討厭的一天作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的討厭的一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

討厭的一天作文1

　　今天我像平常一樣去上學(xué)，做完早操，開(kāi)始上課。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，我正聚精會(huì)神地聽(tīng)課，這時(shí)我的同桌李xx突然伸手過(guò)來(lái)拿我的鉛筆，我沒(méi)理他，他見(jiàn)我沒(méi)理，又伸手過(guò)來(lái)扯我的褲子，我用手推開(kāi)他的手，可是他卻抓得更緊了，就這樣扯來(lái)扯去，他就是不放手，我忍不住對(duì)他說(shuō)：“你不聽(tīng)課，就不要影響我聽(tīng)課！”可是，他還是繼續(xù)他的動(dòng)作，騷擾我聽(tīng)課，直到下課鈴響了，這一節(jié)課我完全沒(méi)有聽(tīng)到老師在講什么。第四節(jié)上的是語(yǔ)文，李xx又繼續(xù)他令人討厭的行為。這一次，他更惡心了，只見(jiàn)他用手舔了舔舌頭，再伸出他那骯臟手，我不理睬他，可是他反而真的用拈了口水的手摸我的衣服、櫈子，我真拿他沒(méi)辦法。

　　上課的時(shí)候他總是做很多小動(dòng)作來(lái)抓弄我。下午第二節(jié)課是課后課，老師不在，李xx就更任性了，他又做出了另一種行為，他扯我的書(shū)包的'繩子，結(jié)果差點(diǎn)把我的書(shū)包給扯下來(lái)！今天，真是討厭的一天。其實(shí)我很想勸告他，我們來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)文化知識(shí)的，應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，今天我們不好好學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了時(shí)間，明天就會(huì)后悔，我們應(yīng)該珍惜今天的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

討厭的一天作文2

　　今天我像平常一樣去上學(xué)，做完早操，開(kāi)始上課。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，我正聚精會(huì)神地聽(tīng)課，這時(shí)我的同桌李秀任突然伸手過(guò)來(lái)拿我的鉛筆，我沒(méi)理他，他見(jiàn)我沒(méi)理，又伸手過(guò)來(lái)扯我的褲子，我用手推開(kāi)他的手，可是他卻抓得更緊了，就這樣扯來(lái)扯去，他就是不放手，我忍不住對(duì)他說(shuō)：“你不聽(tīng)課，就不要影響我聽(tīng)課！”

　　可是，他還是繼續(xù)他的動(dòng)作，騷擾我聽(tīng)課，直到下課鈴響了，這一節(jié)課我完全沒(méi)有聽(tīng)到老師在講什么。第四節(jié)上的.是語(yǔ)文，李秀任又繼續(xù)他令人討厭的行為。這一次，他更惡心了，只見(jiàn)他用手舔了舔舌頭，再伸出他那骯臟手，我不理睬他，可是他反而真的用拈了口水的手摸我的衣服、櫈子，我真拿他沒(méi)辦法。

　　上課的時(shí)候他總是做很多小動(dòng)作來(lái)抓弄我。下午第二節(jié)課是課后課，老師不在，李秀任就更任性了，他又做出了另一種行為，他扯我的書(shū)包的繩子，結(jié)果差點(diǎn)把我的書(shū)包給扯下來(lái)！今天，真是討厭的一天。其實(shí)我很想勸告他，我們來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)文化知識(shí)的，應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，今天我們不好好學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了時(shí)間，明天就會(huì)后悔，我們應(yīng)該珍惜今天的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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