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幸運(yùn)的作文

時(shí)間:2024-03-11 10:40:36 作文大全 我要投稿

幸運(yùn)的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的幸運(yùn)的作文,歡迎閱讀與收藏。

幸運(yùn)的作文

幸運(yùn)的作文1

  我說(shuō)的老虎呀,不是森林百獸之王的老虎,而是我大媽家養(yǎng)的一只狗,名叫小虎。大家可能會(huì)問(wèn)了:不是叫“老虎”嗎,怎么又叫小虎了呢?是這么回事,因?yàn)樾』⒁呀?jīng)老了,我們就叫它“老虎”了。雖然“老虎”老了,但我還是非常喜歡它!袄匣ⅰ蹦贻p的時(shí)候,特別威武,本領(lǐng)可大啦!不但可以看家護(hù)院,還有抓老鼠的本領(lǐng)呢!以前大媽家的糧食從來(lái)沒(méi)被老鼠偷吃過(guò)?伤F(xiàn)在老了,每天都趴在大媽家的墻根底下,耷拉著腦袋,再也不能抓老鼠了。放寒假的一天,我去大媽家玩,看見(jiàn)一個(gè)人在“老虎”身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像要打“老虎”的主意,我過(guò)去問(wèn)大媽:“大媽,那人是誰(shuí)呀?”大媽說(shuō):“那人是狗肉店的'老板,要買咱家的‘老虎’去賣肉!蔽乙宦(tīng),頓時(shí)火冒三丈,沖到那人面前,大聲說(shuō):“你走吧,我們家的狗不賣,三百六十行,行行出狀元,你為什么要做這樣沒(méi)良心的買賣呢?”狗肉店的老板被我說(shuō)得灰溜溜地走了。我又對(duì)大媽說(shuō):“大媽,‘老虎’年輕的時(shí)候?yàn)槲覀兗伊⑾铝撕柜R功勞,難道你忘了它的好處嗎?大媽,它很可憐,以后我少吃點(diǎn)飯,省下的飯喂‘老虎’,不要賣它,好嗎?”大媽撫摸著我的頭說(shuō):“小宮傲,真有愛(ài)心,大媽聽(tīng)你的,不賣了。”我一聽(tīng),高興極了,轉(zhuǎn)過(guò)身就去抱“老虎”,“老虎”親切地用頭蹭我的褲腿,搖晃著尾巴,好像知道剛才發(fā)生了什么事,眼睛里竟然流出了感動(dòng)的淚水,動(dòng)物多么有情啊。我家的“老虎”是幸運(yùn)的,即使退休了,我們也不嫌棄它,比起街道上的那些流浪狗,它多幸福!

幸運(yùn)的作文2

  “預(yù)備,跑!”一聲令下,塵土飛揚(yáng),幾道影子從操場(chǎng)上掠過(guò)。我望著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,簡(jiǎn)直太長(zhǎng)了,一眼望不到邊。唉!是的,我現(xiàn)在正在參加田徑隊(duì)的集訓(xùn),再過(guò)不久就要參加比賽了。

  “張涵婷,去操場(chǎng)跑五圈!”“是”我朝教練行了個(gè)軍禮。(悄悄告訴你們,如果我們這次大賽能得第一名,我們會(huì)有一頓美美的大餐,想到這個(gè)我的口水快流出來(lái)了。)當(dāng)我又一次站在起跑線上,腳踏土地,頭頂藍(lán)天,汗流浹背,一步又一步地跑,累了就稍跑慢一點(diǎn),就當(dāng)小憩一會(huì)兒吧,但是千萬(wàn)不能停下來(lái)!那感覺(jué)不是度日如年,是度秒如年。榱司毩(xí)體力,我給自己定了個(gè)小目標(biāo),這五圈一定一定不能讓自己停下來(lái)。伴隨著練習(xí),五圈我已經(jīng)能堅(jiān)持下來(lái)了。

  接下來(lái)便是速度訓(xùn)練了,800米要在3分30秒內(nèi)跑完。當(dāng)一次又一次地站在起跑線上,看著這碩大無(wú)比的操場(chǎng),仿佛不是那么困難,沒(méi)有第一次時(shí)那般無(wú)助了。剛開(kāi)跑,我似乎遲頓了0.1秒,稍稍愣神,才邁開(kāi)腿向前跑去。我飛速地跑著,耳邊的風(fēng)呼呼的.吹著……

  比賽來(lái)臨,在800米沖刺之際,我一個(gè)個(gè)超越對(duì)手,即便她們是朋友,心中激情仍未消退,享受幸運(yùn)。

  “真正的幸運(yùn)在等待著有資格享受的人”努力成為那個(gè)有資格的人吧!幸運(yùn)喜歡照顧努力的人哦!

