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成長的作文

時(shí)間:2024-03-11 16:12:16 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的成長的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的作文

成長的作文 篇1

  我成為小學(xué)生已經(jīng)快一年了,個(gè)子長高了,本領(lǐng)也長大了,仔細(xì)想一想,我有這么大變化:

  以前不會寫字,現(xiàn)在能寫好多字了,有時(shí)候爸爸媽媽還會表揚(yáng)我寫的漂亮;

  以前我寫字姿勢不太標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在有進(jìn)步了,媽媽說差一點(diǎn)點(diǎn)就100分了;

  以前只能聽爸爸媽媽講故事,現(xiàn)在我學(xué)會了拼音,能輕松地看懂帶拼音的書,有些沒有拼音的書也能看呢,再也不用追著爸爸媽媽給我讀了;

  以前不會跳繩,立定跳遠(yuǎn)也跳不遠(yuǎn),現(xiàn)在我跳繩一分鐘能跳一百多,一甩胳膊就能跳那么遠(yuǎn)呢;

  以前覺得爸爸媽媽用電腦很神奇,現(xiàn)在我也能自己用電腦寫博客、看學(xué)習(xí)光盤了,我家電腦里專門存著我寫的“浩宇文章”;

  以前我不會自己買東西,現(xiàn)在我會自己買東西,會算給賣東西的多少錢、該找給我多少錢,還能和他們討價(jià)還價(jià)呢;

  以前我不敢自己下樓玩,總得要大人陪著,現(xiàn)在我能自己去找暢暢姐姐玩,放學(xué)下了接送車也自己回家,自己到樓下取報(bào)紙,給爸爸的同事送東西,他們都夸我真能干;

  以前特別怕狗狗、蟲蟲,覺得非?植溃F(xiàn)在看見狗狗不再拼命逃跑了,小一些的狗狗還敢逗他玩玩;

  以前看見不太熟悉的大人不好意思打招呼,現(xiàn)在主動給鄰居叔叔阿姨問好;

  以前我只會很少幾個(gè)英語單詞,現(xiàn)在會說好些句子呢;

  以前只會胡亂洗襪子,老給媽媽幫倒忙,現(xiàn)在我能把襪子洗得干干凈凈,把地板擦得很亮,還會洗碗收拾廚房,過年時(shí)奶奶姑姑都在我家,一大堆盤子和碗都是我自己洗的,姑姑夸我比哥哥能干;

  ……

  一年來,我最驕傲的事是帶上了紅領(lǐng)巾,成了一名少先隊(duì)員;上學(xué)期我是中隊(duì)長,這學(xué)期我是班長,知道了班干部應(yīng)該怎樣做好老師的小幫手,怎樣給同學(xué)們服務(wù);會自己看書了,想什么時(shí)候看就什么看,想看什么就看什么,再也不用等爸爸媽媽有時(shí)間了!看看,我的進(jìn)步多大呀!我為我的成長驕傲!

  過了暑假,我就該上二年級了,成了更大的小男子漢了,我要學(xué)習(xí)更多的知識,長更大本領(lǐng)!我打算暑假讓媽媽給我辦個(gè)借閱證,自己去圖書館看書,那么近的路,不用大人接送;等旁邊的'超市開業(yè)了,自己去給家里買菜;我還要學(xué)做簡單的飯菜,這樣大人沒空的時(shí)候我就可以自己在家了;我要盡快學(xué)會騎自行車,這樣就可以走的更遠(yuǎn)了;我還要努力改正自己粗心大意的毛病,扔掉“小掉蛋雞”的帽子……

  大家耐心等待吧,明年,我又會有好多進(jìn)步值得驕傲呢!

