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小學生記事作文

時間：2024-03-10 18:08:34 小學生作文我要投稿

小學生記事作文【精選4篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學生記事作文4篇，歡迎大家分享。

小學生記事作文【精選4篇】

小學生記事作文篇1

　　5月4日星期5，我們?nèi)w學生在老師的帶領(lǐng)下去了江心洲百業(yè)館和綠博園游樂場。一路上我們有說有笑，十分期待接下來會有什么好玩的事情。

　　首先我們來到了江心洲民俗百業(yè)館，在那里，我們看到了許多過去的生活用品和勞動工具。比如，我們看到了燒飯用的灶臺，感覺十分新奇，大家都躍躍欲試想要親身經(jīng)歷一下，該多好玩啊。還有一些體現(xiàn)了中國勞動人民智慧的工具，像是紅薯切片機、花生脫殼機、風車機等等，這些工具即使是現(xiàn)在看來也是十分厲害的發(fā)明，我真佩服勞動人民的.智慧。在江心洲我們看到了許多已經(jīng)不可能再被使用的工具，但是勞動人民生活當中透露出來的對生活的熱情和人生的智慧都給我們留下了深刻的印象。

　　參觀完了百業(yè)館我們坐車來到了綠博園游樂場，剛到游樂場，我們就被各種娛樂設施吸引了�！凹ち饔逻M”、“碰碰車”“颶風飛椅”，一項項驚險刺激的游戲讓大家興奮不已，一陣陣歡笑聲隨著迎面吹來的微風飄向遠方……

　　這一天，我們學到了很多，見識了很多，也收獲了很多歡笑，愿這開心的時候永遠留在我們五⑵班每一個人的心中，因為我們是獨一無二的班集體。

小學生記事作文篇2

　　昨天，學校公布了一個給圖書室捐書的通知。剛聽到這個消息，我有點為難，心想：“每本書都是我的.寶貝，我怎么舍得捐出去呢？”可是，想到學校圖書室缺書，如果大家都不捐，每次翻閱的都是這些舊書，怎么能夠開闊眼界，增長知識呢？想到這里，我不再猶豫了。

　　回到家，經(jīng)過精心挑選，最后，我選了兩本一年級時候讀的《小學生同步閱讀》（上、下冊），這還是爸爸到合肥出差時給我買的呢！我一邊把它們放進書包，一邊自言自語：“我的寶貝，明天你們就要離開我了，希望你們今后給更多的小朋友帶來快樂�！闭f完，我躺在床上，望著天花板發(fā)呆。爸爸好像明白我在想什么，告訴我：“做點好事，自己也會快樂呀！”聽到這話，我一骨碌翻起身撲在爸爸懷里，開心地笑了。

　　今天一上學，我就把書交給了老師，