幸運(yùn)的作文3

  我們總喜歡把頭仰起來(lái)去仰視那些比我們幸運(yùn)的人,然后自卑自己為什么沒(méi)能擁有那份幸運(yùn),為什么我們要在自卑中迷失自己呢?每個(gè)人都是上帝眷顧的幸運(yùn)兒,我們只是缺少發(fā)現(xiàn)只屬于自己那一份幸運(yùn)的眼睛。

  每時(shí)每刻我們都會(huì)聽(tīng)到抱怨,為什么作業(yè)那么多!我不想上學(xué)了!父親聽(tīng)到我的抱怨,并沒(méi)有生氣,而是讓我先寫完今天的作業(yè)。我一邊寫作業(yè)一邊想,為什么上學(xué)那么累?當(dāng)我寫完作業(yè),父親喊我去看新聞,新聞里正在報(bào)道阿富汗村莊的情況,鏡頭切換到一個(gè)土院子,里面都是些婦女和兒童。婦女們?cè)谟懻撝睦锏乃鄬?duì)比較干凈一點(diǎn)?孩子們穿著臟衣服在玩皮球,看見(jiàn)記者和攝像機(jī),十分好奇地看著這個(gè)外來(lái)物。雖然臉上,身上都是土,但那種發(fā)自內(nèi)心的'笑容都十分干凈,父親問(wèn)我:羨慕嗎?我呆呆地望著電視里的環(huán)境回答道:不羨慕。父親笑了說(shuō):這就是你想要的不上學(xué)的日子,為什么不羨慕呢?我沒(méi)有說(shuō)話,只是嘆了口氣就去睡覺(jué)。

  在夢(mèng)里我變成一名難民,我與同伴玩著不同的玩具,卻沒(méi)有一件玩具能讓我高興?傆X(jué)得缺什么,對(duì)了這里沒(méi)有學(xué)校!沒(méi)有課本!沒(méi)有知識(shí)!無(wú)論怎樣生活也特別空虛,雖然身邊的人也和我一起大笑。讓我突然覺(jué)得上課時(shí)間,同學(xué)的笑容竟比這個(gè)有趣得多。

  其實(shí)我已經(jīng)很幸運(yùn)了。我生活在一個(gè)和平的年代,一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)紛擾的地方,我有愛(ài)我的家人,我可以健康地生活,自由地做自己想做的事。我很幸運(yùn),我能在學(xué)校遇見(jiàn)一群合群的同學(xué),我幸運(yùn)地遇到了負(fù)責(zé)又幽默的老師。我幸運(yùn),能學(xué)習(xí)新知識(shí),我們不應(yīng)該仰視別人的幸運(yùn),應(yīng)該低頭看看自己的幸運(yùn),想想自己擁有什么?沒(méi)必要羨慕別人的幸運(yùn),要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的幸運(yùn)。

幸運(yùn)的作文4

  青春,一個(gè)充滿理想的美好名詞。而我們,又正是處于這個(gè)時(shí)期——青春期。處于青春期的我們有太多的不解,也常常抱怨,上天對(duì)自己的不公。而我,在以前,亦是如此。

  一天下午,一回到家,便被父親催著“快寫作業(yè)!蔽覄倓偛艔膶W(xué)校里上完課回來(lái),怎受得了?我便對(duì)著爸媽說(shuō):“晚點(diǎn)寫吧!”豈知,父親卻對(duì)著我大吼:“你最好快點(diǎn)寫完,而且現(xiàn)在就要做!”無(wú)奈的我,只好拿出作業(yè)來(lái)寫。我一邊寫作業(yè)一邊埋怨父母對(duì)自己的不理解。過(guò)了一會(huì)兒,我在一本課外書上看到了一篇文章,說(shuō)的是一個(gè)貧困山區(qū)的兒童們,一天都沒(méi)讀過(guò)書。有的兒童終于有機(jī)會(huì)上學(xué),卻因父母缺少管教,而走上了犯罪的道路。這時(shí),我才深深地體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)。

  我,很幸運(yùn)。因?yàn),我擁有父母?duì)我的愛(ài)。

  在上學(xué)的路,常?匆(jiàn)一兩個(gè)可憐的`乞丐坐在路邊向路人乞討。這時(shí),我便會(huì)產(chǎn)生一種同情心,深深地體會(huì)到自己的生活原來(lái)是如此幸福。雖然,我的家不是很富裕,但也是一個(gè)小康家庭,起碼能支付日常生活的開(kāi)支,不用像那些乞丐一樣,在路邊向路人乞討。