成長的作文 篇2

  從小到大,父母無時(shí)無刻不再給予我關(guān)懷和愛護(hù),而我就像是一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的孩子,而我總是依偎在父母的庇護(hù)下。直到那一天我才真正感覺到自己長大了。

  暑假接近尾聲時(shí),在我三寸不爛之舌地游說之下,媽媽終于答應(yīng)給我一次下廚房的機(jī)會。今天我的任務(wù)就是要完成一道雞蛋炒西紅柿,雖說這是一道再簡單不過的菜了,可是對我來說仍是不小的挑戰(zhàn)。

  第一步我學(xué)媽媽的樣子系上圍裙,第二步?jīng)_洗西紅柿。粗心大意的我只是簡單地沖洗了一下,竟然忘了媽媽告訴過我西紅柿上有很多殘留的農(nóng)藥,一定要多洗幾遍洗干凈,幸好有

  媽媽在一旁提醒我,不然就要出大事了。接下來就是熱鍋,我小心翼翼地打著火,接著我拿起油桶往鍋里倒油,突然,鍋里的`油噼哩啪啦地往外濺,那聲音好似一場交響樂,我措手不及,只得連連后退。媽媽見到我這一副狼狽的樣子,幸災(zāi)樂禍地說:怎麼樣,做飯不是那麼好玩兒的事吧!雖然我非常氣不過,但是打心里還是默認(rèn)了。等到聲音漸漸小了,我才敢再回到廚房。接下來就是打雞蛋,我先把兩個(gè)雞蛋打到碗里,攪拌均勻,再到入鍋中,最后我把西紅柿一股腦兒到進(jìn)鍋里,因?yàn)榕滤麄冋匙″伒,所以我不停地翻炒,并手忙腳亂的從調(diào)味盒中取了一些調(diào)料放入鍋里和菜一起炒。這道菜終于完成了,我偷偷地嘗了嘗,味道還不錯。

  我把菜端上了餐桌,父母的表情很是驚訝,他們邊議論著什麼邊品嘗著我的菜,我心里犯了嘀咕:這菜到底怎麼樣,你們給個(gè)意見行不行。不久他們臉上浮現(xiàn)出了一絲微笑,他們居然夸贊我說:女兒第一次下廚表現(xiàn)不錯,繼續(xù)努力吧!

  看到父母心滿意足的樣子,我很高興,我第一次感覺到自己長大了,可以通過自己的雙手讓父母感到幸福了。

成長的作文 篇3

  畢業(yè)臨近,由于我的長大·叛逆。

  父母不得不將我轉(zhuǎn)學(xué)。

  六年,在那個(gè)小小的校園里我收獲到了友誼。

  二十三種活潑真摯不同的友誼。

  一起在同一個(gè)教室里生活了六年。

  轉(zhuǎn)眼!歲月侵蝕著我最寶貴的~·

  友誼!

  在六年的'漫長歲月中我做錯了無數(shù)錯事。

  但我認(rèn)為我只做錯了一件事~~

  放掉了它們。

  自己的自作主張,讓父母感到了頭暈。

  自己的自作主張,讓同學(xué)們對我反感。

  自己的自作主張,讓我失去了友誼。

  升入初一,才發(fā)覺一些都晚了。想彌補(bǔ)以前的錯誤,想挽回以前的友誼,卻無能為力。

  我恨我自己!

成長的作文 篇4

  日子隨著日歷一頁頁翻過,葉子黃了又青,青了又黃,花兒伴著風(fēng)兒開了又謝,謝了又開,懵懵懂懂中,我已走過了14個(gè)年頭。在這14年的人生道路上,幼小又敏感的我已體會到了太多的煩惱。

  沒有自由權(quán)

  上學(xué)之后,媽媽就開始嚴(yán)格地管教我。我很少在外面玩,整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。這種感覺就像一只自由的小鳥突然被關(guān)在了籠子里一樣。我是多么渴望多一點(diǎn)時(shí)間去接觸大自然,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好;我是多么渴望多一點(diǎn)機(jī)會去呼吸一下外面的新鮮空氣,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好?蛇@永遠(yuǎn)也不可能。因?yàn)閶寢尩墓芙叹拖褚桓鶡o情的繩子,整天緊緊地捆綁著我,使我透不過氣來。這樣的學(xué)習(xí)生活,我實(shí)在有點(diǎn)忍耐不下去了,我常常想我遲早會被學(xué)習(xí)逼瘋的'。我是多么、多么、多么想大聲地對著媽媽喊:“媽媽,請給我自由!”

