六一兒童節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)作文 篇1
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗?我就會想起那次難忘的六一表演.
那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時(shí)熱鬧起來.首先出場的是x班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開眼笑……
最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演,兩個(gè)二年級的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個(gè)高踢腿,但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開了對方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對對方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳, 然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個(gè)人的拳擊,然后 對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招: 飛沙走石—滑翔腳.但對方一步騰空,對付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來了一個(gè)環(huán)繞點(diǎn)心,
這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的`本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時(shí),對方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對,下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.
今天既快樂,又難忘!
六一兒童節(jié)作文 篇2
一年中有好多節(jié)日，春節(jié)，端午，清明等等，不過我最喜歡的還是六一兒童節(jié)，因?yàn)橹挥羞@一天才是真正屬于我們自己的節(jié)日，才是真正放開玩的日子！在這一天我們可以盡情的要，重要的是不用上課！每年我們學(xué)校都會舉辦各種課外活動(dòng)！
同學(xué)們每到這個(gè)時(shí)候，都摩肩接踵，這是老師見了我們這么積極，就拿我們打趣說，你們這群孩子，你們這熱情勁，要是拿出來一半放在學(xué)習(xí)上，我就很欣慰了！哈哈，我們也想，不過也得注意勞逸結(jié)合嘛！
為了迎接六一兒童節(jié)，我們?nèi)喽荚诰o張的準(zhǔn)備著。但這每天的樂趣就是，飛奔到學(xué)校，然后快速取消書包。打腿就往操場跑。不知道的還以為后面有追債的。有的同學(xué)在根跳繩，有的在打乒乓，還有的在跳沙坑。而我只在班里號稱飛毛腿，當(dāng)然當(dāng)之無愧是擔(dān)任班里的長跑。而且上一年我的長跑就拿了全校第一。就因?yàn)檫@得到老師的夸獎(jiǎng)，今年更是干勁十足。
終于到了六一兒童節(jié)，這該是我大顯身手的時(shí)候了！只見一群又一群的小伙伴都圍著兩邊，尤其的人群中，我們班主任也在旁邊觀看著。看懂她期許的目光，我更是有干勁！心想今年又得拿個(gè)冠軍，一定要為我們班級爭光。
這是運(yùn)動(dòng)之后，一群群小伙伴站在起點(diǎn)線上，而我也在做著熱身運(yùn)動(dòng)，當(dāng)哨聲一響，我像箭一樣地沖了出去。一直跑在最前面，像一陣風(fēng)一樣。不過跑到一半的'時(shí)候感覺。就像喘不出來氣一樣我們是剛開始用勁兒太猛，以至于剛跑一半就感覺有點(diǎn)困難。慢慢的后面小伙伴們一個(gè)一個(gè)的超過了我。我心里也算打鼓一樣著急，突然想起來老師以前對我們說的話，當(dāng)你最緊張尤其是在跑步的時(shí)候一定要放平呼吸。眼睛盯著前方。先設(shè)定一個(gè)很很近距離的目標(biāo)，然后再一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn)，不要想到你前面有多少人重要的是你的進(jìn)步有多少？慢慢的感覺狀態(tài)又回來了。不過比賽已經(jīng)進(jìn)行2/3，我現(xiàn)在已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后別人一圈，但是我不停地告訴我自己沒事兒，慢慢兒來沒事兒，慢慢來。感覺腿部肌肉一直處于緊繃狀態(tài)，甚至都無力抬起來。
到了最后一圈的時(shí)候，我還都和別人半圈。然后我暗下決心說這一次一定要拼上自己的全部力氣。也要使勁往前沖不過突然就在這個(gè)時(shí)候，或許是因?yàn)樽呱�，又或許你是因?yàn)槠渌�。我一個(gè)不小心突然摔倒了地上，狠狠地在地上呲了一下！手掌狠狠在地上摩擦的那種感覺，當(dāng)時(shí)真的是感覺鉆心的痛，但是還是勇敢的爬起來，不顧自己的傷痛，繼續(xù)往前一瘸一拐的跑去。然后這時(shí)候我聽到了許多加油聲，沒錯(cuò)，他們喊的就是我的名字。而在那片吶吶喊聲中有一個(gè)最尖最高的聲音，我一聽就知道他不是其他人，正是我們班主任。他帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)在為我加油，在為我吶喊。或許就是因?yàn)槟枪闪α吭诒澈竽赝浦�。認(rèn)為一瘸一拐的跑向終點(diǎn)線。
