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小學生作文

時間:2024-03-11 08:46:33 小學生作文 我要投稿

實用的小學生作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小學生作文

小學生作文 篇1

  當我們開啟塵封已久的記憶之窗時,上面都已落滿塵埃。手指輕輕觸摸那窗框,兒時的瑣事突然間從記憶的深處蹦了出來。那樣親切,又是那樣的難忘,還那樣的有趣。

  小的時侯,我在那奶奶家生活,很快樂也很愜意,同樣也很自由。記憶得深處奶奶家常放一首名叫〈〈;丶铱纯础怠档母瑁菚r的`我還小,體會不出這首歌的含義。但是從奶奶那蒼老的臉上隱隱約約感覺到了一點,那是想念兒女的一種偉大情懷。一次媽媽接我回家玩兩天,我給媽媽講起和小朋友在一起的快樂日子。我們一起掏沙子,摘小花,捉迷藏。我還興奮的告訴媽媽學會了一首歌。媽媽一聽高興地說“快讓媽媽聽聽”,我不緊不慢地擺好了姿勢,清了清嗓子,高聲唱了起來。媽媽高興的為我鼓起了掌說“誰教你的”,“誰也沒有教呀”我回答!澳窃趺磿摹,因為奶奶經(jīng)常放這首歌。奶奶聽這首歌時,不知道為什么臉上的笑容一掃而光,還有一些憂傷嘆氣的感覺。之后媽媽給叔叔姑姑們打了電話,大家都買了蔬菜,水果之類的東西一起回到奶奶家,我發(fā)現(xiàn)奶奶往日的憂愁早已煙消云散,換上了笑容滿面的神情——

  是。∮行⿻r候音樂是一種寄托,一種依靠,還是一種支撐,更寄托著人們一種思鄉(xiāng)的情懷。

  相傳在楚漢相爭的時候,劉邦的軍隊吹奏起楚國的歌曲,項羽的手下由于都是楚國人,聽到了熟悉的鄉(xiāng)音,情不自禁想起在家的妻子,兒女和年邁的父母,都不禁熱淚盈眶,很快項羽的軍隊失去了戰(zhàn)斗力,這場戰(zhàn)爭輕易的讓劉邦贏了。

  音樂的力量是偉大的,可以讓人忘記煩惱,更讓人從痛苦中解脫,讓我們伴著美妙的音樂共同起舞,邁入一個新的世界。

小學生作文 篇2

  當20xx的鐘聲敲響時,我已成了舉世聞名的大舞蹈家,今天我將去拜訪我的母!白犹撂烊A寄宿學校。

  我坐上超豪華型賽歐小轎車,按一下開往砂子塘天華寄宿制學校的按鈕,就在幾秒鐘之間,小轎車已到了目的地。

  我下了車,王老師急忙出來迎接,我有點丈二和尚摸不清頭腦,心里疑惑不解的想:“我剛剛才到,王老師怎么就知道了?”王老師好像看出了我的.心思,對我說:“現(xiàn)在學校安排了老同學響鈴燈,只要哪位老同學來了,它都一閃一閃的,這不剛才你的燈不就閃了,這這不就出來迎接你羅!”

  王老師帶我去參觀了學校。三座教學樓是圓形的,里面有三層樓,每兩個班一層樓。教學樓用的是比泡沫還輕、比鋼鐵還堅固的材料建成的。教學樓的大廳掛著草莓形狀的吊燈,四周的墻壁上掛著一幅山水國畫。在每個教室都安裝了隔音設(shè)備,每個課桌就是一個電腦,學生和老師可以用電腦進行溝通。教學的墻壁是可以變色的,上課它會變成白色讓同學們不會覺得很暗,下課它會變成綠色,使同學們放松頭腦。

  我問:“操場到哪里去了!痹瓉頌榱斯(jié)省地面的面積,都安排到屋頂上去了,屋頂上有鐵絲網(wǎng),可以讓同學們不會掉下來。

  餐廳是一個正方形的,里面也掛著香蕉形的吊燈,連空調(diào)也安上了。我問王老師:“這里怎么沒蒼蠅呀?”“因為這里安裝了自動驅(qū)走蒼蠅的設(shè)備,使蒼蠅來也不敢來了!薄班浮蔽一腥淮笪颉

  接著,我跟著王老師去了寢室!巴!寢室都這么漂亮。”我大吃一驚,王老師慢慢地介紹說:“現(xiàn)在同學們都睡的是氣墊床鋪,又軟又能節(jié)省地面面積,不用時能夠把它收起來;還有現(xiàn)在都是機器人服務(wù),如果你要漱口,他就仿佛猜出你的心思,馬上幫你變出你需要的用具!