  我。很幸運(yùn)。因?yàn),我擁有幸福的生活?/p>

  在學(xué)校里,我每天都有許多的同學(xué)陪伴著,即使在家里,也有姐姐陪伴著我,不用那么寂寞無(wú)助?墒牵页3?匆(jiàn)電視上報(bào)導(dǎo)著一則又一則的關(guān)于殘疾人,因?yàn)樯眢w上某個(gè)部位有缺陷,從而產(chǎn)生自卑感,不敢與人交流,也不敢出門。與那些殘疾人相比而言,我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覔碛薪∪纳眢w與友誼。

  我,很幸運(yùn)。因?yàn)椋覔碛锌鞓?lè)。

  青春,一個(gè)矛盾與美麗交織的道路。青春是什么?是追求時(shí)尚?是追求名利?不,不是。青春是快樂(lè)。我們這一代是幸運(yùn)的,因?yàn)椋覀兌忌钤谶@個(gè)幸福,和平的時(shí)代。

幸運(yùn)的作文5

  每次除夕包餃子,媽媽總會(huì)把一個(gè)棗包到餃子里,稱其為“幸運(yùn)餃子”,并向我們說(shuō):“誰(shuí)吃到這個(gè)‘幸運(yùn)餃子’,就能在新的一年里,事事順利!”記得我第一次吃到“幸運(yùn)餃子”是在剛上二年級(jí)時(shí)。那是我可以說(shuō)是“閑靜少言”,膽子很小,上課從不敢回答問(wèn)題,下課也從不和同學(xué)嬉戲,甚至有些自卑。當(dāng)媽媽端上那一盤熱氣騰騰的餃子時(shí),我沒(méi)幾口就吃到了“幸運(yùn)餃子”,我歡呼雀躍,從未那么開(kāi)心過(guò)。媽媽笑著說(shuō):“今年你一定會(huì)更有自信的!看,‘幸運(yùn)餃子’都被你吃到了!”經(jīng)媽媽這么一說(shuō),我頓時(shí)有了勇氣,竟然一個(gè)人跑到同學(xué)家去問(wèn)題。此后,我每年都能吃到“幸運(yùn)餃子”,每次都能從媽媽的祝福中得到鼓勵(lì),我也因次變得更自信、更優(yōu)秀。去年,我成為了,一名中學(xué)生,我終于明白了“幸運(yùn)餃子”其實(shí)是媽媽對(duì)我的愛(ài)。又到了除夕,我決定回報(bào)一下媽媽,準(zhǔn)備包一個(gè)“幸運(yùn)餃子”。

  然后學(xué)著媽媽那樣說(shuō):“誰(shuí)吃到‘幸運(yùn)餃子’就會(huì)順順利利,好事連連!”媽媽笑著說(shuō):“今年說(shuō)不定又是你吃到!”我偷偷地笑,因?yàn)槲以缭陲溩由献隽擞浱?hào)。盛餃子時(shí),我特意把有“幸運(yùn)餃子”的盤子端端正正地放到了媽媽面前?善婀值氖,她吃完了那一盤餃子,也不見(jiàn)驚訝。我疑惑地看著她,她也看著我說(shuō):“八成是‘幸運(yùn)餃子’還沒(méi)下鍋呢!我去把剩下的.餃子下鍋!闭f(shuō)完,她進(jìn)了廚房,我悄悄地跟了上去,只見(jiàn)她把一枚紅棗小心翼翼地包進(jìn)一張餃子皮中…剛咬了一口,我就又吃到了“幸運(yùn)餃子”!懊髂昴阋欢ǜ鼉(yōu)秀,一定…”

  媽媽帶著一臉微笑,說(shuō)著鼓勵(lì)我的話。我眼中卻噙著淚花。我感謝母親,感謝這位一直精心給我編織著幸運(yùn)的好媽媽。

幸運(yùn)的作文6

  現(xiàn)在是獨(dú)生年代,有很大一部分家庭只有一個(gè)孩子,在那些同齡的獨(dú)生子女們大喊寂寞的時(shí)候,而我卻覺(jué)得自己特別幸運(yùn):因?yàn)槲矣幸粋(gè)疼我、愛(ài)我的親姐姐。

  假如我沒(méi)有這個(gè)姐姐,那我的生活會(huì)怎樣呢?在家里沒(méi)人跟我一起玩耍,我只能跑去離家遙遠(yuǎn)的同學(xué)家找同學(xué)一起玩耍;爸爸媽媽不在家時(shí),我只能與冷冰冰的電腦或電視機(jī)做伴;在爸爸媽媽工作忙時(shí),沒(méi)人來(lái)教我作業(yè)怎么做;星期天,別人在玩時(shí),我只能呆呆地坐在那里看別人玩耍;平時(shí),我與誰(shuí)一起分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁……

