討厭的一天作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的討厭的一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

討厭的一天作文1

　　今天我像平常一樣去上學，做完早操，開始上課。第二節(jié)課是數(shù)學，我正聚精會神地聽課，這時我的同桌李xx突然伸手過來拿我的鉛筆，我沒理他，他見我沒理，又伸手過來扯我的褲子，我用手推開他的手，可是他卻抓得更緊了，就這樣扯來扯去，他就是不放手，我忍不住對他說：“你不聽課，就不要影響我聽課！”可是，他還是繼續(xù)他的動作，騷擾我聽課，直到下課鈴響了，這一節(jié)課我完全沒有聽到老師在講什么。第四節(jié)上的是語文，李xx又繼續(xù)他令人討厭的行為。這一次，他更惡心了，只見他用手舔了舔舌頭，再伸出他那骯臟手，我不理睬他，可是他反而真的用拈了口水的手摸我的衣服、櫈子，我真拿他沒辦法。

　　上課的時候他總是做很多小動作來抓弄我。下午第二節(jié)課是課后課，老師不在，李xx就更任性了，他又做出了另一種行為，他扯我的書包的'繩子，結(jié)果差點把我的書包給扯下來！今天，真是討厭的一天。其實我很想勸告他，我們來學校是來學文化知識的，應(yīng)該認真聽課，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，今天我們不好好學習，浪費了時間，明天就會后悔，我們應(yīng)該珍惜今天的美好時光，努力學習，長大做個對社會有用的人。

討厭的一天作文2

　　今天我像平常一樣去上學，做完早操，開始上課。第二節(jié)課是數(shù)學，我正聚精會神地聽課，這時我的同桌李秀任突然伸手過來拿我的鉛筆，我沒理他，他見我沒理，又伸手過來扯我的褲子，我用手推開他的手，可是他卻抓得更緊了，就這樣扯來扯去，他就是不放手，我忍不住對他說：“你不聽課，就不要影響我聽課！”

　　可是，他還是繼續(xù)他的動作，騷擾我聽課，直到下課鈴響了，這一節(jié)課我完全沒有聽到老師在講什么。第四節(jié)上的.是語文，李秀任又繼續(xù)他令人討厭的行為。這一次，他更惡心了，只見他用手舔了舔舌頭，再伸出他那骯臟手，我不理睬他，可是他反而真的用拈了口水的手摸我的衣服、櫈子，我真拿他沒辦法。

　　上課的時候他總是做很多小動作來抓弄我。下午第二節(jié)課是課后課，老師不在，李秀任就更任性了，他又做出了另一種行為，他扯我的書包的繩子，結(jié)果差點把我的書包給扯下來！今天，真是討厭的一天。其實我很想勸告他，我們來學校是來學文化知識的，應(yīng)該認真聽課，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，今天我們不好好學習，浪費了時間，明天就會后悔，我們應(yīng)該珍惜今天的美好時光，努力學習，長大做個對社會有用的人。

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