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小學(xué)生作文

時間:2024-03-11 11:07:11 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  十月二日,秋高氣爽,我和外公、外婆、爸爸、媽媽和妹妹去溫湯明月山老外公家過中秋節(jié)。一路上,秋風(fēng)吹拂著大地,遼闊的田野一片金黃,好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。

  到了老外公家,我看見房子后面長著一棵高大的板栗樹,往上一看,大大的板栗掛在樹上,只見外婆拿著一根大竹桿往樹上打,栗子一個個像小刺猬一樣從樹上掉了下來,爸爸用一把大菜刀把里面的肉弄出來給我們吃,妹妹看見我們在剝板栗吃,也跑過來,可是手剛碰到板栗就被長長的'刺刺了一下,痛得哇哇大哭。

  板栗樹旁的不遠(yuǎn)處有一條清澈見底的小溪,“威仔,快來,這兒有一條小泥鰍!

小學(xué)生作文 篇2

  是誰在藍(lán)天里自由的飛翔?是誰在忙碌地送信?是誰象征著和平?是鴿子!

  在一個陽光明媚的早晨,我們驚喜的發(fā)現(xiàn)陽臺上飛來了一只受傷的.鴿子,它斷了一跟腳指頭,撲騰著翅膀,始終無法飛起來,忘不了那片羽毛。見它可憐的樣子,我們不得不捉住它,把它帶回了屋子里,給它養(yǎng)傷,等待它重新展翅飛翔。

  我們找來了一個紙盒,墊上厚厚的舊報紙,為它做了一個溫暖的家。每天,我都會無微不至地照顧它,給它喂綠豆、大米,用一只小玻璃瓶給它盛水喝,白天把它放到陽臺上曬太陽,活動活動……過了幾個月,它似乎可以站起來了,還可以飛起來一點呢!不久,它便開始試飛,可每次剛剛飛起就會落下來。頑強(qiáng)的鴿子并沒有就此而放棄,它仍堅持著,天天扇動著翅膀試著飛翔,忘不了那片羽毛。功夫不負(fù)有心人,終于,它可以保持平衡、展翅飛翔了!

  就在那天,我剛回家,看見它已飛在陽臺的欄桿上了。我來到陽臺,它見我已到,偏過頭來,瞅我兩下,似乎在對我說:“謝謝你照顧我,讓我痊愈了。我要走了,我永遠(yuǎn)不會忘記你的!”接著,它展開翅膀,飛向一望無際的藍(lán)天,留下了一片羽毛。

  我為它喝彩,同時又有點悲傷,我舍不得它。

  夜晚,我漫步在飄滿黃色樹葉的小道上,思念著鴿子,按捺不住心中的話,便大聲叫道:“明月幾時有,把酒問青天……但愿人長久,千里共產(chǎn)嬋娟。鴿子!你這樣快飛走了,我還真有點舍不得你呀!我永遠(yuǎn)也不會忘記你的!”

  我真的忘不了那一片羽毛!

小學(xué)生作文 篇3

  星期五下午放學(xué)回家,我剛拿出作業(yè)本準(zhǔn)備寫作業(yè)。

  這時,媽媽走過來說:“孩子,我的手機(jī)欠費了,繳完費還得去趟銀行取些錢,所以我要出去一趟!蔽艺f:“放心吧,我會自己認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)!

  媽媽走后,我開始寫作業(yè),我先寫數(shù)學(xué),寫的'工工整整的,寫完后,又檢查了一遍,沒有錯誤。于是又開始寫語文,寫完后,也檢查了一遍,也沒錯誤。這時媽媽沒回來,我又畫了一會畫,媽媽還沒回來,我來到我的玩具小天地玩了一會,媽媽還沒回來。我正感覺無聊時,突然看見課桌上有一臺電腦,我立即想到一個好主意——偷玩電腦,可是媽媽來了怎么辦?我想了一想自言自語的說:“媽媽進(jìn)門,一定有鑰匙的聲響,那時,我就立即把電腦屏幕關(guān)掉,不就沒事了嗎!庇谑牵议_始偷玩電腦。

  我先打開電腦,開機(jī)后,我點擊聯(lián)眾世界,再從聯(lián)眾世界里點擊休閑游戲,再從休閑游戲中點擊炸彈超人。于是我興致勃勃的玩了起來,真爽啊,我贏了好幾次。正玩得高興突然鑰匙聲響起,我還沒來得及關(guān)屏幕,媽媽就走了進(jìn)來,看見我玩電腦,直沖我而來,并大發(fā)雷霆,讓我罰站。

  不過后來,媽媽看了我的作業(yè),寫的無懈可擊,于是就饒了我。真是好險呀!

小學(xué)生作文 篇4

  天,藍(lán)得清澈;云,薄得飄逸。天天天藍(lán)的感覺真好!

