我的成長(zhǎng)作文精品(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睍(shū),就像我的一位好朋友,在我成長(zhǎng)的道路上,教給我數(shù)不清的知識(shí),使我受益匪淺!
記得小時(shí)候,家里雖然買(mǎi)了許多書(shū),但那時(shí)候的我才剛剛開(kāi)始上小學(xué),并不喜歡看書(shū),對(duì)書(shū)完全沒(méi)有任何感覺(jué),只是覺(jué)得家里人買(mǎi)這么多書(shū)只是裝裝樣子,有一次,爸媽出去以后,我閑著無(wú)聊,拿起了一本書(shū)開(kāi)始翻閱,很快,我便發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,書(shū)是多么的有趣,書(shū)中的故事是多么得讓我如癡如醉!沒(méi)過(guò)多久,我便將這本帶有拼音注釋的書(shū)看完了,從這以后,我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了讀書(shū)。
一個(gè)星期六,我?guī)е槐尽端{(lán)色的海豚島》去上興趣班,因?yàn)檎n堂上作業(yè)不多,所以上完課還有許多的空余時(shí)間可以用來(lái)看書(shū),于是我便將書(shū)拿出來(lái)津津有味地看了起來(lái),看得如癡如醉,連下課的鈴聲也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),后來(lái),還是老師把我硬扯回現(xiàn)實(shí)的呢!
后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),圖畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、拼音書(shū)漸漸地從我的書(shū)架上消失了,取代它們的是像《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這樣的知識(shí)書(shū)、課外書(shū),我與書(shū)就像一對(duì)形影不離的'好朋友,一有空就聚在一起;書(shū)也是我的好老師,教給了我許多的知識(shí),使我在空余的時(shí)候不再這么無(wú)聊,使我的生活變得充實(shí)。
書(shū),我的好朋友,讓我的生活不再無(wú)趣,使我的生活更加豐富;書(shū),我的好老師,它使我懂得了太多知識(shí),讓我明白了太多道理,我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)給我快樂(lè),讀書(shū)使我明白應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活和身邊的朋友,讀書(shū)使我知道了許多古代時(shí)的名人和抗戰(zhàn)時(shí)期的英雄們,我愛(ài)閱讀!
是誰(shuí)使我擁有更多的知識(shí),讓我的生活更加豐富多彩?是書(shū)!我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)閱讀!讓它陪我快樂(lè)成長(zhǎng)!
我的成長(zhǎng)作文 篇2
人在成長(zhǎng)中總會(huì)遇到許多事,有開(kāi)心的事,有悲傷的事,有生氣的事,也有好玩的事。但是,下面我要講的這件事,連我都有點(diǎn)迷糊了,這究竟是一件什么樣的.事呢?讓我們來(lái)看看吧!
這是我和我的朋友胡浩雯的一件事,和我同班同學(xué),我倆是最好的朋友,連一根冰棒都要分著吃的那種,可是,就在那天中午,這份美麗的友誼在那次爭(zhēng)吵中破碎了……
那天中午,我?guī)е粡垟?shù)學(xué)卷子回到托管老師那里,我沒(méi)考好,錯(cuò)得很多。正準(zhǔn)備改錯(cuò)之時(shí),胡浩雯一把攔住我說(shuō):“著什么急,吃完飯后改不是一樣嗎?”我一邊寫(xiě)一邊回答:“我錯(cuò)得多,等一下就沒(méi)時(shí)間了!彼龘屵^(guò)我的筆,以命令的口吻對(duì)我說(shuō):“不準(zhǔn)寫(xiě)了,你必須聽(tīng)我的,不然,我就不和你玩了!”
聽(tīng)到她這樣說(shuō),我也很生氣,賭氣的說(shuō):“哼!不就是想比我寫(xiě)得快嗎?沒(méi)門(mén)!你還能命令我嗎?我為什么要聽(tīng)你的?”我搶過(guò)筆,正準(zhǔn)備寫(xiě),發(fā)現(xiàn)改錯(cuò)的紙不見(jiàn)了。我到處找紙,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),才發(fā)現(xiàn)胡的“幫兇”----洪華陽(yáng)“一本正經(jīng)”的用涂改帶涂著我剛才改過(guò)的錯(cuò),我馬上搶過(guò)紙,但她們的“目的”已經(jīng)達(dá)成了,我惱羞成怒,怒吼著要和他們絕交…….
