小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
童年仿佛就是一串珍珠，那散發(fā)著淡淡光芒的那一顆，卻讓我終生難忘，愛(ài)。
昨天，我們班開(kāi)了一節(jié)感人肺腑的班會(huì)，題目是“天亮了”�！斑祝。俊炝亮恕鞘裁匆馑�？”我?guī)е闷嫘模氐阶簧稀?/p>
開(kāi)始上課了，馬梓欣同學(xué)一個(gè)箭步走上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，我先給你們講個(gè)故事：有一個(gè)三口人的家庭，在假日里，興高采烈地到桂林去旅游。他們坐纜車時(shí)，超載了，纜繩斷了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，孩子的父母用雙肩托起孩子，孩子活下來(lái)了，是父母用自己的生命換回來(lái)的。隨著故事的尾聲，響起了一個(gè)音樂(lè)聲�！澳鞘且粋�(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿……他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn)……看到太陽(yáng)出來(lái)，他們笑了，天亮了！”哦！是著名歌手韓紅演唱的“天亮了”，這時(shí)我才明白題目的'意思。那動(dòng)人的故事和委婉而深情，蒼涼而悲壯的歌聲催人淚下，我強(qiáng)忍著沒(méi)哭。但，眼睛是濕潤(rùn)的。
最后，馬梓欣和姚明浩同學(xué)又講了許多……
小學(xué)生作文 篇2
我最喜歡吃的水果是蘋(píng)果了，一聽(tīng)到有蘋(píng)果的就流口水。
蘋(píng)果圓圓的，像一個(gè)小朋友那紅通通的臉。它的顏色白里透紅，很漂亮。削開(kāi)它的皮兒，看到的是那白色的果肉，吃在嘴里的味兒是又酸又甜，可好吃啦！大家也吃過(guò)蘋(píng)果吧，它的開(kāi)狀、顏色、味道是不是這樣的呢？
8蘋(píng)果
蘋(píng)果是我最愛(ài)吃的水果。你知道蘋(píng)果是怎樣生長(zhǎng)的嗎？
春天來(lái)了，蘋(píng)果樹(shù)張大嘴巴，盡情地喝著春姑娘送來(lái)的甜蜜的雨水。樹(shù)上的小花骨朵不甘示弱地露出小臉，一簇一簇的。在金燦燦的.陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)露出笑臉，競(jìng)相開(kāi)放。雪白雪白的蘋(píng)果花越開(kāi)越密，越開(kāi)越旺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像雪掛在枝頭上似的，漂亮極了！
五、六月份，蘋(píng)果樹(shù)上漸漸地掛滿了一個(gè)個(gè)綠色的寶石。沒(méi)有熟的青蘋(píng)果又酸又澀，很難吃。
成熟的蘋(píng)果又大又紅，一個(gè)個(gè)沉甸甸的，把樹(shù)枝給壓彎了。熟透了的蘋(píng)果高興地笑了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子“沙沙沙”地拍起手來(lái)，蘋(píng)果伴著這優(yōu)美的歌曲，跳起舞來(lái)�？匆�(jiàn)紅彤彤的蘋(píng)果，叫人直流口水。
摘下一個(gè)紅蘋(píng)果，放在鼻子上一聞，就有一股略帶甜味的清香。輕輕地咬上一口，涼絲絲、甜津津的汁水直滲入嘴里，脆脆的果肉，呈淡黃色，像蜜糖一樣甜。真讓人回味無(wú)窮，吃了一個(gè)還想吃。
我愛(ài)吃蘋(píng)果！
小學(xué)生作文 篇3
小時(shí)候，每到晚上，我坐在學(xué)習(xí)桌旁寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)人輕輕的推開(kāi)門，在我的學(xué)習(xí)桌上放上一杯白開(kāi)水，然后再輕輕的走出我的房間，那個(gè)人就是我的媽媽。當(dāng)時(shí)的我十分不解，因?yàn)閯e人的媽媽都會(huì)端來(lái)一杯飲料或者是一杯咖啡，而我的媽媽只給我端來(lái)一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水，為此，我曾問(wèn)過(guò)媽媽，可她只是淡淡的一笑，每天依舊送來(lái)白開(kāi)水。
喝著白開(kāi)水喝的有些膩了，終于有一天，我去了奶奶家，在奶奶家暢飲了一大瓶飲料，吃了一大堆小食品后，不知不覺(jué)就到了晚上，快到睡覺(jué)的時(shí)候，我突然口渴難耐，可奶奶家沒(méi)有水，附近超市都關(guān)了門，恰好奶奶家也停水了，心急如焚的我不由得想起了媽媽每天給我端來(lái)的白開(kāi)水，是那么的珍貴。想著想著，我的眼角有些濕潤(rùn)了，于是，我哭著喊著要回家，奶奶只好把我送回家。到了家，喝了一大杯媽媽端來(lái)的'白開(kāi)水后，我便倒在了床上，甜甜的睡著了……
第二天早上醒來(lái)，看到了媽媽枕邊的一張報(bào)紙，上面一則用紅筆標(biāo)記過(guò)的新聞十分醒目：常喝白開(kāi)水對(duì)人體的健康有好處。那一刻，我明白了媽媽為什么每天給我端來(lái)一杯白開(kāi)水這個(gè)秘密，我迅速跑到廚房，拿出一個(gè)杯子，接滿了白開(kāi)水，放到媽媽的床邊，杯下壓著一張紙條：媽媽，謝謝您!