  或許你覺(jué)得這樣很好,因?yàn)闆](méi)有人跟你搶電視節(jié)目,沒(méi)有人跟你搶爸爸媽媽的愛(ài),可是有一個(gè)姐姐的滋味是別人無(wú)法體會(huì)的。雖然我和姐姐有時(shí)也會(huì)鬧一點(diǎn)矛盾,偶而還會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,可是事后我們會(huì)很快重歸于好,依然親密無(wú)間。有快樂(lè)我們一起分享,有困難我們共同面對(duì),這樣的情意是獨(dú)生家庭的'孩子無(wú)法經(jīng)歷的,有了這份情意,我們會(huì)更加互相關(guān)心,互相牽掛。

  因?yàn)槲矣辛诉@個(gè)姐姐,所以我知道了什么是手足之情;因?yàn)槲矣辛诉@個(gè)姐姐,所以我知道為什么姐弟之間要互相關(guān)心。更重要的是,我比別人多得了一份愛(ài),那是姐姐對(duì)弟弟的關(guān)愛(ài);比別人多了一份情,那是我們姐弟的手足之情;所以我比別人多了一份幸運(yùn),那是獨(dú)生子女所無(wú)法得到的。

幸運(yùn)的作文7

  那是一個(gè)冬日的下午,久違的陽(yáng)光灑向大地。我要去上補(bǔ)習(xí)班,剛到車站,我要乘坐的公交車正好駛來(lái),我心想:我真幸運(yùn)!

  我興奮的跳上公交車,剛想付錢卻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)口袋空空如也。我的心頓時(shí)慌了,像熱鍋上的螞蟻———焦躁不安。忽然,一陣凜冽的寒風(fēng)襲來(lái),太陽(yáng)被一朵烏云遮住了,天色竟?jié)u漸暗了下去。我不禁握緊了拳頭,強(qiáng)忍著要流出的淚水。過(guò)了一會(huì)兒,后面排隊(duì)的人開(kāi)始議論紛紛:這小孩兒干什么呢?我還有事兒呢!可不是嗎,她為什么站那兒不動(dòng)?這時(shí)司機(jī)發(fā)話了:小朋友,你是不是沒(méi)有帶錢呀?我小聲的說(shuō):嗯。司機(jī)的臉立馬就變了,怒吼道:沒(méi)帶錢,就回家拿呀!在這兒干站著干什么,后面還有那么多人排隊(duì)呢!我嚇了一跳,低著頭,趕快從車門逃了出去,眼淚頓時(shí)奪眶而出。

  寒風(fēng)肆虐,天越來(lái)越冷。這時(shí),準(zhǔn)備上車的一位阿姨攔住了我,蹲在我面前,用手輕輕擦干我臉上的淚水,她對(duì)我笑著說(shuō):沒(méi)事,孩子,不哭,阿姨幫你投幣,你就放心地去坐吧!說(shuō)著往投幣機(jī)里就投了兩元錢,拉起我的.手把我領(lǐng)到了座位上。我頓時(shí)感覺(jué)我真幸運(yùn)!我輕聲地對(duì)阿姨說(shuō):阿姨,謝謝您,您能把您家的住址告訴我嗎?我明天把錢給您送過(guò)去。阿姨笑了笑,直擺手:不用!小姑娘,你如果真的想感謝我,就去幫助更多需要幫助的人。我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,感覺(jué)自己的嘴角在上揚(yáng)?聪蜍嚧巴,風(fēng)停了,云也飄走了,溫暖的陽(yáng)光又灑向了大地。

  事情雖然已經(jīng)過(guò)去許久,但我仍感覺(jué)當(dāng)時(shí)的我真幸運(yùn)!

幸運(yùn)的作文8

  我十分幸運(yùn)地出生在這個(gè)世界上。比起那些瀕臨滅絕的生物,要不斷遷移奔波的大雁和早已滅絕的恐龍,我,作為一個(gè)普通人類,能夠舒適地生活著,不用像阿富汗、伊拉克等地人民生活在戰(zhàn)火中,快樂(lè)地玩耍,我有幸福美滿的`家庭,愛(ài)我的父母,已經(jīng)算特別幸運(yùn)了。

  學(xué)校里,我十分高興有過(guò)一個(gè)與我一樣一樣愛(ài)打籃球、踢足球的朋友。比起那些沒(méi)有相同愛(ài)好,天天只能自己獨(dú)自玩的人,而我,卻能有這個(gè)能陪我打球的朋友,每天中午就算是下毛毛雨也依舊陪我打球;我們配合默契,稍稍使個(gè)眼色,互相就能理解,一傳、一投、再投,不過(guò)五分鐘,一個(gè)人就被我們過(guò)了,而且在打球的過(guò)程中,課余生活充實(shí),合作開(kāi)心,我們倆從陌生人成了鐵哥們。難道,這還不幸運(yùn)嗎?