這幾天,我一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,總覺(jué)得身邊少了一樣?xùn)|西,心里空落落的,是什么呢?應(yīng)該是朋友的陪伴,是他們的歡聲笑語(yǔ)……我開(kāi)始想他們了!偶然一個(gè)機(jī)會(huì),我向他們示好。沒(méi)想到他們也有這個(gè)想法。
于是很快,我們又和好了。像從前一樣走在那條小路上。生活中還有許多事等我們?nèi)ンw驗(yàn)、去嘗試。我們要學(xué)會(huì)面對(duì)問(wèn)題并解決問(wèn)題,這樣我們才會(huì)不斷長(zhǎng)大。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上,有一句話一直激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)前行,那就是“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
記得有一次上舞蹈課時(shí),老師教了我們一個(gè)新動(dòng)作——翻前墻臉。有兩個(gè)同學(xué)一翻就翻過(guò)去了,可是我的腰有點(diǎn)硬,翻不過(guò)去,所以只能在課下自己努力。于是,每天晚上睡覺(jué)前我都要練幾個(gè)。有一天晚上,我多翻了幾個(gè),累得氣喘吁吁,于是就想放棄不練了!突然,我的耳邊響起了那句話“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話讓我有了信心,我又繼續(xù)練,翻了一個(gè)又一個(gè)。終于,我的.腳碰到頭了,我又翻了一個(gè),哇,我竟然成功了!真是功夫不負(fù)有心人呀!當(dāng)我再去上舞蹈課時(shí),看到我的進(jìn)步,老師很驚訝,同學(xué)們也都夸贊我。
在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中,這句話也給了我很大的鼓勵(lì)。每當(dāng)我做題遇到了攔路虎時(shí),百思不解,我就想著放棄,突然想到了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話,于是我就靜下心來(lái)認(rèn)真思考,最終我把這道題做出來(lái)了,自己做出來(lái)題,我心里很有成就感!
每天晚上,媽媽都讓我背一小段美文,這些話有的很簡(jiǎn)單,有的很難。我不太喜歡背難的。但是當(dāng)我想放棄時(shí),耳邊就回響起了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話,我就在心里對(duì)自己說(shuō):“加油,你一定能行!”果然,不一會(huì)兒我就背會(huì)了。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”。這句話在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,給了我自信,給了我勇氣,我要用心做好每一件事!
我的成長(zhǎng)作文 篇4
玩著也長(zhǎng)大,學(xué)著也長(zhǎng)大,玩著長(zhǎng)大,不如學(xué)著長(zhǎng)大。這是我的鋼琴老師教我學(xué)鋼琴之前告訴我的話。它也是我的座右銘。
還在上幼兒園的時(shí)候,我是周?chē)∨笥旬?dāng)中比較勤奮的一個(gè)。別的孩子在樓下玩的時(shí)候,我坐在琴凳上練琴;周末孩子們?nèi)氯轮ビ螛?lè)園的時(shí)候,我在學(xué)珠心算。他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,我在學(xué)習(xí);他們沒(méi)在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我也在學(xué)習(xí)。有一條格言是:即使現(xiàn)在,對(duì)手也在不停的翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。為了超過(guò)同齡的孩子,我也不停的翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。