正是這凝聚著母愛(ài)力量的白開(kāi)水，讓我幸福成長(zhǎng)，這凝聚著母愛(ài)的白開(kāi)水，在我的心田緩緩流淌……
小學(xué)生作文 篇4
“老爸，開(kāi)門！我會(huì)跳雙搖了！”在昨晚上我和媽媽又去奶奶家鍛煉（他們就住在我們家樓上），奶奶和爺爺都去北京（我和媽媽每天都去鍛煉），剛開(kāi)始我一直練踢毽子，到后來(lái)要回家的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我跳下雙搖，能不能跳過(guò)去。”還沒(méi)等我拿好繩子呢，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“手繞的快點(diǎn)，腳跳的高點(diǎn)，用小臂搖繩”。我跳的時(shí)候，腦子里一直在想這句話：“手繞的快點(diǎn)，腳跳的高點(diǎn)，用小臂搖繩”。又想起前幾天爸爸教寧家寧的跳法：先是二下單搖，一下雙搖，并著口訣：刷—刷—刷刷刷。第一次跳的時(shí)候，我用力地使勁地跳，腳都踢到屁股了，但還是踩繩了，但我沒(méi)有灰心繼續(xù)練習(xí)，這一回我搖繩搖的更快了，跳的更高了，媽媽這時(shí)對(duì)我說(shuō)：“動(dòng)作要正確”。我搖著繩用力的跳起來(lái)，雙腳落地的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)我過(guò)去了一只腳，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲揖毩税肽杲K于過(guò)去一只腳，我能不高興嗎，我是當(dāng)時(shí)下定了決心，我一定要繼續(xù)練習(xí)，我又拿起跳繩，念了口訣，跳了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)跳了過(guò)去，這時(shí)我萬(wàn)分的激動(dòng)，可我仍對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我再跳幾個(gè)，免得我明天不會(huì)跳了！”于是我又跳了兩個(gè)，便急忙沖出了奶奶的`家門，去給爸爸報(bào)喜。我在下樓梯的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我的腿有點(diǎn)發(fā)軟，可是喜悅的心情還是讓我快速的沖到家門前，一邊敲門一邊喊：“老爸，開(kāi)門！我會(huì)跳雙搖了！”我爸一開(kāi)門就對(duì)我說(shuō)：“我聽(tīng)你從樓上咚咚咚三聲，加上你在走廊里面跑的那么快，就猜到你會(huì)跳雙搖了”。老爸把我領(lǐng)到沙發(fā)前，先平靜下來(lái)，平靜平靜。我采訪一下你：“雙搖的時(shí)候你是怎么想的呢”？“我當(dāng)時(shí)就一直在想：快點(diǎn)搖，高點(diǎn)跳”，“那跳完之后什么心情呢？”“高興，激動(dòng)，昏……”“哈哈哈”我們屋里想起了三口人的笑聲，直到晚上我還興奮地睡不著呢！
小學(xué)生作文 篇5
5月31日上午，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了“迎端午、慶六一”的包粽子活動(dòng)。我們圍在桌子旁邊，跟奶奶們學(xué)包粽子。奶奶們教我們把綠油油的粽葉包成三角形，然后把白花花的大米裝進(jìn)粽葉中，再 將紅彤彤的蜜棗塞進(jìn)大米當(dāng)中，最后把大米填滿，包成三角形粽子，并系好繩子。奶奶們包了各式各樣的`粽子，并放在鍋里煮熟，吃著香餑餑的粽子，我感到非�？鞓�(lè)。
小學(xué)生作文 篇6