  校園里,有好的老師,那就超幸運(yùn)了。我的英語(yǔ)老師,她不像其他英語(yǔ)老師一樣,只要學(xué)生稍一放錯(cuò),就告訴家長(zhǎng),而是會(huì)耐心地與我們講道理,即使她嗓子啞了。她還讓我們感恩一切東西,比如:起床時(shí),感恩自己還活著;到校學(xué)習(xí)時(shí),感恩自己能夠受到如此良好的教育;課間玩耍時(shí),感恩朋友沒(méi)有棄自己而去;晚上回家,感恩自己過(guò)了充實(shí)的一天......

  每個(gè)人身邊,都會(huì)有幸運(yùn)的事,只要你細(xì)心找尋去發(fā)現(xiàn),一定會(huì)感覺(jué)生活更加豐富多彩。

幸運(yùn)的作文9

  星期六,我去騎馬。哇!換了一匹比我高很多的馬,叫幸運(yùn)星。

  “幸運(yùn)星”是一匹荷蘭溫血馬,它的身材十分高大,肩高有1米50!比我高出許多,毛色光滑油亮,它的身體是黑白的,黑色是黑點(diǎn)點(diǎn)。“幸運(yùn)星”有著大大的`眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,它的眼睫毛長(zhǎng)得把它一半的眼睛都遮住了!它望著我,仿佛在對(duì)我說(shuō):“上來(lái)吧,我的新朋友。”“幸運(yùn)星”的嘴巴不像別的馬那樣“滴答滴答”的流口水,它很干凈。它的鬃毛是灰色的,很柔順,我非常喜歡摸它,尾巴也是灰色的。

  “幸運(yùn)星”很喜歡吃草、胡蘿卜和方糖,因?yàn)槌粤瞬莺秃}卜嘴巴很硬,需要吃方糖來(lái)緩解一下,因此,馬才喜歡吃方糖。我從教練那里拿了一塊方糖走到“幸運(yùn)星”跟前,它慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭,聞了聞,然后用大舌頭一鉤,就把方糖鉤進(jìn)了嘴里,隨后,我聽(tīng)見(jiàn)了“吧唧吧唧”的聲音,最后,它把方糖一口吞進(jìn)了肚子。但是,別看它人高馬大的,膽子卻像老鼠一樣小,可謂膽小如鼠。

  當(dāng)我騎在馬背上時(shí),我總是興奮帶著一點(diǎn)緊張,雖然我的馬術(shù)水平不錯(cuò),但是這畢竟是我第一次騎大馬跑。當(dāng)我準(zhǔn)備就緒,就一踢馬腹,“幸運(yùn)星”飛馳電掣地跑了起來(lái)。真快啊!我的耳邊傳來(lái)了呼呼的風(fēng)聲。我拉著韁繩,一圈又一圈地在場(chǎng)地上跑著——

  下課了,我騎著馬進(jìn)了馬房!靶疫\(yùn)星”太高了,都快碰到門框了!我爬下馬背,給它洗澡,當(dāng)洗臉時(shí),它后退著,害羞地轉(zhuǎn)過(guò)了臉,可還是被我沖到了。

  這就是我的新朋友——幸運(yùn)星。

幸運(yùn)的作文10

  鴨媽媽有一群鴨寶寶,其中有一只叫“幸運(yùn)”。但是,它委實(shí)算不上幸運(yùn)。

  當(dāng)它還是一只蛋的時(shí)候,它滾出了窩,差點(diǎn)被別人踩到。幸好鴨媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn),把它撿了回來(lái)。當(dāng)它出生了學(xué)習(xí)鳧水的時(shí)候,嗆到了水,差點(diǎn)被嗆死,幸好鴨媽媽及時(shí)地拯救了它。當(dāng)它和兄弟姐妹們排著隊(duì)行走時(shí),差點(diǎn)被過(guò)往的車輛碾壓,幸好有哥哥把它一把拉了過(guò)來(lái)。當(dāng)它在吃午飯的時(shí)候,它吃得太多,肚子撐得圓滾滾地,走一步摔一步,幸好沒(méi)有受傷。當(dāng)它誤闖了雞圈的時(shí)候,它被母雞瘋狂地追趕,幸好它跑得快,跑回了鴨籠......