正因?yàn)榍趭^和刻苦,我五歲半就被小學(xué)破格招入,上一年級(jí)的時(shí)候,就被選為班長(zhǎng)兼組長(zhǎng),每次考試絕對(duì)能拿滿分。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槲也扇×苏n前先預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng),課后再?gòu)?fù)習(xí)的方法。比如說(shuō),有些課文,我們還沒(méi)有學(xué)到,我就先背下來(lái),有不懂的字詞就劃出來(lái);等到課上老師講課文,我就比別人輕松得多;晚上拿出書(shū)來(lái)再背一背,鞏固一下當(dāng)天學(xué)的知識(shí),看一下筆記。這樣,學(xué)的次數(shù)比別人多,掌握的也就比別人牢固。
我能吃苦,有毅力,有好強(qiáng)、不服輸?shù)膭蓬^。比如,練琴很枯燥,但是從四歲到上中學(xué)前,我不間斷地學(xué)習(xí)了六年,幾乎每一天,都能堅(jiān)持一到兩個(gè)小時(shí)。由于持之以恒的努力,我在鋼琴上取得了一定成績(jī),10歲就通過(guò)了中國(guó)音協(xié)的10級(jí)考試,甚至還贏得了一次與郎朗同臺(tái)演出的機(jī)會(huì)。 我還愛(ài)看課外書(shū),努力擴(kuò)大自己的知識(shí)面,并堅(jiān)持寫(xiě)日記。有的日記還在刊物上發(fā)表過(guò)。如《琴童》就連載了我的`四篇作文,講述我的學(xué)琴經(jīng)歷。我還有一本自己的書(shū),叫《橙橙日記》,書(shū)的內(nèi)容是我從小到大寫(xiě)過(guò)的所有日記或者作文。從一年級(jí)老師要求的每天寫(xiě)一句話的小練筆,到現(xiàn)在的周記、日記,每寫(xiě)一篇文章,媽媽就幫我錄入電腦,日積月累,就有20多萬(wàn)字,上初中前,媽媽把它們打印出來(lái),爸爸還幫我寫(xiě)了一個(gè)序,做上封面,裝訂成冊(cè),于是我就有了一本自己的、厚厚的、裝訂得有模有樣的書(shū)。
當(dāng)然,我的努力并沒(méi)有白費(fèi)。小學(xué)時(shí),我不僅成績(jī)總能保持年級(jí)前列,年年獲區(qū)三好學(xué)生或雛鷹少年,還深得老師和同學(xué)信任,班長(zhǎng)、組長(zhǎng)當(dāng)了五年,中隊(duì)長(zhǎng)也當(dāng)了三年,我是班上最資深的干部,感到很自豪。隨著年級(jí)逐漸上升,一些有潛力的同學(xué)開(kāi)始嶄露頭角,但我依舊是那個(gè)最優(yōu)秀的班長(zhǎng)。我所在的小學(xué)是六年制,在我離開(kāi)后,原來(lái)的同學(xué)都升入了小學(xué)六年級(jí),盡管有的老同學(xué)現(xiàn)在戴上了三道杠,但我仍舊是班主任和同學(xué)們心目當(dāng)中的佼佼者。
今年7月,我進(jìn)入上師大三附中,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。入學(xué)之初的摸底考試,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科我都拿了全班第一,總分是年級(jí)第九。這個(gè)成績(jī),讓我恢復(fù)了小學(xué)時(shí)的自信,對(duì)新學(xué)校新生活充滿了信心。不過(guò),上網(wǎng)查了一下同學(xué)們的分?jǐn)?shù)后,發(fā)現(xiàn)那次考試自己雖然是全班第一,但和年級(jí)上排名更靠前的一些同學(xué)相比,差距還比較大。這幾次考試下來(lái),我成績(jī)還算穩(wěn)定,每次基本上是班級(jí)前三名,但從全年級(jí)來(lái)看,已經(jīng)比摸底考有很大退步。我的目標(biāo)是以后同學(xué)們能用年齡最小,學(xué)習(xí)最好來(lái)形容我。因此,我應(yīng)該再努力,學(xué)會(huì)更好地學(xué)習(xí),找到一種更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓自己的成績(jī)更上一層樓!