  “四眼妹”

  在我上四年級時(shí),我的眼睛近視了。一開始我還沒意識到近視的嚴(yán)重后果,只知道每天上課,我都得瞇著一雙原本就不大的眼睛看黑板上的字,可是那些字還是看不清楚。每天都這樣看,又累又難受。在家看電視時(shí),媽媽只要看到我瞇著眼,給我頭上一個(gè)響栗算是輕的。要我不瞇眼看電視,那不如不看。媽媽就帶我去眼鏡店配了副眼鏡?墒,自從我配了眼鏡之后,黑板上的字是看清楚了,但同學(xué)們的嘲笑卻潮水般涌來了。大家給我取了一個(gè)讓人討厭的綽號——四眼妹。我每天戴著副眼鏡,鼻梁又酸又累不說,還要忍受同學(xué)們的嘲笑。每當(dāng)有同學(xué)叫我“四眼妹”時(shí),我心里的不悅只有我最清楚。我是戴著副眼鏡,我又有什么理由阻止他們叫我呢?可是,又有誰安慰我,理解我呢?我一想到這些煩惱的事,只好把眼淚往肚里咽,然后打起十倍的精神投入到學(xué)習(xí)中去。

  我的煩惱還有很多,如果要我說,我可以說上三天三夜。如果你也和我一樣有著這樣那樣的煩惱,那你就到三都中心小學(xué)六三班來找我吧,讓我們做最好的朋友,共同體驗(yàn)這成長中的種種煩惱吧!

成長的作文 篇5

  每個(gè)人都會經(jīng)歷成長。對我而言成長就像一條路。在這條路上,有陷阱,有指路牌,有下雨天,也有晴天。成長的路上從來都沒有一帆風(fēng)順的時(shí)候。我的成長之路也是如此。但是,在成長的時(shí)候,也讓我學(xué)會了非常多,懂得了非常多。

  因?yàn)槲覀儗W(xué)?梢蚤_辦個(gè)人社團(tuán),于是,我就和老弟一起開辦了一個(gè)名為“西方文化”的社團(tuán)。

  “萬事開頭難”,確實(shí),前期準(zhǔn)備工作非常難做。又要向?qū)W校提出申請,還要進(jìn)行宣傳。但是,我們并沒有放棄,我們知道,只有堅(jiān)持下去,才能成功。但事實(shí)證明,想要成功,只靠“堅(jiān)持”是不行的。

  在周五時(shí),我們開展了第一節(jié)社團(tuán)課,結(jié)果當(dāng)然非常慘。由于一開始對整個(gè)課堂沒有一個(gè)清楚的認(rèn)識和了解,導(dǎo)致了一節(jié)課下來什么也沒有學(xué)到,只是一味的打鬧。

  在第一次沒有任何經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)之后,我明白了,要“玩和學(xué)”結(jié)合起來。只靠單方面是不行的。

  成長,其實(shí)就是讓你發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)然后不斷改進(jìn),完善自己。

  什么是成長的煩惱,這個(gè)問題是語文老師留給我們自己解答的`問題。

  我認(rèn)為,成長的煩惱就是在成長過程中出現(xiàn)的問題,從中學(xué)到一些東西,并在這個(gè)過程中,不斷成長。就是在問題中成長。

  在我的成長之路上可謂是“喜憂參半”啊,有喜有憂,但是,正是因?yàn)檫@樣,生活才更加豐富多彩,是這條路,指引著我成長,讓我不斷成長,最終取得成功!