  有一天傍晚,它坐在池塘邊嘆氣。鴨媽媽看見(jiàn)愁眉苦臉的幸運(yùn)鴨,就坐到它的身邊,問(wèn):“怎么了,我的幸運(yùn)寶寶!毙疫\(yùn)鴨嘆了口氣說(shuō):“媽媽,我一點(diǎn)也不幸運(yùn)呀,我總是遇到危險(xiǎn),今天還被母雞啄了。”它摸摸自己滿是包的頭,就快要流淚了。

  鴨媽媽將它摟進(jìn)懷里,“不是這樣的.,雖然你總是遇到危險(xiǎn),但是你一直在好好長(zhǎng)大呀。你每天有好好吃飯,好好喝水,別的鴨子會(huì)的你都會(huì),甚至比它們都優(yōu)秀。你一直在媽媽身邊,和兄弟姐妹一起健康成長(zhǎng),不是嘛?”

  幸運(yùn)鴨想了想覺(jué)得很有道理,即使自己時(shí)常很倒霉,但是一直在好好長(zhǎng)大,就是幸運(yùn)呀!

  它使勁地抱住了媽媽,“媽媽,謝謝你,把我生成了幸運(yùn)鴨,謝謝你給我幸運(yùn)!

  鴨媽媽說(shuō):“不用謝,我的幸運(yùn)寶寶,你也給我?guī)?lái)了幸運(yùn)媽媽擁有你就是幸運(yùn)!

  幸運(yùn)鴨再也不覺(jué)得自己倒霉了,反而覺(jué)得自己是世界上最幸運(yùn)的鴨子,總能躲過(guò)危險(xiǎn),好好地成長(zhǎng)!它不再愁苦,遇到困難也不再抱怨,因?yàn)樗嘈胖灰,自己就一定?huì)度過(guò)難關(guān),成為一只最幸運(yùn)的幸運(yùn)鴨!

幸運(yùn)的作文11

  幸運(yùn)——一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就讓人興奮的詞眼。傳說(shuō),能在一大片三葉草叢中找到一株四葉草的人是幸運(yùn)的,是備受幸運(yùn)女神眷顧的,我會(huì)是那個(gè)幸運(yùn)兒?jiǎn)幔?/p>

  也不知是從哪里聽(tīng)來(lái)的傳說(shuō),年幼無(wú)知的我為了尋找屬于自己的幸運(yùn),開(kāi)啟了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而艱辛的旅行——尋找屬于自己的'“四葉草”。不論走到哪里,只要周邊有三葉草叢,我就在草叢中尋找四葉草的蹤跡,即使苜蓿草扎破了我的手指,刮花了我的臉蛋,我也不妥協(xié)、不退縮,只要有一線成功的希望我就會(huì)努力抓著那根“信念稻草”往上攀爬找尋。雖然結(jié)果往往是以失敗告終,但我在追夢(mèng)的路上一直堅(jiān)持著。

  記得那是一次規(guī)模較大的摸底考試?紙(chǎng)上,我與大家一樣,只顧埋頭奮筆疾書?荚嚱Y(jié)束后我長(zhǎng)舒了一口氣:“終于考完了,好累呀!但希望功夫不負(fù)有心人,希望自己的付出與收獲成正比!钡诙炖蠋熯^(guò)來(lái)高興地說(shuō)昨天考試中有一篇滿分作文。于是大家就嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋?lái),仿佛是在茫茫的三葉草叢中尋找那株幸運(yùn)的四葉草。我十分肯定地認(rèn)為那人一定是我們的班長(zhǎng),因?yàn)樗某煽?jī)一向優(yōu)異。

  試卷發(fā)下來(lái),我一把搶過(guò)同桌——班長(zhǎng)手中還未來(lái)得及看的試卷。咦?奇怪!那篇作文不是班長(zhǎng)的,難道是副班長(zhǎng)?也不是副班長(zhǎng)的,那會(huì)是誰(shuí)呢?難道是我?不可能,不可能,怎么可能是我?僧(dāng)我翻開(kāi)自己的試卷時(shí),我驚呆了。那篇作文竟然是我寫的!我一時(shí)驚訝得說(shuō)不出話來(lái),直到老師將我的作文拿走讀給大家聽(tīng),我才回過(guò)神來(lái)。聽(tīng)著大家為我鼓起的掌聲,看著同學(xué)們?yōu)槲邑Q起的大拇指,面對(duì)大家投過(guò)來(lái)羨慕、贊許的目光,那一刻我心里感到無(wú)比自豪。

  原來(lái)我就是那株幸運(yùn)草!原來(lái)努力了就能找到屬于自己的幸運(yùn)。

幸運(yùn)的作文12

  怎么也沒(méi)想到會(huì)是你,設(shè)計(jì)的場(chǎng)景,預(yù)計(jì)的畫面,都不再合邏輯;怎么也不會(huì)想到竟是你,你未曾出現(xiàn)在常走的路口,未曾有過(guò)擦肩的熟悉,卻變成形影不離。