雖然我知道在終點(diǎn)等待著我的不是冠軍，但卻是我們班那群最可愛的同學(xué)，還有我尊敬的老師。最后我終于到達(dá)了終點(diǎn)，但是卻只是第五名。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，我們班的同學(xué)全部圍了起來，然后把我高高的扔向空中，有吶喊為喝彩。在他們眼中，雖然我沒有拿到冠軍，但是擁有冠軍的光環(huán)。
這個(gè)六一兒童節(jié)過得非常有意義，是我這輩子最難以忘記的。
六一兒童節(jié)作文 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)來臨了，同學(xué)們都很高興。在欣賞完節(jié)目后，同學(xué)們最期待的兒童節(jié)活動(dòng)開始。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請我校樂器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的`“威風(fēng)鑼鼓”。
我們來到大操場，這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來到拋圈套瓶的活動(dòng)區(qū)，老師給我六個(gè)套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！沒套上，我又拿一個(gè)去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結(jié)果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個(gè)，可是連一個(gè)都沒套中。我只得氣呼呼地離開了
接下來是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
我又來到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰料，當(dāng)我夾的時(shí)候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時(shí)間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎(jiǎng)品毛筆一枝。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉，動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
又是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)，時(shí)間過得很快一天很快就過去了，真是一個(gè)快的一天��！
六一兒童節(jié)作文 篇4
今年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校一舉行了第三屆小校園大社會活動(dòng)，讓我們過了一個(gè)非常有意義的六一。
在這次活動(dòng)中，我們班不僅申請了旅游公司，還創(chuàng)辦了齊藝影城、文化市場和饞貓小吃店。別的班的內(nèi)容也豐富多彩，例如四年級二班，UFO與外星人探秘館，外星人與不明飛行物研究與探索。外星人的畫面是由美國的攝影師拍攝的，可以與外星人對話。
下午活動(dòng)正式開始了，校園里每個(gè)角落都整齊規(guī)范的按照班級排列，布置滿了許許多多的店鋪，就像商業(yè)街那樣人來人往。名種行業(yè)一應(yīng)俱全，有賣書的，賣小吃的，美裝美甲的`，抽獎(jiǎng)的等，只要你能想到的東西在這里都有，各種吆喝聲，叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。每個(gè)小老板都很能干，很敬業(yè)，有的嗓子都喊啞了，也顧不上喝一口水，但是他們臉上都洋溢著笑容，服務(wù)員都熱情地對待每一位顧容。
我首先體驗(yàn)了在卓越旅游公司當(dāng)導(dǎo)游，帶領(lǐng)二年級的一組同學(xué)去參觀消費(fèi)，我沿著路線圖一邊走一邊為他們介紹。當(dāng)我向他們介紹的時(shí)候，他們都向我投來佩服的目光。當(dāng)看到他們?yōu)槟承┗顒?dòng)感到驚奇時(shí)，當(dāng)看到他們?yōu)橘I到喜歡的商品高興時(shí)，我的心里更加激動(dòng)。我想，長大后我要當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
通過這次小校園大社會活動(dòng)，讓我們更貼近了生活，更了解了父母平時(shí)是怎樣奔波勞累，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)事物，不能浪費(fèi)每一分錢，每項(xiàng)勞動(dòng)成果都是來之不易的。
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