我們家有一只大烏龜，體重約十五公斤。它背著一個(gè)重重的殼，在那墨綠色的殼上，脖子、四肢、尾巴上都長(zhǎng)有土黃色的條紋，有正方形的，有長(zhǎng)方形的，還有梯形的.，好看極了。
大多數(shù)時(shí)候，烏龜?shù)牟弊雍退闹际强s在殼下面的。但也有時(shí)候，它把脖子伸得老長(zhǎng)，好像在“巡視”周圍的動(dòng)靜，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)危險(xiǎn)時(shí)，才慢慢地把四肢伸出來(lái)。
這家伙睡覺(jué)的時(shí)候可小心了，戒備心很嚴(yán)：看它整個(gè)身體都縮回去了，只有前腳露出一點(diǎn)點(diǎn)。有時(shí)候它會(huì)探出一個(gè)小腦袋，我只要把腳一跺，它就馬上把頭縮回去，好像在說(shuō)：“主人，我們是好朋友呢，你可不能傷害我！”
別看這大烏龜慢吞吞的，好像什么也不在乎，可是有一次，它居然爬上了二樓，在大廳里仰著頭，大搖大擺地走動(dòng)，好像在說(shuō)：“��！二樓居然這么漂亮！我再也不想回一樓了！”當(dāng)然，我們可不允許它呆在二樓，等它“逛”夠了，大家決定把它送回一樓。好家伙，它還不情愿呢，我們費(fèi)了九牛二虎之力，才算把它扛到一樓。
這，就是我們家的大烏龜，怎么樣，羨慕吧？
小學(xué)生作文 篇7
早晨，空氣清鮮，天空明朗，我的心情也特別爽。到了中午，天漸漸轉(zhuǎn)陰，變得灰蒙蒙的，更可惡的是空氣中還彌漫著焚燒秸稈的氣味，讓人不能呼吸。我趕緊關(guān)好門窗，躲進(jìn)家里。秸稈不是可以用來(lái)做燃料，燒火做飯嗎？人們?yōu)槭裁匆贌斩捘�？我十分好奇，于是就去上網(wǎng)查資料。
從網(wǎng)上我了解到：人們焚燒秸稈一方面是因?yàn)楝F(xiàn)在生活條件好了，人們不再用柴火做飯了，這些大量的秸稈就不知道怎么處理了；另一方面是因?yàn)榻斩捥幚淼某杀咎�，大量的秸稈堆放在田里又影響耕作，只好在田里把它燒掉�?/p>
同時(shí)，讓我感到更可怕的`是焚燒秸稈的危害十分大。資料顯示：焚燒秸稈會(huì)污染空氣環(huán)境，危害人體健康。有數(shù)據(jù)表明，焚燒秸稈時(shí)，大氣中二氧化碳，二氧化硫，可吸入顆粒物三項(xiàng)污染指數(shù)達(dá)到高峰值，當(dāng)吸入顆粒濃霧達(dá)到一定程度時(shí)，人的眼睛，鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激較大，輕則造成咳嗽，胸悶，流淚，嚴(yán)重時(shí)可能導(dǎo)致支管炎發(fā)生。不僅如此，焚燒秸稈還極易引燃周圍的易燃物，一旦引發(fā)火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。焚燒秸稈時(shí)形成的煙霧，造成空氣能見(jiàn)度下降，可見(jiàn)范圍降低，容易引發(fā)交通事故。在田里焚燒會(huì)將土壤中大量有益的微生物燒死、有機(jī)質(zhì)燒毀，降低土壤的肥力，影響下一季農(nóng)作物的收成……總之一句話：焚燒秸稈對(duì)我們沒(méi)有任何好處，只有嚴(yán)重的危害。
此時(shí)此刻，我不由得痛恨起焚燒秸稈的人來(lái)：你們真是太愚蠢了，為了省錢省事，你們焚燒秸稈，既污染環(huán)境又害人害己，真是天理不容!但同時(shí)我更想向他們發(fā)出呼吁：“醒悟吧!別再焚燒秸稈了，好好愛(ài)護(hù)你們賴以生存的環(huán)境吧!”
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