能受到了驚嚇，一個個又把殼閉得緊緊的。才開始，我還不敢去撿它們，害怕河蚌用殼夾住我的'手，漸漸地，我的膽子大了起來，便開始撿�？砂阉鼈儞炱饋頃r，它們還噴水攻擊我，弄得我滿臉都是水，我忙用手擦了擦，媽媽她們看見了我都哈哈大笑，我還不知道怎么回事。二姨說：“你先看看你的臉！”我便在河水里照了照了，哦，原來是我把手上的淤泥抹到了臉上，我也不好意思地笑了。突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個好大好大的河蚌，連忙艱難地走過去拾起它。咦？怎么這個河蚌這么輕呢？呀！原來是空的。
這天收獲還真不小，我們撿到了滿滿一大筐，回到家，我美美地享用了河蚌大餐，媽媽在清洗蚌肉時還找到了幾粒芝麻大的小珍珠呢！
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