成長的作文 篇6

  今年我十二歲了,在過去的十二個(gè)春夏秋冬里,我經(jīng)歷了許許多多有意義而又讓我難以忘懷的事情。這些事情點(diǎn)綴著我成長之路,讓我的成長歲月變得精彩起來。

  上幼兒園那時(shí),我是十分愛搗蛋,也十分好奇。

  在大班的暑假里,有一次,爸爸媽媽都出去上班了,我和奶奶在家聽音樂。聽著音樂的聲音從音箱的喇叭里傳出來,我覺得很奇怪:“咦!這音箱是怎么發(fā)出聲音的?一定是有人躲在音箱里面唱歌,拿個(gè)錘子砸開看看!庇谑牵四棠淘趶N房里做飯,我從爸爸的房間里拿出一把大鐵錘,用力往音箱的喇叭上砸去,“砰!”的一聲,喇叭的外皮被砸破了,我把頭湊近喇叭的破口探來探去,想找到那個(gè)唱歌的人,結(jié)果里面除了鐵塊、彈簧以外,什么也沒有,“這個(gè)唱歌的人一定是被我嚇跑了”我自言自語道。爸爸媽媽回來后,我興沖沖地向他們描述了音箱喇叭里的'東西,還得意地說:“我還把那個(gè)唱歌的人嚇跑了呢!”他們一聽哭笑不得

  ……

  上了小學(xué)二年級,我也沒比在幼兒園時(shí)期的我來得更懂事,相反還更淘氣了。當(dāng)時(shí)電視上正熱播《李小龍傳奇》,我和王潔為都是正宗的“李小龍迷”。有次,在放晚學(xué)時(shí),我倆在班級的走廊里等家長來接,這時(shí),他提議用走廊上的一個(gè)垃圾桶來發(fā)泄一下無聊,我想都沒想,就答應(yīng)了。只見,他一個(gè)“李三腳”,“嘣!嘣!嘣!”垃圾桶應(yīng)聲倒下,里面的垃圾倒得一地都是,“我倆這下可闖禍了!”于是,我倆連忙把垃圾桶扶起來“毀滅證據(jù)”,以為這樣老師就查不出是我們干的了!皫熅W(wǎng)恢恢”,結(jié)果我倆還是被大李老師“抓拿歸案”,并罰寫檢討,寫檢討時(shí),我心想:“要當(dāng)李小龍還真不容易!

  到了四年級,也就是現(xiàn)在的我不再砸喇叭,也不再當(dāng)“李小龍”了,而是“搖身一變”,變成一只“書蟲”。從三年級開始,我就在爸爸的引導(dǎo)下,喜歡上了讀書,從最初的少兒本《安徒生童話》到現(xiàn)在的世界名著《基督山伯爵》,我與主人公一同喜怒哀樂:為書中的悲而傷心地流淚,為書中的喜而高興地歡呼雀躍;在書中,我知道了人類的進(jìn)化歷程,“目睹”了清朝末代皇帝傅儀的真面容,看到了撒哈拉大沙漠的變幻莫測,懂得了金字塔和萬里長城這些奇跡的由來。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書讓我增長了閱歷,陶冶了情操,明白了事理。《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒的毅力使我驚嘆,《三個(gè)火槍手》中達(dá)德尼昂四人的友誼令我敬佩,《神秘島》中史密斯和他的伙伴的智慧、勇敢值得我學(xué)習(xí)……。

  從幼兒園到現(xiàn)在,在我的成長之路上,每個(gè)日子都是充滿陽光的,夢是多彩的,笑是開心的,哭是認(rèn)真的,心是誠摯的。如今,伴隨著成長,內(nèi)心的希望猶如天上的星星一樣,燦爛繁多。

  

成長的作文 篇7

  挫折,是一條荊棘叢生的小路,而接受挫折,也可助你披荊斬棘!}記

  陽光從窗口的縫隙里溜了進(jìn)來,在我的書桌上如同一個(gè)個(gè)靈巧的音符,在我的書桌上跳動了起來!霸摮霭l(fā)了!”我輕裝出行,走在前往比賽場地的道路上,陽光透過濃密的綠蔭照耀在我的身上,我全身的細(xì)胞都充滿了活力,貪婪的吸收著。

  “呼,總算到了,先去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧!蔽矣惺褵o恐地說道。到了比賽場地卻突然發(fā)現(xiàn)有一股無名的壓力如洪水猛獸一般向我撲面而來,不敢耽誤時(shí)間,于是匆忙的準(zhǔn)備著……