我的成長(zhǎng)作文 篇5
人生的旅途是充滿艱險(xiǎn)、蜿蜒曲折的
——題記
有一個(gè)人給我影響最大,他就是我爸爸。從我出生到現(xiàn)在,沒(méi)有一天我不受他的影響。他讓我學(xué)會(huì)了世間的生活方式。我健康成長(zhǎng)到現(xiàn)在,我爸爸的功勞最大。
記得有一次,我放學(xué),爸爸接我一起坐公交車(chē)。到了站點(diǎn),我便告訴爸爸:“爸,我們班同學(xué)告訴我他低頭彎腰就可以不掏錢(qián)。咱們也這么干吧!正好省1元錢(qián)!卑职终f(shuō):“不行!做人要誠(chéng)實(shí),不能干這事!”爸爸說(shuō)完,我慚愧地低下了頭,和爸爸一起坐上公交車(chē),放了2元錢(qián)。
那次,我的手讓門(mén)夾了一下,很?chē)?yán)重,腫了。我便和爸爸說(shuō):“爸,明天不想上學(xué)了,我的.手沒(méi)法背書(shū)包!卑职终f(shuō):“不行,夾的是左手,又不是寫(xiě)字的手!背不了書(shū)包我?guī)湍惚成蠘!一個(gè)男子漢,這點(diǎn)小傷算什么?”最后我按爸爸說(shuō)得做了。
去年6月份,爸爸拿回來(lái)一雙鞋,我看鞋盒子是舊的,鞋也是舊的。我便問(wèn)爸爸:“爸,這雙鞋是誰(shuí)的?”爸爸說(shuō)是他們單位同事孩子的,那個(gè)孩子穿小了,拿回來(lái)給我穿。我說(shuō):“這么舊,還不如新買(mǎi)一雙呢!”爸爸說(shuō):“這雙鞋雖然舊了點(diǎn),但是沒(méi)開(kāi)膠,什么事也沒(méi)有。買(mǎi)一雙新鞋要一百多塊錢(qián)呢!”我懊悔的低下了頭,父母掙錢(qián)不容易,他們掙錢(qián)都是為了讓兒女好。
爸爸謝謝您!您永遠(yuǎn)都是給我影響最大的那個(gè)人!
一切美好的事情都將會(huì)在辛勤的汗水中熠熠生輝。
——后記
我的成長(zhǎng)作文 篇6
在我出生到現(xiàn)在都是外婆在照顧我,在我傷心的時(shí)候,外婆會(huì)安慰我,在我開(kāi)心的時(shí)候,外婆會(huì)陪我一起開(kāi)心。不管我做什么,外婆都會(huì)在我身邊。雖然外婆不是很有學(xué)問(wèn),但我有難題的時(shí)候,她都在我身邊幫助我。
我長(zhǎng)大了,有自己的主見(jiàn)了,總是讓外婆不高興,但外婆不會(huì)真正生氣,第二天就什么都“忘”了,還是依然對(duì)我好。外婆,我成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一員,如果我是一只小鳥(niǎo),那外婆就是讓我飛翔的翅膀,就算我飛到天涯海角,我還會(huì)回來(lái)照顧她,因?yàn)橛辛送馄盼也拍芟瘳F(xiàn)在這樣飛上藍(lán)天,在廣闊的藍(lán)天中自由翱翔。我怎么能丟下外婆,丟下那個(gè)給我?guī)?lái)力量的人呢?
每次當(dāng)我考試成績(jī)不理想,總是外婆在背后支持我、安慰我,給我重新振作起來(lái)的力量。也是外婆教育我做人的`道理,沒(méi)有外婆就沒(méi)有現(xiàn)在的我。養(yǎng)我、疼我、關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我、鼓勵(lì)我、支持我的外婆,謝謝您教會(huì)我永不放棄,謝謝您從不讓我失望,謝謝您!