  曾試著自己走,看會(huì)不會(huì),有憧憬過(guò)的際遇,是不是會(huì)看見(jiàn)想要的微笑,會(huì)不會(huì)遇見(jiàn)的就是昨天出現(xiàn)在夢(mèng)里的你,可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),身邊卻只有你!所以感嘆命運(yùn)真的善于創(chuàng)造奇跡,你不知道這路上你等的,陪你走一程的,竟是你未曾相識(shí)的陌生人。所以收起所有的遐想,面帶微笑想,這樣也好,至少會(huì)有人陪你走下去。

  所以這一路上也許都不會(huì)遇見(jiàn),那個(gè)在你的童年陪你歡笑,少年陪你煩惱,青春陪你瘋狂的'那個(gè)人,但是你遇見(jiàn)的那個(gè)陌生人,卻可以陪你一起垂暮,不管你是多么的年老,多么的滄桑。也許你永遠(yuǎn)忘不了笑的最燦爛的那個(gè)人,眼神最憂郁的那個(gè)人,做事最乖張的那個(gè)人,但應(yīng)該最放不下的是陪在身邊的,你不曾設(shè)想會(huì)走進(jìn)你生命的那個(gè)人。

  于是,該感謝,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)遇見(jiàn)的竟是你,你笑的溫暖,眼神堅(jiān)定,做事沉穩(wěn),成了最信任的人,所以感嘆,為什么沒(méi)有早早的遇見(jiàn)你,轉(zhuǎn)身又想,還好沒(méi)有很早的遇見(jiàn)你,也就是你,唯有你,在對(duì)的時(shí)間相遇,才成就那夢(mèng)里最美的境地,即使路還遠(yuǎn),即使還會(huì)有陰雨荊棘,但是相信這一路會(huì)是你,撐起一片天空,踏出一片綠地,有你也唯有你。

  感謝,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還好遇見(jiàn)的竟是你。

幸運(yùn)的作文13

  時(shí)間疾馳,匆匆7.16就過(guò)去了,還記得“向陽(yáng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍啟程的那天嗎?

  七月的陽(yáng)光,燦爛無(wú)瑕,清風(fēng)也伊人。等待接送大巴的漫長(zhǎng),期待小孩的急切,一路高歌的歡笑,同床共枕的擁擠,撿柴燒火的晚膳……這一幕幕,如此清晰宛如在昨,毫不猶豫地成為了記憶中難忘又深刻的部分。然而,沒(méi)有人知道,可笑的我,在三下鄉(xiāng)尚未開(kāi)始的時(shí)候,懷著一萬(wàn)個(gè)不情愿的理由,內(nèi)心抗拒著參加三下鄉(xiāng),怕那狠毒的蚊蟲叮咬,怕那悶熱酷暑難熬苦煎,怕那毒辣的陽(yáng)光曬黑,更怕調(diào)研艱苦村民懷疑的目光……但這些,因有隊(duì)長(zhǎng)貼心溫暖的鼓勵(lì),隊(duì)員齊心協(xié)助的默契與孩子們最童真的笑臉全都變成了七彩的泡沫,讓我知道我可以堅(jiān)持下去。

  最令我印象深刻的是今天晚上我們的隊(duì)員到當(dāng)?shù)卮迕窦依锛以L。瞧,多美的侗族服飾。∥覀兊年(duì)員也情不自禁地穿了起來(lái)。

  放眼望去,操場(chǎng)上到處都是孩子們興奮活躍的影子。投籃,踢毽球,老鷹抓小雞,捉迷藏,孩子們各顯身手,玩得不亦樂(lè)乎。無(wú)邪的笑聲使站在旁邊的我們,像沉浸在歡樂(lè)的海洋,全身的疲倦早已拋到九霄云外,洋溢在臉上的還是燦爛如花的笑容。

  這就是我們,因三下鄉(xiāng)相遇的.我們,不怕哭不怕累的我們,大學(xué)時(shí)光最好的我們。“向陽(yáng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍全體33人,從互不相識(shí)到相遇相識(shí),每天享受著一家人的歡樂(lè);感動(dòng)的情節(jié)一幕幕在上演,一個(gè)個(gè)名字迫不及待地被添加到生命的字典中,不斷地增加注解。

  三下鄉(xiāng),還沒(méi)結(jié)束,我已經(jīng)開(kāi)始留戀了。能與你們相遇,真的,好幸運(yùn)!