  “該你上場了,準(zhǔn)備上場吧!”老師走了過來,向我說道!鞍!好的好的!馬上就去!”我匆忙的上了場。你上場來時(shí)的壓力再次向我襲來,重重壓在了我的'肩上,沒想到的是在一段之后我突然大腦一白,我竟然忘詞了!“怎么辦?怎么辦!這時(shí)候竟然掉鏈子了!”心想。我瞳孔中的恐慌沒收了我以往的冷靜,霸占了我的思維,我仿佛快要窒息了,雙手的指甲已經(jīng)深深地陷入了我的掌心,我僅有的嘴唇臉色恍惚間已經(jīng)變成了蒼白,大腿不斷的抖動著。僅僅幾秒鐘的時(shí)間,我的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了碩大的汗珠,沿著我的臉頰滑落而下。老師看到了我的窘?jīng)r,提醒我深呼吸,一直在鼓勵著我。聽從老師的建議,我開始深呼吸,不斷的促使我精神放松下來,老師看到我的表現(xiàn),眼神里充滿了欣慰,我的臉色也逐漸轉(zhuǎn)為紅潤挫折就像是崇山峻嶺堅(jiān)持和自信就像是我翻越高山的動力;堅(jiān)持是我心中的精神動力,自信取代了挫折的自卑,自卑在自信的大海里逐漸開始消融,接下來的演出很成功……

  “演出時(shí)雖然有一點(diǎn)小插曲也讓我明白了,接受挫折可以使我從荊棘叢生的道路暢通無阻,挫折需要我們?nèi)ビ赂颐鎸Γ 北硌萁Y(jié)束后,我做了自我批評和自我總結(jié),并將之深深刻進(jìn)腦海之中。

  我走在秋夜的道路上,安靜而又充滿歡樂,微風(fēng)不時(shí)吹來,像是小提琴細(xì)柔地吟唱;身邊不時(shí)駛過得汽車,燈影流瀉像想鋼琴演奏的創(chuàng)意曲;路邊高高的帆船式路燈,倔強(qiáng)的仰望星空,傾訴著小號般那高亢的激情。成長中的挫折,往往會讓我們不知所措,但也會讓我們有了質(zhì)的蛻變。

成長的作文 篇8

  我認(rèn)為我們從小就應(yīng)該成長,否則的話就會影響我們的前途。

  為什么這樣說呢?這讓我想起兩個(gè)故事:

  從前有一對父子住在山上,他們靠賣柴來維持生計(jì),因?yàn)楦赣H有經(jīng)驗(yàn),所以由他駕車。兒子眼睛好,到了拐彎的地方,兒子就叫:“爹,轉(zhuǎn)彎了!”有一次,父親病了沒有去。兒子駕車,到了轉(zhuǎn)彎的地方,讓牛轉(zhuǎn)彎,可牛就是一動不動,他想盡辦法都沒有用,最后兒子叫:“爹,轉(zhuǎn)彎了!”牛才走。這個(gè)故事說明,連牛都有生活習(xí)慣。

  還有一個(gè)故事。有一個(gè)小孩,他偷了東西回家。母親看見了,不但沒有罵他,還表揚(yáng)他,所以,他一次比一次偷得厲害,最后犯了死罪要槍斃。他這時(shí)要求見母親最后一眼。當(dāng)他靠近母親的耳朵時(shí),一口把母親的耳朵咬了下來。兒子是怪母親讓他養(yǎng)成了好逸惡勞的'壞習(xí)慣才這樣干的。

  為此,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。聯(lián)想到我自己,我也有個(gè)一聽到改文章就頭痛的壞習(xí)慣。有一次,媽媽看了我的作文就叫我這里改那里改,改得我心煩,以至于我的作文水平提高不快。我以后應(yīng)該把這個(gè)壞習(xí)慣給改掉,要知道文章是改出來的。當(dāng)然,我的壞習(xí)慣還有不少,我以后一定都盡快改掉,將來做一個(gè)有出息的人。

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