我的成長(zhǎng)作文 篇7
雨,咸咸的,借著時(shí)光的腳步,密密地織進(jìn)了我的成長(zhǎng)歲月。伴著一絲寒意,凝成了片片紛飛的雪,獨(dú)自堅(jiān)忍著純潔的寒冷,在冬風(fēng)里,熠著星星點(diǎn)點(diǎn)的銀光。
那是要忍受多少日日夜夜的煎熬。‰m然雪、雨一樣不變的咸?墒,我愛(ài)雪的滋味,雪之旅,融進(jìn)的是我的成長(zhǎng)。
總無(wú)顧地憶起小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,聽(tīng)著月光下的童話,幸福流淌在靜謐的夜晚。小孩子,天真得沒(méi)有心思,只知道爸爸媽媽會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊,不用擔(dān)心下一刻亮晶晶的童謠會(huì)消失,不用擔(dān)心我愛(ài)吃的蘋(píng)果會(huì)插上翅膀飛掉,更不用擔(dān)心……
但是,當(dāng)一切被定格成為過(guò)去,我才發(fā)覺(jué),我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了,多了些說(shuō)不出的滋味,只是能吮出,沒(méi)有奶香,沒(méi)有蜜甜。
亮晶晶的童謠仍布滿天空,但那已不再屬于我。我所擁有的,背不完的文章,寫(xiě)不完的作業(yè),這還不算,更多的是,我擁有了“忍耐!
家中清清冷冷,我像一只孤獨(dú)的小獸,“享受”著長(zhǎng)大了帶來(lái)的'寂寞!澳阌植皇切『⒆恿,自己在家怎么不可以?”爸爸在說(shuō)。于是,我在大人的眼光下“快樂(lè)的”孤獨(dú)著,仿佛一夜之間褪盡了稚氣。
有時(shí)想起兒時(shí)的我,容不得別人在我面前犯下一點(diǎn)錯(cuò),那份小氣和固執(zhí)讓現(xiàn)在的我好氣又好笑。隨著我漸漸長(zhǎng)大,我越發(fā)地學(xué)會(huì)了忍耐。從“我不原諒”到“沒(méi)關(guān)系,”我知道,我變了。這個(gè)看似不起眼的變化包涵我多少次的克制,多少次的忍耐,多少歲月的洗禮?只有我知道。我真正地嘗到了成長(zhǎng)的滋味。
忍耐寂寞,忍耐別人的過(guò)錯(cuò)。就像那雨,咸咸的雨,忍耐多少刺骨的寒,才能化作冰清玉潔的雪花?飄飛在我成長(zhǎng)的記憶。
靜品一份寒。默默地然后開(kāi)花。
我的成長(zhǎng)作文 篇8
也許是一種緣分吧,從小我就和書(shū)本結(jié)下了不解之緣。
年幼的我曾和所有孩子一樣,愛(ài)看電視,愛(ài)搞一些惡作劇,父母為此傷透了腦筋。一天,媽媽帶回來(lái)了幾本童話書(shū),說(shuō)讓我看看,我對(duì)那些書(shū)根本不感興趣,把它們放在箱子里置之不理,依舊看我的動(dòng)畫(huà)片?赡芪易⒍ㄒ蜁(shū)待在一起,我家的'電視壞了,姐姐也不在家,我十分郁悶,隨手從箱子里拿了一本書(shū)看了起來(lái),真是“不看不知道,一看丟不了”,從此我看書(shū)成了癮。有時(shí)有不認(rèn)識(shí)的字就請(qǐng)教家長(zhǎng),爸媽見(jiàn)我那么愛(ài)看書(shū),心里很高興,不斷地給我買(mǎi)書(shū)。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的字更多了,見(jiàn)到書(shū)更是愛(ài)不釋手。周末,我和爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,我負(fù)責(zé)打掃自己的房間。在收拾書(shū)架時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)我還沒(méi)看,便顧不得掃地了,坐下來(lái)津津有味地看著。轉(zhuǎn)眼兒到了中午,媽媽看我還沒(méi)有掃完,不管三七二十一訓(xùn)了我一頓。
書(shū),我愛(ài)你,是你讓我的生活豐富多彩,是你伴隨著我不斷成長(zhǎng)!