  我喜歡天天天藍(lán),仰望天空,有一種藍(lán)得讓你想擁抱它的感覺。像藍(lán)色緞帶般柔滑,給大地?fù)伍_了一把溫柔的保護(hù)傘;像湖水般的動感,讓人疑心這藍(lán)色是否會調(diào)皮地降落人間;像藍(lán)眼睛般的閃爍,傳遞著快樂與活潑。

  我喜歡天天天藍(lán),我的心情因此而放飛。感受著小草的撫摸,我躺在草坪上,任憑陽光將我照得暖暖的。于是,出現(xiàn)在眼前的便只有那一大片一大片望不到邊際的藍(lán)藍(lán)的天空。我仔細(xì)地看著它,原來天空也有快樂。你看,那偶爾飛過的`小鳥不是在笑嗎?它們快樂地?fù)淅庵岚,從藍(lán)藍(lán)的天空那兒得到了快樂,所以我相信天空也是有快樂的。我努力地將雙手伸向藍(lán)天,去采擷那一份快樂。但我的手臂不夠長,而藍(lán)天的快樂太遙遠(yuǎn)。我沒有放棄,因為我知道藍(lán)天會把它的快樂傳給這大自然中的每一樣向往快樂的事物。小草有快樂,花兒有快樂,大樹有,小鳥也有。。。。。。所以,我把臉輕輕地湊到小草上,我似乎聽到了小草說:“我把藍(lán)天的快樂傳給你!彼{(lán)天的快樂到底有多少,不知道。應(yīng)該很多吧。要不然,為什么陽光快樂地照耀著大地,小樹、小草快樂地成長著,小鳥快樂地飛翔著呢?

  我喜歡天天天藍(lán),因為我的名字里有個“晴”。

小學(xué)生作文 篇5

  生命,到底是什么呢?讀了《生命》這本書反復(fù)幾遍,有了許許多多的感觸,因為強(qiáng)烈的一點就是:無論你是誰,你都有追求生命的權(quán)力。

  生命,對所有人都是平等的,我們在溫暖的陽光下,不為吃穿生計所愁,對于一些珍貴的東西似乎覺得微不足道了,甚至,它們被我們遺忘在心靈的某個角落,可這三個小故事,卻使我的'想法變了。《生命》中列舉了三個令人震撼的事跡:飛蛾的生命,飛蛾有著令人震驚的求生欲望,無論在誰的等手里都會放了它;一粒香瓜子進(jìn)入了沒有陽光,沒有陽光,沒有泥土的磚縫中,它卻能沖破堅硬的外殼,長出一小截綠苗,雖然它只活了幾天;作者用聽診器傾聽自己的心聲,為之震撼!

  生命,每個人都只有一次,沒有來世,失去了生命就等于失去了人生。我的人生不屬于爸爸,不屬于媽媽,不屬于任何人,就屬于我一個人。你可以用雙手去創(chuàng)造它,使它充滿色彩;也可以白白的讓它流失,讓它成為人一生中的空白。我相信我以后在黑暗中不會再哭泣,因為我知道,生從哪來,死往何處,對我來說,都不重要。重要的是要活在當(dāng)下,活在這一刻。因為,只有抓住現(xiàn)在,我們才不會丟失未來。你需要的,僅僅是給你的心靈留個出口,生命的意義在于,享受生的過程,一生如此,死,亦無憾。

小學(xué)生作文 篇6

  一天,天氣晴朗,陽光明媚。小明、麗麗和丁丁一起去郊外游玩。這里的空氣真好呀!山坡上開滿了各種各樣的花朵,燕子在枝頭飛來飛去。小明高興地在山坡上奔跑,一會兒就跑得滿頭大汗。

  麗麗被五顏六色的花朵吸引住了,她專心地欣賞,這里的.花好香呀!丁丁拿著食物給燕子們喂食。開始,燕子們只是嘰嘰喳喳地尖叫不敢吃,后來就不怕了,落在枝頭的燕子會去吃丁丁手中的食物,丁丁開心極了!郊游讓他們感覺很快樂!

小學(xué)生作文 篇7

  過年是一件讓人非常期待而又非常值得期待的事。而今年的寒假,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了新的一年。

  除夕晚上,一家人坐在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,精彩的節(jié)目常常引得大家哄堂大笑。特別是小品,總會讓人笑疼了肚子。

  春節(jié)有一種不可或缺的主食——餃子。餃子它帶有“喜慶團(tuán)圓”和“吉祥如意”的意思。餃子形如元寶,有“招財進(jìn)寶”之意;二是餃子有餡,便于人們把各種寓意吉祥的.東西放進(jìn)去,讓人們寄托對新一年的期望。

  我家在臘月二十八打掃完房子后還要貼上“福”字。并且“!弊忠官N,因為古人為了表示“幸福已到”干脆將“!弊值惯^來貼

  新春時,我們還會在窗上貼各種窗花,它能烘托出喜慶的節(jié)日氣氛。

  春節(jié)還有這許許多多的風(fēng)俗,它值得我們?nèi)チ私,去傳承,我們一起讓“年味”更有趣?/p>

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