幸運(yùn)的作文14

  是總在感慨說(shuō)自己是多么幸運(yùn),究竟是花了多少的運(yùn)氣才可以去遇見(jiàn)小胖這樣子的人,畢竟當(dāng)時(shí)他確實(shí)是讓我體會(huì)到了青春的那種美好友情,也讓我在人生中第1次體會(huì)到被朋友過(guò)度照顧究竟是怎樣的一種體驗(yàn)。

  但是后來(lái)那一段感情就,更多的是折磨嘛,一開(kāi)始也知道那樣子的關(guān)系并不平等,也知道自己不可以要那樣子的關(guān)系,自己的良心是會(huì)過(guò)意不去的,畢竟我對(duì)于他的付出自己是毫無(wú)能力去回報(bào)他的,畢竟他在我的心目中就是完美的,他們沒(méi)有什么需要,他不需要我去為他做什么。

  即便后來(lái)自己提及和他的關(guān)系的時(shí)候,一個(gè)非常理性的朋友,他跟我說(shuō),其實(shí)我身邊有那么多朋友都對(duì)我特別真誠(chéng),他特別羨慕,而他覺(jué)得我能夠收獲這樣子的朋友,是因?yàn)槲乙沧銐蛘嬲\(chéng),他們對(duì)我好,其實(shí)也不求我有任何回報(bào),他們只是希望我可以一直陪伴在他們的身邊,我對(duì)他們可以一直有足夠的耐心,只要那樣子他們就覺(jué)得他們的付出值得了。

  還確實(shí)也是這樣子吧,對(duì)于小胖來(lái)說(shuō)更多的是需要我的耐心陪伴,但是后來(lái)對(duì)于他來(lái)說(shuō)我的耐心變得有點(diǎn)奢侈,最近他需要的耐心我花費(fèi)不起,他需要的時(shí)間陪伴我也給不了,因?yàn)樗且粋(gè)比較好玩的`小女孩子,而我卻是一個(gè)在學(xué)校必須把全部的精力投入學(xué)習(xí)中的人,畢竟我的背景不支持,我在學(xué)校浪費(fèi)時(shí)間以及我自己的野心,也沒(méi)有允許我可以抽出一些時(shí)間去陪她那樣子狂浪。

  所以大概也是兩個(gè)人不一樣的追求導(dǎo)致最后的離別吧,現(xiàn)在想來(lái)其實(shí)那不是一種幸運(yùn),那可能是在我人生大背景下的一種不幸,雖然說(shuō)短期來(lái)看當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種幸運(yùn)的存在,可是對(duì)人生產(chǎn)品來(lái)看,其實(shí)那不叫幸運(yùn),那是幸運(yùn)的對(duì)立面。

幸運(yùn)的作文15

  卓爾山為什么是紅色的?因?yàn)樗杉t色的砂礫巖組成。讓我們一同去欣賞吧!

  侏羅紀(jì)時(shí)期,一種奇特的紅色砂礫巖在地層中漸漸沉積。后來(lái)大陸板塊發(fā)生了劇烈的碰撞,地層劇變,使得這些紅色巖石裸露在外,變成了一個(gè)個(gè)紅色的山丘。由于紅色砂礫巖層中含有碳酸鈣,碳酸鈣被水溶解后會(huì)形成溶溝,所以這些紅色山丘看起來(lái)像被人雕琢出了一道道刻痕,人們稱之為丹霞地貌。

  我來(lái)到青海,翻越過(guò)祁連主峰,終于見(jiàn)到了傳說(shuō)中的卓爾山。

  導(dǎo)游告訴我,卓爾山屬于丹霞地貌,藏語(yǔ)稱其為“宗穆瑪釉瑪”,意思是美麗的'紅潤(rùn)皇后。

  我來(lái)到卓爾山的山腳下,抬頭仰望,眼前呈現(xiàn)出一幅巨大的風(fēng)景畫。遼闊的藍(lán)天、悠然的白云,紅色的山脈在這樣的“布景”中顯得格外耀眼。那些拾級(jí)而上的游客也融入這美景之中。

  沿著木棧道往前行,我爬上了卓爾山的最高點(diǎn)——古代西夏王朝的烽火臺(tái)遺址。站在烽火臺(tái)上,放眼遠(yuǎn)眺,卓爾山的美景,盡收眼底。綠色向無(wú)盡的遠(yuǎn)方蔓延著;金黃的油菜花鑲嵌在其中;裸露著紅色砂巖的山脈被云霧環(huán)繞著;遠(yuǎn)處的山頂被白雪覆蓋,折射著耀眼的光芒。

  山上的天氣總是變化多端,剛才還是藍(lán)天白云、晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間烏云翻滾、大雨傾盆。我只能急忙趕下山。來(lái)到山腳下,雨已停,我意外地與美麗的彩虹邂逅了。那七色的彩虹近在咫尺,我的興奮之情難以言表。

  卓爾山,很幸運(yùn)在你最美的時(shí)候,讓我遇見(jiàn)了你。

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