實(shí)用的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
清明節(jié)的晨曦，我游蕩在河的左岸。繞過(guò)開(kāi)滿油菜花的田野，衣角撫過(guò)枯舊的柵欄，帶走那殘留的希望。早起的小朋友們，光著小腳丫，踩在松軟的沙灘上，伴著銀鈴的笑聲，去捕捉童年的幻影。蝴蝶追逐花朵的腳步，芳草等待露珠的眷顧。遠(yuǎn)處的山，被霧渲染得虛無(wú)縹緲，更添一分獨(dú)特的神秘。山間隱約的火紅，在迷茫中盛開(kāi)。清風(fēng)凌亂了我的發(fā)絲，微波在我心間泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。佇立凝視那抹倔強(qiáng)的紅，思想不由自主地飄遠(yuǎn)。清明不應(yīng)悲傷，先人的尸體雖己化為腐朽，但他們的靈魂還在追逐陽(yáng)光。清明不該消極，嫩枝仰望著蒼穹，萌芽向往著大樹(shù)，自然一片生機(jī)勃勃，我們有何理由不奮發(fā)向上?
清明節(jié)的正午，我漫步在街的`右旁。晨霧褪去，迎來(lái)灼熱的陽(yáng)光，給沉悶的大街，畫上一筆朦朧的色彩。街上稀疏的人們，拖著疲憊的身心走著，帶著眼里迷離的情緒望著遠(yuǎn)方的道路，有一步?jīng)]一步地?fù)u晃著。我漠然地看著這一切，不禁嗤地冷笑。人降生歡天喜地，人去世肝腸寸斷。人本來(lái)就是上帝的禮物，上帝只是收回而已，又何必悲傷。一疊疊的冥幣堆放的一起，風(fēng)孤零零地吹著�；鹨稽c(diǎn)點(diǎn)吞噬著，它沒(méi)有任何反抗、沒(méi)有任何掙扎，化為灰燼慢慢地逝去。死去的人們是否收到，沒(méi)有人會(huì)知道，也沒(méi)有人想知道。這只是活著的人們的一種寄托，盡管心中都清楚都明白，卻還是不相信欺騙著自己。也許，這樣也好。
清明節(jié)的夜晚，我凝視星空幻想著。夜?jié)u漸來(lái)臨了，月悄悄掛上了，星慢慢現(xiàn)身了。奶奶曾經(jīng)講過(guò)，地上如果消失了一個(gè)人，天上就會(huì)亮起來(lái)一顆星。我眺望著它們，它們就像黑暗中跳動(dòng)的火焰，用微小的光亮固執(zhí)地閃耀著。乍一看，密密麻麻，低垂天際，仿佛欲墜。然而越看越是遙遠(yuǎn)，越看越是深邃。漆黑中的點(diǎn)點(diǎn)亮光，總能給自己內(nèi)心帶來(lái)一種深深的平靜，平靜中蘊(yùn)含著不滅的生機(jī)，蘊(yùn)含著仿佛大悟的喜悅。就像它們本身，在無(wú)盡的黑暗虛空中倔強(qiáng)的不肯熄滅的光芒。死去的人們亦是如此，我們是不是也應(yīng)該努力發(fā)光?
清明，我的感與悟。
小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)舅舅，現(xiàn)在還在讀大學(xué)二年級(jí)，我有一個(gè)問(wèn)題，一直到現(xiàn)在還沒(méi)有弄清楚，他為什么才讀大學(xué)我就要叫他舅舅了，這個(gè)問(wèn)題我思考了很久還沒(méi)想通。
我舅舅人長(zhǎng)得高高的，有1.87米，很喜歡打籃球。我每次去舅舅家的時(shí)候，他都會(huì)讓我和幾個(gè)大人幾個(gè)小伙8伴一起去打籃球。有時(shí)候我們夸他籃球打得那么好，很厲害啊。他總是謙虛的.說(shuō)：“我很沒(méi)用的啦，在學(xué)校里面打比賽，我沒(méi)什么用場(chǎng)的�！蔽掖蚧@球的時(shí)候舅舅也會(huì)指導(dǎo)我，一些動(dòng)作也是他教我的。如：三步上籃之后把球從背上繞一圈之后上籃。我一點(diǎn)兒也不會(huì)，三步上籃都有些困難，還加這高難度動(dòng)作，比如火上澆油��！舅舅這個(gè)動(dòng)作卻做的有模有樣的，非常順，看不出一點(diǎn)兒不完美之處，這位就是我所謂的籃球教練。
舅舅還是我的鐵哥們他樂(lè)于助人，我在以前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我跑步不好，經(jīng)常落到別人后面，舅舅來(lái)學(xué)校看我是，總是給我加油：“黃楊健，加油！黃楊健，加油！”我聽(tīng)了他這番話后，我就更加努力地炮。但是，我還是那么倒霉！再跑了一段后，完全沒(méi)有力氣了，這時(shí)候，舅舅馬上跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，我很羞愧。
這就是我的鐵哥們舅舅，我的籃球教練——陶斌亮。
小學(xué)生作文 篇3
尊敬的游客朋友們，大家好！
我今天帶大家游覽著名的天安門城樓。在我們登樓之前，先給大家講一講注意事項(xiàng)：請(qǐng)大家排隊(duì)依次進(jìn)場(chǎng)，遵守秩序，文明游覽；景區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，更不準(zhǔn)亂涂亂畫；不要大聲喧嘩、也不要隨地吐痰和亂丟垃圾。
天安門是老北京的九大門之一，為明清兩代皇城的正門，始建于明朝永樂(lè)年間，最初的名字叫“承天門”，寓意“承天啟運(yùn)、受命于天”，清代順治年間改為天安門，沿用至今。只要是中國(guó)人，無(wú)論走到地球的哪個(gè)角落，看到天安門城樓的圖案，就會(huì)有油然而生的親切感。
作為中華人民共和國(guó)的象征，天安門城樓幾乎見(jiàn)證了我們國(guó)家所有重大歷史事件，包括開(kāi)國(guó)大典以及各種國(guó)事活動(dòng)。天安門城樓既是雄偉的建筑，又是博大精深的'百科全書。這里的一磚一瓦、一石一柱，默默地承載著我們的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。
走進(jìn)天安門城樓，就是走進(jìn)了歷史的時(shí)空隧道。請(qǐng)大家跟隨我的腳步，一起去領(lǐng)略我們祖國(guó)民族文化的風(fēng)采和魅力。
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