我的成長(zhǎng)作文 篇9
友情,每天隨時(shí)隨刻的伴隨著我,讓我感到開(kāi)心,愉悅。
寬容別人
陽(yáng)光從窗外射入,照到了走廊里,明晃晃的,走廊上,全是值日生在打掃衛(wèi)生,大家的頭上都粘著幾顆晶瑩的'汗珠。
“嘩—”一聲響,我感到身上一陣冰冷,一個(gè)水桶應(yīng)聲倒地,那個(gè)同學(xué)在一旁不停的道歉。我搖搖頭說(shuō):“沒(méi)事,天那么熱,一會(huì)兒就干了,也不會(huì)有什么事。”
友情就是寬容,可以化干戈為玉帛。
關(guān)心別人
操場(chǎng)在炎炎烈日的照射下,每個(gè)人都汗流浹背,操場(chǎng)如同個(gè)大水桶,我們都在賣(mài)力地跑,好似會(huì)運(yùn)動(dòng)的水珠。
“啊!總算跑完了!”同學(xué)們都感慨到。每個(gè)人都拿起自己的水杯,大口大口地喝著水。唯有她躲在一個(gè)角落里,沒(méi)有喝水。我看了一眼手中的杯子,果斷地走了過(guò)去,把水杯遞給了她。
友情就是關(guān)心,可以讓人感到溫暖。
幫助別人
明麗的陽(yáng)光,投射到操場(chǎng)上,照到屋里,照映到學(xué)校的每個(gè)角落。一位同學(xué)拿著一張答題卡,走來(lái)走去。
同學(xué)們下課時(shí),如同餓虎撲食般地沖出了教室,只有一個(gè)同學(xué)留在教室,愁眉不展地坐在那里思考著題。我走過(guò)去:“我給你講吧!
友情就是幫助,可以讓人感到快樂(lè)。
友情,是真摯的,只要寬容、關(guān)心、幫助別人,就會(huì)得到雙倍的回報(bào)與感謝。
我的成長(zhǎng)作文 篇10
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古人就留下來(lái)很多和勤儉節(jié)約有關(guān)的名言,比如“成由勤儉敗由奢”“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。
可見(jiàn),勤儉是多么的重要。因此,無(wú)論老師和家長(zhǎng)都教育我們要勤儉節(jié)約。
有一次,我的作業(yè)本用完了。我隨手就把它扔進(jìn)了紙簍。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),彎腰撿起了本子,走到我跟前,用手翻著本子指給我看,說(shuō)道:“正面雖然用完了,可字跡一點(diǎn)也不滲,反面這么新,扔掉多可惜呀。”我接過(guò)本子一看,的確如此。
我想了想,說(shuō):“要不我拿他當(dāng)草稿本吧!”
“想法不錯(cuò)!”媽媽笑著說(shuō),“樹(shù)木是造紙的重要原料,如果每個(gè)孩子都知道節(jié)約作業(yè)本,那每年得少砍多少樹(shù)呀!
“我還知道,”我接過(guò)媽媽的話,“森林是鳥(niǎo)的家園,還保護(hù)著人類(lèi)的環(huán)境。”
“是呀!眿寢屨f(shuō),“你看,節(jié)約用本兒的.意義這么大!
從此以后,本子用完了,我都會(huì)用反面當(dāng)草稿紙,直到反面寫(xiě)滿了,才肯丟掉本子。
在我的帶動(dòng)下,我座位周?chē)膸讉(gè)同學(xué)都跟我學(xué)起來(lái)。
在媽媽與老師的教育下,我不但養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,而且擔(dān)負(fù)起對(duì)別人進(jìn)行勤儉節(jié)約教育的宣傳工作。一次,媽媽帶著我和表弟去“永和豆?jié){”吃飯。那里免費(fèi)提供咸菜。趁我沒(méi)注意,表弟一人夾了一大盤(pán)咸菜。
我一看就急了,說(shuō):“你能吃完嗎?”
“吃不完就剩下嘛!”表弟一臉滿不在乎的神態(tài)。
“難道你不知道‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦’嗎?難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘光盤(pán)’行動(dòng)嗎?”
表弟這下無(wú)言以對(duì)了。
于是,不愛(ài)吃咸菜的媽媽和我,只得跟著表弟一起讓咸菜“光盤(pán)”了。但是從此以后,再吃自助餐之類(lèi)的飯,表弟再也不浪費(fèi)了。
美國(guó)作家愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“儉是你一生中食不完的美筵”。所以,我們要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。同學(xué)們快行動(dòng)起來(lái),讓勤儉節(jié)約伴我們成長(zhǎng)!
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