小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
生活真的快樂(lè),我們讓別人快樂(lè)時(shí),我們也快樂(lè);當(dāng)我們自己進(jìn)步的時(shí)候,我們也快樂(lè)。實(shí)際上我們生活中處處有快樂(lè)。
(一)
有一天,我的小妹妹拿著一盒橡皮泥來(lái),對(duì)我說(shuō):“姐姐。陪我玩會(huì)兒橡皮泥好嗎?”“好吧。”我不情愿地說(shuō)。她說(shuō):“姐姐,咱們一起包餃子,你做皮,我切餡!蔽野严鹌つ啻瓿梢粋(gè)圓球,再把它摁成扁片,把她切好的餡包在皮里。橡皮泥變成了一個(gè)個(gè)圓圓鼓鼓的餃子。我包完以后,看著小妹妹的笑容,我心里也美滋滋的。
(二)
有一天,我們正在上語(yǔ)文課,有人敲響了門,語(yǔ)文老師打開(kāi)門一看,原來(lái)是數(shù)學(xué)老師,她跟語(yǔ)文老師說(shuō):“把壞的桌子拿出來(lái)學(xué)校要修一修!蔽仪白赖淖雷訅牧,她是一個(gè)女生,一個(gè)人不能把桌子搬出去,所以,我?guī)退炎雷影崃顺鋈ァ0嵬曜雷臃祷亟淌視r(shí),她的眼神告訴我,她很感謝我。我雖然什么也沒(méi)說(shuō),可心里暖烘烘的`。
(三)
有一次,下課了,我發(fā)現(xiàn)了莊宏研正在看書,看完了書又把好詞抄上了。我從她那里發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的好方法。我自己能發(fā)現(xiàn)別人學(xué)習(xí)上的好方法,我感覺(jué)很欣慰。
玩橡皮泥小妹高興,我也高興。我?guī)椭宋业那拔话嶙雷樱械綔嘏,我心里也熱乎。我能發(fā)現(xiàn)別人學(xué)習(xí)的好方法,進(jìn)步了,我很欣喜。
生活中不常有大事,都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中感受快樂(lè),我們的生活就永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
我們的生活中處處有快樂(lè),只要我們善于發(fā)現(xiàn),我們一定會(huì)很快樂(lè)的。
小學(xué)生作文 篇2
今天,我在家練習(xí)彈鋼琴。我把每首曲子都彈得滾瓜爛熟了。最熟練的曲子就是《公主圓舞曲》了。
還有《軍號(hào)響》、《把我?guī)Щ馗ゼ醽喒枢l(xiāng)》、《摘棉花的老人》、《排鐘》以及其他各種各樣的曲子基本上能背出來(lái)。
為此,爸爸表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“你彈得不錯(cuò)!這兩天沒(méi)有白白練,媽媽還不知道呢,如果知道的'話,又該表?yè)P(yáng)你了!
我非常開(kāi)心,希望下一次能取得更好的成績(jī)。
小學(xué)生作文 篇3
小朋友,你也許看見(jiàn)過(guò)各種各樣的垃圾桶,那我家的`“垃圾桶”你一定沒(méi)見(jiàn)過(guò),他不但會(huì)說(shuō)話,還會(huì)做事呢,可神奇啦!你想知道他是誰(shuí)嗎?那就是我爸爸。
記得有一次,媽媽燒了好多好吃的菜,我吃完一碗飯,又盛了一碗。可我沒(méi)吃幾口,就感覺(jué)肚子很飽了,我不好意思地說(shuō):“媽媽,這碗飯我吃不下了,怎么辦?”這時(shí)爸爸馬上接過(guò)話,說(shuō):“女兒,沒(méi)事,裝進(jìn)我這個(gè)‘垃圾桶’吧!比缓笏桶盐业娘埻肽萌,一下就吃完了。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)爸爸總是把我和媽媽不愛(ài)吃的,或者吃不完的東西裝進(jìn)他的肚子,我和媽媽都笑著稱他為“垃圾桶”。
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