  今天我在夢中參觀了母校,變化可真大,希望我能真的看見了這奇跡般的母校!

小學生作文 篇3

  在我的腦海里,有無數(shù)童年的回憶,但這件事,我永遠忘不了,它記載著珍貴的友誼。在這件事中,我感受到生活在集體里的溫暖,令我非常感動。

  那是有一次我生病發(fā)燒了,早上,我正昏沉沉,忽然“鈴鈴!”電話響了,“喂,是鈴兒嗎?我是琪琪,你病了,肯定不能上學,我下午幫你把作業(yè)本送來吧!蔽疫B忙說:“謝謝!謝謝!”我心中很高興,但是上午在醫(yī)院吊了針后,我就什么都忘了。下午,樓下的學校都放學了,這時,我的'門鈴響了,我才猛然記起琪琪的事,立刻沖下樓梯,看見了累得氣喘吁吁的琪琪,她一定是跑過來的,太陽如此猛烈,她的汗水順著頭發(fā)流下來,渾身都濕透了?粗t撲撲的臉,我竟然一時不知說什么好,只聽見她喘了一會兒,很高興地看著我,我終于忍不住了,淚水模糊了雙眼,琪琪一看,急了,把曬得發(fā)熱的作業(yè)本塞給我,安慰說:“別哭了,你一定很快就好的,我回家了。”看著她過去的背景,我不禁又一次落淚了。這是多么純潔的友誼,它不管風吹雨打,不管日曬雨淋,都會把我們緊緊地聯(lián)系在一起的。

  這件事令我感動,真誠的友誼更令我感動,我為擁有這一份真誠的友誼而快樂,為生活在這樣一個溫暖的班集體而感到驕傲、自豪!

小學生作文 篇4

  原因

  多少年來,漢字一直是我們中華民族的文化淵源,是地球上特有的語言,與其他語言有著很大的區(qū)別。在科技飛速發(fā)展的今天,許多人平時經(jīng)常用到電腦等工具,很少動手寫字,漸漸的開始對漢字產(chǎn)生了陌生感,很多非常容易的字卻不會寫或者寫錯。今天,我就對錯別字進行了調(diào)查,現(xiàn)匯總?cè)缦隆?/p>

  調(diào)查

  第一件讓我想到有關(guān)錯別字的事,就是小時候的我和幾乎所有小朋友都會犯的錯誤。記得那時我上二年級,能說一口流利的漢語,但卻有很多都不會寫。當時最讓我頭疼的',就是“再、在”這兩個兄弟了。雖然它們長得完全不一樣,但我還是總寫錯。該用“在”的時候,我卻用成了“再”,爸爸媽媽和老師還為這件事情說過我好幾次呢。不過我現(xiàn)在長大了,我終于分清了它們兄弟兩個,也就不會犯這樣的錯誤了。

  有一次,我在看書時,發(fā)現(xiàn)了一個“愈來愈美”這樣的詞。當時我就很納悶:“愈來愈美”不應(yīng)該是“越來越美”嗎,難道他們寫錯啦?懷著這樣的一種心態(tài),我跑去問媽媽這是怎么一回事。媽媽說:“這兩個詞只是寫法不同,但意思是一樣的,并不是他們寫錯了!蔽疫@才恍然大悟:原來中國的漢字真是奧妙無窮!

  分析

  現(xiàn)在小學生寫錯別字的原因大部分是受了網(wǎng)絡(luò)的影響,才導致了他們因為練習少而寫錯別字。也有一些學生在空余時間經(jīng)常玩游戲而不多看看書,他們見得少了,自然也不會知道。

  建議

  我建議在空余時間,大家盡可能的多看看書。遇到不會寫的字要積極的詢問或查字典,這樣就可以很有效的避免錯別字的出現(xiàn)了。只有不寫錯別字,我們中華民族的歷史文化才能健康發(fā)展下去,中華民族的歷史文明才能發(fā)楊廣大。

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